Tzu Ting

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1. 大葉大學 視覺傳達設計 Chung Tzu Ting 鐘姿婷
2. 目 錄 姿婷 背景 歷程 社團 興趣 自傳 活動剪影 成果作品 附件 獎狀 證書 成績 繪畫 攝影 設計 校內 競賽 旅行 校外 營隊 001 006 012 022
3. 自傳
4. 鐘 姿婷 Chung Tzu Ting 想像力豐富的雙魚 開朗活潑 擇善固執 喜歡 攝影 | 繪畫 | 閱讀 擁有領導能力 與 負責任的態度 不斷挑戰 好還要更好 不滿於現狀 才能持續向前 001 誕生於84年2月27日 目前就讀竹東高中
5. 002 優異表現 志工經驗 體育健將 幹部經歷 高一 | 地科小老師 高一 | 資訊股長 高二 | 資訊股長 高二 | 儀旗隊幹部-訓練官 高一 | 班級網頁比賽-佳作 高二 | 班級網頁比賽-第三名 高二 | 設計英文歌唱比賽佈幕 高二 | 英文歌唱比賽榮獲-創意獎 高二 | 教室佈置-佳作 高二 | 協辦九降瘋東中-社團聯合公演 高三 | 畢冊編輯委員 高三 | 校慶園遊會徽章設計-入選 高一 | 參加班際籃球 高一 | 運動會跳遠-第五名 高二 | 班際籃球-冠軍 高三 | 校運會拔河-第四名 高三 | 校運會女子組-精神總錦標 高三 | 班際籃球-冠軍 高一 | 韓國教育旅行 高二 | 韓國學伴 高二 | 圖書館志工 Experience Experience
6. 我，鐘姿婷，來自風城新竹，出生在一個幸福的 小家庭，父母任職於科技業，行事作風開明，多以民 主的方式教育我及弟弟，希望能培養我們獨立自主、 為自己負責的處事之道，且多元探索自己的興趣，從 中找尋自己所愛。 進高中後，維持課業水平之餘，我也活躍於各式活動 中，用熱血寫下我的青春。 其中多次擔任資訊股長，且在兩次班級網頁設計競賽 中獲得佳績，藉由這次競賽，我展開對各項軟體的探索， 例如：Photoshop、Illustrator、Dreamweaver等，也從 中玩出了興趣。我樂於付出，主動參與各項活動，例如擔 任圖書館志工、教室佈置、協辦社團迎新等，最讓我印象 深刻的是，與校內各社團一同舉辦九降瘋東中--社團聯合 公演，這是學生自發性的活動，從募款到籌備表演，都是 很特別的經驗，過程中遇到資金不足及天公不作美的窘境 ，幸好，在大家熱情的參與下，公演圓滿落幕，也為我的 社團生涯中添上一筆色彩。 就讀國小時，因為對電腦有濃厚興趣，自告奮勇 擔任電腦小老師，並且在六年級時，參與班級網頁管 理，過程中雖然對軟體使用還懵懵懂懂，但仍積極從 各個網站中學習，吸取新知。國中時期也曾在班級網 頁競賽中，獲選為班上代表，很開心自己的能力受到 肯定，也在我的心中埋下想成為視傳人的種子。 家庭背景 學習經歷 啟蒙 003
7. 高中最讓人期待的，莫過於豐富的社團生活。 高一時，受到學長姐招生表演的感動，看著他們整齊 劃一的動作、精神抖擻的口令，當下的直覺：這就是我想 要的，毅然決然加入儀旗隊，從中深深體會到所謂「台上 一分鐘，台下十年功」的精神，自基本的儀態到實際操槍 訓練，血汗交織；每當面臨挑戰，身心承受各方的壓力， 曾經一度害怕到想放棄，但我相信，堅持與努力，繼續向 前就會有所成長。 高二時，肩負重任成為隊內幹部--訓練官，這項職位 除了指導學妹，還要熟悉隊內大大小小的事物，包括編排 設計表演、與外校交流、從中與學校溝通等。進入這個大 家庭，不但使我在待人處事方面更圓融，思考也較成熟多 面，大大提升我領導及管理能力。 高中生活 004
8. 隨著年齡增長，我從對設計類科的好奇與摸索， 到近年來的確立志向。自高一以來，就讀普通高中的 我，自認技不如人，決定充實自己的能力，平常假日 會去畫室學習，希望能打好基礎，累積繪畫經驗。 但我認為，許多事情單靠自己的摸索，是不夠的！所以， 希望能進入貴校，獲得更多資源與指導，增加自己的實力。 倘若，有幸被貴校入取。我將更加努力，加強自身外語能 力，眺望更寬廣的國際觀，並且精進專業技術，靠著良好的環 境，憑藉著不斷的努力和對設計的熱忱，成為視覺設計的專業 人才。 高中開始接觸攝影，喜歡透過鏡頭紀錄生活的點 滴，用照片捕捉每一個瞬間。照片雖然不會動，但卻 能聽見它正在說著它的故事，每件作品背後都有屬於 它自己的故事，能引起共鳴的便能觸動人心，每當分 享的作品受到讚美，心裡也格外雀躍，喜歡受到肯定 個感覺。 確立志向 興趣喜好 未來期許 005 All your dreams can come true if you have the courage to pursue them . – Walt Disney –
9. 生活剪影
10. 高中三年，從未在球賽中缺席。 高二、高三班際籃球，二連霸。 每場比賽 每滴汗水 每分熱情 都是 無可取代 的回憶 運動競賽 Keep Running 006
11. 社團迎新 假日練習 精彩生活 Colorful Life 12校聯合迎新 擔任關主 新一代設計展 英文歌唱-創意獎 英文歌唱比賽 007
12. Honor Guard 竹東儀旗隊 榮譽、負責、尊重 2010.12 校運會開場 擔任標兵 2011.01 國碩尾牙表演 2011.03 竹縣運動會開幕式表演 2011.04 校慶園遊會表演 2011.07 參加桃儀盃-第五名 2011.09 社團招生表演 2011.09 縣運進場表演 2011.11 五八四旅隊慶表演 2011.11 校運會開場 2012.02 九降瘋東中-聯合公演 2012.02 接受高校誌採訪 2012.04 校慶園遊會表演 2012.09 社團招生表演 擔任儀旗隊代表接受頒獎 008 表演經歷
13. 儀輩子 汗 水 陽 光 熱 情 校運會標兵 由槍法、儀態表現良好的槍兵擔任，很開心能得到肯定 桃儀盃 本校儀隊首次參加比賽，獲得第五名 passion & confidence 堅持、永不放棄 009
14. 韓國姐妹校 Hello ! Koera 接觸韓國文化 建立異國友誼 從參加教育旅行 到成為接待的學伴 過程中酸甜苦辣 也學到許多 這兩段與學伴想處的時光 都是很棒的回憶 [高一參加韓國教育旅行] 第一次與不同語言的人深入流 [高二擔任韓國學伴] 熱情的帶著學伴認識竹東 010
15. 銘傳商設營 明日設計師 Imagination & Creativity 專注眼神，不放過任何學習的機會 數位影片第二名 第一次的棚內攝影課 志趣相投的一群人 匯聚於此，展開四天三夜的研習 認真聆聽老師所授 與學長姐交流經驗 從中開拓自己視野 我還認識了一群瘋狂的人 一起學習、攜手合作 共同編織美好的回憶 011
16. 成果作品
17. 素描 sketch 012 早晨的陽光，灑在窗邊的桌上 為寂靜的畫面，製造出一絲生命力 跨越千古的駿馬，詩人唱出對過往的哀痛 羊角上一圈一圈的騰紋，環扣著歷史的故事 臉上表情彷彿在批判前人的愚蠢 [ 古 ] [ 光與影 ]
18. sketch 素描 013 靜置在倉庫，風塵已久的回憶 一起玩耍的絨毛熊、一起鬥智的騎士 都代表著那已逝去的童年 熄滅的蠟燭，召喚出狂想的世界 書本在嘶吼、文具在飛舞 時間一分一秒的在賽跑，在暗處操縱者何時才會出現 [ 狂想曲 ] [ 童年的記憶 ]
19. aquarelle 水彩 014 火光閃動 照映著人事物 看著懷舊的古物，過去的種種好想才剛發生 採買過後，把物品隨意擺放在餐桌上 拿起畫筆，幫他們添上活潑的色彩 大筆揮灑的不是顏料，是多采多姿的生活 [ 燭光 ] [ 平凡中的不平凡 ]
20. aquarelle 水彩 015 地圖上的筆跡 照片裡的美麗 都記錄著每個旅行的回憶 一階一階的樓梯 一年又一年的歲月 只剩下老人孤獨的撐著家 蜿蜒小路的盡頭，讓人期待著誰的歸來 [ 孤 ] [ 旅行 ]
21. creative expression 創意表現 016 在森林裡，許多視線刺向自己 無形的壓力，彷彿每棵樹都活了過來 迫不及待的想伸出魔爪 紅、紫色透著女子的神秘 骨子裡仍是一個充滿熱情的少女 如玫瑰用刺保護自己，但卻期待著有緣人去了解她 [ 女人花 ] [ 視線 ]
22. 快門一瞬間 A Moment [ Keep going ] 面對人生，每個人都有不同的選擇，過程中 也許會遇到不少挫折，但永遠不要忘記勇往直前 [ 倒 影 遊 戲 ] 透 過 水 映 出 畫 面 很 富 趣 味 性 017
23. 回憶永留存 Forever Memory 貓 咪 姿 態 千 百 種 用 眼 神 訴 說 著 牠 們 的 故 事 ， 恣 意 青 春 018
24. 校 慶 紀 念 商 品 設 計 獲 選 校慶紀念，一年一次的階梯歲月 徽章&名片設計 Creative Idea 019 本 身 是 角 色 扮 演 ( COSPLAY ) 玩 家 擔 任 韓 國 學 伴 為 了 第 一 次 見 面 ， 透 過 交 換 名 片 結 交 同 好 與 其 交 流 製 做 此 名 片 讓 他 對 我 有 初 步 的 認 識 ， 正 面 背 面
25. 社服&布幕設計 Creative Idea 設計圖 手稿 實品 實品 設計圖 020
26. 畢冊編輯 Creative Idea 編輯彼此的回憶 收納每個笑容與快樂 寫下青春期的交響詩 021
27. 附件
29. 99蝴作飛唯-班級網頁設計比賽 佳作 100藍蝶飛舞-班級網頁設計比賽 第三名 023
30. 100儀旗隊評鑑-優良社團 100儀旗隊幹部 協辦友善校園週活動 100學年 教室佈置比賽 佳作 101體適能檢測 金質獎章 024
31. 五八四旅62週年隊慶表演 感謝狀 2011 第二屆桃儀盃-高中職儀隊錦標賽 第五名 025
32. 卡內基訓練結業證書 100學年 擔任圖書館志工 99體適能檢測 銅質獎章 24屆飢餓勇士大會師 飢餓證書 韓國教育旅行 證明 026 有效溝通與人際關係 增強溝通的自信與能力 培養積極正向的態度 與他人愉快合作及贏得由衷合作
33. Thanks for your reading