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hiroaki 『勉強とは何か』を考えてみた


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Who am I ? hiroaki（28）
 Backend, Infra, DevOps
 2018/04〜 食品メーカーの研究所
 2021/03〜 Webエンジニア
 経歴
 神奈川→埼玉→群馬→神奈川
 趣味
 サウナ & 筋トレ


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本はたくさん読んでも意味ない
 progateの周回意味ない
 技術記事は書いた方が良い
 多読すると視野が広がる


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学問や技術をまなぶこと 様々な経験を積んで学ぶこと 引用：『広辞苑 第7版』

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僕は『知識』『抽象化力』『実践力』の
 3つを伸ばすことだと思っています。


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僕は『知識』『抽象化力』『実践力』の
 3つを伸ばすことだと思っています。
 実践力
 抽象化力
 知識


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僕は『知識』『抽象化力』『実践力』の
 3つを伸ばすことだと思っています。
 実践力
 抽象化力
 知識
 思考力


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知識という土台に抽象化力を積み上げていく
 知識（土台）


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例えば、技術書を使って勉強する時。。。


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こういう技術があるんだな（知識取得）
 実際に○○に活かせそう！（転用）


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こういう技術があるんだな（知識取得）
 実際に○○に活かせそう！（転用）
 つまりどういうことだろう？（抽象化）


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知識取得
 知識（土台）


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知識取得
 抽象化
 抽象化
 知識（土台）


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知識取得
 抽象化
 転用
 抽象化
 知識（土台）
 転用
 （再具体化）


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サイクルを回して思考力の三角形を
 肥大化をさせる
 知識（土台）
 抽象化力


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抽象化すると足りない知識も発見できたりする
 抽象化
 知識（土台）
 転用
 （再具体化）


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思考力だけでは、実践はできない


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思考力という土台に実践力を積み上げていく
 実践力
 抽象化力
 知識
 思考力（土台）


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なんかできない。。
 やってみよう！
 ○○と△△を組み合わせたらいけた。
 このプロセスで進めたらいけた。


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知識やその抽象を組み合わせる
 プロセスを構築していくetc.


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実践してみると足りない知識や
 抽象概念等も発見できたりする。


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サイクルを回して四角錐を大きくしていく
 思考のサイクル
 実践のサイクル


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どうすれば四角錐は大きくなるのか？？


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ある程度の土台で次のステップへ
 やってみよう！


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input/output時に具体/抽象化を繰り返す
 input
 output
 なんで？
 つまり？
 具体的には？


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まとめると。。。


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勉強とは『知識』『抽象化力』『実践力』の
 3つを伸ばすこと（だと思っています）
 実践力
 抽象化力
 知識


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Reference

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ご清聴ありがとうございました！