Little Tiger Bereavement talk

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Transcript

1. “No matter how much suffering you went through, you never wanted to let go of those memories.” ― Haruki Murakami
3. 冬天快要來啦，我請主人代我買了一條毛冷頸巾和帽子送給你，希望你在冬日可以披著頸巾到戶外 玩堆雪人，就不怕冷啦！還有，一枚小小金幣，是我請求主人捐給幸福基金的，我們都希望有更多 貓犬找到幸福。主人答應，接下來的日子，我負責守護家中的老貓奶奶，工作表現好的話，她會獎 我金幣，我就可以繼續捐獻給幸福基金了。 好啦！夜了，我先睡啦，下次再談！ 祝你身體健康！ 想念你的小烏嘴 上 主人剛剛替我慶祝了落戶周年慶，我們在公園開了一個枯葉派對，雖然參加的只有我和我主人，但 我們玩得很高慶。你知道甚麼是枯葉派對嗎？這是我發明的玩意，秋風飛黃葉舞，我最愛追逐在地 上飛舞的黃葉。 小虎姐姐，我很感謝你替我設計的形象。在車場流浪的日子，我很沮喪和惶恐，我當時只有一身襤 褸的皮毛，我以為我的狐狸尾巴不會長出來。沒想到，一年過去，現在的我一天比一天強壯，皮毛 也長得愈來愈光鮮順滑。最近，我走在公園，還真發現不少人對我的尾巴行注目禮，流露讚歎的神 色，看來，人們都很喜愛我的狐狸尾巴啊！在追舞黃葉或白鷺鷥時，我的尾巴就隨著奔跑步伐舞 動，主人說，活像草原上快樂飛奔的小馬！
16. 書⽬目療法在國外⾏行行之有年年，如當 ⼩小孩⾯面臨臨搬家、轉學等問題時， 爸媽會先到社區圖書館洽詢館員， 請他們推薦主⼈人翁也有相似處境 的故事書，讓⼩小孩透過閱讀獲得 同理理並習得應變之道。「最基本 的圖書典藏機構就是圖書館，它 不只是借、還書的地⽅方，還是⼼心 靈療癒場所。⽽而且書可以隨時陪 伴你，書中⼈人物也不會背棄你。」
17. 其中，繪本因字體⼤大且篇幅短，更更能減輕熟齡 因視⼒力力和注意⼒力力減退造成的不便便。除協助克服 ⽣生理理障礙，繪本也能喚起熟齡族最真摯的情感， 陳書梅梅引⽤用⽇日本河合隼雄、松居直、柳柳⽥田邦男 合著的《繪本之⼒力力》的⼀一段話做說明：「走到 ⼈人⽣生後半段的⼈人，更更應該要重拾拾繪本，並仔細 閱讀。那些因為汲汲營營於⼯工作⽽而被遺忘的事 物－幽默、悲傷、孤獨、相互扶持、別離、死 亡、⽣生命，將會像烙畫般再次浮現。」
21. 閱讀治療 (個別)
22. “We read to know we are not alone.” ― C.S. Lewis
36. 閱讀治療 (小組)
41. 可是，已有很多個黃昏，⼩小老虎沒有靠近窗前了了。 從那⼀一天開始，窗邊再也等不到下班的爸爸。 爸爸再也沒有帶著雞蛋仔回來來。 爸爸……再也不回來來了了。
42. 爸爸‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ 再也不回來了 •  揭示壞消息的注意事項? •  最好由親屬負責交代 •  為親屬給予支援 •  在熟悉又安全的環境 •  慢慢回顧發生的事件 •  給予空間讓孩童詢問，表達情緒及消化 •  (不單是在揭示消息的時候， •  是在日常的相處中) •  保持觀察及關懷親屬及孩童
44. •  ⼩小老虎不相信 •  孩童是否不明⽩白「死」是什什麼 呢? 1.  約兩兩歲左右，他們知道死亡 就是離別的意思 2.  但不明⽩白這離別是屬永久 3.  到5歲左右，基本上明⽩白死亡 是不會逆轉 4.  不相信=不接受=否認 (第⼀一 個哀傷反應)
45. 下午，媽媽出了了⼀一趟⾨門。 媽媽去給爸爸挑選⼀一個重要的⼤大盒⼦子。 在最後的道別之後，它將會載著爸爸離開。
46. 家裡變得很安靜 小老虎心裡愈來愈生氣。爸爸太過 分了！ 生氣也是另一個哀傷反應，估下孩 童會嬲什麼? 1.  上天/醫護人員/兇手 2.  逝者→拋棄/不守承諾 3.  照顧者→照顧方式改變/偏心 4.  自己
48. 大盒子 用正確的語言重要嗎? (大盒子vs棺材，走左vs死左，告別vs 喪禮) → 了解忌諱的是自己還是喪親者 →在不同的場合、面對不同的對象，考 慮用什麼詞語 較為恰當，和能表達當 中的意思和情懷，又體貼喪親 者的感 受
50. 黃昏時分，媽媽抱著花回來來了了。 「來來，我們選⼀一朵最好看的，送給爸爸。」 「送給爸爸？」⼩小老虎問。 「是的，讓它和⼤大盒⼦子⼀一起，陪著爸爸 離開。」 「爸爸離開我們，要到哪裡去呢？」 「嗯……就像花兒謝了了，會離開枝頭，落落 入泥⼟土。爸爸也⼀一樣。他會回到⼤大地的 懷裡 ，變成這個世界的⼀一部分……」
51. 爸爸離開我們，要到哪裡去呢？ 在你與孩子分享之前，你知道自己的生 死觀嗎？ → 我們先知道自己的生死觀，才能與 孩童分享。當然 保持開放討論的空間 也很重要。 →生死教育的繪本/書籍也只是提供可 參考的知識和 資訊，教人生命有改變及 活得更美好，是前線同工/家 長們生命 的示範、榜樣，活出可持守的人生價值 與信 念。
53. ⼩小老虎低著頭，安靜了了很久。 「媽媽，」他的聲⾳音很⼩小很⼩小，「是因為我不 聽話，不肯寫功課，晚上偷懶懶不刷牙 ……爸爸才會離開嗎？」⼩小老虎哭起來來。 「當然不是！傻孩⼦子，你怎麼會這麼想？」 媽媽緊緊抱著⼩小老虎，「爸爸那 麼愛我們 ，如果可以選，他⼀一定願意留留下 來來，陪著你長⼤大。」
54. 「可是我的⼩小老虎，有些事情卻由不 得我們選擇…… ⽣生命就像⼀一場旅⾏行行，⽽而爸爸已經走到 了了終點。 所有的⽣生命都有著⾃自⼰己的長度，但 在最後，都⼀一定會結束。」 就像有花開，就有花落落；有天亮， 就有天⿊黑。 有相伴的時光，也總有最後的告別。
55. 生命就像一場旅行，而爸爸已經走到了終 點。 4 4 你的生死觀和信念是什麼呢？如果真係 無，咁可以點講？ →你的生死觀和信念就由你去發掘，或者 參加一些 生死探索工作坊 →選擇一個讓人感到平安的說法或與大 自然連結都很好~ →但不宜過份美化，而是前線的工作者/ 家長知道引領孩 子去思念逝者及生命的 進程是如何發生
57. 在走道盡頭的房間裡，放著爸爸的照片。
58. 很多⼈人都來來了了。 獅⼦子先⽣生今天沒有穿拖鞋， 還罕有地梳了了頭髮。青蛙先 ⽣生⼀一臉嚴肅，「呱呱呱」的 招 牌笑聲不⾒見見了了。熊叔叔⼀一直 低著頭，⼤大概是不想讓⼈人看 到他的紅眼圈。 龍蝦伯伯在照片前⾯面站了了很 久，好像在跟爸爸說著什什麼， 最後他哽咽咽著說：「老友， 再⾒見見！」 ⼩小老虎幫著媽媽，把⾦金金⾊色的紙疊成⼩小船。 很多很多⼩小船，組成⼀一⽀支送別的船隊。
59. 爸爸安靜地躺在⼤大盒⼦子裡，好像睡著了了。 可是，⼩小老虎知道，那並不是真的睡覺。 因為爸爸再也不會醒來來。
60. 怎樣準備孩童出席喪禮？4 →其實就像畢業有畢業禮，結婚有婚禮，而喪禮就 是告別禮，意思是一個送別逝者的 旅程，我們會 透過參與當中的的儀式讓離別逐步發生，同時確 定逝者已死的事實。 →至於是否讓孩子參加喪禮，一般可以考慮孩子的 年齡、意願、外在支援是否充足等。 →一般6歲以下的孩⼦子都是靠五官感知和情感經 驗去認知事件。即是我們要準備孩子 的眼、耳、口、 鼻、身和心去參與喪禮。 →沒有出席喪禮會感到遺憾，很多時是成人的經歷， 他們又將這經驗投射在孩子身上。 就算是因不同的 原因無法出席，我們也可以設計一個象徵性的喪禮 供孩子參與，去達 ⾄至喪禮本⾝身的價值。不受任何規 範，好好的跟我們所愛的說再見！ →繪本中顯示的喪禮：道教和泛基督教為主，還有維 新及彿教。
61. ⼩小老虎想起了了爸爸的⼝口琴。 那是去年年冬天⼤大掃除，從床底下找出來來的。 ⼝口琴已經⽣生了了鏽，怎麼吹都只能發出「噗 嚕嚕」、像是放屁⼀一樣的聲⾳音。 媽媽皺著眉說：「哎呀，髒死了了！」把⼝口琴扔掉了了。 ⼩小老虎⼜又偷偷撿回來來。 爸爸後來來告訴⼩小老虎，這是在爸爸⼩小時候，他 的爸爸送給他的。 這也成了了爸爸和⼩小老虎的⼩小祕密。
62. 爸爸和媽媽，和他的朋友們，⼀一定也有 很多屬於他們的回憶與⼩小祕密。 這些溫暖的回憶，和著滿室的花香，⼀一 同送別⼩小老虎的爸爸。
63. 這些溫暖的回憶。 讓孩子保存相片或遺物是 否恰當？ →你和我也會想和死去的 親友，保持心靈的連繫。肉 體雖然離開，精神卻是長 存。
64. 載著爸爸的⼤大盒⼦子，在⾃自動輸送帶上，真 的就像⼀一艘⼩小船，慢慢駛遠了了……
66. ⼩小老虎使勁吹起來來：「噗嚕嚕嚕！」 媽媽已經把晚飯燒好了了。在⼀一串串「噗嚕嚕」、 像是放屁⼀一樣的聲⾳音裡，⼩小老虎彷彿聽 到了了爸爸的催促： 「快去吧，媽媽喊你呢！」 ⼩小老虎舉著⼝口琴，輕輕抱住了了媽媽。他知道， 爸爸⼀一定也很想這麼做。 媽媽溫柔地抱著⼩小老虎，也像爸爸下班回來來， 笑著抱起⼩小老虎。
67. 爸爸離開了了，卻⼜又好像⼀一直在他們⾝身邊。 他變成了了這個世界⼩小老虎最喜歡的⼀一部分。天上的 星星⼀一閃⼀一閃，那是爸爸在對⼩小老 虎眨眼睛嗎？