第8回 EdTechZineオンラインセミナー「ICTで効率化しよう！ GIGA時代の教員の働き方」

前多昌顕氏による講演資料

Transcript

1. ICTで効率化しよう！ GIGA時代の 教員の働き方 つがる市立森田小学校　前多昌顕
2. 前多昌顕 青森県つがる市立森田小学校教諭 初任時からICTを活用 一時ICT活用から離脱→マインドマップ活用 プログラミング教育必修化をきっかけに活動再開 Microsoft認定教育イノベーターエキスパート Microsoftイノベーティブエデュケーターフェロー Education Exchange 2020日本代表 Microsoft Best Leaning Activity Award受賞 Flipgrid認定教育者Level3（日本初） Google認定教育者Level1,2（トレーナー６連敗） 青森県プログラミング教育研究会発起人 NPO法人学修デザイナー協会理事 学修デザインシート開発者 日本見切れ写真協会家元 著書「先生のためのICTワークハック」
3. 今日の流れ 自己紹介 結論 一人働き方改革の視点 具体例 まとめ
4. デジタルでも アナログでも できることは デジタルで
5. ICTで業務を改革する5つの視点 ICTで業務の効率を高める（個人活用） ICTでチームの生産性を高める（組織活用） ICTで学級経営の質を高める ICTで授業の質を高める ICTに関する自己の知識を研鑽する 1. 2. 3. 4. 5.
6. 業務の効率を高める（個人活用） まずは自分一人でできること 一時的生産性低下の覚悟 自腹で時間を買う 1. 2. 3.
8. チームの生産性を高める（組織活用） 論より証拠 とりあえず乗っかればいい仕組みを作る 1. 2.
9. 自己の知識を研鑽する 認定教員のススメ SNS活用のススメ 情報発信のススメ 1. 2. 3.
10. 使っている人は意外と少ない Chromebook活用で必須 全部は無理　3つ（余力があ れば6つ）に絞る 調べ方を教える 1. 2. 3. 4. 具体例１　ショートカットキー
11. 具体例２　音声入力 一昔前と違い十分実用レベル 移動中や隙間時間に文書の素案作成 どこでも入力できるような工夫 1. 2. 3.
12. 具体例３　文書作成はクラウドで 共有が便利すぎる 履歴が残る 様式をサービスに合わせる 1. 2. 3.
13. デジタルでも アナログでも できることは デジタルで
14. 空いた時間で 思う存分心を込めた 仕事をしよう
15. まずは自分を 充実させよう
16. GIGA R EVOLUTIO N A RY Johnny Johnny M A E TA MASA A K I