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AIに冴えない上司の育てかた
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hk_1933
January 11, 2020
Education
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AIに冴えない上司の育てかた
hk_1933
January 11, 2020
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Transcript
2020/01/11高専カンファレンスin初風 AIに冴えない上司の育てかた 〜君はいつだっていつだって変わらないから〜 @hk_1933 1
2020/01/11高専カンファレンスin初風 自己紹介 2
2020/01/11高専カンファレンスin初風 アカウント名:@hk_1933 出身校:鈴鹿高専OB(電気)→最後は院卒(電気) 今の業務:製造業でデータ分析(AI/IoT) 3
2020/01/11高専カンファレンスin初風 今年の目標:Kaggle(データ分析コンペ)へ参加 Like:コブクロ、早見沙織、安野希世乃 最近の楽しみ:東大松尾研主催のオンライン講座 (機械学習、ディープラーニング系) 2月半ばご用意されてる京セラ2days 4
2020/01/11高専カンファレンスin初風 AIに冴えない上司とは? 5
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー データ分析、ディープラーニングの知識ない人 6 こんな感じの上司
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー データ分析、ディープラーニングの知識ない人 ー AIプロジェクトで適切なマネジメントができない人 7 こんな感じの上司
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー データ分析、ディープラーニングの知識ない人 ー AIプロジェクトで適切なマネジメントができない人 ー AIにデータいれたらなんかできるんやろ! ー うちの上司(vs. 私の業務内容・・・)
8 こんな感じの上司
2020/01/11高専カンファレンスin初風 9 結論
2020/01/11高専カンファレンスin初風 育てとる場合か! 10 教えてる暇なんかないんや!
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー 担当になった人が勉強しつつ、業務を進める。 11 そう思う理由(実体験ベース)
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー 担当になった人が勉強しつつ、業務を進める。 ー 学んだ内容を上司に教えても、AI関係の業務や プロジェクトが劇的に進むわけではない。 12 そう思う理由(実体験ベース)
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー 担当になった人が勉強しつつ、業務を進める。 ー 学んだ内容を上司に教えても、AI関係の業務や プロジェクトが劇的に進むわけではない。 ー そもそもエンジニアとして最新の情報をゲット
しにいかなくなった時点で終わり 13 そう思う理由(実体験ベース)
2020/01/11高専カンファレンスin初風 割に合わない 14 なんだかなぁ、だよね
2020/01/11高専カンファレンスin初風 タイトル変更! 15
2020/01/11高専カンファレンスin初風 AIに冴えない上司の育てかた 〜いつの日かいつの日かちゃんとわかってほしい〜 @hk_1933 16 にならないための育ちかた
2020/01/11高専カンファレンスin初風 17 高専OBOG Advent Calendar 2019で 地方の中堅大学に編入した話を書きました。 https://note.com/hk_1933/n/n1ff6c100e0f6 編入試験どうやって勉強したかというよりも、かかるお金 の話、大学の授業、就活に関しての内容がメインです。
いきなり!宣伝
2020/01/11高専カンファレンスin初風 18 結論
2020/01/11高専カンファレンスin初風 学生時代を大切に 19
2020/01/11高専カンファレンスin初風 AIに冴えない上司を広義にとらえる 20
2020/01/11高専カンファレンスin初風 数学、プログラミング等でつくる 21 AIの持つ側面
2020/01/11高専カンファレンスin初風 数学、プログラミング等でつくる 企業や会社では最近注目され始めた側面 22 AIの持つ側面
2020/01/11高専カンファレンスin初風 数学、プログラミング等でつくる 企業や会社では最近注目され始めた →今までになかった新しい技術・分野 (AI自体、歴史は古いので厳密には新しくない) 23 AIの持つ側面
2020/01/11高専カンファレンスin初風 AIに冴えない上司 24
2020/01/11高専カンファレンスin初風 25 新しい技術に疎い上司
2020/01/11高専カンファレンスin初風 26 自分が知らない技術を学ばない人 学びにも冴えない上司(なんだかなぁ、だよね)
2020/01/11高専カンファレンスin初風 そうならないために 27
2020/01/11高専カンファレンスin初風 自分が知らないことを学びにいく くせ付けをしておく必要がある。 28
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー 知らない内容を積極的に与えられ 29 いつなのか・いつやるか
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー 知らない内容を積極的に与えられ ー 学びを自分に落とし込む時間も与えられ 30 いつなのか・いつやるか
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー 知らない内容を積極的に与えられ ー 学びを自分に落とし込む時間も与えられ ー アウトプットする時間もたくさんある 31 いつなのか・いつやるか
2020/01/11高専カンファレンスin初風 32 学生時代にやるしかない
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー 知らない内容を積極的に与えられ →授業で新しい単元が出てきて 33 学生時代
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー 知らない内容を積極的に与えられ →授業で新しい単元が出てきて ー 学びを自分に落とし込む時間も与えられ →授業うける、復習する 34 学生時代
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー 知らない内容を積極的に与えられ →授業で新しい単元が出てきて ー 学びを自分に落とし込む時間も与えられ →授業うける、復習する ー アウトプットする時間もたくさんある →課題を解く、テストを受ける、資格をとる
35 学生時代
2020/01/11高専カンファレンスin初風 36 未知なる内容に対して学ぶ くせ付けがしっかりできる時期 おバカもやっていいけど、バランスが重要
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー 学びは続けられる ー 社会人になって学び直す人は多い ー 学生のときほど時間がかけられない 37 社会人になっても
2020/01/11高専カンファレンスin初風 学生時代が一番重要な理由 38
2020/01/11高専カンファレンスin初風 39 今後得る新しい知識を受け取りかた が決まってしまうから 学生時代に身に付けた学びかたで、 大学だと学部4年間 高専やと3年生くらいから
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー テキトーに過ごすと、学びに冴えない人に ー 学びに向き合うように過ごすと、冴える人に ー 自力をつける、自分を強化するために学びは重要 40 学びかた一つで変わってしまう人生
2020/01/11高専カンファレンスin初風 41 新しい内容に対しての 適応力、応用力に差が出てしまう スピード感持って理解して、実装できるか、その力
2020/01/11高専カンファレンスin初風 42 最後に
2020/01/11高専カンファレンスin初風 43 学生時代=人生の夏休み
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー ゆっくりできると言いたかったみたい 44 学生時代=人生の夏休み
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー ゆっくりできると言いたかったみたい ー 夏休みには課題がつきもの 45 学生時代=人生の夏休み
2020/01/11高専カンファレンスin初風 ー ゆっくりできると言いたかったみたい ー 夏休みには課題がつきもの →課題をやらないまま、夏休みを終えると 悲惨な夏休み明け(社会人生活)が待ってます 46 学生時代=人生の夏休み いつの日かいつの日かちゃんとわかってほしい
2020/01/11高専カンファレンスin初風 47 最後に最後に
2020/01/11高専カンファレンスin初風 学生のみなさま、今年から社会人になる方、 もう社会人の皆さま 「遊び」と「学び」をバランスよく、 良い一年をお過ごしください! 48 最後に最後に
2020/01/11高専カンファレンスin初風 49 Fine