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空間認識、BIM?、教育 下川雄一 金沢工業大学・建築学部・建築学科 建築情報学会 Meetup Vol.003 2021.06.28

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自己紹介 建築情報学会 学術委員会 日本建築学会 情報システム技術委員会 建築情報教育小委員会 金沢工業大学 空間情報プロジェクト/BIMCIM-WG https://kitnet.jp/laboratories/labo0123/index.html

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VR SNS •オンラインで1つの仮想空間を複数人で共有 •(仮想)空間の共有体験とコミュニケーション •VRデバイスによる没入体験

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VR SNS (的な) サービス VR Chat cluster Hubs ambr Horizon AltspaceVR IRIS VR SANSAR Spatial glue Omniverse RISA NeosVR IMMERSIVE VR EDUCATION NEUTRANS BIZ Arkio Unity Reflect

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なぜ VR SNS? • VRデバイスやソフトの表現力向上 • VRデバイスの普及 ▷ 一人1台!? • VRデバイスを使いやすい自宅からの授業参加が許される社会状況 • 表現/コミュニケーション手段の多様化 • 遠隔・ハイブリッドも含めた授業形態の多様化と選択性 • 3Dデータや属性情報をもっと親しみやすいメディアに

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仮想空間の没入体験による遠隔授業 建築作品の選定 ▷ モデリング ▷ VR SNS ▷ 建築の仮想見学&説明とディスカッション 大学院授業での試行

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VR授業の 1シーン

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没入型VRをマルチプレイで使う意義 • 通常の授業は形式知の伝達 • 感覚知による空間体験機会の提供 • 説明や対話も含めた形式知×感覚知による体験型授業

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関連論文 • 石田康平、酒谷粋将、田中義之、千葉学:VRを通した空間の経 験が設計プロセスに与える影響、建築設計における創造的プロ セスを支える対話ツールとしてのVRに関する研究(その1)、 日本建築学会計画系論文集、Vol.84、No.761、pp.1579-1587、 2019.7 • 石田康平、千葉学、田中義之、酒谷粋将:MR空間の経験に基 づく設計対象の関係性の認知 建築設計における創造的プロセ スを支える対話ツールとしてのVRに関する研究(その2)、日 本建築学会計画系論文集、No.781、pp.815-825、2021.3

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建築雑誌の記事閲覧後に音声ガイド無しVR閲覧 < 音声ガイド付きVR閲覧 VR空間体験 + 音声ガイド ⇒ 建築コンセプト理解向上 ? 牛山佳彦、下川雄一:設計教育を目的としたVR建築教材における音声ガ イドの効果、第43回 情報・システム・利用・技術シンポジウム論文集、 pp.478-483、2020.12

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つまり… • 空間を仮想体験しながら観察および説明/対話を複合 的に行うことが建築の空間特性の理解向上につながる • 一人称プレイよりもマルチプレイ(双方向)が効果的 • 早い段階から空間特性の理解向上を図ることが各種の 建築学習への足掛かりになる?

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想定される活用方法 • 歴史的建造物、現代建築作品、都市空間の特性理解 • 自己のデザインアイデアの確認・検討 • 隠れている設備や構造の可視化とレイヤー対応 • 環境情報・シミュレーションの可視化 熱、風、音、…

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設計演習で利用されている敷地のWebGIS環境カルテ 作成:金沢工大・円井研究室作成

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授業でのVR活用の課題 • 建築空間観察を前提とした多人数マルチプレイ環境の未発達 • 体質、体調に応じた柔軟な活用 3D画面酔い、VR酔い • 履修者全員にデバイス充当? • 授業内活用が難しい場合、課外で反転授業や復習に活用

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多様なデータ制作・表現手法 • BIMデータからのVR化 • 都市データ CityGML • 点群データ • フォトグラメトリ • 360度画像

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石川県白山市白峰重伝建地区のフォトグラメトリ+360度画像 作成:金沢工大・産学連携局

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石川県白山市白峰温泉総湯のフォトグラメトリ+360度画像 作成:金沢工大・産学連携局

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産業界での活用は? • 建築・都市の各業務に応じたVR/xR as a Service • クライアントとの連携 設計-施工-維持管理 • デジタルツイン、コモングラウンド、CDE(Common Data Environment)的に使える?

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今後、期待したいこと • BIMソフト等とのスムーズなデータ連携 マテリアル、レイヤー、属性情報、4D対応、… ⇒BIMのIの価値向上につながる? • 多人数マルチプレイに相応しいアバター機能の設計 • 仮想空間内でのアバターの動きや会話内容の記録と再生

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ご清聴ありがとうございました