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会社情報

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会社名 株式会社スタディスト 代表取締役 鈴木 悟史 資本金 10,320万円 (資本準備金含む) 社員数 193名 (2024年9月1日時点) ※業務委託・派遣除く 株主 創業メンバー、日本ベンチャーキャピタル株式会社、三菱UFJキャピタル株式会社、 株式会社セールスフォース・ドットコム、株式会社リクルートホールディングス、 ちばぎんキャピタル株式会社、DNX Ventures、三井不動産株式会社、 グローバル・ブレイン株式会社、Pavilion Capital PTE. LTD.、 博報堂DYベンチャーズ 会社概要 3

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Study + ist ʲֶͿɺ ੒௕͢Δʳ ʲਓʳ ʮ੒௕Λࢤ͢ਓʑͷ໾ʹཱͭࣄۀΛ໨ࢦ͢ʯ ͱ͍͏ҙࢥදࣔ 社名の由来 4

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Θͨͨͪ͠ͷओྗࣄۀͰ͋Δ ʮ5FBDINF#J[ʯ ͸ ϦϦʔε͔Β೥Ͱখചɺҿ৯ɺ॓ധɺ੡଄ɺ෺ྲྀɺҩྍ͔Βۚ༥·Ͱ ༷ʑͳاۀʹಋೖ͍͖ͯͨͩ͠·ͨ͠ɻ ࣄۀ֦େɺւ֎ల։ͳͲ࣍ͷεςʔδ΁ਐ΋͏ͱ͢Δࠓɺ৽͍͠஥͕ؒඞཁͰ͢ɻ ͨͩ୯ʹ৽͍͜͠ͱΛ΍ͬͯΈ͍ͨɺٕज़Λ਎ʹ෇͚͍ͨɺ ͱ͍͏͚ͩͰ͸ͳ͘ ߴ͍ࢹ఺ͱࢤΛ࣋ͪɺࣗΒ੾Γ୓͍͍͚ͯΔΑ͏ͳํͱڞʹ ߋͳΔલਐΛ਱͍͖͍͛ͯͨͱߟ͍͑ͯ·͢ɻ ஌Δɺߟ͑Δɺ૑Γग़͢تͼʹ͋;Εͨɺ஌త׆ྗΈͳ͗ΔࣾձΛ Θͨͨͪ͠ͱҰॹʹͭ͘Γ·ͤΜ͔ɻ ୅දऔక໾ɹླ໦ޛ࢙ 代表あいさつ 5

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���� 3月 スタディスト設立 ���� 9月 Teachme Bizリリース ���� 9月 Studist (Thailand) Co., Ltd. 設立 ���� 4月 宮崎にちなんオフィス 設立 ���� 11月 ハンクラリリース ���� 1月 コンサルティング事業開始 ���� 4月 Teachme for Publicリリース ���� 3月 Teachme Playerリリース 6月 Teachme AIリリース 9月 デバイスレンタル事業開始 沿革 6

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14/09 14/12 13/03 15/06 15/09 15/12 16/03 16/06 16/09 16/12 17/03 17/06 17/09 17/12 18/03 18/06 18/09 18/12 19/03 19/06 19/09 19/12 20/03 20/06 20/09 20/12 21/03 21/06 21/09 21/12 22/03 22/06 22/09 22/12 23/03 23/06 23/09 23/12 24/03 ೥݄೔࣌఺ .33ॏࢹ Ͱ ॱௐʹ੒௕த MRR推移 8

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多くのひとが感じている、誰かに何かを伝えることのむずかしさ。 たとえば、企業には業務手順を伝える 「マニュアル」がありますが、 制作に膨大な時間がかかる上に、更新も大変。 そんな「伝えること」に関するロスをなくし、 生産的でクリエイティブな仕事に集中できるようにしたい。 これが、私たちスタディストの原点であり、 ミッションです。 ఻͑Δ͜ͱΛɺ΋ͬͱ؆୯ʹɻ Mission 9

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஌త׆ྗΈͳ͗ΔࣾձΛͭ͘Δ 「伝えること」がより簡単になれば、伝える側も、伝えられる側も、 無駄なことに時間を費やすことなく、 よりクリエイティブなことに時間を使うことができる。 知る、 考える、 作り出す喜びを感じられる場面を増やすことができる。 そうやって 「知的活力みなぎる社会」を実現すること。 これが、私たちスタディストのビジョンです。 Vision 10

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事業について

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メディア掲載 ೔ຊͷࣾձ՝୊ ೥·Ͱʹ࿑ಇਓޱ͸ׂݮগʢਪܭ˞ʣ Ϝμɾ ϩεΛল͖ɺ ੜ࢈ੑΛҾ্͖͛ͳ͚Ε͹ͳΒͳ͍ ਓͰ΍͍ͬͯͨ࢓ࣄΛ ਓͰ͜ͳ࣌͢୅ʹ ׂݮͷਓ਺Ͱ ࠓͱಉਫ४ͷ෇ՃՁ஋Λ ੜΈग़͢ঢ়ଶ΁ͷ స׵͕ඞཁ ˞૯຿লɹզ͕ࠃͷߴྸԽͷਪҠͱকདྷਪܭΑΓ ೥ ೥ 13

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メディア掲載 目指すべき方向性 少ない人数で、 今と同水準の価値を生み出せる状態を目指す ແବ͕ͳ͘ɺۉ੔͕ͱΕͨΦϖϨʔγϣϯ͕ߦΘΕɺ վળαΠΫϧ΋ద੾ʹճ͍ͬͯΔঢ়ଶ ໨ࢦ͢΂͖ঢ়ଶ リーンオペレーション 14

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メディア掲載 リーンオペレーション実現にむけて オペレーショナル業務を効率化し、 付加価値高い業務に再投資 あらゆる業務は3タイプに分類可能 #FGPSF ෇ՃՁ஋ͷ ૑ग़ " ײ֮ܕ ܦݧ΍஌͔ࣝΒ ߴ౓ʹ൑அ Ұఆͷ ύλʔϯ͔Βબ୒ ୭͕΍ͬͯ΋ಉ͡ #ɾ$ ఆܕۀ຿ͷ ֎෦Խ ඪ४Խɾ ޮ཰Խ "GUFS .PSF " બ୒ܕ # ୯७ܕ $ ϓ ϩ η ϛ ϓ ϩ Ξ Ϛ ν ỿ Ξ ײ֮ܕ ʢ෇ՃՁ஋ʣ બ୒ɾ୯७ܕ ʢ͋ͨΓ·͑ʣ 15

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γεςϜαʔϏεϥΠϯφοϓ ސ٬ͷ՝୊ʹ߹ΘͤͨγεςϜ΍αʔϏεΛఏڙ 1. 現状の可視化 “いま” がわからないと 正しい対策が打てない。 現在の状態・課題を正しく把握 業務プロセスや作業手順の ベスト(標準の型)を定め、システム化 現場へ共有や人材の育成を効率化 業務の現場において 業務プロセスや作業手順が正しく、 効率的に実行できるようにシステム化 2. 標準化と単純化 3. 単純化 と 徹底化 ス テ ッ プ シ ス テ ム サ ー ビ ス マニュアル作成・共有システム AI マニュアル運用支援のオプション 張り付きレスの人材育成システム 店舗の実行力向上支援システム 業務を棚卸し、作業リストの作成、To be の策定 業務標準化に不可欠なマニュアル活用を社内で推進 負荷が大きいマニュアル作成を代行 クラウドカメラを用いて課題解決を実現 最適な人材育成コースを構築 業務を外部委託することで生産性向上を実現 業務アセスメント オペレーションカメラ分析 マニュアリスト養成講座 BPO マニュアル構築支援(作成代行) トレーニングコース構築支援 16

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Ұؾ௨؏ ʢϗʔϧϓϩμΫ τʣ ఏҊ ݱঢ়ͷՄࢹԽɺ ՝୊෼ੳ͕ඞཁͳ৔߹ʹ͸ɺ ۀ຿਍அ͔Β͝ఏҊ 業務を一覧化し 工数分布を把握 課題の所在を 客観的に分析特定 解決すべき点や 実施優先度を提案 IT プロダクトを 契約し、導入 導入初期段階の 立ち上げ・実装 更新・改善を重ね 継続的に運用 お客様が求めているのは「プロダクト単体」ではなく「着実な成果」 そのために必要なサービスを一気通貫(ホールプロダクト)で提供 プロダクト(システム)導入前の課題 導入後の課題 現状の可視化 課題分析 提案 プロダクト導入 現場実装 運用定着 17

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メディア掲載 5FBDINF#J[ͷಛ௃ɾػೳ ࡞ͬͨϚχϡΞϧ͕ͪΌΜͱ࢖ΘΕ͍ͯΔͷ͔ɺΞΫηεϩάͳͲͰ׆༻ঢ় گΛ෼ੳɻϚχϡΞϧ͕͍͍ࠜͮͯΔ͔ ֬ೝ͢Δࣄ͕Ͱ͖·͢ɻ·ͨɺΑ͘ ݕࡧ͞ΕΔ୯ޠͷϚχϡΞϧΛ૿΍͠ɺैۀһ͕ຊ౰ʹٻΊ͍ͯΔ৘ใΛఏ ڙ͢ΔͳͲɺ܏޲Λ෼ੳ͢Δ͜ͱͰܧଓతʹۀ຿ޮ཰Խ΁ܨ͛Δ͜ͱ΋Մೳ Ͱ͢ɻ ෼ੳͯ͠ɺ ΋ͬͱྑ͘͢Δ ࣾһఆண཰ ໿ ࣌ؒ෼࡟ݮ ϚχϡΞϧߋ৽ෛՙͷܰݮ ݄ؒͷࣾ಺໰͍߹Θͤ཰ ˞5FBDINF#J[͝ར༻اۀ༷ͷ࣮੷Λࢀߟʹࢉग़͓ͯ͠Γ·͢ɻ ɹ िؒɹ ෼ 22

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今後の展開

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貢献規模拡大サイクル 「Teachme Biz」 を起点に貢献規模を拡大していきます。 機能・サービス改良 追加提案 貢献範囲を 拡大 顧客課題・要望 新規事業 事業企画 継続的な収益 クロスセル提案 Teachme Biz 以外の要望 事業化提案 事業開発 Teachme Biz ホールプロダクト 改善要望 新規提案 拡大 顧客基盤 27

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組織について

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私たち自身が 『“知的活力みなぎる”人材・組 織』 を体現し続けます。 そのために、 ・ 個人は、 プロフェッショナルとしての成長や、 個人やチームで挑戦し続けることを約束しま す。 ・ 会社は、 オープンでフラットな環境をつく り、 個人の学びや成長につながる機会を提 供することを約束します。 ελσΟετ ݸਓ ʠ஌త׆ྗΈͳ͗Δʡ ਓࡐɾ૊৫ ࣗ཯ͱ੒௕ ௅ઓͱڠಇ Φʔϓϯˍϑϥοτ ֶशͱ੒௕ػձ ਓࣄϙϦγʔ ஌త׆ྗΈͳ͗Δࣾձͷ࣮ݱͷͨΊʹ 30

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働く環境

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https://studist.jp/ 伝えることを、もっと簡単に。