Slide 1

Slide 1 text

学術的発表の十か条 広島大学 情報メディア教育研究センター/情報科学部 隅谷孝洋 Hiサイエンティスト養成プログラム 科学英語セミナー (2019/10/02, 11/01)

Slide 2

Slide 2 text

2 %FBUICZ1PXFS1PJOU って知っていますか?

Slide 3

Slide 3 text

Don’t worry: knowing the language doesn’t really help. Notice cool background. Hey, we’ve got DATA! This one’s my favorite. CC-BY-NC Alexei Kapterev https://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint/

Slide 4

Slide 4 text

They are all DEAD! Well, almost. CC-BY-NC Alexei Kapterev https://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint/

Slide 5

Slide 5 text

5 1. 伝わる資料を作ろう 2. 綺麗に作ろう 3. グラフを正しく使おう 4. ビジュアルを活用しよう 5. 著作権を尊重しよう 6. UDを意識しよう 7. 配布資料は別に考えよう 8. 練習しよう 9. 発表の後も大切にしよう 10. Cool brain, hot heart

Slide 6

Slide 6 text

6 1. 伝わる資料を作ろう 2. 綺麗に作ろう 3. グラフを正しく使おう 4. ビジュアルを活用しよう 5. 著作権を尊重しよう 6. UDを意識しよう 7. 配布資料は別に考えよう 8. 練習しよう 9. 発表の後も大切にしよう 10. Cool brain, hot heart

Slide 7

Slide 7 text

伝えるために 7 シンプルに! みやすく! 自然な表現 色,フォントは種類を絞る 1ページ1項目 詰め込みすぎない きっちり強調 ノイズ除去

Slide 8

Slide 8 text

8 フォントの大きさ フォントの大きさ フォントの大きさ フォントの大きさ フォントの大きさ フォントの大きさ フォントの大きさ フォントの大きさ フォントの大きさ フォントの大きさ フォントの大きさ フォントの大きさ

Slide 9

Slide 9 text

色は3色 9 ベースカラー メインカラー アクセントカラー

Slide 10

Slide 10 text

自然な情報の流れ 10

Slide 11

Slide 11 text

コントラスト 11

Slide 12

Slide 12 text

シンプルに 12 – 7 – 全ページに校章とか 不要な背景イメージとか 無駄に場所を食うフッタとか × 学生の発表だと, 誰でも大体同じでは… △ 本日の発表  1. はじめに  2. 調査方法  3. 結果  4. 考察 最後のスライドは, 「発表のまとめ」で締めよう。 スライド一覧を出しても良い。 × ご清聴 ありがとうございました

Slide 13

Slide 13 text

13 1. 伝わる資料を作ろう 2. 綺麗に作ろう 3. グラフを正しく使おう 4. ビジュアルを活用しよう 5. 著作権を尊重しよう 6. UDを意識しよう 7. 配布資料は別に考えよう 8. 練習しよう 9. 発表の後も大切にしよう 10. Cool brain, hot heart

Slide 14

Slide 14 text

わかりやすいものはきれい? 14 きれい わかりやすい

Slide 15

Slide 15 text

簡単にできること:揃える 15 × ○

Slide 16

Slide 16 text

余白を意識する 16 ○ × ○ ×

Slide 17

Slide 17 text

配色を意識する 17 WWF WWF ○ × 配色の不統一,派手な配色

Slide 18

Slide 18 text

18 1. 伝わる資料を作ろう 2. 綺麗に作ろう 3. グラフを正しく使おう 4. ビジュアルを活用しよう 5. 著作権を尊重しよう 6. UDを意識しよう 7. 配布資料は別に考えよう 8. 練習しよう 9. 発表の後も大切にしよう 10. Cool brain, hot heart

Slide 19

Slide 19 text

基本グラフの確認 • 棒グラフ • 「長さ(=面積)」で量を比較 • 折れ線グラフ • 「位置」で量を比較 • 円グラフ • 「角度(=面積)」で量を比較 19

Slide 20

Slide 20 text

棒グラフ:比に意味のある量の比較 20 70 80 90 100 A B C D 0 50 100 A B C D ○ × 数量を長さで表すので, 数値軸は0から開始。省略線も不可 96

Slide 21

Slide 21 text

折れ線グラフ:時系列の変化を示す 21 必ずしも0から始まらなくて良い データが抜けているところに注意 ○

Slide 22

Slide 22 text

円グラフ:構成比を示す 22 工学部 教育学部 理学部 医学部 経済学部 法学部 文学部 総合科学部 生物生産学部 歯学部 薬学部 理系学部 (工・理・生・医・歯・薬) 文系学部 (文・法・経) その他 (教育・総) 1265名 570名 631名 いろとりどり セグメントが多すぎる 凡例わかりづらい ○ × 円グラフは2,3個の比 較に向いてるので,思 い切ってまとめた。

Slide 23

Slide 23 text

3Dグラフは使わない 23 × ×

Slide 24

Slide 24 text

24 1. 伝わる資料を作ろう 2. 綺麗に作ろう 3. グラフを正しく使おう 4. ビジュアルを活用しよう 5. 著作権を尊重しよう 6. UDを意識しよう 7. 配布資料は別に考えよう 8. 練習しよう 9. 発表の後も大切にしよう 10. Cool brain, hot heart

Slide 25

Slide 25 text

25 ビジュアルは: ① 注意を引く ② 理解できる ③ 記憶に残る ④ 行動につながる (ガー・レイノルズ) 2017年 広島大学ライティングセンター特別講義 https://www.hiroshima-u.ac.jp/wrc/news/39479

Slide 26

Slide 26 text

26 ビジュアルは: ① 注意を引く ② 理解できる ③ 記憶に残る ④ 行動につながる CC-BY-NC-SA rxp90 https://www.flickr.com/photos/rgarciacalvo/5359666793/

Slide 27

Slide 27 text

27 ビジュアルは: ① 注意を引く ② 理解できる ③ 記憶に残る ④ 行動につながる CC-BY-NC-SA Dino Abatzidis https://www.flickr.com/photos/atomicshark/107747283

Slide 28

Slide 28 text

28 ビジュアルは: ① 注意を引く ② 理解できる ③ 記憶に残る ④ 行動につながる CC-BY-NC-SA Dino Abatzidis https://www.flickr.com/photos/atomicshark/107805601

Slide 29

Slide 29 text

29 ビジュアルは: ① 注意を引く ② 理解できる ③ 記憶に残る ④ 行動につながる CC-BY-NC-SA Jason A. Rist https://www.flickr.com/photos/wixa/4512951553

Slide 30

Slide 30 text

30 1. 伝わる資料を作ろう 2. 綺麗に作ろう 3. グラフを正しく使おう 4. ビジュアルを活用しよう 5. 著作権を尊重しよう 6. UDを意識しよう 7. 配布資料は別に考えよう 8. 練習しよう 9. 発表の後も大切にしよう 10. Cool brain, hot heart

Slide 31

Slide 31 text

知的財産とは? 31 ‣ 財産=人が持っている、モノや情報 ✓ 動産 ✓ 不動産 ✓ 金融 ✓ 知的財産 ✓ 知識や技能 ✓ 人間関係 特許権 実用新案権 意匠権 商標権 著作権 …など …など なので,勝手に使っては良くない!

Slide 32

Slide 32 text

著作権は細かい権利の束 32 著作権 (財産権) 人格権 ஶ࡞ݖ ✓ 公表権 ✓ 氏名表示権 ✓ 同一性保持権 ✓ 複製権 ✓ 上演権・演奏権 ✓ 上映権 ✓ 公衆送信権 ✓ 公の伝達権 ✓ 口述権 ✓ 展示権 ✓ 譲渡権 ✓ 貸与権 ✓ 頒布権 ✓ 翻訳権・翻案権 ✓ 二次的著作物の 創作・利用権 ஶ࡞ऀ 著作権法で,著作者が専有できるものを定義

Slide 33

Slide 33 text

許諾なく使える場合もある。例えば: 33 ʢҾ༻ʣ ୈࡾेೋ৚ɹެද鱚鲑鱤ஶ࡞෺鱴ɺҾ༻鱜鱫ར༻鱞鲐鱘鱭鱑 鱬鱒鲐ɻ鱘鱳৔߹鱰鱏鱉鱫ɺ鱢鱳Ҿ༻鱴ɺެਖ਼鱯׳ߦ鱰߹க 鱞鲐鲇鱳鱬鱇鲏ɺ鱐鱩ɺใಓɺ൷ධɺݚڀ鱢鱳ଞ鱳Ҿ༻鱳໨ త্ਖ਼౰鱯ൣғ಺鱬ߦ鱯鲔鲑鲐鲇鱳鱬鱯鱖鲑鱵鱯鲎鱯鱉ɻ

Slide 34

Slide 34 text

著作権法32条の「引用」が適用される条件 34 公表された著作物 公正な慣行に合致 必要最小限 ‣必然性 ‣主従関係 ‣明瞭な区別 ‣原型を保持 出所の明示(48条)

Slide 35

Slide 35 text

許諾が必要でない著作物もある 35 ‣ 保護期間が切れたもの ‣ ライセンスが明記してあるもの ✓ 「ご自由にお使いください」とか ✓ 「商用利用禁止」とか ✓ GPLとか、Creative Commonsとか これ→

Slide 36

Slide 36 text

CC (Creative Commons) 36 Copyrighted ๺֥֭ଚጦב೗྅ Public Domain ๺֥֭ଚጦבሐ৾ Creative Commons ఢᆀ֭௺ጦዿב੔֖֣֣Ւ փ֎֣֊֭ଚጦב೗྅ ᅳಘӨӲԌԨӴ ఢᆀ֭פء׭׸׽בᅳಘ֘׊֧֒ ᅋࢪጦ ӲԝԍӴ ࢪጦኬ࿨֦֭ጦዿב֖֩փ֧֒ ूᇥઔ౱ ӲԝԎӴ ଭ֭ఢᆀבूᇥ֖֩փ֧֒ ૫ൡ ӲԢԋӴ ଭ֭ఢᆀ֧၍֗؞יװب׮֦୰्֘׊֧֒ https://creativecommons.jp

Slide 37

Slide 37 text

37 1. 伝わる資料を作ろう 2. 綺麗に作ろう 3. グラフを正しく使おう 4. ビジュアルを活用しよう 5. 著作権を尊重しよう 6. UDを意識しよう 7. 配布資料は別に考えよう 8. 練習しよう 9. 発表の後も大切にしよう 10. Cool brain, hot heart

Slide 38

Slide 38 text

UD (Universal Design) ユニバーサルデザイン(Universal Design/UD) とは、文化・言語・国籍や年齢・性別などの違い、障害 の有無や能力差などを問わずに利用できることを目 指した建築(設備)・製品・情報などの設計(デザイン) のことである。 38 “ (Wikipedia)

Slide 39

Slide 39 text

区別のつきやすい配色 39

Slide 40

Slide 40 text

 色だけで区別しない 40  色だけで区別しない  色だけで区別しない

Slide 41

Slide 41 text

読み取りやすいフォント 41 「刺激」 明朝体>ゴシック体>丸ゴシック体 UDデジタル教科書体 BIZ UD ゴシック/明朝 「UD」としてデザインされたフォント UD書体 | モリサワのフォント https://www.morisawa.co.jp/fonts/udfont/

Slide 42

Slide 42 text

42 1. 伝わる資料を作ろう 2. 綺麗に作ろう 3. グラフを正しく使おう 4. ビジュアルを活用しよう 5. 著作権を尊重しよう 6. UDを意識しよう 7. 配布資料は別に考えよう 8. 練習しよう 9. 発表の後も大切にしよう 10. Cool brain, hot heart

Slide 43

Slide 43 text

「パワーポイントによる死」を避けるために 43 「スライデュメント」 × ○ 提示資料 配布資料

Slide 44

Slide 44 text

提示資料と配布資料の役割 44 ○ 提示資料 配布資料 話者と一体になって 「プレゼンテーション」を作る 独立して内容を説明する  ・サマリー  ・予稿 画面に表示できない補足資料も

Slide 45

Slide 45 text

詰め込みすぎ ごちゃごちゃ 焦点がぼける わかりにくい 注意が話に向かない Death of PowerPoint! スライドだけで レビュー スライデュメント

Slide 46

Slide 46 text

46 1. 伝わる資料を作ろう 2. 綺麗に作ろう 3. グラフを正しく使おう 4. ビジュアルを活用しよう 5. 著作権を尊重しよう 6. UDを意識しよう 7. 配布資料は別に考えよう 8. 練習しよう 9. 発表の後も大切にしよう 10. Cool brain, hot heart

Slide 47

Slide 47 text

リハーサル,リハーサル,リハーサル • ストーリーのチェック • アニメーションのチェック • 原稿を読まないで済むように • 聴衆を見て,はっきりと話せるように • 制限時間内に終わるように 47 動画を撮影して, 自分でもチェックすると良い

Slide 48

Slide 48 text

48 1. 伝わる資料を作ろう 2. 綺麗に作ろう 3. グラフを正しく使おう 4. ビジュアルを活用しよう 5. 著作権を尊重しよう 6. UDを意識しよう 7. 配布資料は別に考えよう 8. 練習しよう 9. 発表の後も大切にしよう 10. Cool brain, hot heart

Slide 49

Slide 49 text

やりっぱなしはNG • 質疑は記録する • 発表資料も保存する • SpeakerDeckなどで公開しても良い • 研究の輪を広げよう 49

Slide 50

Slide 50 text

50 1. 伝わる資料を作ろう 2. 綺麗に作ろう 3. グラフを正しく使おう 4. ビジュアルを活用しよう 5. 著作権を尊重しよう 6. UDを意識しよう 7. 配布資料は別に考えよう 8. 練習しよう 9. 発表の後も大切にしよう 10. Cool brain, hot heart

Slide 51

Slide 51 text

Cool Brain, Hot Heart • 論理的に • 嘘や誇張は排して • シンプルに • でも, 情熱的に! 51 CC-BY-NC-SA Eugene Wei https://www.flickr.com/photos/eugene/3162264971/

Slide 52

Slide 52 text

52 Death by PowerPoint (and how to êght it) https://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint 10 minute "Death by PowerPoint" Test https://www.slideshare.net/abonner/10-minute-death-by-powerpoint-test 情報デザインを意識したスライド作成入門 https://home.riise.hiroshima-u.ac.jp/~ten/slide20190519web.pdf 伝わるデザイン https://tsutawarudesign.com ひと目で伝わる!グラフ作りの基本とデザインのコツ https://ppt.design4u.jp/basics-of-charts-and-graphs/ プレゼンテーションZEN 第2版(書籍) ガー・レイノルズ,丸善出版, 2014 効果的なプレゼンテーションとは https://www.youtube.com/watch?v=cVR7GK4ViUw これからのプレゼンテーション〜デザインがプレゼンテーションを変える https://www.youtube.com/watch?v=YmNsk-6cUZs&t=770s クリエイターのための権利の本(書籍) 大串肇他, ボーンデジタル, 2018 色のシミュレータ https://asada.website/cvsimulator/ カラーユニバーサルデザイン推奨配色セット ガイドブック https://www.dic-graphics.co.jp/navi/color/pdf/cud_guidebook.pdf ユニバーサルデザイン (UD) とは - 京都市情報館 https://www.city.kyoto.lg.jp/hokenfukushi/page/0000026494.html UD書体 | モリサワのフォント https://www.morisawa.co.jp/fonts/udfont/ 参考資料リスト