Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

OpenStreetMapとWikipedia

 OpenStreetMapとWikipedia

2025年10月23日 図書館総合展にて発表した内容です

Avatar for Satoshi IIDA

Satoshi IIDA

October 23, 2025
Tweet

More Decks by Satoshi IIDA

Other Decks in Education

Transcript

  1. Who am I? OSMF Japan: 副理事長 OSMF Advisory board member

    (地域支部) 株式会社Geolonia: 社員 2児の父
  2. OpenStreetMapのデータ構造 ジオメトリ (形状) 3つの幾何形状で物体の形状を記録 • 点 ◦ ポイント ◦ 樹木、小さな地物など

    • 線 ◦ ライン、ウェイ ◦ 道路、河川など • 面 ◦ ポリゴン、閉じたウェイ ◦ 建物、土地利用など
  3. 知識の民主化 Openという概念 オープンデータ、オープンソース、 オープンサイエンス、 通底する自由 (open, free, libre)という概念 万人に知識を データ:

    知識を得る源泉として ソース: 知識の実践ツールとして サイエンス: 知識と認識の共有ツールとして
  4. OpenStreetMapの参加者 ボランティア参加者 人道支援活動 地図が未整備の 開発途上国が中心 国境なき医師団(MSF)や 赤十字等が協力 OSM人道支援チーム等 OSM有志にて対応 Wikipedia参加者と同様、

    個人の自由な時間で参加 基本的に無償 企業 GAFAM、Uber、Grab等 (Googleを除く (※)) 編集人員を有償雇用し 地図データを整備 ※ Google Summer of Codeで ソフトウェア開発支援を実施
  5. Indirect Direct 直接的な参加 • データ編集への参加 • マッピングパーティへの参加 • オンラインコミュニティへの参加 間接的な参加

    • 実践する場の提供 • イベントの開催・支援 • データの利用、フィードバック OpenStreetMapへの参加 日本コミュニティDiscord https://discord.gg/ezKf5MQV
  6. 参考:マラソンへの参加 • 参加・実施の動機は様々: ◦ 体を動かすことが気持ち良い ◦ 早く走りたい ◦ 仲間がいる、、、etc •

    知らない人からしてみると: ◦ なんでわざわざキツいことをするの? ◦ それって意味あるの? • 例えば:東北風土マラソン: ◦ マラソンをきっかけとした地域資源の展開 • マラソン大会の開催という参加の形 東北風土マラソン コースマップ Webページより引用
  7. コミュニティへの帰属 Serious MapperとCasual Mapperの動機の違い • Serious Mapper:コミュニティ、学習、地域知識、キャリアを強く志向 • Casual Mapper:自由に利用可能なデータの存在

    コミュニティへの所属によって、活動継続率に差異 (※)。 Budhathoki and Haythornthwaite (2013) Motivation for Open Collaboration: Crowd and Community Models and the Case of OpenStreetMap https://doi.org/10.1177/0002764212469364 ※ 10年前の調査であることには留意が必要 近年では、SIPSやファンマーケティングのモデルも参考にするべきかも? • S:Sympathize(共感) • I:Identify(確認・特定) • P:Participate(参加) • S:Share & Spread(共有・拡散)
  8. 時間があれば • SotM US 2025 ◦ Mapping USA's Libraries: Putting

    Every Library on the Map! ~ Arianna LaGamma ▪ IMLSと比較し、全図書館をマッピング。付与情報の充実と正規化 • SotM 2025 (Global) ◦ OpenStreetMap x Wikidata Collaboration: Taiwan Case ~ Dennis Raylin Chen ▪ 7000村落のwikidataリンク、その他、河川データ、宗教施設、学校、etc ◦ The Ugandan Geo Quests: Mapping Libraries and Museums into the Knowledge Commons ~ Micheal Kaluba ▪ 地域を包括的に知ってもらう最善の手段としての図書館 • NYPL ◦ Building Inspector ▪ 古地図(主に消防用図郭)のデータ化と分析
  9. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons

    by Flaticon, infographics & images by Freepik and illustrations by Storyset THANKS! [email protected] Also I’m on… Do you have any questions?