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未経験者も即戦力にする フォルシアの技術教育

未経験者も即戦力にする フォルシアの技術教育

forcia_dev_pr

August 15, 2021
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  1. 未経験者も即戦力にする

    フォルシアの技術教育

    多田 佳也乃
    
2021.08.10 FORCIA Meetup #3 エンジニアとして技術を「伝える」技術


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  2. 自己紹介
    ● 多田 佳也乃 (Kayano Tada)
    ● ソフトウェアエンジニア@フォルシア株式会社
    ○ MRO業界etc
    ○ 新卒5年目
    ○ マイブームはボードゲームのhanabi
    ● 活動領域
    ○ webアプリケーション開発
    ○ 技術教育チームリーダー 新人技術研修の企画・運営
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  3. ソフトスキルに焦点を当てて
    ご紹介します!
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    教育の観点て、色々あると思うんですが

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  4. 本日のアジェンダ
    ● FORCIAの新人研修の概要
    ● 残ってほしいソフトスキル
    ● 実施していること
    ● まとめ
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  5. FORCIA新人研修の概要
    ● 参加者のスキルはバラバラ
    ○ 未経験者からのスタートを前提とした研修
    ● ゴール
    ○ 配属後スムーズに動き出せるようになる 自走できるようになる
    ● 構成人数
    ○ 新入社員 6名
    ○ 新卒2年目 8名 教育チーム 3名 (他業務と並行) 
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  6. FORCIA新人研修の前提・概要
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       4月    5月    6月    7月    8月
     全体研修 OJT        技術研修   配属

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  7. FORCIA新人研修の前提・概要
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       4月    5月    6月    7月    8月
     全体研修 OJT   後半 
       技術研修 前半  配属
    ● 前半は個人課題
    ○ Progate(外部サービス)
    ○ JavaScript/SQL実装課題
    ○ 技術講義
    ○ アプリ開発
    ○ 要件定義課題
    ● 後半は実務体験
    ○ 1チームに1人配属
    ○ チーム開発

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  8. 残ってほしいソフトスキル
    ● 自走する力
    ○ 疑問や問題にあたった際、自ら行動して解決する力
    ○ 調査力・質問力
    ● 先輩社員・同期との関係性
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  9. 実施していること1:自走が必要な課題
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    ● 自走を促す課題のポイント
    ○ ゴールの大枠は示す
    ○ ゴールまでの達成方法は問わない
    ■ 最終的なゴールの設定・解決の道筋は自分でたててもらう

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  10. 10
    「名簿課題」
    フレームワークを用い、初期状態から検索アプリを1人で実装
    - ゴールとプラスアルファの課題を提示
    - ゴールの設定、ゴールまでの達成方法は任せる
    「要件定義課題」
    社員が顧客役となり、顧客の要望から「名簿アプリ」へ
    機能追加を実施。
    追加機能は顧客とのやりとりを通じ決定し実装まで行う。
    詳しくはブログ「 19卒エンジニアが奮闘 名簿アプリ開発研修」
    https://www.forcia.com/blog/001376.html   「フォルシア 名簿」で検索!
    実施していること1:自走が必要な課題

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  11. 実施していること2:メンター制度
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    ● 目的・趣旨
    ○ 「気軽に相談できる」「気軽に意見を言える」相手・場所をつくる
    ○ 一番身近な先輩との関係性を構築する
    ● 運用方法
    ○ 新卒2年目の社員が担当
    ○ 複数メンター:複数メンティー(メンター:メンティー 3:2や2:2)
    ○ 質問や相談にのってサポート。日々の振り返り会。

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  12. 実施していること2:メンター制度
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    ● 情報を小出しにしてみたり、質問の仕方をアドバイスしたり
    ● メンティー側からも相談を依頼

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  13. 実施していること3:KPT振り返り会
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    ● 目的・趣旨
    ○ 振り返りの機会
    ○ 同期との交流
    ○ 教育チームとの関係性を構築する
    ● 運用方法
    ○ 1週間に1度 1時間
    ○ KPT法(Keep, Problem, Try)
    ○ Google Jamboardを使用して発表

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  14. 実施していること3:KPT振り返り会
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    ● 気をつけている点
    ○ 和やかな雰囲気で(1週間おつかれさま~)
    ○ 不要な自信喪失を防ぐ
    ○ 先輩だけでなく、同期からも吸収できると伝える
    ○ 質問の仕方にヒント
    ○ 研修でトライ&エラーを推奨

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  15. まとめ
    ● 自走できることを重要視し、自走が必要な課題を出してます
    ● 参加者とコミュニケーションをとりサポートしています
    (メンター制度やKPT振り返り会)
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