não estamos sabendo lidar com a nova realidade que estamos enfrentando. Muitas vezes, nem conseguimos imaginar nossa vivência sem o uso do celular. É difícil encontrar alguém que não possua esse aparelho que tem nos deixado tão dependentes da conexão. Seria uma boa ideia levar o celular para dentro da sala de aula? Fonte: Imagem retirada do Google Imagens
o discente deve se esforçar ao máximo para extrair do professor os conhecimentos da matéria. Nesse contexto, o celular é um aparelho que só vem dificultar a relação ensino-aprendizagem, visto que atrapalha não só quem porta o celular, mas também os demais colegas e professores .
criança de treinar sua independência do ambiente familiar. • Ficar conectado o tempo todo, acaba não conseguindo se desligar dos problemas familiares e não se concentram para produzir. • Quando usamos o celular na sala de aula não estamos por inteiro na aula. PSICOPEDAGÓGICOS • a atenção e a concentração são funções mentais imprescindíveis para a aprendizagem, sendo assim, como pode um aluno permanecer atento estando ligado ao celular o tempo todo? • Segundo estudos, as distrações atingem todo mundo, mas são piores em alunos com celulares.
alunos de escolas da Inglaterra que baniram os smartphones melhoraram em até 14% suas notas em exames de avaliação nacional. Como dizem: "Contra fatos não há argumentos!" Fonte: Imagem retirada do Google Imagens
dessas tecnologias sentiriam se pudessem assistir ao desvirtuamento de seus inventos. No caso do celular, em especial, ele não foi concebido para a aplicação de golpes, articulação de crimes ou passar cola na sala de aula... TRISTE!