CELULAR NO AMBIENTE ESCOLAR: ADIANDO O INEVITÁVEL

Celular no ambiente escolar: a visão de um tecnófilo.

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1. CELULAR NO AMBIENTE ESCOLAR: ADIANDO O INEVITÁVEL Beatriz Mendonça Tecnófilo
2. POR QUE NÃO UTILIZAR CELULAR NA ESCOLA?! “Celulares só atrapalham no ambiente escolar, pois, os alunos, ao navegarem por diversas redes sociais, não conseguem se concentrar nas atividades propostas pelos professores!” 2 SERÁ MESMO?! ▪ O celular pode ser um ÓTIMO instrumento de trabalho quando utilizado da maneira correta! ▪ Independentemente da presença do celular no ambiente escolar, o que de fato chama a atenção do aluno é a DIDÁTICA do professor. ▪ A utilização do celular no ambiente escolar ESTIMULARÁ o aluno a participar mais das aulas, visto que, o aluno estará utilizando um instrumento super prático e que já faz parte do dia a dia dele, queira os professores gostem ou não.
3. 3 HÁ IMPECILHOS? TEMOS PROPOSTAS! Assim como existem inúmeros aplicativos para diversas funcionalidades importantes para a sociedade atual, pode haver a criação de um aplicativo que “trave” a circulação do aluno para qualquer outra funcionalidade do celular que não esteja relacionada a educação, no momento em que estiver com seu dispositivo em sala de aula.
4. POR QUE NÃO UTILIZAR CELULAR NA ESCOLA?! “ Os alunos mais novos não sabem e não devem lidar com smartphones. Além disso, a escola não tem condições de arcar com custos wireless. ” 4 SERÁ MESMO?! ▪ Muitas crianças hoje em dia dominam os smartphones com mais MAESTRIA do que adultos. ▪ Não é porque tem um celular em sala de aula que ele deve ser utilizado o tempo todo, tudo deve ser mediado. Depende da CRIATIVIDADE do professor para que o celular seja utilizado de forma a ajudar no processo de ensino e aprendizagem. ▪ Muitas escolas já possuem wireless disponível. Além disso, o governo tem como dever oferecer uma EDUCAÇÃO DE QUALIDADE para todos. Logo, se considerarmos que o celular é um facilitador de processos, é de suma importância que o governo se atente a essa ferramenta de modo a entender as NECESSIDADES EDUCACIONAIS de professores e alunos, disponibilizando wireless nos ambientes educacionais.
5. 5 HÁ IMPECILHOS? TEMOS PROPOSTAS! O governo tem como objetivo proporcionar uma educação de qualidade para todos os cidadãos. Tendo isso em vista, pode haver investimento em uma política pública de implementação de rede wireless em todos as escolas do Brasil (assim como já existem wireless grátis em diversos pontos do país).
6. POR QUE NÃO UTILIZAR CELULAR NA ESCOLA?! “Os alunos devem aprender utilizando lápis, caneta e caderno. Esses são instrumentos essenciais na aprendizagem e o celular não auxilia nesse processo.” 6 SERÁ MESMO?! ▪ Não há comprovação de que lápis, caneta e caderno são os responsáveis pela aprendizagem. Existem diversos aplicativos que atendem as NECESSIDADES dos alunos. Além disso, lápis, canetas, cadernos e celulares podem trabalhar juntos para um bem maior: EDUCAÇÃO. ▪ O uso do celular possui um enorme potencial para colaborar com o processo de INOVAÇÃO no ambiente escolar e proporcionará aos alunos NOVAS FORMAS DE APRENDER. ▪ Ao utilizar o celular no ambiente escolar o aluno estará mais PREPARADO para o AMBIENTE DE TRABALHO futuramente, visto que, a tendência é que a tecnologia esteja cada dia mais presente no mundo inteiro.
7. 7 HÁ IMPECILHOS? TEMOS PROPOSTAS! Assim como outros existentes, pode haver a criação de um aplicativo que possa ser utilizado para todas as disciplinas do ambiente escolar, permitindo que nele o aluno encontre textos, atividades, provas e etc. Além disso, estaremos contribuindo para um meio ambiente mais sustentável, visto que, o uso do celular para tais tarefas acarretará em uma menor utilização do papel no ambiente escolar e, consequentemente, um menor índice de desmatamento.
8. “ “O celular pode permitir aos alunos pesquisar na Internet, criar textos, gravar vídeos, tirar fotos, produzir podcasts, armazenar dados e compartilhar todo material nas redes sociais e blogs, possibilitando, inclusive, desenvolver projetos colaborativos envolvendo alunos de várias escolas e até mesmo de outros países, entre diversos outros recursos que irão tornar o processo de ensino e aprendizado muito mais empolgante.” Luciana Maria Allan 8
9. É IMPORTANTE TER EM MENTE: 9 A tecnologia é nossa ALIADA e é OTIMIZADORA DE PROCESSOS. Dessa forma, ela deve ser vista como algo facilitador! Com o celular em nossas mãos conseguimos fazer pesquisas e conseguir resultados em menos de 3 segundos (o que é EXECELENTE para a sociedade em que vivemos). A tendência é que o MERCADO PROFISSIONAL do futuro esteja totalmente ligado à tecnologia e ao uso da mesma. Portanto, é melhor que possamos nos CAPACITAR cada vez mais no que se refere ao uso de aparatos tecnológicos. O indivíduo (aluno e/ou professor) que não se ADEQUAR às novas formas de ensino pautadas na tecnologia, irá sofrer muito no que se refere a sociedade no geral, pois tudo É E SERÁ perpassado pela TECNOLOGIA.
10. 10 QUANDO NEGAMOS O USO DE CELULARES NO AMBIENTE ESCOLAR, ESTAMOS SOMENTE ADIANDO ALGO QUE UMA HORA OU OUTRA VAI OCORRER. ASSIM COMO UM DIA FOI DISCUTIDAE ENTENDIDA A IMPORTÂNCIA DO COMPUTADOR NO AMBIENTE ESCOLAR, É NECESSÁRIO DISCUTIR E ENTENDER A IMPORTÂNCIA DO CELULAR! O MUNDO EVOLUIU, HOJE É MUITO MAIS FÁCIL ENCONTRAR ALGO NO CELULAR DO QUE NO COMPUTADOR, VISTO QUE O CELULAR ESTÁ O TEMPO TODO EM NOSSAS MÃOS E, TALVEZ, DAQUI A ALGUNS ANOS HAVERÁ ALGO QUE FACILITARÁ AS NOSSAS VIDAS MUITO MAIS DO QUE O CELULAR E, NOVAMENTE, TEREMOS QUE NOS ADEQUAR. TUDO ISSO É SOBRE ENTENDER QUE O MUNDO ESTÁ EM EVOLUÇÃO CONSTANTE E A TENDÊNCIA É QUE HAJAM INÚMEROS AVANÇOS TECNOLÓGICOS E QUEM NÃO SE CAPACITAR ENCONTRARÁ MUITAS BARREIRAS. AS PESSOAS QUE NÃO APROVAM O USO DE CELULARES NO AMBIENTE ESCOLAR ESTÃO SÓ ADIANDO O INEVITÁVEL!