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Tutorización en la lectura

MONTSE
June 02, 2018

Tutorización en la lectura

Programa de tutorización de lectura del alumnado de 6º con el alumnado de 1º del CEIP San Pedro de La Mojonera (Almería). Curso 2017-2018

MONTSE

June 02, 2018
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  1. para la enseñanza de la
    lectoescritura
    CEIP San Pedro Apóstol

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  2. Cada alumno de 1
    Cada alumno de 1
    Cada alumno de 1
    Cada alumno de 1º
    º
    º
    º tiene un padrino o madrina de 6
    tiene un padrino o madrina de 6
    tiene un padrino o madrina de 6
    tiene un padrino o madrina de 6º
    º
    º
    º.
    .
    .
    .
    Estas parejas trabajan
    Estas parejas trabajan
    Estas parejas trabajan
    Estas parejas trabajan actividades de comprensión
    lectora y de expresión escrita, compartiendo lecturas y
    , compartiendo lecturas y
    , compartiendo lecturas y
    , compartiendo lecturas y
    distintas actividades.
    distintas actividades.
    distintas actividades.
    distintas actividades.
    Tambi
    Tambi
    Tambi
    Tambié
    é
    é
    én
    n
    n
    n hay actividades colectivas
    hay actividades colectivas
    hay actividades colectivas
    hay actividades colectivas
    hay actividades colectivas
    hay actividades colectivas
    hay actividades colectivas
    hay actividades colectivas, como lectura de
    , como lectura de
    , como lectura de
    , como lectura de
    cuentos y poes
    cuentos y poes
    cuentos y poes
    cuentos y poesí
    í
    í
    ía y representaci
    a y representaci
    a y representaci
    a y representació
    ó
    ó
    ón de teatros
    n de teatros
    n de teatros
    n de teatros
    Las madrinas y padrinos se encargan de ir evaluando los
    Las madrinas y padrinos se encargan de ir evaluando los
    Las madrinas y padrinos se encargan de ir evaluando los
    Las madrinas y padrinos se encargan de ir evaluando los
    progresos de sus pupilos/as, partiendo de un contrato
    progresos de sus pupilos/as, partiendo de un contrato
    progresos de sus pupilos/as, partiendo de un contrato
    progresos de sus pupilos/as, partiendo de un contrato
    previo que cada alumno/a firm
    previo que cada alumno/a firm
    previo que cada alumno/a firm
    previo que cada alumno/a firmó
    ó
    ó
    ó al principio del proyecto,
    al principio del proyecto,
    al principio del proyecto,
    al principio del proyecto,
    con su padrino/madrina, donde se compromet
    con su padrino/madrina, donde se compromet
    con su padrino/madrina, donde se compromet
    con su padrino/madrina, donde se comprometí
    í
    í
    ía a conseguir
    a a conseguir
    a a conseguir
    a a conseguir
    unos objetivos concretos e individuales.
    unos objetivos concretos e individuales.
    unos objetivos concretos e individuales.
    unos objetivos concretos e individuales.

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