“あざとくて何が悪いの?”建設的であり続けたいだけの、人たらしチームマネジメント
by
Risa Hokari
Link
Embed
Share
Beginning
This slide
Copy link URL
Copy link URL
Copy iframe embed code
Copy iframe embed code
Copy javascript embed code
Copy javascript embed code
Share
Tweet
Share
Tweet
Slide 1
Slide 1 text
建設的であり続けたいだけの、 ⼈たらしチームマネジメント “あざとくて何が悪いの︖” Regional Scrum Gathering Tokyo 2021 穂苅 理沙
Slide 2
Slide 2 text
株式会社サイバーエージェント AI事業本部 インフルエンサー事業 責任者 穂苅 理沙 2010中途⼊社 2014 2017 インフルエンサーマーケティング クラウドソーシング 第⼀⼦誕⽣ 第⼆⼦誕⽣ チャットボット ロボット ⼈事 Ameba メディア ⼦会社 AI事業本部 マッチング
Slide 3
Slide 3 text
Agenda 1) イントロダクション 2) プラクティスの紹介 3) あざとさのススメ
Slide 4
Slide 4 text
・リモートワークでの振る舞いに不慣れ ・ステークホルダー間の合意形成の鈍化 コロナ渦においてチームの課題
Slide 5
Slide 5 text
・思惑を読み取りづらい ・おたわむれが減った ・家庭の事情 リモートワークのやりづらさ(個⼈的TOP3) 移動時間などの余⽩がなくなり、 雑談するタイミングがわからない
Slide 6
Slide 6 text
・「罪悪感」は遅効性、「しらけ」は即効性の毒 ・モチベーションは限りあるもの いつかはゼロに 進⾏が滞ると起こること ⼀発KO、最悪離職の可能性も
Slide 7
Slide 7 text
リモートワーク × 合意形成の鈍化 →プロジェクトの進⾏が難航化 今⽇お話すること
Slide 8
Slide 8 text
リモートワーク × 合意形成の鈍化 →プロジェクトの進⾏が難航化 今⽇お話すること 状況が変わったならやり⽅も変える 効果を感じたプラクティスを紹介します︕
Slide 9
Slide 9 text
Agenda 1) イントロダクション 2) プラクティスの紹介 3) あざとさのススメ
Slide 10
Slide 10 text
あいさつはコンディション を知る最適なスキーム
Slide 11
Slide 11 text
相⼿のコンディションを知る フツーの⽬的 コミュニケーションを円滑にする ⼈として 社会⼈として +αの狙い ・⾃分がアクションさえすれば必ず確認できる ・素のまま顕著に出やすい 返しに元気ない⼈、無⾔の⼈がい たら状態に気を配る
Slide 12
Slide 12 text
元気を定量的に⾔うと ?
Slide 13
Slide 13 text
ファ (私の場合)
Slide 14
Slide 14 text
ファ (私の場合) ・⽬安にする基準として声のトーンに注⽬ ・普段より⾼い低いである程度判断できる
Slide 15
Slide 15 text
オンライン会議で絶対活⽤ すべき「奥⾏き」
Slide 16
Slide 16 text
奥⾏きってなに ?
Slide 17
Slide 17 text
画⾯に占める顔の割合
Slide 18
Slide 18 text
消極的・否定的な印象 ⼤きく写っている 積極的・肯定的な印象 遠い、不明瞭
Slide 19
Slide 19 text
消極的・否定的な印象 ⼤きく写っている 積極的・肯定的な印象 遠い、不明瞭 とくに⼤事なメッセージを伝えたいとき 画⾯の40~50%は使うようにしている ニュートラルなときでも20~30%は維持
Slide 20
Slide 20 text
リアクションは⼤げさ ぐらいが議論の質を⾼める
Slide 21
Slide 21 text
情報が⽋けている あっても読み取りづらい →合意形成に時間がかかる 今まで うなずき、⽬の動き(うつむく、 そらす)、⾝体の揺れ、呼吸(た め息)、時計⾒た、スマホいじっ てる...など →ノンバーバルな情報で相⼿が考 えていることを補完していた オンライン
Slide 22
Slide 22 text
情報が⽋けている あっても読み取りづらい →合意形成に時間がかかる 今まで うなずき、⽬の動き(うつむく、 そらす)、⾝体の揺れ、呼吸(た め息)、時計⾒た、スマホいじっ てる...など →ノンバーバルな情報で相⼿が考 えていることを補完していた オンライン 話を正しく進めるには情報の渡し合いが必要 話してる⼈のためにやる 議論の質を上げるためにやる
Slide 23
Slide 23 text
オンラインプレゼン時に ⾒るべきは資料ではなく 参加者の反応
Slide 24
Slide 24 text
どこ⾒てる︖ 資料に⽬がいきがちだけど、 なるべく聞いている⼈を⾒る
Slide 25
Slide 25 text
どこ⾒てる︖ 相⼿が理解しているか︖ 納得しているか︖ 置き去りにして話を進めない
Slide 26
Slide 26 text
対⾯は物理的にむり 同時に⾒れる点は オンラインならではのメリット
Slide 27
Slide 27 text
実は⾒落としていたかも
Slide 28
Slide 28 text
Agenda 1) イントロダクション 2) プラクティスの紹介 3) あざとさのススメ
Slide 29
Slide 29 text
実験したプラクティスに 込めた想い
Slide 30
Slide 30 text
・困難な状況で「すねる」のは⾃分が⼀番損する ・早く状況に適応したもん勝ち ・成功確率にとらわれずチャレンジ回数を増やす どんな状況でも建設的であること
Slide 31
Slide 31 text
・何のためにやってる︖に胸を張って ・⾔い訳してやらないのはもったいない ・習慣になってしまえば丸儲け 堂々と計算⾼くあればいい
Slide 32
Slide 32 text
チームの変化・成果
Slide 33
Slide 33 text
・何かが変われば影響し合うもの ・リモートワーク解除したあとも学びは残った チームは相互作⽤
Slide 34
Slide 34 text
・メンバー間での絆/愛着 ・おもんばかるスキル 副次的効果 ものづくりには⽋かせない
Slide 35
Slide 35 text
Thanks!!