Impact environnemental du numérique - Module Énergie & Environnement à l'ESME Sudria

Quels sont les impacts environnementaux du numérique ?
Quelles sont les pistes pour les réduires ?

Transcript

1. <impact environnemental du numérique /> Énergie & Environnement ESME Sudria - 28/02/2020 - Richard Hanna
2. Présentation Podcast techologie.net fairness.coop Certifiés écoconception web conception-numerique-responsable.com Membre du collectif
3. À l’ère de l’Anthropocène Source : ipcc.ch
4. À l’ère de l’Anthropocène 12 tonnes par an et par personne
5. À l’ère de l’Anthropocène
6. À l’ère de l’Anthropocène Pour rester sous +2°C en 2050, il faut diviser notre empreinte carbone par 6. 12 tonnes 2 t
7. À l’ère de l’Anthropocène
8. Futur souhaitable ?
9. Numérique et gaz à effet de serre
10. Numérique et consommation d’électricité
11. Numérique et consommation d’électricité
12. L’impact environnemental est le plus important ? • à la fabrication ou • à l'usage
13. Impact environnemental plus important à la fabrication
14. Impact environnemental plus important à la fabrication
15. Impact environnemental plus important à la fabrication
18. Impact environnemental plus important à la fabrication + 9 % c'est l'augmentation d'extractions de matières premières depuis 2015. Source : The Circularity Gap Report 2020
19. http://dillonmarsh.com/fwiw.html
21. L’impact environnemental est le plus important ? • côté data center ou • côté terminaux (smarphone, pc...)
22. L’impact environnemental est le plus important ? Impact environnemental plus important côté terminaux Source : greenit.fr
24. Le numérique est une ressource non renouvelable et en voie d’épuisement.
25. L’impact environnemental est le plus important ? Web > Doom Source : https://mobiforge.com/research-analysis/the-web-is-doom
27. L'obésiciel contribue à l'obsolescence des terminaux
29. On n’arrête pas le progrès ? « La 5G est-elle vraiment utile ? » Tribune dans Le Monde du 9 janvier 2020
30. Enjeu sociétal • L’illectronisme : l’illétrisme numérique touche 15% des français. • Services numériques inaccessible même pour les valides ! • Services peu respectueux de la vie privée (Google Analytics) • Addiction
31. La dématérialisation n'a pas tenue ses promesses ?
32. Pour réduire l’empreinte environnementale du numérique, quelle action a le plus d’impact ? • Supprimer mes emails • Regarder moins Netflix • Ou acheter moins de nouvelle machine (PC, Smartphone...)
33. Pour réduire l’empreinte environnemental du numérique ↗ Allonger la durée de vie des équipements. ↘ Réduire la quantité de ressources informatiques nécessaires au fonctionnement d'un service
34. Ne pas céder à l’achat du neuf
35. Ou mieux, louer ? https://commown.coop Acheter durable et réparable
36. Prendre soin https://ifixit.com
37. Seconde vie
38. Quelques éco-gestes numériques
39. Quelques éco-gestes numériques
41. Le numérique est-il au service de l’intérêt général ?
42. Il est encore temps de choisir Business as usual Sobriété, slow tech, déconsommation, décroissance, croissance responsable ou
43. Il est encore temps de choisir Un numérique au service du capitalisme et de la surveillance de masse Un numérique émancipateur et au service de l’intérêt général ou
44. Une web app qui sauve des vies Au Ghana • 1 place pour 4 étudiants à l’université • 50% de la population a un smartphone • Connexion internet pas fiable et chère
45. Une web app qui sauve des vies Le besoin de Chalkboard Education • Donner accès aux cours d’université sur mobile • Consultation des cours sans connexion internet • Validation de la progression des étudiants
46. Une web app qui sauve des vies Une progressive web app • Installable sur l’écran d’accueil comme une app native • Poids plume • Disponible pour tout OS • Mobile-first • Offline-first • SMS pour transmettre des informations sans internet
47. Une web app qui sauve des vies “Aujourd'hui, on forme 12 000 personnes chaque année. La plupart sont des professeurs d'école primaire, des fermiers et des sages femmes. Au Rwanda, notre client, une ONG, va évaluer le nombre de bébés qui ont été sauvés grâce à la formation mobile. L'impact est énorme.” Adrien, fondateur de Chalkboard Education
48. À lire, à partager
49. Réinventer le numérique “Reset” http://fing.org
50. Sobriété
51. Sobriété Bibliographie
52. Sobriété À écouter techologie.net
53. techologie.net fairness.coop