Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

"Aν μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα"

"Aν μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα"

Εργασία περιβαλλοντικής ομάδας του 4ου Γυμνασίου Χαριλάου
Σχολικά Έτοη 2019-2020 και 2020-2021

katerina Sergaki

December 23, 2020
Tweet

Other Decks in Education

Transcript

  1. Στο πρόγραμμα που συμμετείχε η ομάδα μας ερευνήσαμε, όχι μόνο

    το πόσο έχει αλλάξει ο πλανήτης μας λόγο της περιβαλλοντικής ρύπανσης, αλλά και το πόσο συμβάλαμε εμείς οι άνθρωποι στο θέμα αυτό.
  2. Συζήτηση για τις ενεργειακές ανάγκες! Βρήκαμε και αναλύσαμε τους τρόπους

    με τους οποίους εμείς οι άνθρωποι προκαλούμε ρύπους στο περιβάλλον όταν παρεμβαίνουμε σε αυτό αλλά και μέτρα που μπορούμε να πάρουμε ώστε να αποφύγουμε αυτό το γεγονός.
  3. Βρήκαμε υλικά και επιχειρήματα για το πώς η εκμετάλλευση των

    φυσικών πόρων έχει αρνητικό ή ανάλογα θετικό αντίκτυπο στο περιβάλλον. Και σε αυτό το σημείο έρχεται ένα κρίσιμο ερώτημα… Γιατί ρυπαίνουμε το περιβάλλον; Η απάντηση είναι πως ο άνθρωπος κατά την εξέλιξή του έχει συνειδητοποιήσει πως για την ικανοποίηση των καθημερινών του αναγκών χρειάζεται τα αξιοποιήσει ορισμένες πηγές ενέργειας. Με λίγα λόγια, το περιβάλλον ρυπαίνεται καθώς η ανθρώπινη δραστηριότητα εξελίσσεται.
  4. Πηγή:ΕΘΝΟΣ Οι πέντε κυριότερες πηγές της ατμοσφαιρικής ρύπανσης είναι η

    καύση ορυκτών καυσίμων σε εσωτερικούς χώρους, η χρήση ξύλων και άλλων βιομαζών για το μαγείρεμα, η θέρμανση και ηλεκτροδότηση των σπιτιών, η βιομηχανία, ανάμεσά τους και η παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας όπως μονάδες ηλεκτροπαραγωγής με καύση άνθρακα και οι γεννήτριες ντίζελ, τα μέσα μεταφοράς και ειδικά τα πετρελαιοκίνητα αυτοκίνητα, η κτηνοτροφία, περιλαμβανομένων των ζώων που παράγουν μεθάνιο και αμμωνία, οι ορυζώνες που παράγουν μεθάνιο και η καύση των γεωργικών απόβλητων, η καύση απόβλητων σε εξωτερικούς χώρους και η υγειονομική ταφή οργανικών απόβλητων.
  5. Η Υδροηλεκτρική Ενέργεια στηρίζεται στην εκμετάλλευση και τη μετατροπή της

    δυναμικής ενέργειας του νερού των λιμνών και της κινητικής ενέργειας του νερού των ποταμών σε ηλεκτρική ενέργεια. Υδροηλεκτρικά εργοστάσια είναι οι εγκαταστάσεις παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας με την εκμετάλλευση της δυναμικής ενέργειας του νερού ενός ποταμού, μιας λίμνης κτλ. Έτσι παράγουν ενέργεια χωρίς να καταναλώνουν φυσικούς πόρους, γι’ αυτό θεωρούνται τρόποι παραγωγής ενέργειας από ανανεώσιμες πηγές. Επιπλέον, τα υδροηλεκτρικά εργοστάσια δεν μολύνουν το περιβάλλον, αλλά παράγουν ηλεκτρική ενέργεια. Αυτού του είδους η ενέργεια μεταφέρεται από ηλεκτρικά δίκτυα και μετατρέπεται σε άλλες μορφές ενέργεια όπως κινητική, φωτεινή, θερμική κ.α.
  6. Η ενέργεια από τη θάλασσα είναι προφανώς αξιοπρόσεκτη, αλλά είναι

    αρκετά διασκορπισμένη και επομένως πολύ δύσκολη ως προς τη συλλογή της. Επίσης βρίσκεται συνήθως μακριά από τους τόπους κατανάλωσης. Η μόνη μορφή που έχει ως τώρα αποτελέσματα και είναι συγκεντρωμένη σε ορισμένες περιοχές της γης, είναι η ενέργεια των παλιρροιών. Άλλες μορφές οι οποίες βρίσκονται σε πλήρη εξέλιξη και εφαρμόζονται σήμερα σε μικρή κλίμακα, αλλά έχουν μεγάλες προοπτικές εξέλιξης είναι: η ενέργεια των κυμάτων, η θερμική ενέργεια των ωκεανών και χωροταξικά η εγκατάσταση ανεμογεννητριών στη θάλασσα.
  7. Η Γεωθερμική Ενέργεια, θερμότητα που εκλύεται από τον πυρήνα της

    γης, αξιοποιείται ήδη από το 1904 για την παραγωγή καθαρής, «πράσινης» ενέργειας. Το μυστικό για την παραγωγή ενέργειας κρύβεται στα γεωθερμικά ρευστά, δηλαδή σε υπόγειες δεξαμενές νερού από θαλάσσια ή άλλα νερά, τα οποία θερμαίνονται σε θερμοκρασίες που συχνά υπερβαίνουν τους 350° C, λόγω της επαφής τους με πετρώματα που έχουν ήδη θερμανθεί από τη λάβα που βρίσκεται στο εσωτερικό της γης.
  8. Το φωτοβολταϊκό (Φ/Β) φαινόμενο αφορά τη μετατροπή της ηλιακής ενέργειας

    σε ηλεκτρική. Το Φ/Β φαινόμενο ανακαλύφθηκε το 1839 από τον Εντμόντ Μπεκερέλ (Alexandre-Edmond Becquerel ). Περιληπτικά πρόκειται για την απορρόφηση της ενέργειας του φωτός από τα ηλεκτρόνια των ατόμων του Φ/Β στοιχείου και την απόδραση των ηλεκτρονίων αυτών από τις κανονικές τους θέσεις με αποτέλεσμα την δημιουργία ρεύματος.
  9. Οι εκπομπές του μεθανίου, ενός αερίου του θερμοκηπίου 28 φορές

    πιο ισχυρού από το διοξείδιο του άνθρακα, έχουν αυξηθεί απότομα τα τελευταία χρόνια, εγείροντας ανησυχίες σχετικά με την αποτελεσματικότητα των προσπαθειών καταπολέμησης της κλιματικής αλλαγής. Naftemporiki.gr
  10. Υγειονομική ταφή είναι η διαδικασία κατά την οποία τα απορρίμματα

    που πρόκειται να διατεθούν διαστρώνονται σε στρώσεις ύψους 2- 3m, συμπιέζονται και καλύπτονται με κατάλληλο αδρανές υλικό στο τέλος της καθημερινής λειτουργίας. Όταν ο χώρος διάθεσης φθάσει στην τελική του χωρητικότητα, τοποθετείται μία τελική στρώση αδρανούς υλικού, πάχους 0,60m περίπου, και μετά στρώμα χώματος κατάλληλο για δενδροφύτευση, ώστε να αποκατασταθεί τελικά το τοπίο.
  11. Τα αστικά απορρίμματα φτάνουν στο Χώρο Υγειονομικής Ταφής Απορριμμάτων (Χ.Υ.Τ.Α.).

    Εκεί εναποθέτονται και ενταφιάζονται. Από τις χημικές διεργασίες που γίνονται στο χώρο, παράγονται υγρά και αέρια. Από τα υγρά, με βιολογική επεξεργασία αφαιρούνται οι βλαβερές ουσίες και αποδίδεται στο περιβάλλον νερό. Από τα αέρια παράγεται το βιοαέριο και με την ανάλογη υποδομή δικτύου χρησιμοποιείται ως καύσιμη (ενεργειακή) ύλη ή υγροποιείτε και χρησιμοποιείται ως καύσιμη ύλη. Η διαδικασία αυτή γίνεται ώστε να περιοριστεί η ατμοσφαιρική ρύπανση, η μόλυνση τον υδάτων και η μόλυνση του εδάφους και του υπεδάφους.
  12. Η ομάδα μας τα πήγαινε περίφημα! Όμως προέκυψε κάτι που

    κανείς δεν το περίμενε… το ξέσπασμα του Κορονοϊού ήταν ο λόγος για να σταματήσουν οι συναντήσεις μας. Αυτό όμως δεν πτόησε κανέναν αφού με τα κατάλληλα μέτρα οι συναντήσεις μας άρχισαν να πραγματοποιούνται ξανά! Αυτή τη φόρα μιλώντας για το αντίκτυπο του Κορονοϊού και της καραντίνας όχι μόνο στο περιβάλλον αλλά και στην καθημερινότητα και την παγκόσμια οικονομία.
  13. Μεγάλες οι επιπτώσεις της πανδημίας στην παγκόσμια οικονομία Ο σημαντικότερος

    παράγοντας που προσδιορίζει τις οικονομικές εξελίξεις παγκοσμίως το 2020 είναι η πανδημία του κορονοϊού, η οποία μέσα σε διάστημα μερικών μηνών επηρέασε όλες τις χώρες, με το επίκεντρο να μεταφέρεται από την Ασία αρχικά στην Ευρώπη, στη συνέχεια στην Β. Αμερική και τέλος και στον υπόλοιπο κόσμο.
  14. Με την έναρξη του lockdown οι περισσότερες επιχειρήσεις αναγκάστηκαν να

    κλείσουν με αποτέλεσμα να χάσουν σημαντικό πόσο του εισοδήματος που θα έβγαζαν εάν ήταν ανοιχτά.
  15. Ωστόσο, ορισμένες επιχειρήσεις και βιομηχανίες ωφελήθηκαν από το κλείσιμο των

    καταστημάτων. Βιομηχανίες στον τομέα της παρασκευής μασκών και αντισηπτικών, εταιρίες επικοινωνίας και τηλεκπαίδευης οι οποίες είχαν τρομερά κέρδη που αυξάνονταν καθημερινά.
  16. Ο οργανωμένος αθλητισμός – επαγγελματικός και ερασιτεχνικός – βλέπει από

    την μία τα έσοδά του να μειώνονται δραματικά καθώς δεν έχει να λαμβάνειν από εισιτήρια, τηλεοπτικά δικαιώματα, χορηγίες, διαφημίσεις, συνδρομές αθλουμένων και από την άλλη καλείται να διαχειριστεί προγραμματισμένα έξοδα συντήρησης εγκαταστάσεων, μισθοδοσία ανθρώπινου δυναμικού – αθλητών, προπονητών, γυμναστών, διοικητικών στελεχών, βοηθητικού προσωπικού – πάγια έξοδα λειτουργίας και τυχόν χρέη. Θα έχει πράγματι μεγάλο ενδιαφέρον και σημαντική διδακτική αξία ο τρόπος που ο οργανωμένος αθλητισμός θα αντιμετωπίσει αυτές τις συνθήκες.
  17. Μετά από ένα διάστημα μεγάλης αγωνιστικής αποχής εξαιτίας της έξαρσης

    της πανδημίας στη χώρα, η αθλητική δραστηριότητα σε όλη τη χώρα επανέρχεται σταδιακά, αλλά σε καμία περίπτωση με τον τρόπο που γνωρίζαμε τα προηγούμενα χρόνια.
  18. Σύνοψη • Τον Ιανουάριο του 2019 που ξεκίνησε το πρόγραμμα

    «Αν θα μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα» Είχαμε στόχο να δούμε τις αλλαγές στο περιβάλλον εξαιτίας των ενεργειακών αναγκών στον πλανήτη. Χωρίσαμε ομάδες , αναθέσαμε καθήκοντα, ξεκινήσαμε τις εργασίες. Μελετούσαμε το θέμα, είχαμε βρεί ένα καλό ρυθμό, παρουσιάζαμε τα αποτελέσματα των ομάδων. Συζητούσαμε πάνω σε αυτά και προέκυψε ο κορωνοϊός και το lockdown. Τα σχολεία έκλεισαν, το πρόγραμμα διακόπηκε. • Συνεχίσαμε από τα τέλη Σεπτεμβρίου 2020 για να δούμε πώς άλλαζε ο κορωνοϊός όλα όσα είχαμε δεδομένα μέχρι σήμερα στη ζωή μας και στον πλανήτη μας . Νέο lockdown . Αλλαγή διαδικασίας. Όλα έγιναν από την ομάδα και τα μέλη της που έμειναν και συνέχισαν σας παρουσιάζουμε. Ευχαριστούμε όλους για τη συμμετοχή και την προσπάθεια τους.
  19. Ευχαριστούμε όλους όσους συμμετείχαν με οποιονδήποτε τρόπο στο πρόγραμμα. Η

    πραγματοποίηση της περιβαλλοντικής ομάδας ήταν μια πραγματικά ενδιαφέρουσα εμπειρία όπου αντλήσαμε γνώσεις, κοινωνικοποιηθήκαμε και αναπτύξαμε ανθρώπινες σχέσεις.
  20. Παραπομπές http://www.gymnast.gr https://parallaximag.gr/epikairotita/koronoios-kai-athlitismos-ti-allazei-stis-akadimies-syllogon-tis-thessalonikis https://www.sport24.gr/ https://www.google.com/search?tbs=sbi:AMhZZit7DHskJpa4MZOHgw1mikKup8wx0nkegtPmIXFnxEvL4b8qpsniqj0VsH37zEKva7jaKmIoz8qfN Ga4tYaAQWgfDE2OergVFxlogB8IBOp1fKDFU8tWZRKeZ4APIMQ61cQgwAcKqvWmFwfzUbHZMRbI9wrFf0hrCpiCy8f9DA8AT1QYGu- iIYZx6kx0MQIHLqrIiaaIfF2z6Xlo0s65h0gTM07FfEUiHqi1K_1oIVKY6bl4ZIN5-gnidDIVOrb5g7vv03OYD5--YaReCDHTKnY5X17dxvn- 0x5moQL4eqcrPlcSmhIlGhbhHkTpewkbU9v0LjCxZFj5KoylOTmEqiQ90l21Y8g&hl=el https://www.google.com/search?tbs=sbi:AMhZZisHVk- 4g2FGvVSX5qejfPcE0LIvcI7jTOhHm0Z_1YFNg2MsuBiuzKvCE15KI5EVj4m4noJoW_1ZJHJk_1jboE947CeC87Ee3fugAwCrdMqW-

    IYKrzEJbefjbRmb_1LFsyxmmqtugizRf70In0dEkcFFR6enLSeyWZeKiS3zEUnj- d5m2Ai_1KrydZCsqzBBltf48tSlbwVylycqln5ct5zhNiCDZe6PJTNftAb_1tKToRSZJZIMWyqDiCOebf8lkpvvnXrC7JI4K24dPeOJ8Px092099aZvS 11ekduSP82t4AuPOEgbM2ppydCGP0QkUngpUU2N0LQiqH1zJh_1zuGPKqCEY5OTcipQw&hl=el https://www.google.com/search?tbs=sbi:AMhZZiu- oR0QK5L54mDyHWDTw74OhunEc6v4a1N9jMIxdbd5Yw8jinf12njMlw_1P25NiaDalQ1JQdjKg74KhdMs83PWCxFNWHY3UikdD7JH0WFo9 Wu_1tG3_1hILEIAoidbu-APGwBv6MXS8GLGd7ATmstlnwS7swrzzccV7F4aSrjY5e54P0BWlABjwbuwc8czy0wQQaxjGMJ52-6W0FARIL5g- gxnHDPvzyoySzGkNcIyTLHuydmuzaDN35fdZFCp5jgkxovqqO8k8PiueVb7s_1K2vt_1uTcvjxbS7EZlUpRIJp69B37CP5zzjwlTiwstAGmsBzP3cZ WaeRoZjVkjWW35OQ1mwYB_1Yw&hl=el https://www.google.com/search?tbs=sbi:AMhZZisxzFD5lBLsLBdMxuPVf1HJJhOv13llH6TIVRH3286Y- jQVNrxtP3Ou2GPMoNW5tnW1o7Y4joMjaFsHcrtVlbM1D0nmyMhbPTeLE_1jxyC4SWEHX3Y9piLlV3t3NGuAnas8lNciARA9GSB132Gj- o9LDeFyisYOriPDWBdnSr3tc00lZI7mjThxki7FwYI0b3IVXgq7nKEx2o6bpJPinZ5VVRC5lDLPjEFdg1W9Wsjr7ZrMJKF2kTmyl9i04OfIlYIvenkEn 9PkRah9uSGRCmVCp_1dNBrBgpVycfMeB_1Rok-LMNrBbUrz1TvmraEkiLfizXGmovlB0jNhNwqptHZMGO_1uaVRWQ&hl=el