Tweet
Tweet

Slide 1

Slide 1 text

COMO Y CON QUÉ HERRAMIENTAS CREAR Y DESARROLLAR CONTENIDO PARA CLASES EN LÍNEA Ken Bauer Profesor Asociado, Depto. de Computación Tecnológico de Monterrey en Guadalajara kenbauer@tec.mx https://kenbauer.me https://speakerdeck.com/kenwbauer

Slide 2

Slide 2 text

TEMAS DE HOY RECURSOS GRÁTIS PEDAGOGÍA LAS HERRAMIENTAS

Slide 3

Slide 3 text

HERRAMIENTAS GRÁTIS/LIBRE Y/O PAGADOS

Slide 4

Slide 4 text

PEDAGOGÍA Asíncrono vs síncrono Video conferencias: como, cuando y porque. Videos como recurso. Foros, menajes y comunicación en general Disponibilidad y tiempos.

Slide 5

Slide 5 text

ASÍNCRONO Email, messaging Alumn@ <-> Contenido Maestr@ <-> Alumn@ Alumn@ <-> Alumn@ Fuente Tannis Morgan: https://homonym.ca/published/online- teaching-with-the-most-basic-of-tools-email/ Image source: https://www.netcl ipart.com/isee/TJ RmmJ_old-phone- png-blue-rotary- phone- transparent/

Slide 6

Slide 6 text

VIDEOCONFERENCIAS Zoom, Google Meets, Microsoft Teams, Cisco WebEx, Blackboard Collaborate y otros No obligar uso de videocámara Ventajas de chat/DM privada Compartir pantalla de alumnos Breakout Rooms

Slide 7

Slide 7 text

VIDEOS COMO RECURSO Seleccionar/Filtrar: en LMS y listas en YouTube Grabar sus propios videos EdPuzzle, TEDEd, y otros Donde publicar: YouTube, Vimeo, subir archivo

Slide 8

Slide 8 text

TUS PROPIOS VIDEOS OBS Studio, Openshot Screencastify, Screencast-o-matic Techsmith Camtasia

Slide 9

Slide 9 text

DIFUNDIR INFORMACIÓN En su LMS, como y cuál Canvas, Google Classroom, Moodle, Schoology, Blackboard Blogs: WordPress y otros Remind Twitter, Facebook, Instagram, y otros

Slide 10

Slide 10 text

DISPONIBILIDAD Y TIEMPOS Flexible pero cuidando salud. Calendario para trabajo y vida personal. Google Calendar YouCanBookMe

Slide 11

Slide 11 text

LIGAS Y RECURSOS Mi blog: https://blog.kenbauer.me Twitter: @ken_bauer Facebook: kenbauer YouTube: https://www.youtube.com/kenbauer Email: kenbauer@tec.mx