Slide 1
Slide 1 text
Калимуллин Руслан Наильевич, педагог-организатор
Серженко Дмитрий Иванович, методист
Slide 2
Slide 2 text
No content
Slide 3
Slide 3 text
текстовые
вопросы
музыкальные
вопросы
вопросы-
картинки
логические
вопросы
простор для
вашей фантазии
Slide 4
Slide 4 text
Зачем мы
это делаем?
Все любят играть. Даже те, кто не любит
в этом признаваться. И чем старше мы
становимся, тем больше мы любим играть.
Это способ наладить работу в команде
в малых группах (команды классов) и путь
развития школьного сообщества.
Мы привлекаем к нашим играм не только детей:
с ними играют учителя и родители.
Slide 5
Slide 5 text
No content
Slide 6
Slide 6 text
No content
Slide 7
Slide 7 text
ВЫЗОВ
Slide 8
Slide 8 text
No content
Slide 9
Slide 9 text
Творческий
поиск
Quizizz
Kahoot!
стриминг + формы
Slide 10
Slide 10 text
Мы наблюдали за опытом организации
квизов онлайн в других организациях —
в том числе проводящих квизы
на платной основе
для взрослых.
Slide 11
Slide 11 text
No content
Slide 12
Slide 12 text
No content
Slide 13
Slide 13 text
Грамотный подбор вопросов
Система мотивации (внутренней, внешней)
Вовлечённость сообщества
Slide 14
Slide 14 text
Краткость задания. Как правило, вопрос ЧГК может быть задан в течение одной
минуты. Для вопросов, использующих нетекстовые элементы, время задания может
достигать нескольких минут.
Краткость ответа. Для записи ответа на вопрос ЧГК, как правило, должно быть
достаточно нескольких слов или символов.
Элемент размышления. Ответ на вопрос ЧГК находится путем размышления над
вопросом, возможно, с использованием необходимых знаний и общечеловеческих
представлений (например, о прекрасном или смешном).
Общедоступность. Для восприятия вопроса ЧГК и для ответа на него, как правило,
не должны требоваться узкоспециальные знания.
Метафоричность. В тексте вопроса слова могут использоваться в переносном смысле,
не в основном значении, допускаются метонимические переносы значений слов,
синекдохи, аллегории, одушевление и другие тропы, характерные для литературного
языка.
Характерными признаками вопроса ЧГК, отличающими его от других видов заданий,
являются:
Кодекс спортивного ЧГК
Slide 15
Slide 15 text
No content
Slide 16
Slide 16 text
На связи центр управления полетАмИ :-)
Бэкстейдж из нашей студии
во время одного из квизов
Slide 17
Slide 17 text
У. ЧЕРЧИЛЛЬ
«Успех — это движение
«Успех — это движение
«Успех — это движение
от неудачи к неудаче
от неудачи к неудаче
от неудачи к неудаче
без потери энтузиазма»
без потери энтузиазма»
без потери энтузиазма»
Slide 18
Slide 18 text
Определитесь с целевой аудиторией и узнайте, в каком формате
они готовы играть
Выберите один из двух вариантов: игры на общую «обо всём» (общая
эрудиция) или тематические игры
Составьте базу вопросов, которые будете использовать.
Подготовьтесь технически.
Проведите.
Проанализируйте результат. Найдите точки роста.
Slide 19
Slide 19 text
Играйте с нами!
vk.com/quiz509
Slide 20
Slide 20 text
БЛАГОДАРИМ
ЗА ВНИМАНИЕ
Серженко Дмитрий Иванович, методист
[email protected]
Калимуллин Руслан Наильевич, педагог-организатор
[email protected]
Slide 21
Slide 21 text
БОНУС
(«СЦЕНА ПОСЛЕ ТИТРОВ»)
vk.cc/bZ7FKY