Atividade 2 - Dramatização - Vítor Tozo

Atividade 2 da disciplina, que consiste em uma dramatização de um tecnófilo/tecnófobo, para a disciplina Tecnologias e Práticas Educativas.

Transcript

1. Revolução, Educação, Evolução. VÍTOR AUGUSTO SIMIONATO TOZO TECNÓFILO
2. Celulares dentro de sala? Atualmente, é difícil ver quem não os utilize.
3. Diversas áreas se beneficiam do uso de celulares dentro da sala de aula.  Diz Ana Paula Barros de Paiva que “O potencial do celular dentro de uma sala é o estímulo que ele causa nos alunos e, consequentemente, a independência e autonomia que desenvolve, colocando-os como coautores do próprio conhecimento.”.  No século XXI, a vida social está ligada à internet, e então é preciso que os alunos aprendam desde cedo a acessar com segurança!
4. Projetos e Aplicativos, um relacionamento perfeito.  Filmagens, Imagens, Entrevistas, Gravações, Comunicação entre integrantes de grupos, tantas opções...  Existe um número quase infinito de aplicativos que se encontram disponíveis nas mídias digitais, facilitando o acesso a entrevistados, e similares, e tudo isso com apenas alguns cliques. E o melhor? Muitos destes aplicativos são grátis!
5. Alguns exemplos do uso do celular: entrevistas, calculadoras, blocos de notas e mais.
6. O fruto proibido é o mais gostoso!  É importante considerar que a proibição do uso de celular em sala de aula desperta ainda mais o desejo de usá-lo.  Quanto mais as escolas proibirem os celulares de serem usados nas aulas, mais os alunos procurarão formas de quebrar as regras.
7. Jean Piaget (1896-1980)  "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe.”
8. Negar as tecnologias na educação é prejudicar o futuro dos alunos.  O mercado de trabalho está acompanhando o surgimento das tecnologias e da sociedade, se os alunos não aprenderem isto, eles serão então prejudicados em seu futuro.
9. Resta à educação evoluir para acompanhar o resto da sociedade neste assunto!  “Em pesquisa realizada com 63 presidentes de grandes empresas, publicada pela revista Você S/A, os mesmos mencionaram que buscam jovens que saibam se comunicar bem pela oralidade e pela escrita, tenham um bom raciocínio lógico, saibam pesquisar, se relacionar bem, usar tecnologias, administrar bem o tempo, preservar o meio ambiente e fazer trabalho voluntário.”
10. Referências Bibliográficas  PAIVA, Ana Paula Barros. Celular dentro da escola? Sim!. Disponível em: <http://acervo.plannetaeducacao.com.br/portal/artigo.asp?artigo=2229>.  ALLAN, Luciana Maria. A proibição do uso do celular nas escolas faz sentido?. Disponível em: <http://www.nota10.com.br/Artigos-detalhes- Nota10_Publicacoes/1961/a_proibicao_do_celular_nas_escolas_faz_sentido_>.