que se hace antes de cualquier práctica física o deportiva, consiste en realizar una serie de movimientos para preparar al organismo. • El calentamiento es la parte inicial de una actividad física en donde se empieza a poner en juego de forma lenta y progresiva todos los órganos, músculos y articulaciones para prepararnos para la tarea principal y para prevenir lesiones.
correctamente podemos ocasionarnos una lesión que nos deje apartados de la práctica deportiva durante un tiempo. • PARA MEJORAR NUESTRO RENDIMIENTO: calentando nos preparamos física y psicológicamente para el esfuerzo y/o la actividad posterior, lo que nos hará estar más concentrados en ella, logrando así mejores resultados.
CARDIOVASCULAR: Aumenta la Frecuencia Cardiaca (mayor nº latidos del corazón / min). Los latidos son más potentes (se incrementa la cantidad de sangre bombeada por el corazón en cada latido para poder llevar el oxígeno necesario para los músculos). • SOBRE EL SISTEMA RESPIRATORIO: Aumenta la Frecuencia Respiratoria(nº de veces que respiro por minuto) y respiro de manera más intensa para que llegue más oxígeno a la sangre). • SOBRE EL APARATO LOCOMOTOR: Aumenta la Temperatura de músculos y articulaciones, provocando un mejor funcionamiento de las contracciones musculares y aumentando el grado de movimiento de las articulaciones (movimientos más amplios). • SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO: Mejora la transmisión de los impulsos nerviosos. A nivel PSICOLÓGICO: -Aumenta la motivación hacia la actividad a realizar posteriormente. -Disminuye la ansiedad ante la realización de la actividad posterior.
LO DEBEMOS REALIZAR?: SIEMPRE. Es necesario calentar siempre que vayamos a realizar cualquier práctica de actividad física o deportiva. • 2) DURACIÓN: No hay un tiempo establecido, dependerá de varios factores: a) EDAD:normalmente, a mayor edad, mayor tiempo de calentamiento. b) TEMPERATURA:a menor temperatura, mayor tiempo de calentamiento. c) ACTIVIDAD A REALIZAR POSTERIORMENTE:no es lo mismo calentar para una maratón que para una carrera de velocidad (las pruebas más intensas requieren mayor tiempo de calentamiento). d) GRADO DE ENTRENAMIENTO:personas muy entrenadas pueden soportar calentamientos más largos e intensos que personas poco entrenadas (estas últimas se fatigarán mucho antes). En EF debido a la limitación de tiempo será de unos 8 minutos.
Al comenzar, la intensidad ha de ser baja, y la iremos subiendo de forma suave y progresiva para evitar un cansancio prematuro. Entre 90 y 100 p/m al principio y 120-160 al final. No debemos sentir fatiga. • 4) VARIEDAD: Intentar que los ejercicios sean variados. Es preferible realizar pocas repeticiones de un variado y amplio número de ejercicios que muchas repeticiones de unos pocos ejercicios. • 5) CONTINUIDAD: Procuraremos estar en movimiento el mayor tiempo posible, evitando las pausas ya que nos quedaremos fríos si nos paramos. * Es importante que no transcurra mucho tiempo entre el calentamiento y la actividad física que vamos a realizar porque sino los efectos del calentamiento van a ir desapareciendo. • 6) GLOBALIDAD: En el calentamiento deben intervenir todos los grupos musculares (piernas, tronco, brazos…) Si acabamos de salir de una lesión, debemos prestar especial atención al calentamiento de la zona lesionada.
organismo y lo integran ejercicios de carácter global y en el que intervienen todos los grandes grupos musculares. Válido para cualquier actividad física o deporte. • Calentamiento ESPECÍFICO: va siempre después de finalizar la parte general. Se va a centrar en aquellas partes del cuerpo que van a intervenir de forma decisiva en el deporte o actividad que voy a realizar después. Normalmente, se utilizan ejercicios, técnicas y materiales propios de dicha actividad. Ejemplo: Si voy a jugar a baloncesto; realizaré dentro del calentamiento específico diferentes ejercicios como: pases, bote, entradas a canasta, bloqueos, lanzamientos a canasta Si voy a jugar a tenis; realizaré giros de muñeca, golpeos de derecha, de revés, voleas, saques
un calentamiento personal, pudiendo tomar de ejemplo los realizados en clase. ➢Todo trabajo debe contener: ✓ Todas las fases explicadas. ✓ Dibujos que apoyen a la explicación. ✓ Parte específica. Señalar previamente el deporte o la actividad principal de la sesión. ➢Presentación: ✓Indicar número de tarea, curso, iniciales y número de la lista. ✓Máximo un folio por las dos caras. ✓Sin portada. ✓Buena presentación, limpio, ordenado y legible.
las siguientes cuestiones. 1. Definición de calentamiento. 2. ¿Qué tipos existen? 3. ¿Crees que tiene beneficios? ¿Cuáles? 4. Indica ejercicios contraindicados. ➢Todo trabajo debe contener: ✓ La respuesta de todas las preguntas. ➢Presentación: ✓Indicar número de tarea, curso, iniciales del alumno/a y número de la lista. ✓Máximo un folio por las dos caras. ✓Sin portada. ✓Buena presentación, limpio, ordenado y legible.
✓ Corazón:es un lugar muy fácil, pero si no has subido mucho el ritmo cardiaco es difícil de tomar pulsaciones. ✓ En la muñeca también es muy sencillo pero puedes confundirte al contar las pulsaciones con el dedo pulgar porque tiene sus propias pulsaciones. ✓ Cuello: es la más fácil pues como pasan las venas importantes son muy fáciles coger las pulsaciones del corazón . • PULSACIONES ORIENTATIVAS: ➢ de 80 p a 134 pulsaciones en más o menos la cantidad que se tiene cuando estas en reposo. ➢ de 134 a 180 pulsaciones es cuando se está realizando un esfuerzo físico. ➢ de 180 a 206 pulsaciones es cuando se debería parar pues es zona de peligro. • FCMáx.: Frecuencia Cardiaca Máxima ➢ Fórmula para calcularnuestra FCMáx.220pulsaciones - tu edad = FCMáx. ➢ Ejemplo 220-14=216 pulsaciones.
las siguientes cuestiones. 1. ¿Qué es la Frecuencia Cardiaca Máxima? 2. ¿Cuál es tu FC en reposo? Recuerda mirarlo al levantarte o en un momento en el que estés relajado. 3. ¿Cuál es tu FCMáx.? 4. Establece el límite superior de tu zona de actividad. Sigue la siguiente regla de tres: Límite superior (85% de tu FCMáx.). FCMáx X 85 : 100 = ➢ Todo trabajo debe contener: ✓ La respuesta de todas las preguntas. ➢ Presentación: ✓ Indicar número de tarea, curso, iniciales del alumno/a y número de la lista. ✓ Máximo un folio por las dos caras. ✓ Sin portada. ✓ Buena presentación, limpio, ordenado y legible.