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スタディスト会社案内 / About Studist

Studist
November 08, 2022

スタディスト会社案内 / About Studist

株式会社スタディストの会社案内資料です。採用にご興味のある方は、カジュアル面談も行っておりますので、まずはお気軽にご連絡ください。どのポジションに、ご自身の経験がはまるが分からない方も、まずは話を詳しく聞いてみたいという方も、ご連絡をお待ちしております!

- コーポレートサイト
https://studist.jp/recruit/
- Wantedly
https://www.wantedly.com/companies/studist
- 開発ブログ
https://medium.com/studist-dev

2024/03/08 一部情報を最新情報に更新しました!
2024/06/03 一部情報を最新情報に更新しました!
2024/12/17 一部情報を最新情報に更新しました!

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November 08, 2022
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Transcript

  1. 会社名 株式会社スタディスト 代表取締役 鈴木 悟史 資本金 10,320万円 (資本準備金含む) 社員数 193名

    (2024年9月1日時点) ※業務委託・派遣除く 株主 創業メンバー、日本ベンチャーキャピタル株式会社、三菱UFJキャピタル株式会社、 株式会社セールスフォース・ドットコム、株式会社リクルートホールディングス、 ちばぎんキャピタル株式会社、DNX Ventures、三井不動産株式会社、 グローバル・ブレイン株式会社、Pavilion Capital PTE. LTD.、 博報堂DYベンチャーズ 会社概要 3
  2. ���� 3月 スタディスト設立 ���� 9月 Teachme Bizリリース ���� 9月 Studist

    (Thailand) Co., Ltd. 設立 ���� 4月 宮崎にちなんオフィス 設立 ���� 11月 ハンクラリリース ���� 1月 コンサルティング事業開始 ���� 4月 Teachme for Publicリリース ���� 3月 Teachme Playerリリース 6月 Teachme AIリリース 9月 デバイスレンタル事業開始 沿革 6
  3. 5FBDINF#J[͕ ೥݄ ૊৫มֵɾ։ൃ෦໳ ʮ༏ल৆ʯड৆ ̧̝Ξϫʔυ ೔ຊ൛$-06%501 ೥'PSCFT+"1"/݄߸ ҐϥϯΫΠϯ 'PSCFT+"1"/ 5FBDINF#J[͕

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  4. 14/09 14/12 13/03 15/06 15/09 15/12 16/03 16/06 16/09 16/12

    17/03 17/06 17/09 17/12 18/03 18/06 18/09 18/12 19/03 19/06 19/09 19/12 20/03 20/06 20/09 20/12 21/03 21/06 21/09 21/12 22/03 22/06 22/09 22/12 23/03 23/06 23/09 23/12 24/03 ೥݄೔࣌఺ .33ॏࢹ Ͱ ॱௐʹ੒௕த MRR推移 8
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  6. メディア掲載 リーンオペレーション実現にむけて オペレーショナル業務を効率化し、 付加価値高い業務に再投資 あらゆる業務は3タイプに分類可能 #FGPSF ෇ՃՁ஋ͷ ૑ग़ " ײ֮ܕ

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  7. γεςϜαʔϏεϥΠϯφοϓ ސ٬ͷ՝୊ʹ߹ΘͤͨγεςϜ΍αʔϏεΛఏڙ 1. 現状の可視化 “いま” がわからないと 正しい対策が打てない。 現在の状態・課題を正しく把握 業務プロセスや作業手順の ベスト(標準の型)を定め、システム化

    現場へ共有や人材の育成を効率化 業務の現場において 業務プロセスや作業手順が正しく、 効率的に実行できるようにシステム化 2. 標準化と単純化 3. 単純化 と 徹底化 ス テ ッ プ シ ス テ ム サ ー ビ ス マニュアル作成・共有システム AI マニュアル運用支援のオプション 張り付きレスの人材育成システム 店舗の実行力向上支援システム 業務を棚卸し、作業リストの作成、To be の策定 業務標準化に不可欠なマニュアル活用を社内で推進 負荷が大きいマニュアル作成を代行 クラウドカメラを用いて課題解決を実現 最適な人材育成コースを構築 業務を外部委託することで生産性向上を実現 業務アセスメント オペレーションカメラ分析 マニュアリスト養成講座 BPO マニュアル構築支援(作成代行) トレーニングコース構築支援 16
  8. Ұؾ௨؏ ʢϗʔϧϓϩμΫ τʣ ఏҊ ݱঢ়ͷՄࢹԽɺ ՝୊෼ੳ͕ඞཁͳ৔߹ʹ͸ɺ ۀ຿਍அ͔Β͝ఏҊ 業務を一覧化し 工数分布を把握 課題の所在を

    客観的に分析特定 解決すべき点や 実施優先度を提案 IT プロダクトを 契約し、導入 導入初期段階の 立ち上げ・実装 更新・改善を重ね 継続的に運用 お客様が求めているのは「プロダクト単体」ではなく「着実な成果」 そのために必要なサービスを一気通貫(ホールプロダクト)で提供 プロダクト(システム)導入前の課題 導入後の課題 現状の可視化 課題分析 提案 プロダクト導入 現場実装 運用定着 17
  9. 5FBDINF#J[͸ ϚχϡΞϧͰɺੜ࢈ੑ޲্Λ࣮ݱ 5FBDINF#J[Ͱ Ͱ͖Δ͜ͱ ظ଴Ͱ͖ΔޮՌ ϚχϡΞϧ࡞੒ ڞ༗ ۀ຿՝୊ͷ෼ੳɾվળ ͩΕͰ΋͔ΜͨΜʹ఻ΘΔ ϚχϡΞϧΛ࡞ΕΔ

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  12. 貢献規模拡大サイクル 「Teachme Biz」 を起点に貢献規模を拡大していきます。 機能・サービス改良 追加提案 貢献範囲を 拡大 顧客課題・要望 新規事業

    事業企画 継続的な収益 クロスセル提案 Teachme Biz 以外の要望 事業化提案 事業開発 Teachme Biz ホールプロダクト 改善要望 新規提案 拡大 顧客基盤 27
  13. 私たち自身が 『“知的活力みなぎる”人材・組 織』 を体現し続けます。 そのために、 ・ 個人は、 プロフェッショナルとしての成長や、 個人やチームで挑戦し続けることを約束しま す。

    ・ 会社は、 オープンでフラットな環境をつく り、 個人の学びや成長につながる機会を提 供することを約束します。 ελσΟετ ݸਓ ʠ஌త׆ྗΈͳ͗Δʡ ਓࡐɾ૊৫ ࣗ཯ͱ੒௕ ௅ઓͱڠಇ Φʔϓϯˍϑϥοτ ֶशͱ੒௕ػձ ਓࣄϙϦγʔ ஌త׆ྗΈͳ͗Δࣾձͷ࣮ݱͷͨΊʹ 30
  14. ໌࣏େֶେֶӃଔɻגࣜձࣾΠϯΫ εʹͯɺ %$"%ͷػೳ࢓༷ݕ౼ۀ ຿΍ઃܭγεςϜͷ։ൃʹैࣄ͠ɺ ੡඼։ൃϓϩηεվֵͷϓϩδΣΫ τϦʔμʔΛྺ೚ɻ ͦͷޙɺಉࣾύʔ τφʔ৬Λܦͯɺ೥݄ΠϯΫ εΛୀࣾɻಉ೥݄ʹגࣜձࣾελ σΟ

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  15. ܚጯٛक़େֶଔɻ גࣜձࣾϦΫϧʔτϥΠ ϑ ελΠϧʹͯɺ ΞδϟΠϧ։ൃϓϩηεಋೖɺ ֤छ։ൃϓϩδΣΫ τϦʔμʔΛྺ೚ɻ ಉࣾ 5FDI-FBEɺ ։ൃϚωʔδϟʔ৬Λܦͯɺ

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  17. 組織図 Teachme Player U Checkup! U カ ス タ マ

    ー サ ク セ ス 部 第 � U 第 � U リ ー ド ・ ジ ェ ネ レ ー シ ョ ン U C R M U イ ベ ン ト ・ プ ラ ン ニ ン グ U メ デ ィ ア ・ プ ラ ン ニ ン グ U 人 事 企 画 ・ 労 務 G 採 用 ・ 人 材 開 発 G フ ロ ン テ ィ ア G グ ロ ー バ ル 事 業 部 広 報 室 Teachme Biz 事業本部 マーケティ ング本部 開発本部 管理本部 新 規 事 業 開 発 室 第 � G 第 � G 第 � G 第 � G ア ラ イ ア ン ス G o p s イ ネ ー ブ ル メ ン ト G 作 成 ・ 整 備 促 進 G 閲 覧 ・ 活 用 促 進 G C R E G プ ロ ダ ク ト マ ネ ジ メ ン ト G プ ロ ダ ク ト サ ポ ー ト G Teachme Biz プ ロ ダ ク ト 部 コ ー ポ レ ー ト マ ー ケ テ ィ ン グ 部 カ ス タ マ ー マ ー ケ テ ィ ン グ U 技 術 基 盤 U A I エ ン ジ ニ ア リ ン グ 室 リ サ ー チ & デ ザ イ ン 室 デ リ バ リ ー G セ ー ル ス G デ マ ン ド ジ ェ ネ レ ー シ ョ ン G ビ ジ ネ ス ス ト ラ テ ジ ス ト G リ ニ ュ ー ア ル G オ ン ボ ー デ ィ ン グ G 営 業 部 ソ リ ュ ー シ ョ ン マ ー ケ テ ィ ン グ 部 Teachme Biz エ ン ジ ニ ア リ ン グ 部 カ ス タ マ ー マ ー ケ テ ィ ン グ G プ ロ ダ ク ト マ ー ケ テ ィ ン グ マ ネ ジ メ ン ト 室 人 事 部 管 理 部 B P O 推 進 室 リ ー ン ソ リ ュ ー シ ョ ン 事 業 部 取締役会 株主総会 監査役会 代表取締役 内部監査 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン ・ プ ラ ン ニ ン グ G S R E U 組 織 人 事 U ビ ジ ネ ス サ ポ ー ト U コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン デ ザ イ ン U 経 理 G ビ ジ ネ ス テ ク ノ ロ ジ ー G 財 務 G 法 務 ・ 総 務 G Q A U 34
  18. ೥݄೔࣌఺ ࣾһ਺ͷਪҠ 200 150 100 50 0 2011 2012 2013

    2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 28 46 70 94 110 2 6 6 6 6 9 178 187 2024 193 データで見るスタディスト 35
  19. ೥݄೔࣌఺ ೥୅ൺ཰ ୅ ୅ ୅ ୅ 1% 19% 61% 19%

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  20. ೥݄೔࣌఺ ෦ॺൺ཰ άϩʔόϧࣄۀ෦ ϦʔϯιϦϡʔγϣϯࣄۀ෦ 5FBDINF#J[ࣄۀຊ෦ ϚʔέςΟ ϯάຊ෦ 28% 22% 14%

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  21. ݸਓͱ૊৫ͷՄೳੑʹ֖Λͤͣɺ Ωϟ ϦΞͷࣗ཯Λଅͨ͢Ίʹݱࡏͷॴଐ෦ ॺʹ࣠଍Λஔ͖ͳ͕Βۀ຿Ϧιʔεͷ Ұ෦Λଞ෦ॺͰͷۀ຿ܦݧʹ͋ͯΔ ͜ͱ͕Ͱ͖Δ੍౓Ͱ͢ɻ ཹ੍ֶ౓ ೥ճɺ ࠓޙͷΩϟϦΞ΍ҟಈͷر๬ʹ ͍ͭͯձࣾ΁ද໌͢Δ੍౓Ͱ͢ɻ

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  22. ෱རްੜ ۀ຿ʹؔ͢Δ෼໺ͷ஌ࣝ΍ٕज़ͷश ಘΛ໨తʹɺ ݸʑͷֶͼʹͭͳ͕Δ ॻ੶ͷߪೖඅ༻ΛҰ෦ิॿ͢Δ੍౓ Ͱ͢ɻ TUVCPPLʢελϒοΫʣ ैۀһͷϦϞʔτϫʔΫΛࢧԉ͢Δ໨ తͰɺ ຖ݄Ұఆֹͷख౰ΛϦϞʔτख

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