[FUN + TECK NIGHT LT]ボールルームへようこそに見るリーダーシップの違い

FAN+TECH NIGHT #ファンタステックナイト にて発表したLTです
https://yumenosora.connpass.com/event/358229/

Transcript

1. 株式会社ドワンゴ 
 ブックウォーカー開発本部 
 サービス開発部 Webサービス開発セクション 
 
 しののめ
 ボールルームへようこそに見る 
 リーダーシップの違い 

2. 自己紹介
 2
3. {
 “名前” : “しののめ (佐々木 望)”,
 “会社” : “株式会社ドワンゴ”,
 “仕事” : “マンガアプリ「カドコミ」BFF,インフラ開発” 
 “好きなマンガ” : [
 “ARIA”,
 “ボールルームへようこそ”,
 “機動警察パトレイバー”,
 ],
 “好きなAWSサービス” : [
 “ECS”,
 “Cost Explorer”,
 ]
 }
 3 自己紹介

4. 題材
 4
5. - 平凡な中学生、富士田多々良（ふじた たたら） が
 - 社交ダンス（競技ダンス） の世界に飛び込み
 - 情熱と才能で成長していく、激アツ青春物語！ 
 - ダンスシーンの躍動感がすごい！ 
 - 情報量が多い！
 - アニメも面白い！！ 
 - 現在長期休載中…… 
 5 ボールルームへようこそ 

6. • あらすじ
 ◦ ペアを組んでいた赤城賀寿、赤城真子 兄妹がひょんなことからペアを解消 
 ◦ 再びペアを組むために主人公 多々良とペアを組み大会での優勝を目指す 
 • 注目ポイント
 ◦ 過去の兄（回想） vs 現在のパートナー（多々良） 
 ◦ → 描かれる、対照的な2つのリーダーシップ 
 
 
 6 今日の舞 台
 竹内友『ボールルームへようこそ』第3巻（講談社）より引用
7. 兄 赤城賀寿の場合 
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8. 良い点
 ◦ 経験に基づいた具体的な指示 
 ◦ 新人育成・緊急時に有効 
 注意点
 ◦ リーダーの知識がチームの限界に 
 ◦ (威圧的な態度が心理的安全性を破壊) 
 ◦ (メンバーの萎縮・本音の喪失) 
 8 賀寿の場合 支配的リーダーシップ 
 竹内友『ボールルームへようこそ』第3巻（講談社）より引用
9. 主人公 富士田多々良の場合 
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10. 良い点
 ◦ メンバーの主体性を引き出す 
 ◦ 心理的安全な信頼関係を築く 
 ◦ チームの長期的な成長を促す 
 注意点
 ◦ 意思決定が遅れるリスク 
 ◦ リーダーに高い傾聴力が求められる 
 ◦ 短期的な成果より育成に向く 
 10 多々良の場合 サーバントリーダーシップ 
 竹内友『ボールルームへようこそ』第3巻（講談社）より引用
11. まとめ
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12. 12 まとめ
 
 サーバント
 リーダーシップ
 支配的
 リーダーシップ
 キーワード
 コーチング
 傾聴
 長期成長
 ティーチング
 指示
 短期成
 最適な場面
 自律的なチーム作り 
 新規事業
 創造性が求められるプロジェクト 
 新人育成
 緊急時
 タスクが明確なプロジェクト 
 竹内友『ボールルームへようこそ』第3巻（講談社）より引用
13. 最後に
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14. 14 最後に
 育成フェーズ？ 
 OR
 開花フェーズ？ 

15. ご静聴ありがとうございました！！ 
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