Kodlama Öğrenmek Gerçekten Gerekli Mi?

Transcript

1. DÜNYAYI kİm YAZILIMIN ELİNDEN KURTARACAK? LEMi ORHAN ERGiN co-founder @ craftbase
2. Mark Andreessen Netscape’in Kurucusu, Yatırımcı, Yazılımcı
3. /lemiorhan lemiorhanergin.com @lemiorhan LEMi ORHAN ERGiN Göztepeli, 60. Yıl Anadolu Lisesi mezunu Ailece İTK’lı 2001’den bu yana yazılım geliştiriyor Craftbase kurucusu Software Craftsmanship Turkey Topluluğu kurucusu Sony, eBay, ACM, iyzico eski çalışanı
4. Teknolojiyi tüketiyoruz, üretmiyoruz Teknoloji üretmek ne demek bilmiyoruz Fikirlerimizi hayata geçiremiyoruz Hep başkalarına muhtaç kalıyoruz
5. Dünya değişti, bakış açımız değişmedi Artık herşey online, her sektörde yazılım Dünyanın yeni sorunlarını çözemiyoruz Çözebilmek için farklı vizyonlar arıyoruz Farklı vizyonları yurtdışında buluyoruz
6. profesyonel topluluklar şirketler is arkadasları üniversiteler amatör topluluklar ? ? ? Dünyamızın sorunlarını çözebilmek için yeni bakış açılarına ihtiyaç var En temelinde, kime erişmeli?
7. profesyonel topluluklar şirketler is arkadasları üniversiteler amatör topluluklar ? ? ? Dünyamızın sorunlarını çözebilmek için yeni bakış açılarına ihtiyaç var En temelinde, kime erişmeli?
8. profesyonel topluluklar şirketler is arkadasları üniversiteler amatör topluluklar çocuklar Dünyamızın sorunlarını çözebilmek için yeni bakış açılarına ihtiyaç var En temelinde, kime erişmeli?
15. forbes times the guardian daily news wired magazine engadged gizmodo cnn, bbc, foxnews motherboard techcrunch macworld mashable business insider
16. yazılım her yerdedir İnsan Kaynakları Emlak Perakende Yiyecek & İçecek Bilişim Servisleri Reklamcılık & Pazarlama İş Ürünleri & Servisler Yazılım Enerji Güvenlik Mühendislik Eğitim Gezi Medya Çevresel Servisler Donanım Finansal Servisler İnşaat Otomotiv Taşımacılık Lojistik & Ulaşım İmalat Telekominikasyon Sigortacılık tüm sektörlerin dönüşümü neredeyse tamamlanmıştır
17. yazılımlar ile herkes daha hür, daha güçlü, daha üretken “Mümkün olmayan” olarak düşünülen şeyler artık mümkün “Çözümü olmayan” olarak düşünülen şeyler artık çözümlü “Mümkün ve çözülebilir” olan şeyler artık uygun maliyetli
19. teknoloji amaç değil araçtır önemli olan bir sorunu çözebilmektir, teknolojiyi kullanmak değil
20. kodlama örüntüler üzerine kurulmuş analitik düşünce sistemidir insanoğlu dünyayı algılayabilmek için daha basit hale getirmesi gerekir. insanoğlu herşeyin içinde örüntü ve düzen arar. örüntü matematiğin temel konularından biridir. ilkokul 2’den beri öğretilmektedir.
21. Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde inekleri var Mö, mö diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde kedileri var Miyav, miyav diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde köpekleri var hav, hav diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde koyunları var Me, me diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın
22. Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde inekleri var Mö, mö diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde kedileri var Miyav, miyav diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde köpekleri var hav, hav diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde koyunları var Me, me diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın
23. Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde <hayvan>leri var <ses>, <ses> diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde <hayvan>leri var <ses>, <ses> diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde <hayvan>leri var <ses>, <ses> diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde <hayvan>ları var <ses>, <ses> diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın
24. function AliBabanınÇiftligi(hayvan, ses) { Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde <hayvan>ları var <ses>, <ses> diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın }
25. AliBabanınÇiftliği(inek, mö) AliBabanınÇiftliği(kedi, miyav) AliBabanınÇiftliği(köpek, hav) AliBabanınÇiftliği(koyun, me) function AliBabanınÇiftligi(hayvan, ses) { Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde <hayvan>ları var <ses>, <ses> diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın }
26. AliBabanınÇiftliği([inek, mö], [kedi, miyav], [köpek, hav], [koyun, me]) function AliBabanınÇiftligi([isim, ses] hayvanlar_listesi) { forEach (hayvan in hayvanlar_listesi) Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde <hayvan.isim>ları var <hayvan.ses>, <hayvan.ses> diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın } }
27. hayvanlar_listesi= [inek, mö], [kedi, miyav], [köpek, hav], [koyun, me] AliBabanınÇiftligi(hayvanlar_listesi) dikkat! hata sızıntısı function AliBabanınÇiftligi([isim, ses] hayvanlar_listesi) { forEach (hayvan in hayvanlar_listesi) Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde <hayvan.isim>ları var <hayvan.ses>, <hayvan.ses> diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın } }
28. hayvanlar_listesi= [inek, mö], [kedi, miyav], [köpek, hav], [koyun, me] AliBabanınÇiftligi(hayvanlar_listesi) dikkat! hata sızıntısı function AliBabanınÇiftligi([isim, ses] hayvanlar_listesi) { forEach (hayvan in hayvanlar_listesi) Ali Babanın bir çiftligi var Çiftliginde <hayvan.isim>ları var <hayvan.ses>, <hayvan.ses> diye bagırır Çiftliginde Ali Babanın } }
29. kodlama bir bilgisayara gerek duymadan, kağıt ve kalem ile de yapılabilir Mesela ilk bilgisayar 1943 senesinde bulunmuşken, ilk bilgisayar programı ondan çok daha önce 1843 Ada Lovelace tarafından bulundu
30. Ada Lovelace 10 Aralık 1815 - 27 Kasım 1852 İtalyan matematikçi Louis Menabrea’nın Analitik Makine (Analytic Machine) hakkında 1842’de Fransızca yayımladığı inceleme yazısını bir İngiliz bilimsel dergisi için çeviren Ada Lovelace, kendi notlarını da bu çeviriye ekleyerek 1843’te yayımladı. Çeviriye eklediği notlarda Bernoulli sayılarının Babbage’ın makinasıyla nasıl hesaplanacağını ayrıntılı olarak verdi. Bu metot, tarihçiler tarafından dünyanın ilk bilgisayar programı olarak kabul edilmiştir. Böylece Ada Lovelace “ilk programlamacı” unvanına sahip oldu.
33. kodlarken ne yaparız? kodlarken dünyayı modeller, davranışlar ile hareketlendiririz
34. kodlarken ne yaparız? problemi anla literatür araştır kullanacağın teknolojileri öğren çözüm önerileri tasarla planla ve düzenli olarak gözden geçir kodla kod yorumla başkalarına yorumlat çıkan sorunları başkaları ile tartış çıkan sorunları bul ve çöz (debug) kodladığın ürünü test et kodladığın ürünü yükle kodun evrilmesi için iyileştir
35. problemi anla literatür araştır kullanacağın teknolojileri öğren çözüm önerileri tasarla planla ve düzenli olarak gözden geçir kodla kod yorumla başkalarına yorumlat çıkan sorunları başkaları ile tartış çıkan sorunları bul ve çöz (debug) kodladığın ürünü test et kodladığın ürünü yükle kodun evrilmesi için iyileştir Okullarda projelerimizde takip ettiğimiz basamaklar: problem bul, hipotez kur, gözlem yap, deney yap, sonuca ulaş, rapor yaz, projeni sun
36. kodlamayı herkes bilmelidir matematik, fizik, kimya ve biyolojiyi neden herkese öğretiyoruz? doktor olsunlar diye mi?
37. bilgisayar bilimleri bir temel bilimdir tıpkı yazmak yazarlar için, matematik matematikçiler için değilse, bilgisayar bilimleri de yazılımcılar ve bilgisayar mühendisleri için değildir. her alanda kodlamanız gerekecek, her alanda, her derste, her konuda…
39. kodlama düşünmeyi öğretir Matematik mantık, sorun çözme ve düşünme altyapısı ile ilgilidir. Kodlama da öyledir.
40. Kodlama size yepyeni bir 
 düşünme şekli sunar. Tıpkı sıradan 
 birinin hukuk dersi alması gibi. Bence herkes kodlamayı öğrenmeli. Steve Jobs
41. kodlama fikirlere hayat vermek için gereklidir Günümüz dünyasında kimseye muhtaç kalmadan fikirleri hataya geçirebileceğin herşeyin içinde kodlama vardır.
42. kodlama çocukları nasıl geliştirir?
43. 1. Evensel bir dil, programa dili öğreniyorlar. 2. İyi sorular sormak zorunda kalıyorlar. 3. Yazma yetenekleri gelişiyor. 4. Rahatlıkla hata yapabilecekleri güvenli bir yer sunuyoruz. 5. Deney yapabiliyorlar. Bu da yaratıcılıklarını arttırıyor. 6. İletişim yetenekleri artıyor. Sorunlarını doğru anlatmayı öğreniyorlar. 7. Ekip çalışması yaparak ekip çalışmasını ve nezaketi öğreniyorlar. 8. Teknolojiyi daha iyi kavrıyorlar. 9. Sorunlara sistematik yaklaşmayı öğreniyorlar. 10. Daha iyi odaklanıyorlar ve kendilerini organize etmeyi öğreniyorlar. 11. Problem çözme yeteneleri arttığında özgüvenleri artıyor. 12. Hataları ayıklayarak zorlukları yenme gücü elde ediyorlar. 13. Soyutlama gibi karmaşık kavramları genç yaşta öğreniyorlar. 14. Matematik bilgileri ve ingilizceleri gelişiyor. 15. Çocuklar okulu daha çok seviyor.
44. DÜNYAYI kİm YAZILIMIN ELİNDEN KURTARACAK?
46. /lemiorhan lemiorhanergin.com @lemiorhan LEMi ORHAN ERGiN dünyayı öğrenmek için kodla çünkü dünya kodlamayı bilmeyenler için çok çekilmez bir yer olacak