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CoderDojoへようこそ 一般・ボランティア向け(CoderDojo Guidance f...

CoderDojoへようこそ 一般・ボランティア向け(CoderDojo Guidance for volunteer&other)

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CoderDojo Kodaira

January 11, 2026
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  1. CoderDojo(コーダー道場)とは、 <参考> https://coderdojo.com/about/ • 無料のコーディングクラブ ◦ 自主性を持って学ぶ子どもが対象 • 世界規模のネットワーク ◦

    非営利で自律的なコミュニティグループ coder dojo =みんなが 安全で 安心して 参加 できる 場所 =“code”を 書く 人(-er) =コーディングする人
  2. CoderDojo 用語 • Champion(チャンピオン) … クラブリーダー。Dojoの代表責任者。 • Mentor(メンター) … Ninjaの学習をサポートし、励ます役割のボランティ

    ア。コーディングやテクノロジーの専門家である必要はない。 • Ninja(ニンジャ) … クラブに参加する子ども。クリエイター。 • Youth Mentor(ユースメンター) … サポート役の経験豊富なNinja • Safeguarding Sponsor(セーフガーディング・スポンサー) … Championと協力して若者の安全を監督・支援する役割を持つ大人。 <参考> Code Club leader guide
  3. CoderDojoのミニ歴史 2011年7月 アイルランドのコーク市で初の Dojo セッション CoderDojo のモデルがオープンソースとして公開される アイルランド国内、EU圏、北米などで Dojo が増加

    2012年4月 下北沢で日本およびアジア初の Dojo セッション 2017年5月 Raspberry Pi財団が、Code ClubとCoderDojoの統合を発表 2024年9月 CoderDojoのウェブサイトがCode Clubのウェブサイトに統合
  4. CoderDojo は Code Club コミュニティの一部 Other Club Other Club Other

    Club Raspberry Pi 財団 Code Club コミュニティ Other Club
  5. Code Club の原理原則 { } { } { } {

    } 自由と あそび すべての人に ひらかれて いる 世界と つながる 経験ある ガイド <参考> Code Club Charter
  6. CoderDojo に対する誤解 教育的指導など サービス提供を要求 今日は 何するの? 先生、 課題をちょうだい! CoderDojo フランチャイズ本部

    日本本部 (CoderDojo Japan ?) xxx本部 xxx本部 子供 (生徒) 保護者 子供 (生徒) 経営者/教室長 先生 (メンター) 先生 (メンター) 先生 (メンター) プログラミング教室 CoderDojo ◎◎支部 支部 支部 本部から 給与支給
  7. CoderDojo の立ち上げ方(簡略版) Dojoの登録申請 財団(※)からの承認 “CoderDojo” を 名乗れる!! ※ Raspberry Pi

    財団 CoderDojo Japan の サイトで詳細情報を確認 このあと CoderDojo Japan の サイトに掲載依頼 イラスト: Geminiで生成、チャート参考: Dojo運営・企画資料_最新版
  8. Dojo Dojo Dojo Dojo Dojo Dojo Dojo CoderDojoは「憲章」を中心としたコミュニティ <引用> https://www.slideshare.net/MasanoriNezumiya/coderdojo-79835899

    CoderDojo 憲章 (Code Club 憲章 と概ね同一) 【凡例】 活動の決定権 CoderDojo Japan (CoderDojo 公式法人の1つ) Dojo
  9. <参考> CoderDojo 憲章(一部抜粋) • 若者が技術を作り上げていくための支援を行い、ひらめきを与えることに尽力します
 • できうる範囲で、高い水準の児童保護を優先します
 • 道場に参加する子ども達や、その保護者から料金を徴収しません
 •

    保護者が道場に参加することを推奨します
 • 持っている知識を自由かつオープンに共有します
 • 自分たちの道場内だけでなく、他の道場とも知識を共有します
 • CoderDojo コミュニティの国際的なブランドを維持し、大切にします
 • 参加者間の協力を促進し、同世代間のメンタリングや参加者同士のプロジェクトを推奨します
 • 性別、人種、性的指向、信念、宗教、能力に関係なく、ボランティアや子ども達を歓迎します
 <引用> https://coderdojo.jp/charter
  10. 5つのR セーフガーディング上の懸念に対処するための手順を示す標語。 1. Recognise (気づく): 虐待の兆候を見つける。 2. Respond (対応する): 開示(子供からの相談)に対して適切に対応す

    る。 3. Report (報告する): セーフガーディング担当者に速やかに伝える。 4. Record (記録する): 見聞きしたことを正確に記録する。 5. Refer (委ねる/通報する): 財団のチームや専門機関に連絡する