令和6年度無料トライアルキャンペーン説明会

by アシアル情報教育研究所

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 4 アシアルについて無料トライアルキャンペーンについて１対象高等学校・中高一貫校 2 利用条件・授業での利用・導入研修会（オンライン参加/動画視聴）・アンケート回答（利用前・利用後） 3 利用期間・申込後、令和9年3月31日まで＊同一生徒の使用が最長3年間（卒業まで）可能 4 提供するもの「Monaca Educationスタンダードプラン」相当（最上位プラン）・開発環境＋教材＋サポート 5 申込スケジュール申込期限：６月２８日（金）＊先着100校限定キャンペーンです。ご利用希望の場合は、お早めにお申し込みください。 6 申込方法説明会参加者には自動的にMonaca Educationアカウントを付与します。不要な学校は「説明会参加者アンケート」で申し込みを「いいえ」を選択してください。 7 トライアル終了後の扱い・生徒アカウントは在学中無料で利用可能です。・教員には利用後、次年度の新学年での有料導入について可否を確認します。自動更新ならびに自動有料契約にはなりませんのでご安心ください。

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 6 アシアルについて先生の抱える不安生徒に十分に「知識や技能を定着されられるか」が最大の不安アシアル情報教育研究所実施アンケート Monaca Educationご導入高等学校の教員88人の回答より１位生徒に十分に「知識や技能を定着させられる」かの不安２位生徒の興味関心を引き出せるか「動機づけ」での不安３位授業準備のための「時間確保」への不安

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 7 アシアルについて教材の導入がスムーズで生徒に良い変化が見られた先生が多数「教材の導入がスムーズにできた」生徒に、「主体的に学ぶ姿勢が見られた」と回答アシアル情報教育研究所実施アンケート Monaca Educationご導入高等学校の先生８８人の回答より次いで、「知識・技能の定着が見られた」と回答した先生が34％約80％の先生が、

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 8 アシアルについて Monaca Education導入で教材準備の負担軽減実習環境や教材をご自身で用意して授業をする場合と比べて、 Monaca Educationを使用して先生の負担はどれくらい減ったと思いますか？アシアル情報教育研究所実施アンケート Monaca Educationご導入高等学校の先生８８人の回答より５７％の先生が、教材準備の負担が減ったと回答 18, 21% 39, 44% 23, 26% 7, 8% 1, 1% とても負担が減った負担が減ったどちらとも言えない負担が減らなかった＼先生の声／例題を考えたり、プリントを作成したりする必要がなくなった。またエラー個所の指摘も分かりやすいため、生徒自身で解決できることもあった。ゲームプログラミング（ぷよぷよ、ブロック崩し）は処理結果が分かりやすいので、飽きやすい生徒の興味関心も持続できた。先生用教材ページにアップされている指導案、冊子のPDFデータ、授業スライドやテストのデータ、動画など豊富な教材が準備されており、非常に助かった。いろいろなサンプルアプリを少し変えるだけで、様々な技術を学ぶことができる点が教材導入の決め手。

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 9 アシアルについて半数以上がプログラミングを楽しんでくれていますの生徒が、アシアル情報教育研究所実施アンケート Monaca Educationご導入高等学校の生徒２３５２人の回答より５７％プログラミングは面白かったと回答 326 1020 686 226 94 0 200 400 600 800 1000 1200 とても面白かった面白かったどちらともいえないつまらなかったとてもつまらなかった Monaca Educationを使用した後の、プログラミングのイメージを教えてください

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 10 アシアルについてプログラミング苦手意識のある高校生の意識が変わる！？の生徒が、アシアル情報教育研究所実施アンケート Monaca Educationご導入高等学校の生徒２３５２人の回答より 302 186 0 50 100 150 200 250 300 350 使用前）つまらなそう・とてもつまらなそう使用後）どちらとも言えない・面白かった・とてもおもしろかった使用前）つまらなそう・とてもつまらなそう使用後）つまらなかった・とてもつまらなかった Monaca Education使用前後でのプログラミングに対するイメージの変化６１％教材使用後のプログラミングに対するイメージがUP

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 11 アシアルについて生徒の多くはプログラミング経験は有益と感じているの生徒が、アシアル情報教育研究所実施アンケート Monaca Educationご導入高等学校の生徒２３５２人の回答より＼生徒の声／特にテキストがわかりやすかったし、何行目がエラーなのかも教えてくれるのが親切でよかったぷよぷよが楽しかった。おみくじの中身を変えるのも楽しかった。図鑑を自分たちで作ってみたのも面白かった。どれも文字を少し変えるだけで上手くいったりいかなかったりするので夢中になった普段使っているアプリもこうやっているんだと思うと勉強するのが楽しかった。また、だんだん完成していくのを見るのがとても楽しかった人と違ってちょっとのミスも許してくれないのがめんどくさかったけどうまくプログラミングできた時はとても達成感があった約８０％プログラミング経験は役に立つと回答 1046 826 291 132 57 0 200 400 600 800 1000 1200 そう思うややそう思うどちらともいえないあまりそう思わないそう思わないプログラミングの経験は将来、役に立つと思いますか？

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 14 アシアルについてプログラミング学習の目的は何ですか？学習目的 A 共通テストに繋がるプログラミングの知識・技能の定着を図りたい B プログラミング学習を主体的に取り組ませたい C 限られた時間で手軽にプログラミング体験させたい目的別教材サンプルはこちら：https://edu.monaca.io/intro2024

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 15 A 共通テストに繋がるプログラミングの知識・技能を定着を図るなら、利用教材案・プログラミング学習用テキスト（6コマ）・共通テスト対策ツール入門教材（６コマ相当） Pythonで学ぶプログラミング入門「テキスト」・プログラミングの基本（順次実行～関数）を学習・スライド教材、動画教材、問題集、確認テスト付「共通テスト対策」共通テストで使われる「センター試験用手順記述標準言語」対応のための環境と問題集＋情Ⅰ全単元動画教材

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 16 B プログラミング学習を主体的に取り組ませるには、利用教材案・アプリ制作教材（おみくじアプリ）・プログラミング学習用テキスト（12コマ）おみくじアプリ（3コマ）おみくじアプリの仕組み理解・20行程度のコードを読むおみくじの結果を増やす・条件分岐・乱数の知識をつけるおみくじの結果にメッセージ追加・変数の理解を深める「アプリ制作教材」とは… サンプルアプリ（アプリのフォーマット）を改変しながらプログラミング基礎を学習する教材です情報Ⅰプログラミング領域カバー範囲・変数・制御構造（順次実行）（条件分岐）・関数の呼び出し

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 17 B プログラミング学習を主体的に取り組ませるには、利用教材案・アプリ制作教材（おみくじアプリ）・プログラミング学習用テキスト（12コマ）作品制作用（１２コマ相当） Monacaで学ぶアプリ制作入門～HTML×CSS×JavaScript編～「テキスト」・プログラミングの基本～アプリ制作の基礎を学習・スライド教材、動画教材、問題集、確認テスト付

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 18 C 限られた時間で手軽にプログラミング体験させるなら、ぷよぷよプログラミング（3コマ）・生徒の興味関心付けに好評のゲームプログラミング・ぷよぷよのゲーム制作の疑似体験が可能・作成したゲームをその場でプレイすることで楽しみながらプログラミングを体験利用教材案・ぷよぷよプログラミング

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 商業科の先生は必見！ 30 全国商業Webアプリコンテスト https://showebcon.com/ • 第１回全国商業高校Webアプリコンテスト応募作品数【約１８０作品】 • 商業科目を履修されている生徒を対象にしたWebアプリコンテスト • 作品の技術力だけでなく、課題解決につながるアイディアを形にすることを評価し、プレゼン動画も含めた総合的な評価で審査詳細はコンテスト説明会にて

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 37 情報Ⅰ全単元教材情報Ⅰ全単元対応教材 • 全単元の指導案・スライド教材・動画教材・ワークシート・確認テストをパッケージ化 • 単元「情報デザイン」でのWebページ制作（HTML・CSS）や、「Web API」の学習も Monacaで実習できるため、先生や生徒がツールに慣れる時間も軽減動画教材はわかりやすいと好評全単元対応（想定コマ数：45で設計）

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 茨城県立土浦湖北高等学校 ● 授業内で10コマでの活用 ● 2コマでサンプルアプリのおみくじアプリをカスタマイズ【思考力・判断力・表現力の評価】 ● 5コマでぷよぷよプログラミングでオリジナルぷよぷよゲームを作成 ● 相互評価を実施し、自己評価にも影響【主体的に取り組む態度の評価】 ● Googleフォームを活用し、課題を提出し生徒が確認できるように工夫 39 Monaca Educationの導入事例

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 広島大学附属福山中・高等学校 ● PBL形式の授業で活用 ● 【個人】の学びから【グループ】での学びへ ● HTMLやCSSの学習ではアプリプログラミングシートを活用し図鑑アプリのカスタマイズ ● JavaScriptの学習ではアプリプログラミングシートを活用しおみくじアプリのカスタマイズ ● サポートに不安があったので、Googleスプレッドシートを使用し生徒同士の質疑応答 40 Monaca Educationの導入事例 https://edu.monaca.io/jirei_seminar

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 三重県立松阪高等学校 ● APS（アプリプログラミングシート）を活用した学びからスタート ● アプリコンテスト「松高生にとってあったらいいなと思うアプリ」でプロジェクト型の学び ● SSH、探究的な学習での取り組み ● 「プログラミングクエスト」で相反する要望に応え意欲喚起 ● アプリを作れる感覚とアルゴリズムの両方を学ぶ必要がある 41 Monaca Educationの導入事例アプリコンテストに向けて2年生が開発した「検温システム」生徒が開発した「学習アプリのユーザーインターフェイス研究」モックアップ生徒が開発した「教員の在籍管理アプリ」 https://ict-enews.net/2022/03/08monaca-5/

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 静岡県立島田商業高等学校 ● 40人のクラスでアプリを10本リリース ● iOSやAndroidのストアでも公開 ● 市の広報や各種メディアにも多数掲載 ● 平塚の飲食店をリトアニア語で紹介するアプリ『Hiratsuka Maistas（マイスタス）』等 42 Monaca Educationの導入事例 https://edu.monaca.io/archives/3207

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 群馬県立渋川工業高等学校 ● 課題研究でアプリを制作し「群馬県高等学校工業系生徒研究発表大会」で優秀賞を受賞 ● 9名の生徒が協力し全員で一つのアプリを制作 ● 渋川市オープンデータライブラリの活用並びにフィールドワークの実施 ● 渋川市を紹介するアプリを制作 43 Monaca Educationの導入事例

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https://edu.monaca.io Copyright © Asial Corporation. All rights reserved. 45 <参考> Monaca Educationのプラン（202４年度）ベーシックスタンダード（ベーシックプラン＋α）価格（税込） 990円/アカウント 3,300円/アカウント期間（年度）最大1年間最大3年間（中高一貫校向け：＋1,100円で3年延長）学習目的情報デザインプログラミング教科「情報」全般探究および教科横断的な学習活動専門学科における演習・課題制作共通テスト対策（DNCL）想定コマ数（情報Ⅰ及び代替科目） 2〜16 8～45 印刷教材「Python」「JavaScript」から選択「Python」「JavaScript」「Monaca」から選択ダウンロード教材コミュニケーションと情報デザインコンピュータとプログラミング情報社会の問題解決情報通信ネットワークとデータの活用共通テスト対策（DNCL）動画教材〇〇アプリ教材おみくじ（分岐・乱数）図鑑（情報デザイン）複利計算（シミュレーション）蔵書管理（データベース）手書き文字認識（AI）,他機能本格的なプログラミング環境課題提出機能（Web公開）答え合わせ機能ソースコード確認グループワーク機能クラウドデータベース利用上限 50プロジェクト/50MB 100プロジェクト/100MB サポートアカウント一括発行提供教材に関する質問・応相談授業案等の応相談