擁有技能的青年 就是改變社會的力量來源！ 1 Skills for U 執行長 黃偉翔

2 在邂逅之處，並沒有完全無知的人，也沒 有絕對的先知； 那兒有的只是一些正在進 行嘗試的人們，他們聚在一起，想要學到 比他們現在所知更多的東西。 —P. Freire

• 新北高工、臺灣科技大學畢 • 公益組織 Skills for U 創辦人 • 行政院青年諮詢委員會委員、教育部技職教育諮詢會委員、 教育部媒體素養教育推動會委員、教育部人文社會科學教育 諮詢會… • 2018 WorldSkills BeChangeMaker 世界十二大技能新創家 • 中華民國 第58屆十大傑出青年 • 《天下雜誌》新世代領袖 • KEEP WALKING 夢想資助計畫得主 3

期待統計 • 開闢財源實戰經驗，包括捐款與營利*20 • 組織營運模式的發展與優化*9 • ＮＰＯ創辦人的起心動念、日常生活*9 • 團隊徵才、培養、留才*6 • 組織領導與內外部溝通*4 • 認識技職體系議題*2 • 子品牌經營策略*2

摘要 • 技職教育議題介紹 • Skills for U的營運模式與解決方案 • 開闢財源實戰經驗，包括捐款與營利 • 組織發展與優化 • ＮＰＯ創辦人的起心動念、日常生活（留在QA大家聊聊） • 團隊徵才、培養、留才（留在QA大家聊聊） • 組織領導與內外部溝通（留在QA大家聊聊）

家庭層次 獲得讓家庭 穩定的工作 社會層次 傳統產業缺工 永續產業缺才 國家層次 讓技職成為 台灣在世界的座標 個人層次 職業探索 科系選擇 為何台灣需要 技職教育？ 6

學校設備更新 難以趕上業界 技職教育科系 調整無效率 教師缺乏 業界工作經驗 技職教育學生 弱勢比例高 台灣技職教育 面臨哪些挑戰？ 7

摘要 • 技職教育議題介紹 • Skills for U的營運模式與解決方案 • 開闢財源實戰經驗，包括捐款與營利 • 組織發展與優化 • ＮＰＯ創辦人的起心動念、日常生活 • 團隊徵才、培養、留才 • 組織領導與內外部溝通

2023 營運規模1000+萬 10-12位全職 2022 Skills for U 正式切入CSR/ESG市場 2018 創立Skills for U 0位全職 2023- 轉型 2018-2022 Skills for U草創時期 ▍里程碑 2014-2017 獨立記者時期 2014 創立《技職3.0》 2016 《技職3.0》流量破百萬 成為立委、政府的參考 2017 政策參與 第13屆 KEEP WALKING 夢想資助計畫 《親子天下》 教育創新 Top100 WorldSkills BeChangeMaker Top12 第1屆慈濟青年公益實踐計畫 第15屆KEEP WALKING 夢想資助計畫 《天下雜誌》新世代領袖 第4屆 慈濟青年公益實踐計畫 《La Vie》10大台灣社會實踐獎 社企流 x 活水NPO 創新成長加速器 遠見《未來family》台灣教育 Top 10 9

教育 品質 台灣技職教育的 努力目標 10 社會 溝通

▍ 解決方案 11 導入企業ESG/CSR資源 並轉譯成技職人才培育內容 以提升技職教育品質。 ● 分享技職人的故事 ● 倡議技職教育的重要性 ● 讓社會看見技職教育的價值

12 分享技職人的故事 倡議技職教育的重要性 讓社會看見技職教育的價值。 ▍ 營運模式

13 分享技職人的故事 倡議技職教育的重要性 讓社會看見技職教育的價值。

14 OPEN 技職

▍ 營運模式 15 導入企業ESG/CSR資源 並轉譯成技職人才培育內容 以提升技職教育品質。 將企業ESG/CSR資源，規 劃成技職學校教學內容，並 提供就業資源與機會。 透過技職教師論壇、踏查等 線上線下活動，凝聚技職教 育工作者社群。

企業投入教育培育之利害關係方 16 員工 投資人 學校 NPO 供應鏈 客戶 政府 投入公益方案教學之主要夥伴，更 順應國際企業志工趨勢，提升員工 歷練、形象、企業認同度等。 2004年聯合國首次提出ESG的概念後， 10多年間悄然席捲全球金融市場，永 續投資儼然已成不可逆的趨勢：外資 用ESG作為投資的標準、銀行用ESG作 為融資放款的準則、國際企業則用ESG 篩選供應鏈夥伴。 教育部將SDGs納入學校教學內涵指標， 教師須結合永續議題作為教學內容， 另一方面，從國際到台灣，專題導向、 產學合作之學習模式聲浪日益加劇， 但對教師執行門檻太高。 政府教育部門，以小政府、減少控管、行政減量等調整方向，一直 是家長、教師與學生團體訴求，也是近年政府調整方向，因此對於 公司協力，藉由企業協助培育人才，減少學校負擔，眾望所歸。 Skills for U作為技職教育與企業有效之中介組 織，善於將各式企業資源規劃成符合教育制 度之執行方案，且是有效率的通路。 若企業能將供應鏈夥伴之資源，共同 參與公益方案（環境/社會/治理）， 建立綠色供應鏈形象。 消費者對於永續產品、具備永續理念及行動 之企業，消費意願提高，是近年各式永續報 告中的重要結果。（通常是to C端） 培育下世代 技職人才

▍ 執行方案 17 1) 研究企業資源 2) 企業資源轉譯 轉化成教學內容 並提供企業證照 3) 弱勢支持 優先面試機會 有薪實習職缺/就業職缺 弱勢獎助學金 4) 物資補給

摘要 • 技職教育議題介紹 • Skills for U的營運模式與解決方案 • 開闢財源實戰經驗，包括捐款與營利 • 組織發展與優化 • ＮＰＯ創辦人的起心動念、日常生活 • 團隊徵才、培養、留才 • 組織領導與內外部溝通

近3年決算 &今年預算 19 收入 9,480,957 5,099,279 7,116,072 15,180,386 支出 6,493,670 5,236,291 6,450,482 14,047,593 餘絀 2,987,287 - 137,012 665,590 1,132,793

20 收入 金額 比例 備註 捐款收入 3,963,679 55.7% 政府委辦計畫 2,140,083 28.8% 補助計畫 972,000 9.4% 非營業收入 40,310 0.6% 會費、捐贈發票中獎、利息 總計 7,116,072 支出 金額 比例 備註 課程發展與技職研究 1,976,340 30.6% 入校師資鐘點費 62,000 1.0% 課程研發與庶務費 42,687 0.7% 入校交通差旅費 113,225 1.8% 政策研究與調查 142,622 2.2% 專案人事費 1,615,806 25.0% 社群經營與行銷 2,640,910 30.4% 品牌行銷與募款 138,829 2.2% 技職圈耕耘 1,204,149 8.2% 企業ESG合作 24,236 0.4% 專案人事費 1,273,696 19.7% 組織營運 1,833,232 28.4% 行政管理 683,745 10.6% 專案人事費 1,149,487 17.8% 總計 6,450,482 收入 7,116,072 - 支出 6,450,482 餘絀 665,590 2022年 專案收支

21 2022年 專案收支比例

22 組織的收入來源， 決定了組織的形狀！

導入IBM SkillsBuild公益平台 強化技職教師授課品質 培養2,000位STEM人才 IBM未來技術&職場軟實力學習平台 ｜全球970,000+使用者、170國家 ｜22大領域、1000+學習課程、10+語言 23 協助將平台資源轉換為教學內容

摘要 • 技職教育議題介紹 • Skills for U的營運模式與解決方案 • 開闢財源實戰經驗，包括捐款與營利 • 組織發展與優化 • ＮＰＯ創辦人的起心動念、日常生活 • 團隊徵才、培養、留才 • 組織領導與內外部溝通

25 夥伴關係 當責自主 擁抱真實 發揮 影響力

26 錢&福利 &好團隊 放假 自己做主 成長空間 培訓計畫

27 組織文化 其實最重要是約束執行長用

28 通常組織的模樣（文化） 就是執行長/創辦人的延伸

29 廣告一下！

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擁有技能的青年 就是改變社會的力量來源！ 35 Skills for U 執行長 黃偉翔

ＱＡ • 開闢財源實戰經驗，包括捐款與營利*20 • 組織營運模式的發展與優化*9 • ＮＰＯ創辦人的起心動念、日常生活*9 • 團隊徵才、培養、留才*6 • 組織領導與內外部溝通*4 • 認識技職體系議題*2 • 子品牌經營策略*2