大学教育における新型コロナ対応 〜公立鳥取環境大学の事例〜

コロナテックカンファレンス
日本UNIXユーザ会主催　2023年7月29日

発表直前版です

大学教育における新型コロナ対応　〜公立鳥取環境大学の事例〜

新型コロナ蔓延により突如オンライン授業の実施を迫られた大学が
どのように対応したか。公立鳥取環境大学での事例を紹介する。

教員大学側がどのように配信するか、視聴に必要な技能を学生にどう教えるかなどの課題にどのように取り組んだかを述べる。特に大学のIT環境を使用する方法の教育をまだ受けていない新入生をどうするかが最も大きな課題となった。

Transcript

1. 大学教育における 新型コロナ対応 〜公立鳥取環境大学の事例〜 齊藤明紀(公立鳥取環境大学) ２０２３／７／２９ コロナテック Conference 主催: 日本UNIXユーザ会 1 2023/7/29 ※スライドはspeakerdeckで公開予定
2. 自己紹介と大学紹介 公立鳥取環境大学 • 2021年公設民営私立大学として開学 「鳥取環境大学」 • 2012年公立大学に転換、公立鳥取環境大学に改名 • 入学定員 2学部 300人程度(現在) • 2019年までオンライン授業はしてなかった 齊藤明紀 • 大阪大学 基礎工学部情報工学科卒、 同博士課程終了 • 2004年 鳥取環境大学 情報システム学科に着任 • 以来ずっと情報リテラシー科目を担当 • 経営学部教授 兼 情報メディアセンター長 2 2023/7/29
3. 3年半の概況 2020 2021 2022 2023 大学としては対面が多い方 凡例 2023/7/29 3 休校 休 オンライン 対面 春休み 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 春休み オンライ ン 対面 対面 対面 春休み 対面 夏休み 夏休み 対面 休校 対面 休み オンライン
4. 新型コロナと鳥取環境大学 ヒトモノカネ時間無し • 事態が急激に進行/変化 • IT機材供給逼迫 • スタッフ不足 • IT技術系職員ゼロ • 詳しめの事務職員が居るだけ 新たなシステムをSI会社に発注する、時間も金もない 手持ちのカードで勝負 「技術の力でコロナに対決(ドヤ」な発表ではない 2023/7/29 4
5. 新型コロナ対応の始まり 安部首相による小中高等学校 休校要請 2020/3/2から • 大学はすでに春休み中 オンライン講義が必要になるかも？ • 一部の教員が自主的に独自に模索始める 大学の危機対策本部発足 3/27時点では感染対策をして対面講義を行う計画 • ところが3月末に感染爆発。3/31 に入学式中止、休校を決定 学期開始を遅らせる → ガイダンス4/20～、講義5/11から 4/３ オンライン講義にするしかないかも、と認識。準備開始 4/20 オンライン講義で講義開始と教員に通知 2023/7/29 5
6. Covid19 以前の 大学の状況 2001年開学以来 個人必携PC方式 • ノートPCは全学生が持っている ※新入生のPCは4月になってから情報リテラシ科目で引き渡し 学内LAN, 全学WiFi、VPN装置あり 授業支援システム(moodle)サーバーあり • 使うかどうかは教員任せ、一部の科目だけ利用 遠隔授業経験なし • 学生が自宅で受講するタイプの遠隔授業は経験無し • ごく一部の教員だけサテライト教室方式の経験 • 配信設備のある部屋を使用、 6 2023/7/29
7. 遠隔授業の方式決定 コンテンツダウンロード と リアルタイムビデオ会議 ダウンロード用コンテンツ • PowerPointに音声録音 が基本 リアルタイム講義用のビデオ会議システム • Cisco Webex に決定 ビデオ配信は各教員の執務室(か、自宅)からPC1台で • 配信設備がある部屋は一つだけしかない 資料配付や課題提出など • moodle＋VPN 質疑応答はmoodleのフォーラム(BBS機能)を利用 7 2023/7/29
8. 準備活動 4/20 オンライン講義の方針が示されて・・・ • 4月いっぱいで遠隔授業前提でシラバスを修正する オンライン講義できるように各教員は練習 • 音声付きPowerPointの作成 • Webex meetingsの利用 • moodleの使い方 期末試験もオンラインで行うように準備せよ、 • と4月の時点で指示 • 8月までずっとコロナ警戒レベルが下がらない可能性 • moodleの章テスト機能などを使うかレポートで試験に代えるか 8 2023/7/29
9. 配信環境の構築 webex meetings を契約 • 教員は大学アカウントで利用 • 学生はゲストアカウントで利用 開学時から教員にはノートPCを支給する制度あり • カメラもついているので配信用PCとしてつかえる • USBマイクかヘッドセットかを教員に支給 音声付きパワーポイントコンテンツは数10MBになる • 予想: moodleサーバの容量 & 大学のインターネット回線を圧迫 外部ダウンロードサーバにコンテンツを登録 • moodleにはリンクとパスワードを掲示 9 2023/7/29
10. コンテンツの受け渡し コンテンツ配信 配信コンテンツは教員が作って学務課に提出 • ネットワークドライブの所定のフォルダに入れる 講義の前日の12:00が提出締め切り 学務課が配信サーバに登録 • moodleにリンクとパスワード掲載 講義時間になるとダウンロード可に PDFなどは直接moodleに登録 10 2023/7/29
11. リアルタイム性が必要な講義のやりかた ゼミや英語など Webexのビデオ会議システムでのリアルタイムビデオ講義 出欠の取り方 • 学生には「学籍番号 ローマ字氏名」をwebexに登録させる • 教員が数える ゼミなどどうしてもビデオ会議では不適当な場合 • 三密を避けて教室/ゼミ室で 11 2023/7/29
12. 利用者教育 教員(一部の職員も) 文系学部の年配教員もいるが・・・・ 説明会 独自資料配布 自力だけではできない教員、など • 情報メディアセンター職員が手助け moodleに教員の数だけ練習用科目を作成 • 学生に見えないところで練習 12 2023/7/29
13. 在校生(2年以上)への対応 「がプリ」による連絡体制(https://gappli.mobi/) • 学務課 メール、WEB、moodleの使い方等は1年生で教育済み • VPNは任意利用なのでインストールされていない学生も Webexの使い方などはPDF配布 履修ガイダンスはオンラインで行う 履修登録はVPNで自宅から • 以前から学内WEBで履修登録 教科書販売 • 学年毎に日程/時間をずらして大学売店で販売 13 2023/7/29
14. 2020新入生の利用者教育 PC操作能力不明・不揃い 90数％の学生は大学斡旋機種を購入 • 本学の環境・カリキュラムに合わせてセットアップ済み • アクティブディレクトリに登録済み 講義開始延期中に情報リテラシ科目の講義 • 3コマだけ対面で教える • オンライン講義が受講できるだけの最低限を • PC引き渡し、アカウント配布、windowsの基礎操作 • メール、web、moodle、音声付きパワーポイント視聴、VPN、webex • 大教室で前後左右に空席をはさんで 14 2023/7/29
15. 感染隔離中の新入生 PC、テキスト、配布プリント、配布ファイルを宅配 • 自力でやってもらう または、 出席できるようになってから補講する 15 2023/7/29
16. インターネット環境のない学生対策 自宅でオンライン講義が受けられない学生 • 自宅(アパート)にインターネット契約がない • 従量課金のモバイルルータ、テザリング • 回線速度が遅い 大学でオンライン講義を受講させる • 広めの教室に離れて座らせる PC対応の100人教室×3 • 各席に電源コンセント+情報コンセントあり、WiFiあり • 開学時からあった 16 2023/7/29
17. トラブル1 VPN Cisco anyconnect VPNのコネクション数不足 新しいVPNサーバを発注したいが納期不透明 • 新型コロナによる生産混乱のため 行ったこと • 現用VPNへの割当てIPアドレスを限界まで増やす • 接続1時間で自動切断 • 学生への協力要請 • 「webexはVPN不要」 • 「ダウンロード後VPNを切ってから作業。成果アップロード時に再度接続」 17 2023/7/29
18. トラブル2 Webex Meetings 配信が不安定 • 有線LAN使用を推奨 配信PCの能力不足 • 一部の教員は4GBメモリだった • 機種更改サイクルのタイミングにより • 8GBに増設 音質の問題 • マイク か ヘッドセットを支給 18 2023/7/29
19. まとめ 日々変わる状況 • 「走りながら考える」状況 新型コロナは突然に • いつオンライン講義に切り替わるか判らない 感染対策の成果 • 教室でのクラスタ発生は起きなかった 大学生に要求されるIT能力の変化 • 1年かけてだんだんいろいろなことができるようになれば済んでいた ↓ • 入学直後には一定の技能が必要 19 2023/7/29
20. 2023/7/29 20
21. 予備スライド 2023/7/29 21
22. 本学のコロナ対応状況 散発的に感染者は出たが、教室クラスタは起きず • 受講生の感染者は 1～4名/350人/週 • 大教室の数に余裕があったのがよかった、と思われる 三密を避ける体制はうまくいったといえる オンライン講義 • 全教員が行えた(はず） 22 2023/7/29
23. 対面講義可能時期のコロナ対策 マスク装着、アルコールジェルを廊下に、 ハイリスククラスは遠隔授業 対面講義は受講生の2倍以上の席数の教室 • 例: 情報リテラシは 83人に300人教室 • 前後左右一つ以上開けて着席 問題点 • 教科書を忘れた学生 • 「隣の学生に見せてもらいなさい」ができない 23 2023/7/29
24. 座席の例 網掛けのところだけ座る 24 2023/7/29
25. 経過 2020(学期あたり講義は15回) 2020前期 • 3/25感染対策をして通常スケジュールで対面講義 • 3/31 学生に学期開始延期通知(4/20ガイダンス、5/11講義) • 4/4オンライン講義する方針発表 • 結果として、学期を通じて全面オンライン • 前期末試験終了 8/7→9/4 • 前期採点締め切り 9/11 • 学生の夏休み始まり 8/8→9/5 2020後期 • 例年通り 9/23 履修ガイダンス，9/28 講義開始 • 対面で開始 • 1/7 ～と期末試験がオンライン 25 2023/7/29
26. 経過 2021 2021前期 • 通常通り対面で講義開始するもクラスタ発生で4/19から休校 • 新入生だけ4/22～4/23にリテラシ講義&PC引き渡し • 4/26～5/14 はオンライン講義 • 5/17～対面講義に復帰して学期末まで • 土曜日に講義を入れて 期末試験は当初予定通り8月第1週 • コロナ再燃により期末試験はオンライン or レポート 2021後期 • 例年通り 9/23 履修ガイダンス，9/28 講義開始 • 対面で開始 • 学期末の1/17 ～と試験がオンライン 26 2023/7/29
27. 経過 2022 2022 • フレッシャーズセミナーの中に情報リテラシを前倒し • いつ遠隔講義に変わってもいいように • 1年間対面講義でいけた ただし以下の場合は遠隔で • 履修者数266名（11講義室試験時定員）を超える科目 • 情報リテラシ 170～180人×2 は対面で 2コマ×2教室に分割 • コロナ感染で重症化リスクが高い教員が担当する科目 • 遠隔地の非常勤講師が担当する科目（やむを得ない場合） 27 2023/7/29
28. 経過 2023 2023 • 情報リテラシ前倒しは無し • リテラシのカリキュラムは組み替えてオンライン講義受講に必要な内 容を先頭に移した。 • 1年生がオンライン講義対応可能になる • 前期は全面対面講義できた 28 2023/7/29
29. 出欠の認定方式 オンデマンド配信科目 • 音声つきパワーポイントをダウンロードして視聴 • フィードバックコメント(※)を提出で出席と見なす。 • ※moodleのアンケート機能で感想等をいれさせる • 時間割上の講義日から3日以内に • 科目によっては、宿題の提出を持って出席とみなしたり webexを使う科目 • 参加者を教員が目視で 29 2023/7/29
30. 講義の提出物の取り扱い 原則moodleまたは電子メールで • ファイルをアップロード • プレーンテキストを直接記入 moodleの小テスト機能 紙でないとダメなものの提出 • 学生がバラバラに大学に来て提出 発表会を行う場合(PBL系など） • 音声付きパワーポイントを各発表者が作る • 各自自宅から視聴 30 2023/7/29
31. オンラインでの成績提出方法 webの成績登録システム または excel 31 2023/7/29
32. 2020年度初め 非技術面 学生には鳥取に来てから自宅待機するように指示 • =潜伏期間が終わるまで • 待機しているうちに潜伏期間がおわる 学生のネットワーク状況を確認 著作権処理・・・授業目的公衆送信補償金制度の契約が必要 • 2020年度だけ無償 32 2023/7/29
33. 2021新入生の利用者教育 新型コロナ沈静中なので例年通りのスケジュールで対面講義 4/9以降の講義の中で • PCを配りmoodleの使い方等を教える予定 講義開始後すぐ新型コロナ第4波 →PCを配る前に休校 講義開始延期中に3コマだけ対面で • オンライン講義が受講できるだので最低限を教える • 大教室で前後左右に空席をはさんで 感染による欠席者 • 各コマ２～３回補講を行った 33 2023/7/29
34. 2021クラスター対応 4/15～18 クラスター発生 →4/15学内公表 4/15(木)2時限～金曜は休校 4/16～ 接触者にPCR検査 • 同じサークル、同じ教室 4/16(金) さらに翌週水曜までの休校を決定 保健所に交渉して、幅広くPCR検査(約1000名) • 濃厚接触者でなくても 4/21 クラスター収束宣言 4/26オンライン講義開始 5/17対面授業再開(一部の科目は学期末まで遠隔) 2023/7/29 34
35. 2022新入生の利用者教育 新型コロナ沈静中なので例年通りのスケジュールで対面講義 いつオンライン講義に切り替わっても困らないように 入学式から講義開始日の間の数日間 • フレッシャーズセミナー期間 • ここに情報リテラシ科目を3コマ前倒し • 各コマ２～３回補講を行った 35 2023/7/29