Slide 1

Slide 1 text

ТРИЗ. Три инструмента для проектировщика интерфейса Андрей Шапиро, Byndyusoft

Slide 2

Slide 2 text

Почему стоит послушать этот доклад — Решение трудных задач — зона развития 
 веб-, UX/UI-дизайнеров и проектировщиков сервисов — Мы в ситуации перманентного кризиса, поэтому смена или расширение специализации дело обычное — Специализация 1 => Специализация 2 — Специализация => Универсальность

Slide 3

Slide 3 text

Андрей Шапиро — Дизайнер интерфейса, 
 арт-директор в Byndyusoft — Проектирую интерфейс цифровых продуктов с 2006 — Увлекаюсь автоматизацией дизайна и визуализацией данных — Член клуба практиков БА ТРИЗ, закончил практический курс «ТРИЗ для управления продаж и производства», практикую 2 года

Slide 4

Slide 4 text

Photo by Joakim Honkasalo on Unsplash

Slide 5

Slide 5 text

Теория
 решения
 изобретательских
 задач Карта Валерия Сучкова

Slide 6

Slide 6 text

Графическая форма технического противоречия 1 Вход: нежелательный эффект, противоречие Выход: задачи, идеи решений

Slide 7

Slide 7 text

Что называют техническим противоречием Ситуация, когда при улучшении одной характеристики системы ухудшается её другая характеристика

Slide 8

Slide 8 text

Словесная форма противоречия — Если система находится в состоянии A, то свойство 1 улучшается, но ухудшается свойство 2, что недопустимо. — Если система находится в состоянии НЕ-A, то свойство 2 улучшается, но ухудшается свойство 1, что недопустимо. Графическая форма Ядро Свойство 2 Свойство 1 + − − + «А» «НЕ-А» крайнее состояние крайнее состояние

Slide 9

Slide 9 text

Как зарисовать противоречие в графической форме

Slide 10

Slide 10 text

Рассмотрим одну сторону противоречия Для того, чтобы обеспечить низкий расход топлива, корпус судна должен быть узким, потому что ... так создается меньшее сопротивление водным массам Корпус судна Удобство размещения грузов Расход топлива Широкий Узкий + + - -

Slide 11

Slide 11 text

Как поставить задачу? Корпус судна Удобство размещения грузов Расход топлива Широкий Узкий + + - - Как сделать так, чтобы корпус оставался широким, но при этом создавал меньшее сопротивление водным массам? Для того, чтобы обеспечить низкий расход топлива, корпус судна должен быть узким, потому что ... так создается меньшее сопротивление водным массам

Slide 12

Slide 12 text

Примеры разрешения противоречия

Slide 13

Slide 13 text

Пример с разваливанием баннера Комплект щеток стеклоочистителя · Febi Распродажные позиции в наличии на складе, Новосибирск Масло трансмиссионное синте- тическое для МКПП 75W-85 SAE API GL4 1 Масло моторное полусинтети- ческое 10W40 MAGNATEC DIESEL CF, A3/B3 4 Масло трансмиссионное мине- ральное 80W-90 GL-5 для диффе- ренциалов 1341,94 920,13 ₽ 1418,73 972,78 ₽ 1112,72 1112,72 ₽ Комплект щеток стеклоочистителя · Febi Распродажные позиции в наличии на складе, Новосибирск Нож Лак Клей 1341,94 920,13 ₽ 1418,73 972,78 ₽ 212,72 112,72 ₽ Нежелательный эффект — пустоты при коротком контенте Комплект щеток стеклоочистителя · Febi Распродажные позиции в наличии на складе, Новосибирск Масло трансмиссионное синте- тическое для МКПП 75W-85 SAE API GL4 1 Масло моторное полусинтети- ческое 10W40 MAGNATEC DIESEL CF, A3/B3 4 Масло трансмиссионное мине- ральное 80W-90 GL-5 для диффе- ренциалов 1341,94 920,13 ₽ 1418,73 972,78 ₽ 1112,72 1112,72 ₽ Комплект щеток стеклоочистителя · Febi Распродажные позиции в наличии на складе, Новосибирск Нож Лак Клей 1341,94 920,13 ₽ 1418,73 972,78 ₽ 212,72 112,72 ₽

Slide 14

Slide 14 text

Схема противоречия блока с ценником Для того, чтобы обеспечить вместимость, текстовый блок должен быть многострочным, потому что это повышает информированность читателя Текстовый блок с ценником под ним Многострочный Однострочный Вместимость текста Собранность (неразрывность, не-рыхлость) + − + − Как сделать так, чтобы блок оставался однострочным, но повышал информированность читателя?

Slide 15

Slide 15 text

Пример с разваливанием баннера

Slide 16

Slide 16 text

Добавим пользы:
 — вхождение в чарты 
 — гарантии
 — полезная статистика
 — назначение Пример с разваливанием баннера

Slide 17

Slide 17 text

Задачи, идеи решений Граф.форма технического противоречия Противоречие, нежелатель-
 ный эффект

Slide 18

Slide 18 text

Причинно- следственный анализ 2 Вход: проблемная ситуация, набор проблем Выход: задачи, идеи решений

Slide 19

Slide 19 text

Всеми любимый «пять почему» Почему? ? Почему? Проблема Корневое решение

Slide 20

Slide 20 text

На основе курса А. Кожемяко и А. Кудрявцева Правила построения причинно- следственных цепочек

Slide 21

Slide 21 text

Разберём на примере ситуации в стихе Не было гвоздя, – подкова пропала. Не было подковы, – лошадь захромала. Лошадь захромала, – командир убит. Конница разбита, армия бежит. Враг вступает в город, пленных не щадя, Оттого что в кузнице не было гвоздя! Английская армейская песенка в переводе С.Я. Маршака

Slide 22

Slide 22 text

Причинно-следственные цепочки Город взят Армия бежит Армия плохо обучена Командир убит Лошадь захромала Подкова пропала Не было гвоздя Армия вышла в поле Слабые укрепления Нет средств Перестроим в виде причинно- следственной цепочки. Каждый элемент вглубь получен постановкой вопроса «почему».

Slide 23

Slide 23 text

1. Субъект » Описание влияния » Объект — СУБЪЕКТ (А) воздействует — на ОБЪЕКТ (Б) — с ОПИСАНИЕМ негативной функции

Slide 24

Slide 24 text

2. Выбирайте субъектом действия элемент, который возможно изменять или на его изменение имеется больше ресурсов Враг вступает в город —> Город впускает врага

Slide 25

Slide 25 text

3. Объект и субъект не должны совпадать Лошадь захромала —> Неровности местности повреждают ногу лошади —> Копыта лошади плохо сопротивляются 
 повреждениям неровностями местности

Slide 26

Slide 26 text

3. Объект и субъект не должны совпадать — Смеркалось — Продажи маленькие — Нож тупится — Сотрудник лентяй Плохо Контуры объектов перестали обнаруживаться наблюдателем Продукт вызывает слабый интерес у покупателей Поверхность стола затупляет нож Сотрудник игнорирует поручения Хорошо

Slide 27

Slide 27 text

4. Проверяйте в обратную сторону НЭ (нежелательный эффект) НЭ НЭ НЭ Почему Если, то… Почему Если, то… НЭ НЭ

Slide 28

Slide 28 text

Для решения проблемы достаточно разорвать цепь в любом месте, поставив задачу НЭ (нежелательный эффект) НЭ НЭ НЭ НЭ НЭ НЭ

Slide 29

Slide 29 text

Постановка задачи через оператор отрицания Армия отступает из города —>
 Город впускает врага
 Армия отступает из города —>
 НО Город НЕ впускает врага

Slide 30

Slide 30 text

Разрываем причинно-следственную цепочку Враг вступает в город, пленных не щадя Конница разбита, армия бежит Командир убит Лошадь захромала Не было подковы Не было гвоздя Как сделать так, чтобы подковы крепились на лошадей без гвоздей? Как сделать так, чтобы при отсутствующем командире армия оставалась боеспособна? Как сделать так, чтобы армия бежала, но город не впускал врага?

Slide 31

Slide 31 text

Примеры

Slide 32

Slide 32 text

и и

Slide 33

Slide 33 text

No content

Slide 34

Slide 34 text

Задачи, идеи решений Причинно- следственный анализ Проблемная ситуация, набор проблем

Slide 35

Slide 35 text

Оператор «Идеальный конечный результат» 3 Вход: нежелательный эффект Выход: набор рабочих идей

Slide 36

Slide 36 text

No content

Slide 37

Slide 37 text

Ненакрывающая подсказка. 1. Модель конфликта Перекрытие информации подсказкой Нежелательное явление:

Slide 38

Slide 38 text

Ненакрывающая подсказка. 1. Модель конфликта Зона вблизи курсора, включающая подсказку и накрываемые им тексто- графические элементы и фон Оперативная зона:

Slide 39

Slide 39 text

Ненакрывающая подсказка. 1. Модель конфликта Подсказка -> препятствует -> видимости других элементов при видимой подсказке Модель конфликта: „Инструмент“ Подсказка Накрываемые элементы „Изделие“

Slide 40

Slide 40 text

Ненакрывающий тултип. 2. Поиск ресурсов Рамка: форма, цвет, размер, абрис, фон Текст: положение, кегель, промежуток между букв, между буквами, цвет, прозрачность, гарнитура/начертание шрифта. Ресурсы «Инструмента» (подсказки)

Slide 41

Slide 41 text

Формула ИКР: x-элемент сам выполняет полезное действие x-элемент сам обеспечивает видимость других элементов при видимой подсказке Рамка: форма, цвет, размер, абрис, фон Текст: положение, кегель, промежуток между букв, между буквами, цвет, прозрачность, гарнитура/начертание шрифта. Ресурсы «Инструмента» (подсказки)

Slide 42

Slide 42 text

Варианты решений 
 Пространство между строк само обеспечивает видимость других элементов при видимой подсказке

Slide 43

Slide 43 text

Варианты решений 
 Пространство между строк, цвет текста сами обеспечивают видимость других элементов при видимой подсказке

Slide 44

Slide 44 text

Варианты решений Интерлиньяж, светлота, кегль, гарнитура сами обеспечивают видимость других элементов при видимой подсказке

Slide 45

Slide 45 text

Варианты решений Межбуквенные просветы сами обеспечивают видимость других элементов при видимой подсказке. «Расступившиеся» буквы

Slide 46

Slide 46 text

Ненакрывающий тултип. 2. Поиск ресурсов Текст-якорь : текст (содержание, рамка, местоположение), рамка, ... 
 
 Графический элемент: прямоугольник, пятно, фактура, тон, ... Текст: положение, кегель, промежуток между букв, между буквами, цвет, прозрачность, гарнитура/начертание шрифта, ... Ресурсы «Изделия» (накрываемых элементов)

Slide 47

Slide 47 text

Варианты решений Местоположение текст-якоря само обеспечивает видимость других элементов при видимой подсказке

Slide 48

Slide 48 text

Ситуация на кассе Модель конфликта:

Slide 49

Slide 49 text

x-элемент сам обеспечивает фиксацию информации о сделке Ресурсы в оперативной зоне: — Продавец — Приложение — дата последней сессии авторизации — посещение страницы с товаром — подтверждение товара — управление полкой (складские адреса) — Товарный ассортимент — размер остатка в наличии — цена
 — Покупатель — идентификатор покупателя — идентификатор сделки — идентификатор товара — отметка получил ли, были ли проблемы

Slide 50

Slide 50 text

Набор рабочих идей Оператор «Идеальный конечный результат» Нежелательный эффект

Slide 51

Slide 51 text

Куда двигаться дальше?

Slide 52

Slide 52 text

Как начать изучать ТРИЗ — Лучше всего пройти курс с наставником. Я проходил курс у Антона Кожемяко в «Бизнес-ассоциации ТРИЗ», — Важна практика, важно решать практические задачи, иначе останутся только рассуждения о терминах — Будут вопросы — пишите!

Slide 53

Slide 53 text

На какие ещё методы ТРИЗ стоит обратить внимание дизайнеру — Схематизация проблемной ситуации — Системный оператор — Разрешение противоречия по Хоменко — Матрицы Г. Альтшуллера / Д. Манна — MPV-анализ — Анализ потоков — Сокращенная версия АРИЗ-85В — Вещественно-полевой анализ — Линии развития и деревья эволюции постановка задачи генерация идей решательный механизм стандарты решений анализ ценностей изыскание резервов решательный механизм алгебраизация мышления прогноз развития системы

Slide 54

Slide 54 text

ТРИЗ. Три инструмента для проектировщика интерфейса Андрей Шапиро [email protected] @xraizor That’s all folks! bit.ly/design-triz