紙の印刷枚数: 80時間/年 11,000枚(申請書/申請方法の説明資料) KPIと目標値の設定 整理したCan-Beフローに対して適切なKPIと目標値を設定することで 達成すべき目標を明確化 目標値の導出方法 職員作業時間 ・施策前:80時間/年 ・目標値:45時間/年 44%削減 ・職員作業時間 施策前:1申請あたりの作業時間 × 令和4年度の申請数 目標値:児童/生徒1人あたりの作業時間見込み × 令和4年度の対象児童/生徒人数 ・申請関連書類の印刷枚数 施策前:年間に印刷を行う申請書及び申請方法の説明資料の枚数を記載。 目標値:オンライン申請化により申請方法の説明資料のみ印刷となる見込みで半 数とした。 As-IsからCan-Beで改善が見込める箇所を可視化し、目標値を導出 職員作業時間: 紙の印刷枚数: 5,500枚(申請方法の説明資料) 紙の印刷枚数 ・施策前:11,000枚/年 ・目標値:5,500枚/年 50%削減 手 書 き で 申 請 書 を 作 成 し 申 請 申請者 申 請 を 受 理 職員 申 請 者 名 簿 を Excel で 作 成 職員 申 請 内 容 を 精 査 職員 就 学 事 務 シ ス テ ム に 申 請 情 報 を 入 力 職員 就 学 事 務 シ ス テ ム か ら 認 定 者 を 確 認 し 、 申 請 者 名 簿 の 認 定 / 否 認 定 者 情 報 を 更 新 職員 フ ォ ー ム に て 申 請 申請者 申 請 を 受 理 職員 申 請 内 容 を 精 査 職員 45時間/年 RPA RPA RPA 申 請 者 名 簿 を Excel で 作 成 就 学 事 務 シ ス テ ム に 申 請 情 報 を 入 力 就 学 事 務 シ ス テ ム の 認 定 情 報 か ら 申 請 者 名 簿 の 認 定 / 否 認 定 者 情 報 を 更 新 認 定 / 否 認 定 通 知 書 を 申 請 者 へ 送 付 職員 認 定 / 否 認 定 通 知 書 を 申 請 者 へ 送 付 職員 1-8. 就学援助費・特別支援教育就学奨励費受給申請 (清瀬市)