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Rubyと自由とAIと 鳥井雪

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鳥井 雪 Story for illustration purposes only - 株式会社万葉 ( Rails得意会社)フェロー - NPO法人Waffleカリキュラム・マネージャー - Forbes JAPAN Women in Tech 2024 Top 30 Tip プログラミング初学者 向けの本 『ユウと魔法のプログ ラミング・ノート』好評 発売中! これは左手にお住まいのヒダリ・オヤユヒ ゙氏

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はじめにお断り このトークは技術的な話はしないノーコードトークで す、お気軽にお聞きください (カンファレンスって最後の方息切れしますよねー)

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最近のお仕事 - 女子大学生向けに5ヶ月間Webアプリの基礎技術をおしえ るコース - 気仙沼に月一ペースで通って(片道5時間)地域のプログラ ミング教育が地域の手で行えるプロジェクトを推進(小学校 で出前授業) - 女子・ノンバイナリー向けのアプリコンテストのアプリ講座 - ほかに教材作ったり色々 地下活動として社(?)内むけに Railsチュートリアル 会を週一で開催中/インターン生にRubyKaigiスカラ シップ応募を進めたり

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聞いたことがありますか? ”Rubyは自由度の高いプログラ ミング言語である ”

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”自由”ってなんでしょうね? まつもとゆきひろ氏 『これはやっちゃダメ』『こうしなきゃいけない』みたいな決まりごとばかり の言語では、自由にコードを書けない。でも、もっと自由に、直感的に書 ける言語があったら? きっと楽しいし、プログラミングの可能性も広が る。 エンジニアtype「短期的な変化に振り回されるな」Ruby父まつもとゆきひろにみる“自己肯定感つよつよエンジニア”になる秘 訣https://type.jp/et/feature/27748/

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ここで言われてるのは「技術的な自由」 - オープンクラス - 組み込みクラスとユーザー定義クラスの一貫性 - 柔軟な文法 他にも技術的な側面として: - オープンソースによる開かれた開発 - Ruby on Rails のように「規約に従えば効率的」なスタイルも選べるし、 Sinatraのようなマイクロフレームワークで最小限の実装も可能 - CLIツール、Webアプリ、ゲーム、スクリプト言語としての活用などの多様な 使い方 エンジニアtype「短期的な変化に振り回されるな」Ruby父まつもとゆきひろにみる“自己肯定感つよつよエンジニア”になる秘訣https://type.jp/et/feature/27748/

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“選択肢が多く、自分の良いと思えるも のを選べる ” 多様性は善 まつもとゆきひろ Rubyにまつわるよく聞くフレーズ

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ところでその自由、誰のも のですか? 職場のエンジニアの男女比が 半々の人はいますか? 地方と東京、どちらがプログラミ ングを学びやすいと思います か?

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わたしの考える、 Rubyにまつわる二 つの自由 ✅ 技術的な自由 ✅ 社会的な自由--技術的な自由に、公平にアクセスできる自由

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昨今の反DEI(Diversityダイバーシティ、Equityエクイティ、 Inclusionインクルージョン )の風潮はありますが ... - 近年、企業のDEI施策が見直され、DEI関連のプログラムや支援が 縮小する傾向がある - マクドナルド、ウォルマート、ボーイング - TECH分野ではメタ、Amazonなど - 反DEIの風潮に揺らがない会社もある、違いは「どれだけ自分たち の文化にしてきたか」

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本当に「自由」であるためには DEIが 必要 DEIが後退すれば、プログラミングを学ぶ機会が限られる層がさらに不利 な状況に追い込まれる 自由とは「すべての人に開かれた選択肢」であり、一部の人にとっての 自由だけを指すものではない

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Rubyには、社会的な自由を求めてき た実績がある - RubyKaigi、RailsConfなど、カンファレンスでのCode of Conduct(CoC)の制定の定着 - Rails Girls や Bridge Foundry のような活動が、多様な人々 に開発の機会を提供 - もちろんTokyoWomen.rbも!

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Rubyは本質的に「自由」を求 める ゆえにRubyコミュニティは社 会的な自由も実装しようとする (個人の感想です)

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つまり、この場所で Rubyを楽 しんでいる人たちが自由な世 界を作る人たち

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ところで時代は AIです (強引な転換)

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どれくらい時代が AIかというと Technovation Girls(世界で唯一の10代女子向けアプリ起業コン テスト)の審査項目の一つ 「あなたが(TGを通して)AIについて学んだことを、 learning journeyに書いてください」 → 中高生がAIについて学んでいることが前提の 世界

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Waffleのカリキュラムでも AIの基礎 知識・利用についてねじ込んでます - Waffle College (初心者大学生向けカリキュラム)で OpenAIのAPIを叩いてWebアプリに組み込むように - 前出のTechnovation Girlsのアプリ講座でもAIを叩くサンプ ルプログラムを用意して、中身を解説

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なぜこんなに慌てて女 子IT教育にAIを ねじこんでるのか?

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AIが自由を制限する未来 1. AIの出力の問題 2. AIの利用で格差が広がる問題 3. AIが解決する領域の問題 4. AIの占有の問題

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AIの出力の問題 AIは公平・中立ではなく「学習したデータ」を反映している→ AI が学習する「現実」に偏りがあればAIの出力も偏る - Amazonで採用システムにAIを導入→「これまでの採用実 績」に基づいた判断で女性差別を含んだ結果が出力

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AIの利用で格差が広がる問題 - AIの利用でジェンダー差がある - https://www.chicagobooth.edu/review/which-workers-are-embrac ing-ai - - AIの利用料・計算リソース確保で経済格差が再生産される ChatGPT adoption rate* by occupation and gender

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AIが解決する領域の問題 開発者、利用者に偏りがある - これまで医療分野で「白人男性のデータ」をメインに診断基 準が作られたのと類似の問題が起こる - マイノリティ特有の問題が解決すべき領域と気づかれず見 過ごされる

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「AI」といっても関わるレイヤーはいろ いろ CopilotやChatを利用 製品に機能としてAIを利用 モデルのトレーニングや実装 AIの研究・開発

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問題の解決には ... ユーザー・実装者・研究者あらゆるレイヤーでの多様性が大事 → その一歩として「とにかくAIちょっと使ってみよ!」を挟んでい る → ひとつのレイヤーの多様性が増えないと、次のレイヤーの多 様性に進まない

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実際、「やり方」が分かると人は使う 大学生向けカリキュラムにAIを組み込んだ所、自主制作で7チー ム中3チームがアプリにAI利用を組み込む 「AIを組み込んだお かげで、「ボタンひ とつで添削をする」 という理想を実現で きたかと思います。  」 「アプリ構想の時点で 「AIを組み込むこと」をか なり意識していたおかげ で、既存サービスとの差 別化につなげられたと 思っております!  」 「私のグループが着目した課 題が、AIを組み込む( AIとディ ベートできるアプリを作る)こ とにより解決できるものだと 考えたため、 AIを組みこまな ければそもそもこのアプリを 作れなかったと思います。 」

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おや... 「やり方を知ってい る」...人たちがいます ね?

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しかも - プログラミング - 「自由」の実装 の両方を知っている 人たちが...?

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[再掲]Rubyは本質的に 「自由」を求める ゆえにRubyコミュニティは社 会的な自由も実装しようとする (個人の感想です)

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結論: Rubyの「自由」を持って AIとともにある世界 を作って欲しい

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[再掲] つまり、この場所にいる人たち が自由な世界を作る人たち に

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Rubyの楽しさは、自由の たのしさ そして自由は、すべての ひとに開かれて完成する

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ところで4/28 新刊が出ます (宣伝!)