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1. 私の探究と貴学での挑戦 東京都立新宿山吹高等学校 美輪 和維 2025/10/25
2. 美輪 和維 探究の原点 1 履修登録の課題 デジタル化を決意 • 紙媒体の不便さ • 比較や修正が困難 • 複雑な履修規則
3. 美輪 和維 実装と実用化への課題 2 Pythonによる実装 デスクトップアプリを開発 直面した課題 フロントエンド開発へ転換 • 柔軟性の低いUI • 配布手段の確立
4. 美輪 和維 結論: 安全性の優先 Web公開を見送り、再設計 Web技術への挑戦と挫折 3 Webアプリとして開発 技術的課題 履修情報のセキュリティ担保 • 柔軟なUIデザインの実現 • Web公開による配布
5. 美輪 和維 実用化に向けた課題解決 4 Electron / Reactの採用 • UIをWeb技術で開発 • 安全性と操作性の両立 配布手段の開拓 学校経由の配布を交渉 アプリが評価され、運用計画中
6. 美輪 和維 実践から理論へ 5 開発の挫折から見えた課題 「良い設計」には体系的な知識が不可欠と痛感 知識の体系化 基礎・理論を学ぶため基本情報技術者試験に挑戦 成果: 試験合格 勉強と開発を並行し、知識が「生きた技術」として定着 IT全体への解像度が向上し、「協働」の重要性を認識
7. 美輪 和維 協働から得た学び 6 東京都主催のハッカソンに挑戦 企画を主導し、コミュニケーションの重要性を体感 演劇部でのチーム作り 部長として「互いの尊重」と「当事者意識」を重視 信頼関係がチームの力を最大化させることを実感 学びを「開発」の視点で 開発には、多様な人々と協働する「人間性」が不可欠
8. 美輪 和維 将来の目標 「人間」に寄り添えるソフトウェアエンジニアとして、社会を支える なぜ東京電機大学なのか 7 私の信念と、貴学の理念 実践と理論の往復 「実学尊重」の強みを確信 「技術は人なり」との一致 人間性の重視 貴学で学ぶ必然性 情報システム工学科は、信念を柱として学べる理想的な環境
9. 美輪 和維 貴学での学びと挑戦 8 東京電機大学だからこその挑戦 • 演習科目やインターンシップへの主体的参加 • 応用情報技術者試験に合格し、理論をさらに深化 • 「良い設計」を目指してソフトウェアを研究、実践する 「技術は人なり」の探究・実現 多くの人と対話し、社会に求められる人間性を養う 学びへの決意と意欲 「実学」と「人格」の両輪を高め、技術者として常に成長する