武道に倣う知識技術の習得・活用法

by Jin

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武道に倣う知識技術の習得・活用法 Jin

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なぜ武道？ • 全ての事象は、歴史の時間軸のもとに成立する世界は生きている！ • 過去に倣うことが、明日を活かす最適な手段温故知新 • そのために今回、武道から道を倣う 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 2

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武士が日本を制していた時代 • 武士にはよりよい統治者になるための武士道という教えが • 自分の土地を治めるためには、それを習得することが大事であった • その中で非常に重要になる思想、守破離論理的なプロセス 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 3

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武士道から武道へ、習得から活用へ • 文明開化が訪れた後、小さな日本は大きな日本へ • その中で、武士道が海外の文化と融合し武道へと変貌する • それまで習得すべき道であった武士道は新しい時代への活用が肝に • そこで生まれた思想、“精力善用”と“自他共栄” 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 4

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武道から倣う習得法何を守るかどうやって破るか離れてからどうするか 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 5

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守る千里の道も一歩より始まる

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守るって何？ • ここでの守るとは、何かの教えに従事する、という意 • 武道においては、入門した流派の教えを守ることから修行が開始学ぶ分野の手法、いわゆるカリキュラム 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 7 学問

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学問におけるカリキュラムの重要さ • 学問では、カリキュラムに沿って学習を深めるカリキュラム＝学問の骨組み、プログラム • カリキュラムが崩壊していると… 必要な知識が得られない、理解が不十分…etc 自分の理解に合ったカリキュラムが学問に必須 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 8

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学校教育は敗北である 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 9 • 学校の手中で躍る優等生、学校の手中で藻掻く劣等生腐敗した骨組み • 全員同じカリキュラムでも、全員同じ能力は得られない個性の爆発 • 独学の手法に倣ってカリキュラムは自分で定める独学で勝利を掴もう

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独学におけるカリキュラム育成法 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 10 目次を比較専門書の目次を見比べる項目の選択自分の持ってる知識、欲しい知識などを参考に取捨選択順序立て選択した項目を組み立て、カリキュラムを作成

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何を“守る”か • カリキュラムを作るには参考にする素材が必要！ • 本やブログ、何かのセミナーなど、チャンスはそこら中に… まずは守るものを決める！ • 次に見様見真似。それらの手本を真似て、手を動かすことから 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 11

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どう“守る”か • カリキュラムに沿って知識を付ける学校のカリキュラムを過信してはいけない • わからない…難しい… 根性論は×！まずはカリキュラムを疑う • 大抵の場合基本知識が弱いそれを見直すところからカリキュラムを組みなおす！ 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 12

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破る世界は広く、人は小さい

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破るって何？ • ここでの破るとは、様々な知見から教えの範囲を広げる、という意 • 武道ではほかの流派の良いところを取り入れ、技を発展学ぶ視野を広げ、カリキュラムを発展 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 14 学問

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幅広い視野を • 守る手段を進めていくと… • その専門書、本当に正しい？手を動かしてくることで見えてくる本質に、探りを入れる！ • 様々なものから別の知見を取り入れ、幅広い視野を身に付ける守るものを増やすことが肝要 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 15

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固定観念は敗北である 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 16 • テストの点数で理解度は分からない学校の物差し • 全ての分野・知識は線のように繋がる虚数軸の彼方に • 全ての“決めつけ”は、世界の“締め付け”である世界は縛ってはいけない

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何を“破る“か • 無知の知で自分の世界を破壊自分の固定観念で構成された知識に疑いをかける • 学習者である自分の知識をどんどんと破っていく • 教材が教えている内容も鵜呑みにしない！ 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 17 問答法

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どう“破る“か • 批判と賛同の中庸を自分の知識を評価し、視野をどんどんと広げる • 視野を広げた先の新たな知見にも、問答無用で疑う自分の世界が改良され、カリキュラムを再構築できる 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 18 自己評価

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離れる自分の進むべき道へ

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離れるって何？ • ここでの離れるとは、教えから離れ新しく教えを作る、という意 • 武道では流派を極めた後、自分の流派を新たに確立学問を極めた後、研究活動によって自分の説を検証していく 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 20 学問

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とことん疑った先では… • 疑うことによって知見を広めた後、真理に気付く… この世界のほとんどの学問は未完成である • ありとあらゆる研究により、学問はどんどん発展解決しても新しい問題が生まれ、完成しないもの 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 21

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怠惰は敗北である 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 22 • 学ばずに死ぬか、学んで生きるか学びは付きまとう • 自分の怠惰に対して、初心を思い出して疑う本当に面倒くさい？ • 自分の仮説を、理論を、世界を！作ろうではありませんか！自分の世界はすぐそこに

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何から“離れる”か • 学習の参考に使用した専門書など“守ってきたもの”から離脱 • 何かの終わりは、何かの始まりとなる新しい知識や技術の習得に向けて～ • 学問の習得から自分の説を立て、新たな学問に進化させる学問という、学問である 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 23

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どう“離れる”か • 守破離の過程で得た全ての経験で、新しい世界を創生 • 学んだことは全て自分の中にあり、それがまた新しい時間軸を形成学問という波に乗って、自分の世界という大海原にはばたく！ 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 24

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守破離を守破離する • 全ての事象は、歴史の時間軸の中に生きている守破離を学問に活かしたプロセスも武道のプロセスに対して守破離したことによって誕生！ • 肝は、“何に活かすか”ではなく“どう活かすか”にある！！ • これも誰か何かの一つの“守る”プロセスになり、新しい始まりへ… 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 25

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武道から倣う活用法技術という精力を善に用いそれによって自他の共栄を目指す 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 26

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精力善用世の中あっての技術である

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知は力なり • 技術が悪用され、大勢の人が犠牲に… これもまた世界は生きているという例 • しかし使い方が正しければ… 医療は人の命を救う交通は人と人をつなげるインターネットは新しい世界を作る…etc • 技術とは力であり、それを活かすことで世界に希望をもたらす 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 28

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武士道は如何にして武道になったか • 時代に淘汰された武士道力で人をねじ伏せる時代から、法で人を縛る時代に • 力は不要か？武士道の力を善いことに活かそうと試行錯誤武道に • 今では警察や自衛隊の中に活きる武道そして我々の目指す技術の道にも… 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 29

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精力を善用するために 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 30 • 力には目的があり、ただつけるだけでは意味がない何のための力か • 自分の技術で社会を動かすために、アピールすることが肝社会に力を活かす • 人に響くようなプレゼンで、人の心を動かすどのようにアピール？

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真実はいつも一つ！ • 文系や理系で世界は分かれているのか我々の住む世界はどんな時も一つのみ！ • 文系？理系？技術を公表するには言葉の力、技術を動かすには社会の力 • これも固定観念の敗北である 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 31

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技術あっての社会、社会あっての技術 • 技術が社会にねじ伏せられると… 世界大戦や様々な事故の二の舞に • 技術による精力善用には何が必要か技術と社会が相互作用して互いを活かす世界へ！ • 便利な世の中から、平和な世の中が生まれる！ 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 32

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自他共栄功利主義？義務論？

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トロッコ問題 • 1人を犠牲にして、5人を救う命は天秤にかけられるか？その1人の命は軽いのか？ • 選択を放棄して、5人を犠牲に現実から目を背けることで犠牲を大きくするのか？ 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 34

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答えの出ない問題を別の視点から • トロッコ問題の根本は技術力の欠如である • トロッコの非常停止が外から出来れば、どうだろうか… • 全て技術で解決することが出来る幅広い視野で、世界は変わり得るそしてこれもまた、固定観念の敗北 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 35

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技術をもって仁を為す • 武道に生きる仁の心～武士の情け～その力をもって弱いものを見捨てず、助けること • これに倣って技術という力も弱きもののために使うべきである • 傷つけるためではなく、守るための力に… 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 36

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自分だけではない世の中を 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 37 • 学問の目的は己を向上することにのみ在り、人と比べることに在らず自分のために技術を習得 • 自分でつけた技術は、武道に倣って他人のために活かす他人のために技術を活用 • 他人に施すことは必ず自分に返り、再び学問の向上に繋がる他人の技術があなたを救う

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正帰還になるような工夫も必要 • 自分の施した悪事は、自分に返ってくる負の連鎖で、憎しみしか生まれない世の中に • 力を持てば善いことに苦悩し、間違いは正して生きる負の連鎖を断ち切り、正の連鎖でより良い世の中に • 全ては1人の意識の問題であり、それのみが世界を変えてしまう 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 38

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夢はでっかく、根は深く • 全ては武道が志す夢物語、なのかもしれない • 現実を見ることだけが技術の目指すべき道か？いつでも人に夢を見せ、不可能を可能に変えてきた • 夢を大きくして、それに対して行動を欠かさずに行うことが武道の知見を破り、世界を変える第一歩となる！ 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 39

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ご清聴ありがとうございました 2022/8/5 武道に倣う知識技術の習得・活用法 40 Follow me Twitter：@Jin_Neuron Instagram：@jinjin33313 Web：https://jinproduction.work Mail：[email protected]