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農林水産省 データ活用最前線セミナー 2021-08-06 第2回 活用編 Code for Japan GovTechチームリーダー 東 健二郎

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本日のお話 出典:開催案内資料 ● 行政のデータを可視化することの意味 ● データストーリーテリング ● データ探索から仮説構築へ ● 業務における意思決定に用いる

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農林業センサスデータを使い倒そう データセットの中から、Tableauを使って自分で表現してみる ● データ探索 ● 分かったことを共有

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さて、Tableauを立ち上げて・・・

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それ、大間違い!

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いきなり作らない! 1. 何のためにするのか? → やりたいこと、上司の指示…を確認 する 2. ファイルを確認する → おかしなデータがないか? 3. 中身を確認する → データの種類・使わないデ ータ

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当該分野・データセットでこれまで何を分析していたか 農林水産省・分析事例 京都府・京都市の分析事例 https://www.maff.go.jp/j/tokei/census/shuraku_data/ 京都府 http://www.pref.kyoto.jp/tokei/cycle/nogyo/nogyotop.html 京都市 https://www2.city.kyoto.lg.jp/sogo/toukei/Economy/Data/Agri_Forest/

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お手本あります 分析例 作り方

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誰の視点で見るのか 同じ「増減」でも意味合いが異なる 法人化 × 専業化 × 特産

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2. ファイルを確認する ● 異常値がないか? ● 集計方法の確認 ● 定義書の確認 ● リレーションが作れそうなデータ項目 のアタリをつける

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3. 中身を確認する お点前は、いろいろ段取りがある ● データの意味 ○ 定義書の確認 ○ 集計方法の確認 ● 分析の方法 ○ リレーション候補のデータ項目 ○ ダッシュボードイメージ ■ 紙に書いていくのもオススメ ● クレンジング ○ Tableauに取り込みやすいように整形する ■ Excelをきちんと使う ■ Tableau Prep Builderで準備

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3. 中身を確認する データマネジメントを考える データ形式 保存場所 分析ツール ※環境省データマネジメントポリシー概要より抜粋

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ここで、ELT 本当は、あの2人の

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ETLとかELTとか https://www.xplenty.com/jp/blog/etl-vs-elt-ja/ Tableau Prep Builderは、 データプレップツールとして、ユーザー単位で手軽に ELTするものといったイメージ(だけど、考え方は手 軽じゃないことも視野にしていることに留意)

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次回のお話 出典:開催案内資料 ● 行政のデータを可視化することの意味 ● データストーリーテリング ● データ探索から仮説構築へ ● 業務における意思決定に用いる ● データ可視化のお作法を知ろう ● やりたいこと・ファイル・内容の確認 ● Tableauでできること