Python研修の作り方 -Teaching Is Learning-

by Yusuke Nishio

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西尾友佑(@nissy0409240) 2018年9月18日 PyCon2018 Python研修の作り方 -Teaching Is Learning-

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© BrainPad Inc. 2 ● 名前: 西尾友佑(Yusuke Nishio) ○ Twitter: @nissy0409240 ● 所属: ブレインパッドMP本部開発部(2016.7.1~) ○ エンジニア歴: 5年目 ● 2018年の主な活動 ○ プライベートDMP(Rtoaster)開発 ○ インターネット広告関連ツール開発 ○ チュートリアル「動かして学ぶ、はじめてのPython」TA ○ ロシアW杯現地観戦 ■ クリロナのハットトリックを生観戦自己紹介

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前提

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研修全体構成

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© BrainPad Inc. 12 ● 様々な場面で使われているから ○ 科学技術分野 ■ 自然言語処理, 統計, 数学など ○ Webアプリケーション ■ FacebookやGoogleで採用されている ■ YouTube, Evernoteなど ● ブレインパッド社内でも使われている ○ Rtoaster, Conomi, AdNote ○ 分析案件, システム化案件 and more... なぜPythonか

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カリキュラムの選定方法

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© BrainPad Inc. 18 ● 初学者のうちから「綺麗なコード」って意識しないとダメなの?? ○ とにかく動かす方法に注力した方がいいですよね ● Gitやターミナルの使い方で詰まるの勿体無いですよね ○ Pythonの書き方に注力した方がいいですよね ● でも使えないと実際のところキツいですよね ○ Python研修から切り出してプルリクエストの出し方も別の時間にしたらどうか?? ゼロベースで考えてみる

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© BrainPad Inc. 22 Jupyter Notebookとは ● Jupyter Notebookとはノートブックと呼ばれる形式でプログラムを作成・実行・結果の記録・分析作業を進めるためのツール ● Pythonのみならず沢山の言語に対応 ○ 本講義はPythonのみで進めます ● 作成したプログラム・実行結果・その際のメモを簡単に作成・確認することができる ● 自分自身の過去の作業内容の振り返りのみならずチームメンバーへ作業結果を共有する際に便利 ● (環境構築の説明は省略しました)

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© BrainPad Inc. 23 ● Python以外の要素で悩まないようにする ○ 悩むことなく詰まることもなく経験値を積むことは本当に不可能か ○ 初見でも少し難しい内容を扱うことはできないのか ○ 写経するという方法もあるがただその場で写経だけさせるのは放任し過ぎじゃないか ○ せっかくJupyter Notebook使うし何か出来ないか ● 事前にNotebook作って実行して貰うことで詰まること無く少し難しい内容を体験してもらうことは出来ないか解決策を考える

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© BrainPad Inc. 29 ● Linuxコマンドにはファイルをコピーする cpコマンドが存在する ○ linuxコマンドのようにファイルのコピーを実現する cp_file.pyを作成せよ ■ コピー元ファイル名とコピー先ファイル名の順に実行時に外部変数として受け取ることとする ■ ここに記載されていない仕様は自由に定義して良いこととする ■ 余力のある人は機能追加をしてあなたの思いつく最強のcp_file.pyを作成せよ実際の資料(発展問題)

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資料レビュー時のコメント紹介

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© BrainPad Inc. 32 ● 資料を全部見ましたが、演習を先にして「こう言う事をやりたい時はどうする？」を考えた上で自分で探すor人に聞くスキルを身につけてもらった方が良いかもしれません ● 確かに演習から自分で調べたり人に質問したりするスキルを身につけることが最終的なゴールであると考えていますですがプログラム未経験の状態で質問しようとその時点での知識・経験の少なさから質問できなかったり、対症療法を考えて場当たり的な対応をしてしまうことがよく見受けられます(恥ずかしながら僕の経験談でもあります) そのため、前半で文法事項についてひとさらいした後、演習問題を設ける形式に致しました実際に頂いたコメント