相手に伝わる文章の書き方

Transcript

1. ૬खʹ఻ΘΔ
   จষͷॻ͖ํ
   ৽ਓڭҭݚम
   
   ,PIFJ
   0LBEB
   
2. ࢀߟॻ੶
   ʢങͬͯ·Ͱಡ·ͳͯ͘΋͍͍͔΋ɾɾɾʣ
   
3. ίϯηϓτ
   ͩΕʹ
   ͳʹΛ
   ্ख͘αϚϦʔΛॻ͚ͳ͍ޙഐ͕
   ಡΈखʹ఻ΘΔαϚϦʔΛॻ͚ΔΑ͏ʹͳΔ
   
4. αϚϦʔͱ͸
   summary ：要約 ɹݱࡏɺาߦ͸԰಺఻͍า͖ɺ԰֎͸γϧ όʔΧʔΛ࢖༻ͯ͠ߦͳ͍ͬͯ·͢ɻ·ͩό ϥϯεೳྗͷ௿Լ͕ΈΒΕɺస౗ϦεΫ͕࢒ Δঢ়ଶͰ͢ɻόϥϯεೳྗͷධՁͰ͋Δ#SJFG
   #&45FTUͷ݁Ռ͸఺ʢ఺ະຬͰస౗ϦεΫ ͋Γʣͱͳ͓ͬͯΓɺࠓޙ΋஫ҙ͕ඞཁͰ͢ɻ Ո԰ௐࠪ࣌ʹ͸ɺৗʹ఻͍า͖͕Ͱ͖ΔΑ͏ ʹϕου΍ϕετϙδγϣϯόʔͷҐஔΛߟ ྀ͠ઃఆͤͯ͞௖͖·ͨ͠ɻࠓޙɺࡏ୐Ͱؔ Θ্͍ͬͯ͘Ͱɺ͝ຊਓͷෆ҆΍ةݥͳՕॴ Λௌऔͯ͠௖͖ɺదٓ؀ڥௐ੔Λߦͳ͍҆શ ʹࡏ୐ੜ׆͕ଓ͚ΒΕΔΑ͏͝ࢧԉͷ΄ͲΑ Ζ͓͘͠ئ͍க͠·͢ɻ
   స౗ϦεΫߴ͍͔ΒؾΛ͚ͭͯɻ
   
5. 2
   
   
   
   ʮ఻ΘΔαϚϦʔͱ͸ʁʯ
   
6. "
   ʮ૬खʹͱͬͯΘ͔Γ΍͍͢ॱ൪Ͱॻ͔Ε͍ͯΔ΋ͷʯ
   ̍ɽ૬ख͕஌Γ͍ͨͱࢥ͍ͬͯΔ͜ͱΛ
   ̎ɽ૬ख͕ཧղͰ͖Δॱ൪Ͱ࿩͢
   
7. ̍
   
   ૬ख͕஌Γ͍ͨͱࢥ͍ͬͯΔ͜ͱ
   
8. આ໌͕Լखͳਓͷύλʔϯ
   何をどの順番で 説明するか考えていない 相手のことを考えた 説明・内容を選べない 何を書けばいいのか そもそもわからない
9. カンファレンスシート 起居：自立　端座位：自立　移乗：見守り トイレ動作：自立　歩行：見守り　補助具：平行棒 疾患：骨盤骨折 現状の問題点 バイタルは訓練前少し高いですが、訓練後は低くなります。運動機能 は、関節可動域には問題はないですが、股関節周囲の筋力低下があ ります。 〜中略 起き上がり動作に関しても、全介助レベルで、右肘関節周囲の疼痛が あるため、非利き手での起き上がりになるため、困難な様子。 今後ゴール 5/18までに固定式ピックアップ歩行器棟内自立。5/25までにキャス ター付き歩行器棟内自立。寝返り動作では、痛みが強く、起居動作で も介助を要している状態。また、自宅では夫の介助は見込めず、息子 さんが家に来ることはないため、自身で全て行っていただく必要あるた
10. આ໌ͱ͸ʮίϛϡχέʔγϣϯʯ
    ৗʹ૬खͷཱ৔΍ཧղ౓Λҙࣝ͠ͳ͕Βॻ͘
    ࣗ෼
    ૬ख
    ʮ఻͍͑ͨʯ
    ʮ஌Γ͍ͨʯ
    ૬खʹཧղͯ͠΋Β͏ʹ͸ʁΛ๨Εͳ͍Α͏ʹ͢Δ
    
11. ॻ͘લʹ΍Δ΂͖ʮࢥߟʯΛ·ͱΊΔ̐εςοϓ
    ᶃ૬खͷ஌Γ͍ͨ͜ͱΛ໌֬ʹ͢Δ
    ᶄࣗ෼͕఻͍͑ͨ͜ͱΛ໌֬ʹ͢Δ
    ᶅ৘ใͷΪϟοϓ͕ͳ͍͔֬ೝ͢Δ
    ᶆΪϟοϓΛຒΊΔͨΊʹɺԿ͕ඞཁ͔ߟ͑Δ
    ͜͜ɺॏཁʂ
    
12. XPSL
    
    
    
    
    ͋ͳͨ͸ࠓ͔ΒʮέΞϚωʔδϟʔʯͰ͢ɻ
    
    ୲౰͢Δױऀ͞ΜͷͲΜͳ৘ใ͕஌Γ͍ͨͰ͔͢ʁ
    
13. ᶃ૬खͷ஌Γ͍ͨ͜ͱΛ໌֬ʹ͢Δ
    30.΍..5ͳͲͷ਎ମػೳ
    ಈ࡞ೳྗɺհॿྔ
    ೖӃதͷϦϋϏϦ಺༰
    ೝ஌ػೳ
    ੑ֨΍झຯ
    情報 ɾ
    ɾ
    ɾ
    ɾ
    ɾ
    ɾ
    έΞϚωδϟʔ
    ๚໰Ϧϋɹ୲౰ऀ
    ࢪઃɹհॿऀ
    ɾ
    ɾ
    ɾ
    ヒト ఺ͱ఺Λ݁ΜͰΈΑ͏ʂ
    ࠓޙͷϦεΫ
    ɾ
    طԟྺʹΑΔӨڹ
    
14. ᶄࣗ෼͕఻͍͑ͨ͜ͱΛ໌֬ʹ͢Δ
    １ ２ ҙݟ΍ΞυόΠεͳͲͷϑΟʔυόοΫΛ΋Β͏
    ３ ཧղͯ͠΋Β͏
    ߦಈͯ͠΋Β͏
    αϚϦʔͷ৔߹ɺᶃͱᶅ͕΄ͱΜͲ
    ॻ͘໨త͸̏ͭ
    
15. ᶅ৘ใͷΪϟοϓ͕ͳ͍͔֬ೝ͢Δ
    ͓ޓ͍ԿΛڞ༗͍ͨ͠ͷ͔ߟ͑Δ
    ࣗ෼͕ݴ͍͍ͨ͜ͱ͕ɺඞͣ͠΋૬खͷ஌Γ͍ͨ͜ͱͱ͸ݶΒͳ͍
    ࣗ෼
    ૬ख
    
16. ᶆΪϟοϓΛຒΊΔͨΊʹɺԿ͕ඞཁ͔ߟ͑Δ
    ૬खͷ஌Γ͍ͨ͜ͱʹ౴͔͑ͯΒɺࣗ෼ͷݴ͍͍ͨ͜ͱʹͭͳ͛Δ
    １ ２ ૬ख
    ࣗ෼
    
17. 
    
    ૬ख͕ཧղͰ͖Δॱ൪Ͱ࿩͢
    
18. Θ͔Γ΍͍͢આ໌ͷॱ൪
    ᶃલఏΛଗ͑Δ
    ᶄ݁࿦
    ᶅࠜڌ
    ᶆิ଍৘ใ
    ᶇ݁࿦ɾ૬खʹଅ͍ͨ͠ΞΫγϣϯ
    ͜͜ɺॏཁʂ
    
19. ᶃલఏΛଗ͑Δ
    ॻ͘લͷԼ४උ͕େࣄʂ
    લఏ৘ใ
    ૬खͷཧղ౓
    ࿩͢ൣғ
    ૬ख͕஌͍ͬͯΔʗ஌Βͳ͍
    ఻ΘΒͳ͍ઐ໳༻ޠ͸߇͑Δ
    ೖӃʙୀӃͷͲ͜ʹয఺Λߜͬͯॻ͔͘
    ૬ख΍ςʔϚΛఆΊͣɺ͍͖ͳΓύιίϯʹ޲͔Θͳ͍ʂ
    ̏ষͰৄ͘͠
    ৬छʹΑͬͯ࢖͍෼͚Δ
    ςʔϚΛܾΊΔ
    
20. ᶄ݁࿦
    ᶅࠜڌ
    ݁࿦ˠࠜڌͷॱͰ఻͑Δ
    30.U˓˓›ɺӈވؔઅͷ..5͕˓˓ɺ௧Έ͕ӈވؔઅपғʹΈΒΕɺาߦ͕ɾɾɾ
    BAD GOOD าߦ͸఻͍า͖Ͱߦ͑Δ΋ͷͷɺӈވؔઅपғͷ௧Έ΍ےྗ௿ԼͷӨڹ͔Β
    ෆ҆ఆͰ͋Γస౗ϦεΫ͕ߴ͍ঢ়ଶͰ͢ɻ
    
21. װ͔Β༿΁
    װ
    ༿
    ຊ࣭
    ৄࡉ
    
22. ᶆิ଍৘ใ
    ࠜڌ͸ଟ͗͢ΔͱٯޮՌ
    ݁࿦ΛڧΊΒΕΔࠜڌʢࣄ࣮΍٬؍తධՁʣΛ෇͚Ճ͍͑ͯ͘
    าߦ͸఻͍า͖Ͱߦ͑Δ΋ͷͷɺӈވؔઅपғͷ௧Έ΍ےྗ௿ԼͷӨڹ͔Β
    ෆ҆ఆͰ͋Γస౗ϦεΫ͕ߴ͍ঢ়ଶͰ͢ɻ
    ＋ όϥϯεೳྗͷධՁͰ͋Δ#SJFG
    #&45FTUͷ݁Ռ͸఺ʢ఺ະຬ͸స౗ϦεΫ ͋Γʣͱɺస౗ϦεΫ͕େ͖͘࢒Δঢ়ଶͱͳ͓ͬͯΓ·͢ɻ
    
23. ᶇ݁࿦ɾ૬खʹଅ͍ͨ͠ΞΫγϣϯ
    ૬खʹٻΊΔߦಈ͸ओʹ̏ͭʂ
    １ ２ ҙݟ΍ΞυόΠεͳͲͷϑΟʔυόοΫΛ΋Β͏
    ３ ཧղͯ͠΋Β͏
    ߦಈͯ͠΋Β͏
    
24. ̏
    
    αϚϦʔΛ্खʹॻͨ͘Ίͷίπ
    
25. ॻ͘ྲྀΕ
    1番基本 ೖӃ࣌ɹ⾣︎
    ݱࡏɹ⾣︎
    ࠓޙ
    応用 ݁࿦ɹ⾣︎
    ཧ༝ɹ⾣︎
    ۩ମྫɹ⾣︎
    ࠶౓ɺ݁࿦
    
26. ̍ຕ໨Λۦ࢖ͯ͠ɺ̎ຕ໨ͷจࣈ਺ΛݮΒͦ͏
    ̍ຕ໨ͷ'*.ɾৄࡉཝΛ͔ͬ͠Γॻ͚͹ɺ̎ຕ໨͸ָͰ͖Δ
    ༻ࢴͷಛ௃Λ׆͔͢
    １枚目 ２枚目 ＋
27. 15ɺ05ɺ45Ͱಉ͡಺༰ʹͳΒͳ͍Α͏஫ҙ͢Δ
    ଞ৬छͱࣄલʹॻ͘಺༰Λ֬ೝͯ͠μϒΓΛ๷͙
    ೴݂؅ো֐ͷ৔߹ɺ໾ׂ෼୲Λ͢Δ
    15
    05
    45
    ・身体機能（主に下肢） ・基本動作 ・歩行動作 ・応用動作 ・今後のリスク ・住宅環境など ・身体機能（主に上肢） ・ADL動作 ・IADL動作 ・今後のリスク ・住宅環境など ・嚥下機能 ・高次脳機能障害 ・認知機能 ・今後のリスクなど
28. αϚϦʔͷλΠτϧΛܾΊͯɺඞཁͳࡐྉΛৗʹूΊΔ
    ೖӃʙୀӃ·Ͱͷग़དྷࣄͷதͰɺςʔϚʹԊ͏΋ͷΛετοΫ͠ଓ͚Δ
    ૣΊʹςʔϚΛܾΊΔ
    テーマ
29. ؔ܎ऀͱ࿩͠߹͏৔͕͋Ε͹ɺͦ͜Ͱ఻͖͑Δ
    αϚϦʔ͸ʮ఻͑Δʯ͜ͱ͕໨తͳͷͰɺ఻Θ͍ͬͯΔ͜ͱ͸୺ંΕΔ
    ݴͬͨ͜ͱ͸୺ંΕΔ
    Ո԰ௐࠪ
    Ո԰ௐࠪ
    
30. ཌ೔ʹಡΈ௚͢͜ͱͰ٬؍తͳࢹ఺Ͱݟ௚ͤΔ
    ཌ೔ͷಡΈ௚͠Λ͢Δʹ͸ɺظݶʹ༨༟Λ࣋ͬͯ࡞Γ࢝ΊΔඞཁΞϦʂ
    ಺༰ͷਫ਼౓ΛߴΊΔʹ͸ʮಡΈ௚͠ʯ͢ΔͷΈ
    TODAY TOMORROW
31. ̎ճಉ͡׽ࣈ΍ݴ༿͕ଓ͘ͱ͖͸ɺ͍͍ͩͨؒҧ͍͑ͯΔͱ͖
    ݴ༿ͷॏෳ͸̣̜
    屋内の自立度は伝え歩きで自立レベルで経過してます。 屋内の移動方法は伝い歩きで自立しています。 BAD GOOD
32. ʴɺ—ɺʴɺ—ͱަޓʹཁૉΛॻ͔ͳ͍
    ૬खʹͲͪΒͷҹ৅Λ͍͔࣋ͨͤͨߟ͑ͯɺॱ൪ΛܾΊΔ
    ཁૉ͸մʹ͢Δ
    BAD GOOD ಈ࡞࣌௧͕͋Δ΋ͷͷɺجຊಈ࡞͸ࣗ਎ Ͱߦ͑Δɻ͔֮͠͠੧ʹϜϥ͕͋Γհॿ ྔ͸૿Ճɻาߦ͸QJDL
    VQ࢖༻͠ݟकΓ ͰՄೳ͕ͩɺస౗ϦεΫ͕ߴ͍ɻ
    جຊಈ࡞͸᙭௧੍ࣗ಺ʹͯࣗ਎ͰՄೳɻ าߦ΋QJDL
    VQ࢖༻͠ݟकΓʹͯߦ͑ͯ ͓Γ·͢ɻ͔͠͠ɺ֮੧ʹϜϥ͕͋Γ܏ ຾ͳࡍʹ͸հॿ͕ඞཁͱͳ͓ͬͯΓ·͢ɻ ·ͨɺาߦதͷస౗ϦεΫ΋্͕ΔͨΊ ஫ҙ͕ඞཁͰ͢ɻ
    ʴ
    —
    —
    —
    ʴ
    
33. ̐
    
    ·ͱΊ
    TVNNBSZ
34. ϋʔυϧͷ௿͍΋ͷ͔Β࢝ΊΑ͏ʂ
    ໌೔͔ΒɾɾɾͱݴΘͣࠓ͔Β΍ͬͯཉ͍͜͠ͱ
    ① 今書いている文章は誰が読むのか考える ② その人は何が知りたいのか想像する ③ 書く前に文章のテーマ（１番伝えたいこと）を決める ④ どういう流れで書けばテーマが際立つか考える ⑤ 書いたら他人の気持ちで頭から読み直す ⑥ 読んでいて感じる違和感を修正