Impact environnemental du numérique - Module Énergie & Environnement à l'ESME Sudria

Impact environnemental du numérique - Module Énergie & Environnement à l'ESME Sudria

Quels sont les impacts environnementaux du numérique ?
Quelles sont les pistes pour les réduires ?

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Richard Hanna

February 28, 2020
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  1. <impact environnemental du numérique /> Énergie & Environnement ESME Sudria

    - 28/02/2020 - Richard Hanna
  2. Présentation Podcast techologie.net fairness.coop Certifiés écoconception web conception-numerique-responsable.com Membre du

    collectif
  3. À l’ère de l’Anthropocène Source : ipcc.ch

  4. À l’ère de l’Anthropocène 12 tonnes par an et par

    personne
  5. À l’ère de l’Anthropocène

  6. À l’ère de l’Anthropocène Pour rester sous +2°C en 2050,

    il faut diviser notre empreinte carbone par 6. 12 tonnes 2 t
  7. À l’ère de l’Anthropocène

  8. Futur souhaitable ?

  9. Numérique et gaz à effet de serre

  10. Numérique et consommation d’électricité

  11. Numérique et consommation d’électricité

  12. L’impact environnemental est le plus important ? • à la

    fabrication ou • à l'usage
  13. Impact environnemental plus important à la fabrication

  14. Impact environnemental plus important à la fabrication

  15. Impact environnemental plus important à la fabrication

  16. None
  17. None
  18. Impact environnemental plus important à la fabrication + 9 %

    c'est l'augmentation d'extractions de matières premières depuis 2015. Source : The Circularity Gap Report 2020
  19. http://dillonmarsh.com/fwiw.html

  20. None
  21. L’impact environnemental est le plus important ? • côté data

    center ou • côté terminaux (smarphone, pc...)
  22. L’impact environnemental est le plus important ? Impact environnemental plus

    important côté terminaux Source : greenit.fr
  23. None
  24. Le numérique est une ressource non renouvelable et en voie

    d’épuisement.
  25. L’impact environnemental est le plus important ? Web > Doom

    Source : https://mobiforge.com/research-analysis/the-web-is-doom
  26. None
  27. L'obésiciel contribue à l'obsolescence des terminaux

  28. None
  29. On n’arrête pas le progrès ? « La 5G est-elle

    vraiment utile ? » Tribune dans Le Monde du 9 janvier 2020
  30. Enjeu sociétal • L’illectronisme : l’illétrisme numérique touche 15% des

    français. • Services numériques inaccessible même pour les valides ! • Services peu respectueux de la vie privée (Google Analytics) • Addiction
  31. La dématérialisation n'a pas tenue ses promesses ?

  32. Pour réduire l’empreinte environnementale du numérique, quelle action a le

    plus d’impact ? • Supprimer mes emails • Regarder moins Netflix • Ou acheter moins de nouvelle machine (PC, Smartphone...)
  33. Pour réduire l’empreinte environnemental du numérique ↗ Allonger la durée

    de vie des équipements. ↘ Réduire la quantité de ressources informatiques nécessaires au fonctionnement d'un service
  34. Ne pas céder à l’achat du neuf

  35. Ou mieux, louer ? https://commown.coop Acheter durable et réparable

  36. Prendre soin https://ifixit.com

  37. Seconde vie

  38. Quelques éco-gestes numériques

  39. Quelques éco-gestes numériques

  40. None
  41. Le numérique est-il au service de l’intérêt général ?

  42. Il est encore temps de choisir Business as usual Sobriété,

    slow tech, déconsommation, décroissance, croissance responsable ou
  43. Il est encore temps de choisir Un numérique au service

    du capitalisme et de la surveillance de masse Un numérique émancipateur et au service de l’intérêt général ou
  44. Une web app qui sauve des vies Au Ghana •

    1 place pour 4 étudiants à l’université • 50% de la population a un smartphone • Connexion internet pas fiable et chère
  45. Une web app qui sauve des vies Le besoin de

    Chalkboard Education • Donner accès aux cours d’université sur mobile • Consultation des cours sans connexion internet • Validation de la progression des étudiants
  46. Une web app qui sauve des vies Une progressive web

    app • Installable sur l’écran d’accueil comme une app native • Poids plume • Disponible pour tout OS • Mobile-first • Offline-first • SMS pour transmettre des informations sans internet
  47. Une web app qui sauve des vies “Aujourd'hui, on forme

    12 000 personnes chaque année. La plupart sont des professeurs d'école primaire, des fermiers et des sages femmes. Au Rwanda, notre client, une ONG, va évaluer le nombre de bébés qui ont été sauvés grâce à la formation mobile. L'impact est énorme.” Adrien, fondateur de Chalkboard Education
  48. À lire, à partager

  49. Réinventer le numérique “Reset” http://fing.org

  50. Sobriété

  51. Sobriété Bibliographie

  52. Sobriété À écouter techologie.net

  53. techologie.net fairness.coop