Consigna y criterios de Evaluación TIC

Consigna y criterios de Evaluación ENCUENTRO 25 y 26/08/2021: Curaduría y contenidos digitales.
Prof. M. de los Angeles Barreiros
2° PEI y 3° PEP -

Transcript

1. ENCUENTRO 01 Y 02/09 Consignas a trabajar
2. OBJETIVO: Interpretar y hacer consultas sobre consignas presentadas. Quiénes participarán 3° PEP y 2° PEI Tiempo 40' a 1 h Trabajo previo: Juego ¡Abre la caja! de Wordwall, para determinar al azar las temáticas a trabajar cada estudiante.
4. 2° PEI
5. 3° PEP DE CONTENIDOS DIGITALES Con Genially
6. CONSIGNA: ¿En qué consistirá la tarea? Armar una clase virtual presentando una actividad con el recurso que les tocó. ¿Cómo? 1. Estudiar el recurso. 2. Armar una clase virtual para presentar brevemente el recurso, su propósito y uso. 3. Crear la actividad con el recurso para que sus compañeras puedan interactuar durante el encuentro.
7. TEMA: CURADURÍA DE CONTENIDOS 1. Investigar y estudiar el Tema 2. Armar una clase virtual para trabajar este contenido, aplicando las dinámicas y recursos deseados. 3. La clase NO ES UNA EXPOSICIÓN. Preparar actividades/dinámicas creativas para que sus compañeras logren apropiarse del contenido 4. Como tarea final podría ser, que armen una caja de herramientas en Symbaloo, crear una ficha para evaluar contenidos digitales, evaluar algunos recursos, etc.
8. 1.Curaduría de Contenidos Digitales (ya se subió contenido) 2.Enseñar y aprender con videos 3.¡Recorramos el mundo de los cuentos a través de podcast! 4.Gamificación: crear juegos con aplicaciones específicas 5.Gamificación con Genially 6.Gamificación con Power Point
9. FECHAS de las Clases: A partir de semana del 15-16 de setiembre hasta 20-21/10 1.Curaduría de Contenidos Digitales 2.Enseñar y aprender con videos 3.¡Recorramos el mundo de los cuentos a través de podcast! 4.Gamificación: crear juegos con aplicaciones específicas 5.Gamificación con Genially 6.Gamificación con Power Point
10. ¿QUÉ EVALUAREMOS? 3° PEP • Respeto por las momentos de una clase virtual, manejo de los tiempos acordados. • Uso de los recursos utilizados. • Dinámica, estrategias, creatividad. • Manejo de la oralidad y vocabulario específico. • Responsabilidad, puntualidad.
11. ¿QUÉ EVALUAREMOS? (2° PEI) • Respeto por las momentos de una clase virtual • Apropiación del contenido • Utilización pertinente del recurso • Vocabulario específico • Respeto por los tiempos establecidos • Compromiso y asistencia • Interactividad y dinámica implementada.