Slide 1

Slide 1 text

Feedback Как помочь соседу присвоить опыт? Алексей Кулаков Директор digital-продакшена JetStyle 
 CPO издательского сервиса Rideró

Slide 2

Slide 2 text

Фидбэк — это помощь 
 в присвоении опыта

Slide 3

Slide 3 text

Что такое присвоение опыта? Это извлечение пользы из прожитой вами ситуации

Slide 4

Slide 4 text

Что мешает присвоить опыт самостоятельно? В чем сложность?

Slide 5

Slide 5 text

1. Не понимаю, на что обращать внимание 
 в первую очередь, на чем фокусироваться вот сейчас? 
 2. Не умею интерпретировать происходящее, 
 не понимаю, что происходит? 
 3. Не вижу, что именно я сделал не так? 
 4. Не успеваю обработать всю информацию Сложности:

Slide 6

Slide 6 text

1. Не понимаю, на что обращать внимание 
 в первую очередь, на чем фокусироваться вот сейчас? 
 2. Не умею интерпретировать происходящее, 
 не понимаю, что происходит? 
 3. Не вижу, что именно я сделал не так? 
 4. Не успеваю обработать всю информацию Сложности: Вспомните как вы впервые застряли на светофоре

Slide 7

Slide 7 text

1. Не понимаю, на что обращать внимание 
 в первую очередь, на чем фокусироваться вот сейчас? 
 2. Не умею интерпретировать происходящее, 
 не понимаю, что происходит? 
 3. Не вижу, что именно я сделал не так? 
 4. Не успеваю обработать всю информацию Сложности: Вспомните как вы впервые застряли на светофоре Представьте, что вам в этой ситуации собираются дать фидбэк, что будет?

Slide 8

Slide 8 text

1. Не понимаю, на что обращать внимание 
 в первую очередь, на чем фокусироваться вот сейчас? 
 2. Не умею интерпретировать происходящее, 
 не понимаю, что происходит? 
 3. Не вижу, что именно я сделал не так? 
 4. Не успеваю обработать всю информацию Сложности: Вспомните как вы впервые застряли на светофоре Представьте, что вам в этой ситуации собираются дать фидбэк, что будет? Чаще всего отвечают: 
 «Не сработает из-за перегрузки»

Slide 9

Slide 9 text

1. Не понимаю, на что обращать внимание 
 в первую очередь, на чем фокусироваться вот сейчас? 
 2. Не умею интерпретировать происходящее, 
 не понимаю, что происходит? 
 3. Не вижу, что именно я сделал не так? 
 4. Не успеваю обработать всю информацию Сложности: Вспомните как вы впервые застряли на светофоре Представьте, что вам в этой ситуации собираются дать фидбэк, что будет? Чаще всего отвечают: 
 «Не сработает из-за перегрузки» Но мой инструктор смог 
 в этой ситуации дать фидбэк, РАЗГРУЗИВ мой мозг

Slide 10

Slide 10 text

1. Не понимаю, на что обращать внимание 
 в первую очередь, на чем фокусироваться вот сейчас? 
 2. Не умею интерпретировать происходящее, 
 не понимаю, что происходит? 
 3. Не вижу, что именно я сделал не так? 
 4. Не успеваю обработать всю информацию Сложности: Вспомните как вы впервые застряли на светофоре Представьте, что вам в этой ситуации собираются дать фидбэк, что будет? Чаще всего отвечают: 
 «Не сработает из-за перегрузки» Но мой инструктор смог 
 в этой ситуации дать фидбэк, РАЗГРУЗИВ мой мозг Потому что понимал, 
 к какой цели я сейчас иду, 
 и какие меня мучают вопросы

Slide 11

Slide 11 text

Какие вопросы возникают у людей на разных этапах освоения предметной области?

Slide 12

Slide 12 text

Пространство взаимосвязи, сочетаемость Последовательность рецепты успеха Общение роль, эффективность Поступок позиция, достижение Теория обобщение, модель Парадокс выход за рамку Как человек 
 изучает жизнь Предмет объекты, феномены, термины

Slide 13

Slide 13 text

Пространство — как они связаны? Последовательность — в каком порядке? Общение — что ты думаешь про мою мысль? Поступок — оцени мои достижения! Похвали! Теория — смотри, я все понял! Парадокс — не, оказалось, не все Какие его интересуют вопросы Предмет — что это за штуки?

Slide 14

Slide 14 text

Обратная связь анализирует опыт, 
 того, кому ее дают: 
 «что тебе мешает?», 
 «к какому эффекту ты шел?», «в чем твоя цель?» Логика фидбэка меняется 
 с 4 ступени Обратная связь 
 сравнивает с эталоном 
 или уровнем сенсея: 
 Правильно / Не правильно 
 «Посмотри как я» Готовые 
 рецепты Самостоятельная 
 роль в группе

Slide 15

Slide 15 text

Пространство — как они связаны? Последовательность — в каком порядке? Общение — что ты думаешь про мою мысль? Поступок — оцени мои достижения! Я знаю истину! И готов давать фидбэк! Какие его интересуют вопросы Предмет — что это за штуки? Парадокс — не, оказалось, не все

Slide 16

Slide 16 text

Композиция и основные принципы компоновки Работа по образцу стиля Сценарии взаимодействия Создание ценности Источник компетенции Выход в новое качество Чем он занят на примере дизайнера Слова визуального языка

Slide 17

Slide 17 text

Композиция и основные принципы компоновки Работа по образцу стиля Сценарии взаимодействия Создание ценности Источник компетенции Выход в новое качество Стажер Джун Мидл Сеньор Лид Слова визуального языка

Slide 18

Slide 18 text

Как вам не надо обратную связь? давать

Slide 19

Slide 19 text

Когда дилетанты начинают 
 давать фидбэк по методам Cоветы 
 вместо 
 фидбэка Не вовремя Свысока, с пафосом Излишне эмоционально Агрессия, снобизм, дилетантство Комментариями типа норм и ок Самая раздражающая форма: 
 Вы крутые! Ты крутой! Это сразу говорит о том, что человек не разобрался, а фидбэк — фигня Тут что-то не то Без оглядки 
 на условия и контекст Еще слишком эмоциональный фидбэк, негативный или позитивный) хочется просто сбежать, пока человек 
 не дозреет до конструктива О! Почему же ты так сделал! Как ты мог! Неужели тебе было непонятно?! Безапелляционно Если тот, кто дает фидбэк, не готов 
 к диалогу Лесть или намерение оскорбить и унизить УГ Переход на личности Оценочное суждение Ты никогда, 
 Ты всегда C предъявой или 
 на повышенных тонах несет больше вреда, чем пользы Нельзя использовать 
 в моей ситуации, моими средствами Обесценивающий Не надо давить опытом, особенно если ты не вписывался в команду Оценивать меня, 
 а не мои результаты Всем спасибо, было очень здорово, мне все понравилось! В форме претензий Не объективно В форме сожаления Догматизм Без погружения

Slide 20

Slide 20 text

Когда дилетанты начинают типа норм и ок Самая раздражающая форма: 
 Вы крутые! Ты крутой! Это сразу говорит о том, что человек не разобрался, а фидбэк — фигня Тут что-то не то Без оглядки 
 на условия и контекст Еще слишком эмоциональный фидбэк, негативный или позитивный) хочется просто сбежать, пока человек суждение Ты никогда, 
 что я тоже делал

Slide 21

Slide 21 text

Когда дилетанты начинают 
 что я тоже делал А это — собираюсь продолжать. 
 Объективной обратной связи человек дать не может

Slide 22

Slide 22 text

Когда вам не надо обратную связь? давать

Slide 23

Slide 23 text

Когда я сильно 
 нервничаю Когда я срочно решаю что-то важное Когда все провалено, это очевидно, и уже никак не поправить и все в депрессии. После депрессии — можно Когда фарш уже невозможно провернуть назад Сразу после мероприятия. Лучше подождать недельку или две, если я сама не прошу его дать раньше. Ночью В ситуации стрессовой загрузки другими задачами, когда 
 нет возможности вникнуть 
 и разобраться в фидбэке Прямо 
 в процессе работы В экстренных ситуациях. Когда все очевидно плохо, надо время, чтобы сначала починить, фидбэк просто некогда слушать Когда до цели полшага или когда вокруг УЖЕ ЖОПА Когда я уже иду, балансируя, по проволоке над пропастью. Когда я веду автомобиль 
 в сложной дорожной ситуации. В общем, когда я делаю что-то важное здесь и сейчас и мне нельзя отвлекаться и терять концентрацию и ресурс. Цейтнот Если я вижу, чувствую, что все получилось, то обратная связь мне будет нужна потом, когда я нарадуюсь и наслажусь триумфом :) 
 В этом состоянии я лично не умею воспринимать критику. В ситуации пикового эмоционального напряжения окружающих меня людей Когда я занят Когда я об этом не прошу Когда я расстроен и не в ресурсе В аффекте любой стороны Когда все ок Когда я с кем-то разговариваю. Когда 
 я устала Когда я отдыхаю Когда стоимость применения дольше имеющегося времени Когда я уже поняла 
 ошибку и признала, дальше не надо говорить Когда я уверена 
 в правильности выбора

Slide 24

Slide 24 text

Когда я сильно 
 нервничаю Когда я срочно решаю что-то важное Когда все провалено, это очевидно, и уже никак не поправить и все в депрессии. После депрессии — можно Когда фарш уже невозможно провернуть назад Сразу после мероприятия. Лучше подождать недельку или две, если я сама не прошу его дать раньше. Ночью В ситуации стрессовой загрузки другими задачами, когда 
 нет возможности вникнуть 
 и разобраться в фидбэке Прямо 
 в процессе работы В экстренных ситуациях. Когда все очевидно плохо, надо время, чтобы сначала починить, фидбэк просто некогда слушать Когда до цели полшага или когда вокруг УЖЕ ЖОПА Когда я уже иду, балансируя, по проволоке над пропастью. Когда я веду автомобиль 
 в сложной дорожной ситуации. В общем, когда я делаю что-то важное здесь и сейчас и мне нельзя отвлекаться и терять концентрацию и ресурс. Цейтнот Если я вижу, чувствую, что все получилось, то обратная связь мне будет нужна потом, когда я нарадуюсь и наслажусь триумфом :) 
 В этом состоянии я лично не умею воспринимать критику. В ситуации пикового эмоционального напряжения окружающих меня людей Когда я занят Когда я об этом не прошу Когда я расстроен и не в ресурсе В аффекте любой стороны Когда все ок Когда я с кем-то разговариваю. Когда 
 я устала Когда я отдыхаю Когда стоимость применения дольше имеющегося времени Когда я уже поняла 
 ошибку и признала, дальше не надо говорить Когда я уверена 
 в правильности выбора ПРОГРЕССА РЕЗУЛЬТАТ ВАЖНЕЕ В РАЗВИТИИ ЕСЛИ

Slide 25

Slide 25 text

Когда я сильно 
 нервничаю Когда я срочно решаю что-то важное Когда все провалено, это очевидно, и уже никак не поправить и все в депрессии. После депрессии — можно Когда фарш уже невозможно провернуть назад Сразу после мероприятия. Лучше подождать недельку или две, если я сама не прошу его дать раньше. Ночью В ситуации стрессовой загрузки другими задачами, когда 
 нет возможности вникнуть 
 и разобраться в фидбэке Прямо 
 в процессе работы В экстренных ситуациях. Когда все очевидно плохо, надо время, чтобы сначала починить, фидбэк просто некогда слушать Когда до цели полшага или когда вокруг УЖЕ ЖОПА Когда я уже иду, балансируя, по проволоке над пропастью. Когда я веду автомобиль 
 в сложной дорожной ситуации. В общем, когда я делаю что-то важное здесь и сейчас и мне нельзя отвлекаться и терять концентрацию и ресурс. Цейтнот Если я вижу, чувствую, что все получилось, то обратная связь мне будет нужна потом, когда я нарадуюсь и наслажусь триумфом :) 
 В этом состоянии я лично не умею воспринимать критику. В ситуации пикового эмоционального напряжения окружающих меня людей Когда я занят Когда я об этом не прошу Когда я расстроен и не в ресурсе В аффекте любой стороны Когда все ок Когда я с кем-то разговариваю. Когда 
 я устала Когда я отдыхаю Когда стоимость применения дольше имеющегося времени Когда я уже поняла 
 ошибку и признала, дальше не надо говорить Когда я уверена 
 в правильности выбора ПРОГРЕССА РЕЗУЛЬТАТ ВАЖНЕЕ В РАЗВИТИИ ЕСЛИ Или если, вы можете помочь снизить когнитивную нагрузку, давая фидбэк

Slide 26

Slide 26 text

От кого вы не готовы обратную связь? принимать

Slide 27

Slide 27 text

От тупых и некомпетентных Сусликов-агрономов 
 хотелось бы избежать Некомпетентных 
 в конкретном вопросе Если участие человека — 
 лживое, номинальное, праздное Те, кто сделал мне очень больно Они не знают тему, но делают вид, что все знают Есть люди, которые всегда все ругают и всегда всем недовольны. Их ещё называют токсичными. Вот от них, потому что они всегда субъективны и деструктивны. От тех, кто не разбирается в моей сфере деятельности Люди, которые считают себя вправе давать оценку/ покровительствовать, хотя такого права и такой экспертизы у них нет Это люди, с которыми 
 я разорвала все отношения и под одним кустом срать не сяду Противные критиканы, которым никогда не угодить Не заинтересованы 
 в том, что я делаю От людей, которые, на мой взгляд, не сделали сами ничего достойного или качественного и даже не пытаются Те, кто не способен встать на позицию другого, чтобы понять, что в этой позиции нужно и ценно От надменных, в позиции превосходства, едких Знающие истину Сволочи и Дураки Люди, которых 
 я боюсь, люди, которые 
 мне в целом неприятны От непрофессионалов Не умеют рефлексировать сами или просто идиоты Конъюнктурные Высокомерные Хамы От пессимистов Фанатики От истеричек Люди, чьи моральные принципы существенно отличаются от моих Дилетанты

Slide 28

Slide 28 text

От тупых и некомпетентных Сусликов-агрономов 
 хотелось бы избежать Некомпетентных 
 в конкретном вопросе Если участие человека — 
 лживое, номинальное, праздное Те, кто сделал мне очень больно Они не знают тему, но делают вид, что все знают Есть люди, которые всегда все ругают и всегда всем недовольны. Их ещё называют токсичными. Вот от них, потому что они всегда субъективны и деструктивны. От тех, кто не разбирается в моей сфере деятельности Люди, которые считают себя вправе давать оценку/ покровительствовать, хотя такого права и такой экспертизы у них нет Это люди, с которыми 
 я разорвала все отношения и под одним кустом срать не сяду Противные критиканы, которым никогда не угодить Не заинтересованы 
 в том, что я делаю От людей, которые, на мой взгляд, не сделали сами ничего достойного или качественного и даже не пытаются Те, кто не способен встать на позицию другого, чтобы понять, что в этой позиции нужно и ценно От надменных, в позиции превосходства, едких Знающие истину Сволочи и Дураки Люди, которых 
 я боюсь, люди, которые 
 мне в целом неприятны От непрофессионалов Не умеют рефлексировать сами или просто идиоты Конъюнктурные Высокомерные Хамы От пессимистов Фанатики От истеричек Люди, чьи моральные принципы существенно отличаются от моих Дилетанты От этих я тоже не готов получать фидбэк

Slide 29

Slide 29 text

От тупых и некомпетентных Сусликов-агрономов 
 хотелось бы избежать Некомпетентных 
 в конкретном вопросе Если участие человека — 
 лживое, номинальное, праздное Те, кто сделал мне очень больно Они не знают тему, но делают вид, что все знают Есть люди, которые всегда все ругают и всегда всем недовольны. Их ещё называют токсичными. Вот от них, потому что они всегда субъективны и деструктивны. От тех, кто не разбирается в моей сфере деятельности Люди, которые считают себя вправе давать оценку/ покровительствовать, хотя такого права и такой экспертизы у них нет Это люди, с которыми 
 я разорвала все отношения и под одним кустом срать не сяду Противные критиканы, которым никогда не угодить Не заинтересованы 
 в том, что я делаю От людей, которые, на мой взгляд, не сделали сами ничего достойного или качественного и даже не пытаются Те, кто не способен встать на позицию другого, чтобы понять, что в этой позиции нужно и ценно От надменных, в позиции превосходства, едких Знающие истину Сволочи и Дураки Люди, которых 
 я боюсь, люди, которые 
 мне в целом неприятны От непрофессионалов Не умеют рефлексировать сами или просто идиоты Конъюнктурные Высокомерные Хамы От пессимистов Фанатики От истеричек Люди, чьи моральные принципы существенно отличаются от моих Дилетанты Это все про «дилетантов»

Slide 30

Slide 30 text

От тупых и некомпетентных Сусликов-агрономов 
 хотелось бы избежать Некомпетентных 
 в конкретном вопросе Если участие человека — 
 лживое, номинальное, праздное Те, кто сделал мне очень больно Они не знают тему, но делают вид, что все знают Есть люди, которые всегда все ругают и всегда всем недовольны. Их ещё называют токсичными. Вот от них, потому что они всегда субъективны и деструктивны. От тех, кто не разбирается в моей сфере деятельности Люди, которые считают себя вправе давать оценку/ покровительствовать, хотя такого права и такой экспертизы у них нет Это люди, с которыми 
 я разорвала все отношения и под одним кустом срать не сяду Противные критиканы, которым никогда не угодить Не заинтересованы 
 в том, что я делаю От людей, которые, на мой взгляд, не сделали сами ничего достойного или качественного и даже не пытаются Те, кто не способен встать на позицию другого, чтобы понять, что в этой позиции нужно и ценно От надменных, в позиции превосходства, едких Знающие истину Сволочи и Дураки Люди, которых 
 я боюсь, люди, которые 
 мне в целом неприятны От непрофессионалов Не умеют рефлексировать сами или просто идиоты Конъюнктурные Высокомерные Хамы От пессимистов Фанатики От истеричек Люди, чьи моральные принципы существенно отличаются от моих Дилетанты Это все про «дилетантов» Дилетанты — это то как мы оцениваем тех, кто 
 не погрузившись в контекст 
 дает обратную связь «свысока», 
 «не имея на это права»

Slide 31

Slide 31 text

От тупых и некомпетентных Сусликов-агрономов 
 хотелось бы избежать Некомпетентных 
 в конкретном вопросе Если участие человека — 
 лживое, номинальное, праздное Те, кто сделал мне очень больно Они не знают тему, но делают вид, что все знают Есть люди, которые всегда все ругают и всегда всем недовольны. Их ещё называют токсичными. Вот от них, потому что они всегда субъективны и деструктивны. От тех, кто не разбирается в моей сфере деятельности Люди, которые считают себя вправе давать оценку/ покровительствовать, хотя такого права и такой экспертизы у них нет Это люди, с которыми 
 я разорвала все отношения и под одним кустом срать не сяду Противные критиканы, которым никогда не угодить Не заинтересованы 
 в том, что я делаю От людей, которые, на мой взгляд, не сделали сами ничего достойного или качественного и даже не пытаются Те, кто не способен встать на позицию другого, чтобы понять, что в этой позиции нужно и ценно От надменных, в позиции превосходства, едких Знающие истину Сволочи и Дураки Люди, которых 
 я боюсь, люди, которые 
 мне в целом неприятны От непрофессионалов Не умеют рефлексировать сами или просто идиоты Конъюнктурные Высокомерные Хамы От пессимистов Фанатики От истеричек Люди, чьи моральные принципы существенно отличаются от моих Дилетанты Это все про «дилетантов» Дилетанты — это то как мы оцениваем тех, кто 
 не погрузившись в контекст 
 дает обратную связь «свысока», 
 «не имея на это права» «Ты дилетант» — не про экспертизу, 
 а про не попадание в контекст.

Slide 32

Slide 32 text

Что такое неадекватность при попытке обратной связи?

Slide 33

Slide 33 text

Из какой позиции люди не готовы принимать фидбэк? Что такое неадекватность при попытке обратной связи?

Slide 34

Slide 34 text

Я не звал тебя в учителя! У тебя нет экспертизы! Не вовремя! С чего ты решил, что ты прав? Кто тебе позволял меня оценивать?! Когда кто-то 
 лезет в главного, 
 а вы ему не давали на это права

Slide 35

Slide 35 text

Ты даешь 
 мне фидбэк, но делаешь это 
 без уважения

Slide 36

Slide 36 text

Старший Равный Младший

Slide 37

Slide 37 text

Старший Равный Младший Равные в диалоге понимают, что оба необъективны, и готовы приложить усилия для синхронизациикартин мира

Slide 38

Slide 38 text

После синхронизации, обычно, всё уже хорошо, но бывают исключения: Старший Равный Младший когда у вас взаимоисключающие цели, когда у вас религиозно разные пути к цели.

Slide 39

Slide 39 text

Дети не знают, что каждый живет в своей собственной реальности. Окееей, бумер… Старший Равный Младший У них есть только одна реальность — их. Несовпадение видения они воспринимают как ошибку оппонента.

Slide 40

Slide 40 text

Пространство – как они связаны? Последовательность – в каком порядке? Общение – что ты думаешь про мою мысль? Поступок – оцени мои достижения! Предмет – что это за штуки? Теория – смотри, я все понял! Есть другие картины мира Есть много разных противоречащих друг другу картин мира Младший не умеет с этим смириться

Slide 41

Slide 41 text

Пространство – как они связаны? Последовательность – в каком порядке? Общение – что ты думаешь про мою мысль? Поступок – оцени мои достижения! Предмет – что это за штуки? Теория – смотри, я все понял! Есть другие картины мира Есть много разных противоречащих друг другу картин мира Или умеет, но не хочет

Slide 42

Slide 42 text

Старший понимает, что младший не готов признать наличие чужой картины мира. Старший Равный Младший Поэтому он работает изнутри картины мира младшего, опираясь на его термины, ценности и цели.

Slide 43

Slide 43 text

Что такое неадекватность при попытке 
 обратной связи?

Slide 44

Slide 44 text

Это когда младшие лезут в главных Пытаются навязать свою, 
 единственно истинную картину мира

Slide 45

Slide 45 text

Драка в детском саду

Slide 46

Slide 46 text

Главный ≠ Старший! Без спросу навязывая картину мира, хороший фидбэк дать не получится Эполеты не дают умения давать Feedback

Slide 47

Slide 47 text

Как давать фидбэк, когда вы старший? 1. Получить право на фидбэк 2. Убедиться, что действуете 
 в его целях и он это признает 3. Показать, что он вам важен 4.Определить границы его возможностей 5. Продвинуть его 
 в Зону Ближайшего Развития 


Slide 48

Slide 48 text

1. Получить право на фидбэк 2. Убедиться, что действуете в общих целях и оба это признаете 3. Показать, 
 что вы важны друг другу 4.Определить границы наших общих возможностей 5. Сделать совместный шаг 
 в Зону Ближайшего Развития Как давать фидбэк, когда вы равны?

Slide 49

Slide 49 text

1. Попросить фидбэк 2. Назвать свои цели, 
 убедиться, что вас поняли 3. Показать уважение 4.Назвать барьер, 
 в который уперлись 5. Попросить продвинуть 
 вас в Зону Ближайшего Развития Как давать фидбэк, когда вы младший?

Slide 50

Slide 50 text

ЧТО ТАКОЕ 
 ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ?

Slide 51

Slide 51 text

Ситуация, в которой 
 не получается самостоятельно думать ЧТО ТАКОЕ 
 ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ?

Slide 52

Slide 52 text

Приходится мыслить Ситуация, в которой 
 не получается самостоятельно думать ЧТО ТАКОЕ 
 ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ?

Slide 53

Slide 53 text

Думать Думание не отнимает много когнитивного ресурса, потому, что 
 мы используем уже освоенные навыки и знания Мыслить 
 требуется когда необходимо действовать в зоне, 
 для которой готовых, уже освоенных рецептов еще нет

Slide 54

Slide 54 text

Инсайт Изобретение Решение 3 случая когда 
 приходится мыслить

Slide 55

Slide 55 text

У каждого из нас есть тулбокс, с инструментами, для этих случаев. 
 Вот список моих любимых: «Если-То-Благодаря», «Кто_и_за_что_платит», JTBD, CJM, 
 «Метод невесты», «Гексограмматон», AIDA(s), 
 /«Преодоление барьеров», Структура роли, 
 анти-SWOT, Unit-экономика, OKR, 
 DOM-модель, TOC, квадрат Эйзенхауэра… 
 И еще куча, разных слов, уверен, у вас свой набор :-) Это способы организации совместного мышления. Чтобы продвинуть нас в ЗБР.

Slide 56

Slide 56 text

Когда надо, а когда не надо давать фидбэк

Slide 57

Slide 57 text

У меня есть цель 
 изменить его поведение У меня нет цели изменить его поведение Он просит Обратную связь Он не просит обратной связи 3 4 1 2

Slide 58

Slide 58 text

У меня есть цель 
 изменить его поведение У меня нет цели изменить его поведение Он просит Обратную связь Он не просит обратной связи 3 4 1 2 Конечно! Ваши цели совпадают, он готов получать фидбэк, самое время быть 
 полезным!

Slide 59

Slide 59 text

У меня есть цель 
 изменить его поведение У меня нет цели изменить его поведение Он просит Обратную связь Он не просит обратной связи 3 4 1 2 Конечно! Ваши цели совпадают, он готов получать фидбэк, самое время быть 
 полезным! Он вам важен? 
 Вы ему сострадаете? 
 Если да, сделайте его 
 цель своей и помогите. Нет? Вы не обязаны давать фидбек.

Slide 60

Slide 60 text

У меня есть цель 
 изменить его поведение У меня нет цели изменить его поведение Он просит Обратную связь Он не просит обратной связи 3 4 1 2 Конечно! Ваши цели совпадают, он готов получать фидбэк, самое время быть 
 полезным! Чтобы дать фидбэк надо организовать запрос на обратную связь Он вам важен? 
 Вы ему сострадаете? 
 Если да, сделайте его 
 цель своей и помогите. Нет? Вы не обязаны давать фидбек.

Slide 61

Slide 61 text

У меня есть цель 
 изменить его поведение У меня нет цели изменить его поведение Он просит Обратную связь Он не просит обратной связи 3 4 1 2 Конечно! Ваши цели совпадают, он готов получать фидбэк, самое время быть 
 полезным! Чтобы дать фидбэк надо организовать запрос на обратную связь Он вам важен? 
 Вы ему сострадаете? 
 Если да, сделайте его 
 цель своей и помогите. Нет? Вы не обязаны давать фидбек. Фидбэк 
 от безразличных людей 
 и без запроса – вреден

Slide 62

Slide 62 text

Отличный шанс промолчать У меня нет цели изменить его поведение Он не просит обратной связи 4

Slide 63

Slide 63 text

Это рабочая зона: Чтобы дать фидбэк 
 надо в нее придти. 
 Если мы уже здесь — надо просто быть полезным ) У меня есть цель 
 изменить его поведение Он просит Обратную связь 1

Slide 64

Slide 64 text

Чтобы дать фидбэк, 
 нужно найти общую цель. Сначала выясните его цель, а потом заинтересуйтесь, найдите свою цель 
 в этом диалоге У меня есть цель 
 изменить его поведение У меня нет цели изменить его поведение Он просит Обратную связь 1 2 Конечно! Ваши цели совпадают, он готов получать фидбэк, самое время быть 
 полезным! 2

Slide 65

Slide 65 text

У меня есть цель 
 изменить его поведение Он просит Обратную связь 1 Конечно! Ваши цели совпадают, он готов получать фидбэк, самое время быть 
 полезным! Это самое сложное. 
 Чтобы дать фидбэк, надо получить право на фидбэк.
 Половина всех приемов фидбэка — про то как его получить 3

Slide 66

Slide 66 text

Как получить запрос 
 на обратную связь?

Slide 67

Slide 67 text

Экспертность

Slide 68

Slide 68 text

Экспертность

Slide 69

Slide 69 text

Экспертность Оставайтесь новичком

Slide 70

Slide 70 text

Экспертность Оставайтесь новичком Не можешь организовать запрос, не давай фидбэк

Slide 71

Slide 71 text

Экспертность Оставайтесь новичком Не можешь организовать запрос, не давай фидбэк Не показывай эмоций, которых не испытываешь

Slide 72

Slide 72 text

Экспертность Оставайтесь новичком Не можешь организовать запрос, не давай фидбэк Не показывай эмоций, которых не испытываешь Начни с похвалы. 
 Только с конкретной и искренней

Slide 73

Slide 73 text

Как обеспечить запрос на обратную связь? — Задать вопрос о целях и проблемах — Отказаться от экспертизы — Попросить помощи — Попросить задать вопрос — Признать свою слабость 
 и назвать проблему

Slide 74

Slide 74 text

Напоследок, 
 2 главных тезиса

Slide 75

Slide 75 text

НАСКОЛЬКО 
 ТОТ, КОМУ 
 ДАВАЛИ ФИДБЭК, 
 ПРОДВИНУЛСЯ 
 К СВОИМ ЦЕЛЯМ? Главный критерий качества фидбэка

Slide 76

Slide 76 text

ФИДБЭК – ЭТО КОГДА ВЫ ВОЗВРАЩАЕТЕ ИНФОРМАЦИЮ 
 ОБ ЕГО ОПЫТЕ ЧЕЛОВЕКУ, КОТОРОМУ ДАЕТЕ ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ. НЕ ВЫЯСНЯЕТЕ ИСТИНУ, 
 А ПОМОГАЕТЕ В ДВИЖЕНИИ К ЕГО 
 (И, ЕСЛИ ПОВЕЗЕТ, ВАШИМ) ЦЕЛЯМ Не любой спор – 
 фидбэк

Slide 77

Slide 77 text

Моя коллекция приемов обратной связи bit.ly/jetstyle_feedback

Slide 78

Slide 78 text

Алексей Кулаков Вот и все ) Статья про feedback 
 jetstyle.ru/articles/feedback Методы фидбека 
 bit.ly/jetstyle_feedback Эта и другие мои презентации 
 speakerdeck.com/kulakov Telegram 
 @kulakov_aleksey Facebook 
 kulakov.aleksey Сайты 
 jetstyle.ru 
 ridero.ru