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Railsチュートリアル × 反転学習 東京都立の大学院で 24時間対応 の データで見る 解説動画とWebテキストの違い TA (ChatGPT) を用意して分かったこと 学生による AI に対する評価 (3段階評価 / 1ヶ月間 / gpt-3.5-turbo)
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本日の話
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https://www.gatesnotes.com/The-Age-of-AI-Has-Begun “健康と教育は, 大きなニーズがある分野であり, それに対応するための労働者が不足しています.”
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API を使ってリリースした人同士で対談など https://www.gatesnotes.com/The-Age-of-AI-Has-Begun “健康と教育は, 大きなニーズがある分野であり, それに対応するための労働者が不足しています.” https://www.youtube.com/watch?v=abnGvGEmwoA
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三者三様な対応 その中で 僕の担当講義に おける事例を共有 https://twitter.com/yasulab/status/ 1645366416500228098
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本日の話 AI (ChatGPT) プログラミング学習
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🎓🤝🤖 講義の立ち位置と AI の組み込み方
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“ 課題解決できるスキルと 業務遂行能力を身につける
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フレームワーク開発特論 ← 1人で開発する (※ ココが僕の担当) コラボ開発特論 ← 共同で開発する 身近な課題を解決 (PBL) ← PBLで開発する
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👥📊 講義開始から1ヶ月 受講生からの評価
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Railsチュートリアル × 反転学習 Q. 本講義を進めるにあたって、 データで見る 解説動画とWebテキストの違い AI に質問する頻度は? 学生による AI に対する評価 (3段階評価 / 1ヶ月間 / gpt-3.5-turbo) https://bit.ly/learn-to-code-with-chatgpt-raw-data
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Railsチュートリアル × 反転学習 Q. AI を用いて課題を解くにあたり データで見る 解説動画とWebテキストの違い 課題は難しいと感じましたか? 学生による AI に対する評価 (3段階評価 / 1ヶ月間 / gpt-3.5-turbo) https://bit.ly/learn-to-code-with-chatgpt-raw-data
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Railsチュートリアル × 反転学習 Q. AI を用いた学習について、 データで見る 解説動画とWebテキストの違い 皆さんの所感を教えてください 学生による AI に対する評価 (3段階評価 / 1ヶ月間 / gpt-3.5-turbo) https://bit.ly/learn-to-code-with-chatgpt-raw-data
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Railsチュートリアル × 反転学習 Q. 受講生からのコメント紹介 データで見る 解説動画とWebテキストの違い (一部抜粋) 学生による AI に対するコメント “ AIITは全体的に肯定的でむしろ上手に活用することを 推奨している気がするので、とても良い “ コピペではないことを証明するための労力(回答の正し さ、確からしさ、出典などの調査)が意外と時間が必要 → 反省と改善「評価のために AI 対策をし過ぎない」 (以降のスライドで紹介)
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🤔💭 講義開始から1ヶ月 現時点までの考察
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Railsチュートリアル × 反転学習 Q. そもそも、何のため? AIIT においては、 1人開発→共同開発→PBL のため ↑今ココ (4月〜6月) ハルシネーション対策より, 手を動かして「作る時間」を増やす 誤った知識から始まっても良い. その代わり「作る経験値」を増やす 「何のため?」を意識した授業設計
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Railsチュートリアル × 反転学習 データ分析のための ChatGPT Q. 講義が始まって1ヶ月弱。質問は何件来たのか? 18 14 9 5 0 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
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Railsチュートリアル × 反転学習 データ分析のための ChatGPT A. 123件。講義が終わる頃には350件以上来るかも 123件 140 123 105 70 35 15 17 17 件 5件 5 16 9 13 0 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 3ヶ月弱 1ヶ月弱
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Railsチュートリアル × 反転学習 東京都立の大学院で 24時間対応 の データで見る 解説動画とWebテキストの違い TA (ChatGPT) を用意して分かったこと 学生による AI に対する評価 (3段階評価 / 1ヶ月間 / gpt-3.5-turbo)
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Railsチュートリアル × 反転学習 参考文献(概要欄から各リンクを辿れます!) 今回のアンケート結果(Raw Data - Google Form) https://bit.ly/learn-to-code-with-chatgpt-raw-data GatesNotes - The Age of AI has begun https://www.gatesnotes.com/The-Age-of-AI-Has-Begun OpenAI / ChatGPT 座談会 - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=abnGvGEmwoA 三者三様な対応と、AIIT (フレームワーク開発特論) における事例 https://twitter.com/yasulab/status/1645366416500228098 生成 AI の初等中等教育でのガイドライン策定に向けた提言 https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000081.000015742.html 大阪大学 - 生成 AI(Generative AI)の倫理的・法的・社会的課題 (ELSI)論点の概観:2023年3月版 https://elsi.osaka-u.ac.jp/research/2120