Design -Médiatiser les ressources principales et complémentaires, avec une alternance raisonnée des médias. -Privilégier l’image (vidéos, photos), le son, la couleur (3 maximum) B. Contextualiser -Planter le décor, en quelques lignes, dès le début du sujet en remettant la ressource principale dans son contexte. -Définir rapidement le périmètre et l’angle d’attaque du sujet. Pour un meilleur confort de l’apprenant favorisant sa motivation et son engagement C. Lier -Relier les ressources complémentaires entre elles et avec la ressource principale par des textes de liaison. D. Guider -Intégrer des textes de guidance vers les ressources, les interactions et activités programmées.