Collective Intelligence

#uniHack at #hack@CST

Transcript

1. Collective Intelligence hack@CST
2. გიორგი ჯიბლაძე /jibla @jibla www.omedia.ge cu.edu.ge
3. !"!#!$%&'&() *"+,&+,)-
 &%.&/() )+,&%$01)$ კოლექტიური აზრი
4. www.facebook.com
5. www.amazon.com
   
6. Google News
7. ინტერაქცია
 მომხმარებლებს მივცეთ აპლიკაციასთან და ერთმანეთთან ინტერაქციის საშუალება. დაკვირვება
 დავაკვირდეთ მომხმარებლების და მათი ჯგუფების ქცევას. ანალიზი
 შეგროვებული მონაცემების სწორი ალგორითმებით ანალიზის შედეგად მოვახდინოთ თითოეული მომხმარებლისთვის კონტენტის პერსონალიზაცია.
 სამი კომპონენტი
8. - ტექსტური კონტენტის ანალიზი - მსგავსების კალკულაცია საკითხები
9. ტექსტური კონტენტის ანალიზი $#($  2$-3&+&'$4)  3$%  5$   /1&+6/%"  -),73&').  $0   ($8$%$*)  $%  4&)9(&'$,  !"%:&'$   &-  5$  !&%&  2$21&!.  8$-/#-.   ; -"-"  <$=3()$+)  %$!5&+)  #$+)$,  $%  !)+$#$3-   ,&(&3)6"%4)  !%$3$(43)()$+)   5&5$  $+  !$!$,  -$!$2)&%"5,  $%)$+   !%$3$(<&%  2$+$.#"3$%),  7-­‐<&%,   8-­‐<&%  2$+$.#"3$%)  0$(&')  5$   *$1&')1  !%$3$(<&%  2$.#"3)().  
 
 2/'$6  -$+)*)9&
10. ტექსტური კონტენტის ანალიზი ,&%!)+) -$'&=5) ,&0-,) 5$ 3&%-)$ 1960
11. $vector = array( array( 'term' => '-$'&=5)', 'weight' => 0.08 ), array( 'term' => ',&0-,)', 'weight' => 0.65 ), array( 'term' => '5$', 'weight' => 0 ), array( 'term' => '3&%-)$', 'weight' => 0.3 ), array( 'term' => '1960', 'weight' => 0.005 ), array( 'term' => '!$2%$!', 'weight' => 0 ), array( 'term' => ')-,"%)$', 'weight' => 0.5 ), ); ტექსტური კონტენტის ანალიზი ,&%!)+.$ 3&0,"%)
12. ტექსტური კონტენტის ანალიზი +"%!$()6$1)$ >)(,%$1)$ ,"*&+)6$1)$
13. ?"+$ = -)#4)%& x 5"*/!&+,)- 4&'%/+&'/() -)#4)%& IDF = Log(n/m) n - -)-,&!$4) 5"*/!&+,&')- %$"5&+"'$ m - ,&%!)+)- 2$!"7&+&'$ !.&(- -)-,&!$4) IF (n == m) IDF = Log(1) = 0 ტექსტური კონტენტის ანალიზი -)#4)%& IDF
14. ტექსტური კონტენტის ანალიზი X Y X1, Y1 X2, Y2 S = (X1*X2 + Y1*Y2) / (L1*L2) L = sqrt(x2+y2) ab = ||A|| * ||B|| * cos(t) -$)5$+$1, cos(t) = ab / (||A|| * ||B||)
15. მსგავსების კალკულაცია სტატია 1 L = SQRT( (x2-x1)2 + (y2-y1)2) სტატია 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 L = SQRT( (q1-p1)2 + (q2-p2)2 + ... + (qn-pn)2)
16. მთელი მარილი მათემატიკაშია!
17. გმადლობ!