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FemtechSéÖRńâÑQP`R<0 6¾ĝL7ļ ¡¤eg/Š3/i•ø tƒeŽž|ˆ3e‘og€ ďŀ ť @ayatokura

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ayatokura ďŀ ť (Aya Tokura) IBM Developer Advocate ! mšhxl˜›~fešge vu—ˆ Ę¥£Ã ! ¡¤‡3{—œ›e›~fÌ£Ę¥£Ã ! DevRel Meetup in Tokyoq”˜ƒ~fõñ x”‚3\gŽ €ķŧ-Ľ©Ŏĸ-ŗőüÍcÁFL- Ķ®R¹2Q IBM Cloud \WatsonRĐěŤŬc«9.

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Ć©6ďŀť7 ~mƒkœšgz3 ±Ţŝ Software Design ÈŌ6Visual Studio Code ŕĹ·ü7

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Developer Advocate

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TECHNOLOGISTS RULE THE WORLD 技術者が世の中を変えていくお⼿伝いをします︕ ・技術情報を提供します ・開発者と話をします ・開発者にとって何が⼀番良いかを考えます ・開発者の困ったを⼀緒に解決します ・開発者をヒーローにします

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OUR ACTIVITIES こんな活動をしながら技術者のみなさまをサポートします︕ ・オンラインでの情報発信(Blog、SNS、Podcastなど) ・オフラインでの情報発信(書籍、雑誌など) ・セミナー、勉強会などでの登壇 ・コミュニティ、Meetupなどのリード ・ハンズオンワークショップなどでの講師 ・ハッカソン、ラボ、Dojoなどでのテックサポート

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DEVELOPER ADVOCATE in TOKYO Tokyo Team is a part of Worldwide Developer Advocate Teams! Developer Advocate City Leader AKIRA ONISHI Developer Advocate KYOKO NISHITO Developer Advocate TAIJI HAGINO Developer Advocate AYA TOKURA Program Manager TOSHIO YAMASHITA Developer Advocate NORIKO KATO Client Developer Advocate YASUSHI OSONOI Digital Developer Advocate JUNKI SAGAWA

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本コンテンツについて ⽬的 ゴール テクノロジーを使って⼦育てを豊かにできることを学ぶ ⾃分に合うソリューションを⾒つけられるコツを得る

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子育て • 9歳の女の子 • シングルマザー

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Į¬ ¾ĝL °² Ħĉ ¸Ġ­£ u—n› nĩj3t™

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⾃分らしく⽣きているか 職業「⼾倉彩」

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⾃分らしさを (Personality Identity) 「消費」 「創造」 Rice Plan Life Plan 仕事 労働 特技 趣味 成長 マネジメント アイディア プロフェッ ショナル 見習い 作業 参加 習い事 主催 先生 参考文献: 「キャリア未来地図」の描き方

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「消費」 「創造」 Rice Plan 仕事 労働 成長 教育 調査 企画 戦略 技術 Life Plan 特技 個人 子育て 2次創作 & OSS 旅行 シナジー効果 ⼾倉彩 セルフブランド計画

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「未来」が⾒えているか

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未来予想図からの現実 1年後 3年後 5年後 7年後 10年後 2 . 未 来 か ら 逆 に 辿 っ て 考 え る 1. 強い希望、 妄想、想像 u 妄想、想像から始まる創造 u 夢を持つ なりたい ⾃分の姿 参考: Think Japan 2018「デジタルイノベーションが加速しているグローバルで勝負できるDeveloperとなるには」

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1年後 3年後 5年後 7年後 10年後 ライフプラン ライスプラン 課題 対応策 なりたい⾃分の姿 – Journey Map STEP 1. テーマを決める STEP 2. ペルソナを設定する (架空の人物像) STEP 3. 行動を洗い出す STEP 4. 行動をステージに分ける STEP 5. 全体を通じて課題が何かを抽出する STEP 6. 実現可能な対応策を検討する STEP 7. ウォーターフォールとアジャイルで回していく

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参考: 家事育児を「やっているつもり」の旦那へ⾒せた執念の分担図

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テクノロジーは 「問題を解決するため」 に⽤いる

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テクノロジーをどこで何に使うか やるべきこと やりたいこと やれること must can want

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1. やるべきこと (must) – 私の場合 • 健康管理 • コミュニケーション • スケジュール管理 • 教育 ü ソーシャルメディア ü コミュニケーションツール ü 各種アプリケーション ü プログラミング教育 ü リアルタイム監視 テクノロジーで解決

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2. やれること (can) – 私の場合 • 才能を伸ばす • ⾃⽴させる • 夢中になれるもの を⾒つける ü インターネット検索 ü 動画視聴 ü ゲーム ü xRによる仮想現実体験 テクノロジーで解決

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3. やりたいこと (want) – 私の場合 • ストレス解消 • 物より思い出 • 社会貢献 ü SNS ü ドローンやIoT ü コミュニティへの参加 テクノロジーで解決

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Tello ! Node-RED ! IBM Watson tb19 Node-RED (Web App) Tello (Drone) UDP Wi-Fi Watson IBM Cloud ! Visual Recognition API ! Watson Studio http request http response Internet 1. Ī¾MĵEZ`ž3 ,žnš” n

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Node-RED:Šu˜eœžnš” n

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Tello=ŞĤEIāŐc°Íîř

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Tello ! Node-RED ! IBM Watson https://github.com/ayatokura/Node-RED-Tello-Control

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2. Ī¾RÖýĄÖcÉîG` +(&%"! "# $%"!&*!%& "' ċĀekh €ķħ

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反省してること • アプリなど⼦どもの恐怖⼼を煽る コンテンツのご利⽤は要注意︕ • ⼦どもが利⽤するコンテンツの検閲 誰でもアプリが公開できる時代!?

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テクノロジーと向き合う時に注意すべき点 • ⼦どもの成⻑と合わせて活⽤する • ネットやスマホに依存し過ぎない • 個⼈情報の取り扱い • 緊急時や⾃然災害時にどうするか 普段から話し合っておく

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今後、⼦育て×IT に期待していること AI 一般的なAI = Artificial Intelligence (人工知能) IBMが提唱するAI = Augmented Intelligence (拡張知能)

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「今」の⾃分にできること • 成功体験を共有する • 失敗体験を共有する • 先進的なアイディアを出し、 仲間と⼀緒にカタチにして世に送り出す

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