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HEG-Esprit-design-2024_Optimized.pdf

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Marie-Cécile Godwin Paccard

September 27, 2024
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  1. 1. Présentations 2. Qu’est-ce que le design ? Méthodologie 3.

    La mythologie du design thinking 4. Critiquer le design 5. Design fiction 6. Pratique ! Photo de engin akyurt
  2. Designer critique UX researcher Enseignante Redirectionniste écologique mcgodwin.com Teinturière textile

    madameguillotine.fr Mastodon https://mastodon.design/@mcpaccard LinkedIn https://www.linkedin.com/in/mcgodwin/ Photo : Sara Thom Marie-Cécile Godwin colour may vary
  3. Communication visuelle Web designer Stratège web UX Research Enseignante en

    design Chercheuse en design Redirection écologique
  4. l’intervention du design les responsabilités du design et de l’acte

    de concevoir le brief* Questionner reconnaître Transformer Designer critique de l’innovation intensive* le vide stratégique insoutenable du "business as usual" l’arrogance démasquer En finir avec * Emmanuel Bonnet * Tony Fry
  5. Étudier modéliser soutenir UX Researcher les modèles mentaux et les

    motifs d’usage des données complexes les prises de décision stratégiques avec des chiffres et des usages du monde réel
  6. les modèles mentaux et les motifs d’usage des données complexes

    les prises de décision stratégiques avec des chiffres et des usages du monde réel Étudier modéliser soutenir UX Researcher mes client·es à propos des oppressions systémiques et comment les déjouer les voix des usager·es, surtout celles et ceux qui ne sont jamais écoutées amplifier informer
  7. la prochaine génération de designers AVEC les étudiant·es sur des

    situations réelles former travailler Enseignante de matériel pédagogique mis de côté par le "business as usual" les référentiels culturels et les imaginaires des étudiant·es tirer parti élargir
  8. Ecological redirectionist Acknowledge planetary boundaries : we won’t be able

    to keep everything if we want our conditions of existence to be maintained Lead pragmatism-inspired investigations to uncover the “attachments” we build to things and systems and outline what to keep, change, re-a!ect or let go of Design “renunciation protocols” to support the renunciation of organisations, industries, objects, ways of living, etc. https://peertube.designersethiques.org/w/qfro Lwac1xk16rVvJndkdi
  9. Ah "designer" ! du coup tu design… des sites web

    ? des chaises ? des apps ? de la déco d’intérieur ? des expos ? des logos ? de l’UX/UI ?
  10. • Ne "voit" rien • Ne sait pas dans quelle

    partie de la maison il se trouve • Apprend par la tentative et l’erreur • Ne discrimine aucune information • N’abandonne jamais
  11. • Ne "voit" rien • Ne sait pas dans quelle

    partie de la maison il se trouve • Apprend par la tentative et l’erreur • Ne discrimine aucune information • N’abandonne jamais
  12. Au quotidien… • J’aide les gens à réfléchir, à diverger,

    à trouver des idées, à prendre des décisions • J’observe les usages des personnes, comment elles réfléchissent et agissent • Je prends de la distance quand mes client·es ont trop la tête dans le guidon • Je traduis en visuels, en rapports, en insights, ce que je vois sur le terrain • Je crée des interfaces, des outils, des stratégies, des livres blancs, des manifestes, et même des ONG !
  13. • C’est l’apparence des choses • Le design apporte de

    la beauté • C’est Photoshop, Illustrator,… • Le design est une forme d’art • C’est du graphisme • C’est l’expérience utilisateur • C’est le caractère esthétique, la valeur perçue • etc.
  14. Design! Le design propose une façon de penser accompagnée de

    méthodes de mise en œuvre. Son objectif est de donner la meilleure réponse possible à une problématique en fonction de contraintes identifiées.
  15. — Tony Fry " Design is not just a thing

    or practice, it is elemental to our becoming.
  16. Le design est basé sur : •un modèle mental exploratoire,

    •un ensemble de méthodes basées sur l’itération, •des outils de mise en forme et en contexte. C’est quoi le design ? Le design •organise, •donne forme, •structure.
  17. Divergence Convergence Une exploration extensive et non- discriminatoire. Une analyse

    du terrain et des savoirs horizontaux Un processus de reformulation et de mise en forme informé par les données issues de l’exploration
  18. Divergence Convergence Une exploration extensive et non- discriminatoire. Une analyse

    du terrain et des savoirs horizontaux Un processus de reformulation et de mise en forme informé par les données issues de l’exploration
  19. "On constate une baisse des licencié·es en clubs FFS." C’est

    sûrement parce que nos canaux digitaux ne sont pas assez proches d’eux !
  20. "On constate une baisse des licencié·es en clubs FFS." Pourquoi

    ? Les licences coûtent de plus en plus cher
  21. "On constate une baisse des licencié·es en clubs FFS." Pourquoi

    ? Les licences coûtent de plus en plus cher Pourquoi ? Les coûts des clubs et de la FFS augmentent
  22. "On constate une baisse des licencié·es en clubs FFS." Pourquoi

    ? Les licences coûtent de plus en plus cher Pourquoi ? Les coûts des clubs et de la FFS augmentent Pourquoi ? De moins en moins de bénévoles s’engagent dans les clubs
  23. "On constate une baisse des licencié·es en clubs FFS." Pourquoi

    ? Les licences coûtent de plus en plus cher Pourquoi ? Les coûts des clubs augmentent Pourquoi ? De moins en moins de bénévoles s’engagent dans les clubs Pourquoi ? les titulaires de licences entretiennent une relation commerciale aux "services" du club
  24. "On constate une baisse des licencié·es en clubs FFS." Pourquoi

    ? Les licences coûtent de plus en plus cher Pourquoi ? Les coûts des clubs augmentent Pourquoi ? De moins en moins de bénévoles s’engagent dans les clubs Pourquoi ? les titulaires de licences entretiennent une relation commerciale aux "services" du club Pourquoi ? Une crise de fond de l’engagement bénévole est perceptible en France
  25. plus en plus cher Pourquoi ? Les coûts des clubs

    augmentent Pourquoi ? De moins en moins de bénévoles s’engagent dans les clubs Pourquoi ? du club "On constate une baisse des licencié·es en clubs FFS." Pourquoi ? Les licences coûtent de les titulaires de licences entretiennent une relation commerciale aux "services" Pourquoi ? Une crise de fond de l’engagement bénévole est perceptible en France Et mon beau CRM, dans tout ça ?
  26. "On constate une baisse des licencié·es en clubs FFS." Raccourcissement

    des saisons Imprévisibilité de l’enneigement Baisse du budget vacances des ménages Déplacer les athlètes coute de plus en plus cher et pèse sur le budget global de la fédération Dérèglement climatique affectant les territoires
  27. Comment répondre à une question qui concerne les licencié·es SANS

    LEUR PARLER ? SANS LES ÉCOUTER ? Sans savoir quelles sont leurs motivations, leurs attachements, les problèmes qu’ils et elles rencontrent ?
  28. "La forme suit la fonction" "La forme n’existe que si

    on a pris soin de décrire la situation avec précision"
  29. Vécu personnel, éducation, bulle d’information, connaissances, expertise Expert·es identifié·es Canaux

    "officiels" : médias, organisations, etc. Expériences vécues par nos proches Littérature scientifique, état de l’art de la recherche
  30. Sources inhabituelles, non officielles, etc. Usages réels Savoirs dévalorisés, oubliés

    Savoirs invisibilités par les oppressions de classe, de genre, de race, etc. Vécu personnel, éducation, bulle d’information, connaissances, expertise Expert·es identifié·es Canaux "officiels" : médias, organisations, etc. Expériences vécues par nos proches Littérature scientifique, état de l’art de la recherche Expert·es dans des domaines connexes Savoirs vernaculaires et indigènes Expériences vécues par des personnes différentes de nous
  31. Le design thinking est juste une tendance Dans deux ans,

    on n’en parle plus. Mythe numéro 1
  32. • Années 60 • Années 70 • Années 80 •

    Années 90 • Années 2000 Design thinking premiers ouvrages sur le design "pensée design" "human-centered design" IDEO crée une adaptation orientée business popularisation du terme, notamment à travers l’innovation intensive et le design sprint.
  33. Le design thinking, c’est facile, c’est juste une méthode à

    suivre C’est bon, c’est pas si compliqué, ho Mythe numéro 2
  34. Fonctions en silos hermétiques Très peu d’itération Gestion de projet

    en cascade Définition du besoin très incomplète Conception isolée du reste de la production Rarement le temps NI LE BUDGET pour des tests !
  35. Enshittification 2022, Cory Doctorow, auteur et blogueur Phénomène affectant les

    plateformes en ligne qui décrit la dégradation de la qualité de leurs services et de l’expérience d’usage, souvent par l’implémentation de fonctionnalités discutables ou de contenu sponsorisé, afin d’augmenter les profits.
  36. Mea culpa. Le design a substantiellement participé à l’accélération de

    l’extraction de ressources et des cycles de consommation sans jamais se remettre en question. “ — Steve Jobs (je crois)
  37. Remettre à plat les "bagages insoutenables" du design — Gauthier

    Roussilhe Mea culpa. (lol) Photo by Marissa Orton
  38. Anthropocène Photo by Nick Fewings BREAKING NEWS "C’est la chienlit

    et on a juste un peu zappé de le prévoir, lol" Surprise à la COP 24
  39. Alain Findeli, enseignant-chercheur en design Documentaire : ethicsfordesign.com par Gauthier

    Roussilhe "Le design a pour tâche de maintenir ou d’augmenter l’habitabilité du monde."
  40. "Par où commence-t-on pour fermer les futurs indésirables ?" Fire

    Exit by Adrien Coquet from the Noun Project
  41. Les "two cents" de chatGPT Saving the planet, or addressing

    environmental and ecological challenges, is a complex and multifaceted endeavor that requires collective effort at local, national, and global levels. Here are some key strategies and actions that can contribute to saving the planet: 1. **Reduce Greenhouse Gas Emissions**: - Transition to renewable energy sources like solar, wind, and hydro power. - Increase energy efficiency in transportation, buildings, and industries. - Promote electric vehicles and public transportation. - Implement policies to reduce emissions from agriculture and deforestation. 2. **Protect Biodiversity**: - Preserve and expand protected areas and wildlife habitats. - Combat illegal wildlife trade and poaching. - Promote sustainable land and ocean management practices. - Support reforestation and afforestation efforts. 3. **Reduce Pollution**: - Minimize plastic pollution by reducing single-use plastics. - Implement stricter regulations on industrial emissions. - Invest in wastewater treatment and pollution control technologies. - Promote eco-friendly products and sustainable consumption. 4. **Conserve Water Resources**: - Promote water-saving technologies in agriculture and households. - Protect and restore watersheds and freshwater ecosystems. - Address water pollution and ensure access to clean drinking water. 5. **Promote Sustainable Agriculture**: - Adopt regenerative farming practices that improve soil health. - Reduce the use of chemical fertilizers and pesticides. - Support local and organic food systems. 6. **Advocate for Climate Policies**: - Advocate for policies that prioritize climate action and sustainability. - Support international agreements like the Paris Agreement. - Encourage businesses and governments to set and meet ambitious climate goals. 7. **Raise Awareness and Education**: - Educate the public about environmental issues and their consequences. - Promote sustainability in schools and communities. - Encourage responsible consumption and lifestyle choices. 8. **Promote Green Technology**: - Invest in research and development of clean and sustainable technologies. - Support the adoption of green innovations in industries. 9. **Reduce Waste**: - Implement recycling and composting programs. - Reduce food waste at the consumer and production levels. - Promote a circular economy that reduces waste and encourages recycling. 10. **Collaborate Globally**: - Engage in international cooperation to address global environmental challenges. - Support initiatives that provide aid and resources to developing countries for sustainable development. 11. **Individual Action**: - Reduce personal carbon footprint by conserving energy and water. - Choose sustainable transportation options and reduce meat consumption. - Support eco-friendly businesses and products. 12. **Advocate and Vote**: - Support political leaders and policies that prioritize environmental protection. - Vote for candidates who are committed to addressing climate change and sustainability. Remember, saving the planet is not the responsibility of one individual or one nation alone. It requires collective action and a commitment to long-term sustainability. Every small step taken by individuals, communities, businesses, and governments can make a positive impact on the planet's health and well-being.
  42. De qui et de quoi dépendons-nous ? De quelles ressources

    disposons-nous ? Que choisissons-nous de préserver ? Que choisissons-nous d’abandonner ? Il faut donner un cadre et une échelle à ce que nous faisons. Picture by G.Garitan Bruno Latour Redevenir terriens et terriennes
  43. S’abstenir autant que possible Déléguer autant que possible Minimiser quand

    aucune autre option n’est possible marge d’intervention du design Problématique Dé-designer essayer de démanteler quelque chose qui n’est pas soutenable
  44. Bruno Latour — Où atterrir Comment accepter de se tourner

    volontairement vers [la sobriété] quand on allait tranquillement vers l’horizon de l’universelle modernisation ?" “ Picture by G.Garitan
  45. Divergence Convergence Une exploration extensive et non- discriminatoire. Une analyse

    du terrain et des savoirs horizontaux Un processus de reformulation et de mise en forme informé par les données issues de l’exploration
  46. Mea culpa. Le design a substantiellement participé à l’accélération de

    l’extraction de ressources et des cycles de consommation sans jamais se remettre en question. “ — Steve Jobs (je crois)
  47. Pour ce qui est de l’avenir, il ne s’agit pas

    de le prévoir, mais de le rendre possible. “   – Antoine de Saint Exupéry, Citadelle, 1948 “ Photo par Juliana Malta - Unsplash
  48. "a Microsoft executive practically admitted that they liked to seed

    early product concepts into movies, presumably to prime the audience for future tech arrivals." Design fiction : extrapolation des préoccupations contemporaines https://www.creativebloq.com/web-design/what-design-fiction-61621103
  49. Audio tooth implant James Auger / Jimmy Loizeau — 2001

    http://www.auger-loizeau.com/ projects/toothimplant
  50. As a physician I believe the technology you describe in

    your press release has the potential for producing immense social harm. This social harm would include psychological trauma, and angry behaviour in both the workplace and the home." “To: James Auger & Jimmy Loizeau http://www.auger-loizeau.com/ projects/toothimplant
  51. • part d’un fait futur fictif pour nous faire réfléchir

    au présent • permet d’explorer l’acceptabilité d’une technologie, d’un changement social • questionne les acquis du présent que nous n’avons pas l’espace de mettre en perspective • rend tangibles des sujets complexes difficiles à se représenter. Le design fiction…
  52. Photo de engin akyurt 1. Par groupes de 7-8 personnes

    maximum, attribuez- vous une zone dans le tableau collaboratif. 2. Suivez les instructions dans la zone choisie 3. Proposez un prototype d’artéfact qui représentera le résultat de votre travail de design fiction Instructions
  53. Un objet (livre, affiche, publicité, etc.) Une histoire (podcast, article

    de presse, récit, légende, etc.) Un prototype (objet technologique, imaginaire, etc.) Quelles formes ? Celle qui assurera la bonne compréhension de votre concept sans avoir à l’expliquer.
  54. bibliographie Outils et méthodes d’enquête, d’UX research / ergonomie /

    UX design : https:// www.nngroup.com/ Studios de design fiction / design spéculatif : nearfuturelaboratory.com superflux.in Conférence de José Halloy à Ethics By Design : Du vivant aux technologie zombie et inversement https://peertube.designersethiques.org/w/m2eUsiWUDzVWFqgPZna3Uo Détecteur de CO2 portable (non connecté) https://theatrecaps.com/products/mini- carbon-dioxide-monitor Revue de la Redirection Écologique (réalisée par les étudiants du MSc Stratégie & Design pour l’Anthropocène) https://strategy-design-anthropocene.org/media/pages/ actualities-publications/annonce-revue-de-la- promotion-2021-2022/28c214f78d-1690216078/revuemsc-sda.pdf Présentation du master en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=QZulp2N-Tzc Interview d’Alexandre Monnin, directeur du master : https://www.philonomist.com/ fr/entretien/fermetures-redirections-comment-renoncer-sans-reculer