Studio Ghibli + Campus Júnior

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Ghibli & UPF Joan Tubau

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¿Qué carrera escoger?

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5 películas 1. Susurros del corazón 2. El viento se levanta 3. La aprendiz de bruja 4. La princesa Kaguya 5. Mi vecino Totoro

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Susurros del corazón

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1. Susurros del corazón Sinopsis: Shizuku busca su lugar en el mundo de los adultos Contexto: La difícil pelea en la siempre convulsa adolescencia Escena: La persecución del gato por las calles de Tokio Aproximación: No diseñar un plan, perseguir la curiosidad Consejo: «Cuando encuentres tu gema tendrás que pulirla» Recursos: Taleb, Schopenhauer, Séneca, Marco Aurelio

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El viento se levanta

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2. El viento se levanta Sinopsis: Jirô cumple su sueño de diseñar aviones Contexto: La actitud frente a las circunstancias adversas Escena: El gran terremoto de Kantō de 1923 Aproximación: No buscar una pasión, mejor desarrollarla Consejo: «Le vent se leve; il fault tenter de vivre» Recursos: Zweig, Nietzsche, Montaigne, Dostoievski

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La aprendiz de bruja

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3. La aprendiz de bruja Sinopsis: Kiki vuela a la ciudad para ganarse un futuro Contexto: Las diﬁcultades lógicas al principio de toda carrera Escena: La conversación con Ursula sobre la creatividad Aproximación: Un artista requiere la paciencia del pescador Consejo: «La pintura y la magia funcionan de forma parecida» Recursos: Carnegie, McCormack, Ogilvy, Cohen

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La princesa Kaguya

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4. El cuento de la princesa Kaguya Sinopsis: Un cortador de bambú encuentra su tesoro Contexto: La avaricia complica la vida y entristece el corazón Escena: La frenética huída del palacio en medio de la noche Aproximación: ¿Cuál es tu existencia verdadera? Consejo: «Aquí solo serás una campesina» Recursos: Carroll, Girard, Haidt, Kahneman

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Mi vecino Totoro

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5. Mi vecino Totoro Sinopsis: La vida sencilla y despreocupada de los niños Contexto: En el pueblo, todos los días son una aventura Escena: Satsuki y Mei esperan el autobus bajo la lluvia Aproximación: Somos la misma persona, a los 8 y a los 88 Consejo: «Siempre quise vivir en una casa encantada» Recursos: Frankl, Sacks, Ben-Sahar, Watterson

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Campus Júnior 2022

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Introducción La orientación es un concepto moderno. En la antigüedad la prioridad era sobrevivir, no existía la realización personal. Durante el siglo XX, con el crecimiento económico, surgieron nuevas oportunidades, todavía dentro de un rango limitado. Es hoy, en un mercado tecnológico y globalizado, que el número de posiciones ha crecido de forma exponencial

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¿Y ahora, qué?

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Metodología Este curso abandona la idea que un adolescente puede escoger una profesión con la información disponible a los 15 años. Mi planteamiento: diseñar la carrera desde la curiosidad, construyendo sobre la marcha, posicionándose en entornos favorables e identiﬁcando oportunidades de crecimiento, abrazando la incertidumbre, desde perﬁl antifrágil

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El consejo de Thoreau: «Vivir deliberadamente»

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Flâneur Un ﬂâneur divaga sin rumbo por las calles del París del XIX. Es el paseante de toda la vida. Su actitud despreocupada esconde una ventaja de carrera, para aquel que decida moverse fuera de las reglas. La curiosidad y la libertad de movimientos son los elementos necesarios en su modelo, el ﬂâneur simplemente espera que la oportunidad aparezca

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«Caminante no hay camino»

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Opcionalidad Taleb: «Si tienes opcionalidad, no necesitas inteligencia, conocimiento, visión o habilidades. Porque ya no tienes que acertar tan a menudo. Basta con no cometer errores que te perjudiquen (actos de omisión) y reconocer resultados favorables cuando ocurran. La clave es que la evaluación no es necesaria de antemano, solo después del evento»

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El consejo de Cohen: «Aprender un oficio»

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Introspección El profesor no tiene las respuestas. Toda la responsabilidad recae sobre el estudiante quien, reﬂexionando sobre cinco preguntas fundamentales, busca una intersección profesional, a la vez que identiﬁca preferencias genuinas y fortalezas singulares, gestionando su futuro con mejor información, con aciertos y errores, pero siempre al timón

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Encontrar tu voz ... a pesar de las presiones de la sociedad

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Bibliografía. Libros 1. Antifrágil. Nassim Nicolas Taleb 2. El mundo de ayer. Stefan Zweig 3. Cómo ganar amigos. Dale Carnegie 4. Alicia en el país de las maravillas. Lewis Carroll 5. El hombre en busca de sentido. Vicktor Frankl

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«Conocemos el mundo a través de la literatura ... y más tarde a través de la realidad»

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Campus Júnior 5 sesiones presenciales en el Campus de la Ciutadella Del 27 de junio al 1 de julio. De 9.30 a 14.00 Alumnos de 3º y 4º de la ESO y 1º de bachillerato Idioma de la docencia: Catalán Accede a la web de Campus Júnior UPF Regístrate al curso: Dissenya la teva carrera

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25 plazas 110 euros

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DM @JoanTubau joan.tubau@upf.edu