#XRMTG Hololens2と 
 ⼩中⾼プログラミング教育の利⽤にむけた試⾏ 山川広人　（@gishi_yama） 1

XRMTG 2 公立千歳科学技術大学　情報システム工学科 専任講師 
 R&D： Experimental Development of ICT Services, Learning Technology, 
 Computer in Education, Programming & Programmer's Education Hiroto YAMAKAWA 千歳市バスロケーションシステムの開発(2016-2022) 適応型学習支援システムの開発、活用 レポート内の話しことば診断システムの開発 大学・小学校・地域でのプログラミング教育の実践（最近は学生とドメイン駆動設計にモブワークで挑戦するのが楽しい）

#XRMTG 研究の⼀⾯で、⼦どもたちのプログラミング教育に関わっています 3 小学校では、Micro:bit やロボットトイ、 スマートスピーカーをプログラミングする出前授業をやったりしています。 
 （地域の中高とも連携したeラーニングなどの研究をしています）

#XRMTG xR分野に 
 ⼈⽣で初めて触れたばっかりです 🙇 4 ※3DCGは27年ぶりです

#XRMTG Hololensって⾯⽩い（MS Mesh Appを使ってみるだけでも可能性を感じる） 5 at 札幌HoloLens ミートアップ vol.1(2018) 4年かかってやっと 
 予算が確保できた😅

#XRMTG ⼤学に（やっと）導⼊できたので、どんなことができるか⾊々学⽣とやってみている 6 https://github.com/u8-zawa/HoloLens2Iot

#XRMTG ⼤学に（やっと）導⼊できたので、どんなことができるか⾊々学⽣とやってみている 7 ※学生が卒論で開発中のものです

#XRMTG Hololens自体の体験や、Hololensの特性を使った教材や教育支援ツールを作る、はもちろん... 
 
 
 
 子供達がHololensを実際にプログラミングして体験する、という方向性も考えたい 子供たちができる範囲や段階のプログラミング x Hololens は可能か？ 
 かつ「作った」だけではなく、それが問題解決や社会に役立つにつながる様な可能性もみせたい 特に⼦供たち向けの教育活⽤を考えると... 8 注）Hololensが13歳未満の利用を想定していないことは十分に配慮する必要がある 画像引用, https://blog.hololab.co.jp/entry/2020/07/21/164944, https://vrscout.com/news/schoolchildren-microsoft-hololens-education/ 
 https://www.feel-physics.jp/

#XRMTG ⼦供たちができる範囲や段階のプログラミング x Hololensはできそう 9 コーブロック 
 （小中学生であってもプログラミングしやすい環境）で 
 ３Dオブジェクトが作れる .glb export upload(OneDrive経由）

#XRMTG ⼦供たちができる範囲や段階のプログラミング x Hololensはできそう 10 息子9歳をテスターにした実験＆試行。 やりたいことはできている気がする。 
 （3Dモデルの精度は別として）

#XRMTG より実践的なプログラミングxHololensの教育活用について突き詰めたい 
 （特に、問題解決や社会に役立つにつながる様な可能性の部分） どんな教科の学びと結びつける？どんな体験で何を教科的にも学ぶ？ 
 プログラムで作る3DオブジェクトをHololens上で扱うことがそこにどう刺さるか？ 例えば 社会のまちづくり学習とか？ 
 実際の課題解決の内容（中学校や小学校高学年）ではどうか？ 
 児童生徒が作ったものを、一般の人が体験できる機会やフィードバックなどは？ 実践は現場教員との協力が肝なので、 
 協力してくれる方はいるか 
 etc... 山積みですが順次チャレンジしていきたい 今後の課題 （⼭積み） 11 ようやくのぼりはじめた 
 ばかりだからな この果てしなく遠い 
 Holo坂をよ...