Slide 26
Slide 26 text
Ideoita erityisopetukseen
Oppijan ei tarvitse kirjautua, mutta oppilaitoslisenssillä sitä kannattaa edellyttää.
Näin voit määritellä, että oppijan nimi näkyy automaattisesti viestiä kirjoitettaessa.
•
•
Valitse rauhallinen/yksivärinen taustakuva, mikä ei vie huomiota itse asiasta.
Kun lukeminen ja kirjoittaminen on vaikeaa → äänitiedostot, kuvat, videot.
Esimerkkejä Padletin eri asettelumalleista:
•
•
•
•
•
•
Luettelo on selkein hahmottaa, kun viestit näkyvät allekkain yhdellä sarakkeella.
Aikajanoja voi käyttää toiminnanohjaukseen ja kuvata esim. päivän ohjelman Boardmaker-kuvien avulla.
Aikajana tai pohja: arjen taidot vaiheittain, esim. kaupassa käyminen.
Pohja: Ajatuskartta omista vahvuuksista ja rajoitteista.
Seinä tai ruudukko: Instagram-tyylinen kuvakokoelma esim. viikonlopun kuulumisten jakamiseen.
Sarakkeet Telma-opetuksessa: Ope luo joka kuukaudelle Padletin, missä on sarake kullekin päivälle ja
oikeudet myös ohjaajilla. Ope kopioi Padletin jokaiselle opiskelijalle. Opiskelijat kertovat sarakkeeseen
päivän tapahtumista hyödyntäen esim. tekstiä, kuvia, ääntä tai BoardMaker-kuvia. Voidaan jakaa
huoltajille.