ふりかえり実践ワークショップ（110分版）

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ふりかえりワークショップ XP祭り出張版森一樹えす

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ふりかえり楽しんでますか？マンネリ化してませんか？はじめに

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ふりかえりって楽しいいつもと違う手法を知れた現場で試せそうこのワークのゴール

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9/22 技術書典7 き35D プロジェクトマネージャ保護者会・冊子+DLカードセット・DLカード単品各円 2,500 実践ふりかえり読本 264P / A5 8つのふりかえりの型を紹介チームでふりかえりを始めたい人から極めていきたい人まで幅広くカバー編・冊子+DLカードセット・DLカード単品各円 2,000 学びふりかえり読本 236P / A5 ひとり、チーム、プロジェクト、研修様々な場で使える「学び」のためのふりかえり入門書編 BOOTH通販あり 75P試し読み可 BOOTH通販あり 94P試し読み可・冊子+DLカードセット・DLカード単品各円 1,000 場作りふりかえり読本 104P / A5 チームのためのふりかえりをより活性化し、楽しくするための場作りの手法集編 BOOTH通販あり既刊２冊新刊＋おまけふりかえりチートシートがおまけに付いてくる！ 84のふりかえりの手法を収録チームのふりかえりの心強い味方 B5ラミネート加工で使いやすい・シート単品各円 100

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規矩（きく）作法守り尽くして破るとも離るるとても本を忘るな

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ふりかえりを知るふりかえりの様々な型を知り試す状況に合わせて自在に使いこなす規矩（きく）作法守り尽くして破るとも離るるとても本を忘るな守破離

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ふりかえりの8つの型

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ふりかえりの8つの型

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ふりかえりの8つの型

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ふりかえりの8つの型

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ふりかえりの8つの型

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ふりかえりの8つの型

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ふりかえりの8つの型

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ふりかえりの8つの型

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ふりかえりの8つの型

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ふりかえりの8つの型今日はこの2つの型をやってみましょう

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短期間をふりかえる壱学びを最大化する肆ノ型ノ型

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短期間をふりかえる壱学びを最大化する肆ノ型ノ型

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ワークショップを始める前にどんな雰囲気で進めたいか？ (5分) その雰囲気を作るために何をするか？ (5分)

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ルールフリップチャートに付箋で貼ってください付箋には大きな字で書いてください全員で合意できるものを選んでください 1グループのみに1分で発表してもらいます「どんな雰囲気でやりたいか」個人ワーク(2分)＋共有・合意(3分) 「そのためになにをするか」個人ワーク(2分)＋共有・合意(3分) 発表(1分)

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ワークショップどんな雰囲気で進めたいか？ (5分) 付箋の色＝黄色その雰囲気を作るために何をするか？ (5分) 付箋の色＝ピンクルールフリップチャートに付箋で貼る付箋には大きな文字全員で合意できるものを決める

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型／短期間をふりかえる DPA Story of Story 3Ls 質問の輪 +/Δ ふりかえりの場作りをするアイデアを話し合う情報を集める対話しながらアクションを共創するふりかえりをカイゼンするテーマ：昨日の出来事

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DPA（Design the Partnership Alliance）ふりかえりの雰囲気をどうするかを全員で決める • 「どんな雰囲気でふりかえりたいか」 • 「その雰囲気を作るために何をするか」ルールの例 • 楽しい雰囲気 ⇒いい意見だと思ったら「イイネ！」と言う • 意見を尊重する雰囲気 ⇒発言をさえぎらない ⇒批判・否定しない

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ルールを自分たちでつくる自分たちで自分たちのルールを決め、遵守するふりかえりの時間が「他人ごと」から「自分ごと」へ対話がしやすい空気に自然となりやすい

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場作りをして対話しやすい空気を作りました DPA Story of Story 3Ls 質問の輪 +/Δ ふりかえりの場作りをするアイデアを話し合う情報を集める対話しながらアクションを共創するふりかえりをカイゼンする

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ふりかえりに必要な情報を集めましょう DPA Story of Story 3Ls 質問の輪 +/Δ ふりかえりの場作りをするアイデアを話し合う情報を集める対話しながらアクションを共創するふりかえりをカイゼンする

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Story of Story 昨日仕事でどんなことをしましたか？ (5分個人ワーク+8分グループワーク）事実・出来事起こったことやったことコミュニケーション仕事の中で起こったGood/Bad コミュニケーションコラボレーション仕事の中で起こった Good/Badコラボレーション

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Story of Story

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Story of Story 事実・出来事起こったことやったことコミュニケーション仕事の中で起こったGood/Bad コミュニケーションコラボレーション仕事の中で起こった Good/Badコラボレーション

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Story of Story 事実・出来事起こったことやったことコミュニケーション仕事の中で起こったGood/Bad コミュニケーションコラボレーション仕事の中で起こった Good/Badコラボレーション〇〇設計書の作成 Aさんとペアプログラミング Bさんと〇〇について話し合った

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Story of Story 事実・出来事起こったことやったことコミュニケーション仕事の中で起こったGood/Bad コミュニケーションコラボレーション仕事の中で起こった Good/Badコラボレーション〇〇設計書の作成 Aさんとペアプログラミング Bさんと〇〇について話し合った 5分個人ワーク

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Story of Story 事実・出来事起こったことやったことコミュニケーション仕事の中で起こったGood/Bad コミュニケーションコラボレーション仕事の中で起こった Good/Badコラボレーション〇〇設計書の作成 Aさんとペアプログラミング Bさんと〇〇について話し合った 8分グループワーク

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チームが前に進むための情報を得ました DPA Story of Story 3Ls 質問の輪 +/Δ ふりかえりの場作りをするアイデアを話し合う情報を集める対話しながらアクションを共創するふりかえりをカイゼンする

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アイデアを話し合っていきましょう DPA Story of Story 3Ls 質問の輪 +/Δ ふりかえりの場作りをするアイデアを話し合う情報を集める対話しながらアクションを共創するふりかえりをカイゼンする

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Learned 自分・チームにとっての学び気付き Lacked 自分・チームにとって足りないもの欠けているもの 3Ls / 4Ls Liked, Learned, Lackedによりアイデアを出す（4分個人ワーク+6分グループワーク） Liked 自分・チームにとって良かったこと続けたいこと Longed for 望むもの・変えたいこと →次の手法でカバー

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一人ずつ内容を宣言しながら貼っていく同調意見があれば、同じところに貼る全員が意見を言い終わるまで続けるラウンドロビン方式 xxx **** **** 私も!

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アイデアを共有しました DPA Story of Story 3Ls 質問の輪 +/Δ ふりかえりの場作りをするアイデアを話し合う情報を集める対話しながらアクションを共創するふりかえりをカイゼンする

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アクションを話し合いましょう DPA Story of Story 3Ls 質問の輪 +/Δ ふりかえりの場作りをするアイデアを話し合う情報を集める対話しながらアクションを共創するふりかえりをカイゼンする

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質問の輪質問「あなたは私たちが火曜日から実践すべきことはなんだと思いますか？」皆が「チーム」だというつもりで1つアクションを決めてみましょう 1周目：意見の共有、2周目：アクションを固める（計12分）Ｘｘｘｘ質問回答回答質問Ｘｘｘｘ可視化可視化

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アクションを全員で決めました DPA Story of Story 3Ls 質問の輪 +/Δ ふりかえりの場作りをするアイデアを話し合う情報を集める対話しながらアクションを共創するふりかえりをカイゼンする

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ふりかえりそのものをふりかえりましょう DPA Story of Story 3Ls 質問の輪 +/Δ ふりかえりの場作りをするアイデアを話し合う情報を集める対話しながらアクションを共創するふりかえりをカイゼンする

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+/Δ ふりかえりをふりかえって、 よかった点 カイゼンすべき点をふりかえりましょう。次もこの型・手法をやる前提で、どうカイゼンするかを話し合いましょう 誰から話してもOK 意見をどんどん記載していく 意見が一定数出されるか、時間がたったら終わり（3分）

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+/Δ

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型／短期間をふりかえるのおさらい DPA Story of Story 3Ls 質問の輪 +/Δ ふりかえりの場作りをするアイデアを話し合う情報を集める対話しながらアクションを共創するふりかえりをカイゼンする

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短期間をふりかえる壱学びを最大化する肆ノ型ノ型

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短期間をふりかえる壱学びを最大化する肆ノ型ノ型

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学びを最大化する ORID Small Starfish Note to self 学びを共有する持ち帰ることを決めるアイデアを話し合うテーマ：ここまでのワークショップの学び感謝感謝を伝え合う

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学びや気付きを共有しましょう ORID Small Starfish Note to self 学びを共有する持ち帰ることを決めるアイデアを話し合う感謝感謝を伝え合う

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ORID Objective Question 客観的問いかけ事実を引き出す Reflective Question 内省的問いかけ感情を引き出す Interpretative Question 解釈的問いかけ学びを引き出す Decision Question 決断的問いかけやることを決める

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ORID • O(事実) → R(感情) → I(学び) → D(決定) の順に質問をしていくことで、意見を深化させる • 4分×3で「アイデア出し」までをやってみましょう

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Objective Question(客観的問いかけ) 今日のワークショップで（以下質問例） • 何をしたか • 何を見たり聞いたりしたか • どのようにしたか • 何が起きたか • どんな変化があったか • 変化があったときどのような反応があったか、どんな反応をしたか黄色の付箋で記載 • 付箋はそれぞれ離して貼ってください 4分で共有まで済ませてください

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Reflective Question(内省的問いかけ) 事実に対して（以下質問例） • 何を思ったか • 何を感じたか • 楽しかったのはいつか、それはなぜか • 最も熱中したのはいつか、それはなぜか • フラストレーションを覚えたのはいつか、それはなぜか • 辛かったのはいつか、それはなぜかピンク色の付箋で記載 • 関連する「事実」の近くに貼ってください 4分で共有まで済ませてください

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Interpretative Question(解釈的問いかけ) 事実や感情に対して（以下質問例） • 気づきは何か • これまでと同じような経験はないか、そのときと比べて今回はどんな違いがあるか • 何か学びはあったか • 最も意味のあったことはなにか • 事実や感情はあなたにとってどんな価値があるか • 事実や感情をあなたはどう解釈したか青色の付箋で記載 • 関連する「事実」「感情」の近くに貼ってください 4分で共有まで済ませてください

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Decision Question(決断的問いかけ) 学びに対して（質問例） • 思考をどう変えていきたいか • これからどうしたいか • ここにいない人に何を伝えたいか

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学びや気付きを共有しました ORID Small Starfish Note to self 学びを共有する持ち帰ることを決めるアイデアを話し合う感謝感謝を伝え合う

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学びをアイデアに変えましょう ORID Small Starfish Note to self 学びを共有する持ち帰ることを決めるアイデアを話し合う感謝感謝を伝え合う

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Small Starfish Keep 続けること More of 何かを始める／追加するとよりよくなる Less of 何かをやめる／減らすとよりよくなる学びから得られたことをアクション候補に変えましょう（3分個人ワーク+3分グループワーク）

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アイデアを作りました ORID Small Starfish Note to self 学びを共有する持ち帰ることを決めるアイデアを話し合う感謝感謝を伝え合う

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アクションにして現場に持ち帰りましょう ORID Small Starfish Note to self 学びを共有する持ち帰ることを決めるアイデアを話し合う感謝感謝を伝え合う

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自分のためのメモ(Note to self) 最大3つ現場に持ち帰って実践する「アクション」を考えましょう（3分） A4用紙に1枚、大きく書きだしましょう・ｘｘｘｘをする・ｘｘｘｘをする・ｘｘｘｘをする

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アクションを作りました ORID Small Starfish 自分のためのメモ学びを共有する持ち帰ることを決めるアイデアを話し合う感謝感謝を伝え合う

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最後に、ワークを終了します ORID Small Starfish 自分のためのメモ学びを共有する持ち帰ることを決めるアイデアを話し合う感謝感謝を伝え合う

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感謝ワークの中のお互いへの感謝を伝え合いましょう誰から口火を切ってもよいです 3分間グループワーク