управления обучением в ВР Результат •формирование знаний и навыков работы в любой сфере •учет результатов •рост эффективности инвестиций в обучение •снижение стоимости обучения Состав •универсальная платформа •предметная часть
проекта по созданию системы подготовки шахтеров в условиях виртуальной реальности «Газпромнефть Ямал» Проект по созданию системы обучения разгрузочно-погрузочным работа в условиях виртуальной реальности. Первый этап проекта обучения и развития персонала в условиях виртуальной реальности ПАО «Газпром нефть» Пилотная зона системы обучение и развития промышленных кадров в условиях виртуальной реальности
своё внимание Современный человек уже не в состоянии эффективно обучаться, сидя на одном месте и постоянно фокусируя внимание на учителе Необходимо активное обучение Один из трюков, используемый многими великими учёными – представить, что ты переносишься в то, что пытаешься понять Барбара Макклинток воображала себя в «королевстве прыгающих генов», за открытие которых её наградили Нобелевской премией Альберт Эйнштейн мечтал, как он гонится за лучом света, чтобы лучше сформулировать теорию относительности
Демонстрация процесса/области знаний с любой степенью детализации Безопасность Погружение в процесс и приобретение опыта без угроз для жизни и вреда оборудованию Вовлечение Изменение сценариев, влияние на ход эксперимента – эмоциональная связь при эффекте полного присутствия Фокусировка Окружение виртуальной средой на 360º, отсутствие внешних раздражителей Экономия Снижение финансовых и временных расходов
практике: Время разработки – долго и сложно Стоимость разработки – дорого Неочевидный результат – непонятно, что получится в итоге Преодолеть ограничения, сохранив все достоинства ВР, удалось уникальной платформе VR Professionals
– основана на обучение через опыт (experiential learning) Опыт Анализ Практика VR Professionals является реализацией данного подхода в готовом продукте Теория
предприятия Создавать новые курсы обучения без привлечения IT и разработчиков Использовать готовый функционал «из коробки» Уменьшать время разработки курсов на 50-80% Воссоздавать и добавлять любые «живые» среды Многократно снижать стоимость разработки новых курсов обучения Формировать аналитические отчеты по каждому сотруднику, департаменту и предприятию
состоит VR Professionals? 2 ШАГ Разработка контента под конкретную сферу: промышленность, медицина и т.д. 1 ШАГ уже сделан: полностью готовый функционал для организации обучения в виртуальной реальности Предметная часть Платформа Виртуальные среды Преподаватели Приложение «Администратор» Запись Редактор записей Аналитика Software development kit Ученики
учениками Инструмент «Ученики» подключение к «Виртуальным средам» в шлемах ВР, взаимодействие с объектами виртуальной среды и друг с другом Инструмент «Запись» запись всех действий учеников и всех изменений виртуальной среды Редактор записей • создание образователь- ного контента на основе записей – от простого проставления оценок до создания автоматизиро- ванных уроков • упрощение процесса обучения • снижение уровня рутины Инструмент «Аналитика» • учет и контроль результатов обучения • отчеты по разным срезам данных: • общая успеваемость • успеваемость по курсам обучения • нарушение правил техники безопасности • любые необходимые отчеты Платформа
платформой Приложение «Администратор» управление и организация пользователей, групп пользователей и других данных платформы Software development kit (SDK) Предметная часть Платформа Виртуальные среды симулируют/имитируют объекты реального мира, их свойства, функционал и взаимодействие между собой и пользователями с необходимой степенью детализации. Такой подход позволяет генерировать сценарии обучения на лету
в виртуальную среду Создание любой системы обучения простой заменой контента Возможность отработки навыков в областях, ранее недоступных для обучения Минимум двукратное снижение сроков и стоимости разработки курсов Интеграцию с существующими системами портал обучения, LMS и т.д. Прямой экономический эффект
Соучредитель Сергей Голубев Технический директор Соучредитель Направление деятельности: разработка платформы VR Professionals Опыт: более трех лет разработки систем обучения в ВР завершенные проекты