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Diana
May 01, 2014
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  1. 1 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE INGENIERIA

    DE SISTEMAS E INFORMATICA- ESCUELA DE INGENIERÍA DE SOFTWARE- EASPISW Proyecto de Tesis 1 Semana 2: Etapas para el desarrollo de una investigación Prof. Nora La Serna
  2. 2 OBJETIVOS Dar un marco general de las actividades necesarias

    que los alumnos deben seguir, para la realización de una tesis, desde la concepción del tema de tesis hasta la sustentación final de mismo.
  3. 3 ETAPAS 1 Selección del área y tema de tesis

    2 Plantear el problema a investigar (Objetivos, justificación y alcances). 3 Elaborar el marco teórico y el estado del arte 4 Establecer la metodología de la investigación o del proyecto de tesis 5 Desarrollo de la investigación o del proyecto
  4. 4 ETAPAS 6 Realización de las pruebas o experimentos 7

    Análisis de los resultados 8 Conclusiones
  5. 5 1. SELECCIÓN DEL TEMA  Tipos de investigación Básica

    y aplicada.  Fuentes para temas de investigación.  Aspectos importantes para la selección adecuada del tema de tesis.
  6. 6 Tipos de investigación: Básica y aplicada Básica: establecer un

    nuevo concepto, teoría, definición, método, metodología, etc. Aplicada: experimental, realística estudio de casos
  7. 7 FUENTES PARA TEMAS DE INVESTIGACIÓN • La experiencia personal

    del tesista 1 • Revisión bibliografía 2 • Profesores e investigadores 3
  8. 8 FUENTES PARA TEMAS DE INVESTIGACIÓN 1. La experiencia personal

    del tesista,  Según sus propias inquietudes e intereses, que le permite transitar por áreas ya conocidas.  Producto de investigaciones o iniciativas particulares, o de alguna observación,  Creencia, intuición, inquietud.  De alguna conversación
  9. 9 FUENTES PARA TEMAS DE INVESTIGACIÓN 2. Revisión bibliografía 

    Trabajos de investigación y/o tesis realizados,  que permite conocer las nuevas interrogantes que surgen después de completar una investigación científica.
  10. 10 FUENTES PARA TEMAS DE INVESTIGACIÓN 3. Profesores e investigadores,

     De grupos de investigación  Especialistas que pueden proponer o tienen algun tema o área.  La necesidad de realizar un trabajo de investigación en una organización  La necesidad de resolver un determinado problema para la sociedad.
  11. 11 ASPECTOS IMPORTANTES PARA LA SELECCIÓN ADECUADA DEL TEMA DE

    TESIS 1. Que el tema sea de su interés, porque de ello dependerá el entusiasmo con el que abordará el tema 2. Que el tema escogido este a su alcance, es decir, que tenga o pueda estar en condiciones de desarrollar el tema 3. Que el tema tenga una justificación teórica o práctica; esto es, que su estudio ofresca la posibilidad de hacer una contribución teórica o práctica.
  12. 12 Aspectos importantes para la selección adecuada del tema de

    tesis 4. La disponibilidad de los recursos para llevar a cabo el estudio. Incluye material bibliográfico como recursos de equipo, laboratorio, recursos humanos, datos,etc. 5. Contar con la asesoría necesaria e idónea para desarrollarlo.
  13. 13 2. PLANTEAR EL PROBLEMA  Describir los antecedentes 

    Formular el problema  Establecer los objetivos y/o hipótesis.  Justificación y/ o importancia.  Alcance
  14. 14 2. PLANTEAR EL PROBLEMA Describir los antecedentes • Describir

    los antecedentes Formular el problema • Formular el problema Establecer los objetivos y/o hipótesis. • Establecer los objetivos y/o hipótesis. Justificación y/ o importancia. • Justificación y/ o importancia. Alcance • Alcance
  15. 15 2. PLANTEAR EL PROBLEMA  Tener en cuenta la

    factibilidad, los medios para resolver el problema, el ambiente o entorno, los alcances, la relevancia, los antecedentes  Definición clara y Precisa del Problema  No es posible resolver un problema si no se tiene una idea clara y precisa del mismo
  16. 16 Antecedentes  Antecedentes de la situación actual, brevemente 

    Los hechos que conducen a la aparición del problema  Mostrar información estadística que sustentan la situación  Antecedentes de la tecnología
  17. 17 Formulación del problema  Problema, conjunto de hechos o

    circunstancias que dificultan la consecución de algún fin (RAE).  Descripción clara y precisa del problema que se quiere resolver en la tesis  Se debe expresar de manera negativa, y debe ser breve.  Se debe priorizar y seleccionar el problema
  18. 18 Formulación del problema Algunos criterios para identificar problemas: 

    No existe una aplicación práctica a un planteamiento teórico  No se aplica una normativa, o se aplica de manera errónea a una realidad o entidad  No se tienen los elementos necesarios para lograr un objetivo, hay Restricciones o distorsiones  Hay fallas o errores en procesos actuales para el logro de un objetivo
  19. 19 Establecer los objetivos Los objetivos son los logros que

    la investigación persigue 1. General, debe sintetizar lo que se quiere alcanzar. 2. Específicos, expresan acciones y operaciones que permiten conseguir el objetivo general.
  20. 20 Establecer los objetivos  Deben expresarse en forma clara

    y precisa  Las operaciones y acciones se expresan con verbos en infinitivo  Los objetivos dependen de la factibilidad de los problemas
  21. 21 Ejemplos Objetivos de Tesis 1. Creación de una nueva

    técnica, método, modelo o metodología (Ejem. La ingeniería de requisitos en aplicaciones móbiles) 2. Ampliación y/o modificación de una técnica, método, modelo o metodología 3. Aplicación de una técnica, método, modelo o metodología de la Ingeniería de software para ganar eficiencia, mejorar servicio, disminuir costo.
  22. 22 Ejemplos Objetivos de Tesis 4. Diseño e Implementación de

    Sistemas de información novedosos o no realizados en nuestro medio o contexto. 5. Aplicación de técnicas, métodos, modelos o metodologías a casos como las Redes sociales, minería web, planificación y/o optimización, etc..
  23. 23 Justificación  Señalan la necesidad, motivaciones o móviles, bondades,

    o utilidad  Beneficios o ventajas que aporta el trabajo de tesis  Razón por la cual se invierte esfuerzo, tiempo, dedicación y sacrificio.  El impacto a nivel de empresas/sociedad/país/internacional que ocasiona el trabajo que se realiza.
  24. 24 Justificación  Teórica (aporte teórico) y práctica (producto o

    servicio).  Ejemplo: Esta investigación es necesaria para [quienes], porque [explicar], y asimismo es conveniente para [otros beneficiarios] porque [explicar].
  25. 25 Alcances de una tesis 1. Contribución teórica y práctica.

    Tema novedoso, aplicable y actual 2. Que permitan alcanzar los objetivos propuestos (Plantear un diseño) 3. Se debe presentar que no se considera en el desarrollo 4. Limitaciones y restricciones:  Tiempo, presupuesto, personas, equipos, etc.
  26. 26 3. ELABORAR EL MARCO TEORICO Y/O ESTADO DEL ARTE

    Revisión Bibliográfica del tema seleccionado.  Marco Teórico o referencial  Estado del arte
  27. 27 La Revisión bibliográfica Una vez seleccionado el tema de

    tesis, se debe realizar una revisión de las publicaciones y trabajos desarrollados del tema De preferencia desde su origen. Qué se deben revisar? Libros, revistas especializadas, actas de congresos y conferencias, informes de trabajo o investigación relacionados, direcciones electrónicas de empresas, universidades, especialistas, tesis de postgrado nacionales e internacionales, etc.
  28. 28 La Revisión bibliográfica El objetivo de la revisión es:

     Obtener información detallada sobre el tema de estudio: Que teorías, modelos, técnicas, arquitecturas, algoritmos, prototipos, metodologías, etc. existen  El desconocimiento de antecedentes del tema puede dar lugar a errores o realizar trabajos que no son originales
  29. 29 Revisión Bibliográfica  Constituye el elemento de mayor importancia

    en el proceso de la investigación científica.  Objetivo: Determinar que se ha hecho en relación con el tema a nivel nacional e internacional  Implica la revisión del marco conceptual y el estado del arte de las: técnicas, métodos, modelos, metodologías, Arquitecturas existentes. Aplicaciones, Proyectos, Sistemas relacionados, relacionados con el problema de la investigación.
  30. 30 Marco teórico  Es el fundamento de la investigación

     Constituye el conjunto de conocimientos que elabora el tesista, a fin de apoyar el estudio que se propone hacer.  Se trata de reunir los estudios, organizarlos y explicar de que forma se relaciona con su investigación
  31. 31 Marco Teórico  El marco teórico es el conjunto

    de conocimientos que respaldan el proceso de investigación y  crea las condiciones para llegar a la solución del problema, da confianza en la metodología de la solución  Permite una comprensión amplia del problema, e integra los conocimientos y los aspectos y fenómenos relacionados con la investigación
  32. 32 Funciones del Marco teórico Permiten establecer el límite de

    la investigación, Comprender el problema Permite plantear soluciones , se crean las condiciones para que puedan generarse soluciones a un problema real Condensa los conocimientos Sirve de sustento a la labor investigativa
  33. 33 Otros aspectos del marco teórico  El marco conceptual.

    Es el conjunto de conceptos que expone un investigador cuando hace el sustento teórico de su problema y tema de investigación  Definición de términos básicos  Es una labor de precisión que permite al autor organizar las ideas para comprender mejor el problema
  34. 34 Estado del arte (1) 1. Cómo se resuelve actualmente

    el problema planteado sea a través de procedimientos computacionales y/o manuales. 2. Trabajos relacionados. Deben describirse soluciones existentes así como estudios relacionados con el problema, a nivel internacional, nacional y/o local
  35. 35 Estado del arte (2)  Adicionalmente de libros y

    publicaciones, para la realización de esta parte es importante verificar si se han realizado otras tesis que pudieran estar relacionadas con el tema y si fuera el caso mencionarlas en el documento.
  36. 36 Estado del arte (3) Para el estado del arte

    se deben revisar:  Taxonomía (variantes o clasificación del problema)  Métodos / Modelos / Procedimientos / Buenas Prácticas  Algoritmos / Técnicas  Aplicativos/ Arquitecturas/ Software  Casos de estudios/ aplicaciones  Marco legal/ Normas/ / Regulaciones
  37. 37 4. Metodología de la investigación Metodología que empleamos y

    que va a conducir a la solución del problema Definir/crear o proponer o seleccionar los métodos, técnicas, algoritmos, arquitecturas, metodologías, modelos, sistemas, estándares, etc., que van a dar con la solución del problema planteado.
  38. 38 5. Desarrollo de la investigación 1. Aporte teórico “El

    aporte teórico en una tesis de pre-grado en general consiste en la adaptación de una técnica (modelo/método/algoritmo) para resolver un problema”. Se debe en general y si fuera posible, separar el problema de organización, de forma que la propuesta sirva para varias organizaciones que presenten el problema de estudio. (David Mauricio)
  39. 39 5. Desarrollo de la investigación 2. Aporte práctico 

    Diseño e implementación del sistema o modelo, o se construye/elabora la metodología (si es el caso)  Selección de las herramientas Plataformas, lenguajes, protocolos, herramientas intermedias (diccionarios, tablas, formatos electrónicos, otros sistemas, etc.)  Presentación de un caso de estudio.
  40. 40 Aporte teórico “El aporte teórico en una tesis de

    pre-grado en general consiste en la adaptación de una técnica (modelo/método/algoritmo) para resolver un problema”. Se debe en general y si fuera posible, separar el problema de organización, de forma que la propuesta sirva para varias organizaciones que presenten el problema de estudio. (David Mauricio)
  41. 41 6. Realizar pruebas  Selección de los datos de

    prueba, actividades de recolección de datos para las pruebas  Verificación y validación del método, y/o modelo propuesto  Aplicar tipos de Pruebas al sistema en desarrollo  Si es la construcción de una metodología, probar la metodología con datos reales o aplicarla en ambientes reales, y a todos los casos
  42. 42 6. REALIZACIÓN DE LOS EXPERIMENTOS  Tipos y recolección

    de datos para los experimentos  Obtención del producto o validación de la hipótesis, o del método.  Descripción de los experimentos
  43. 43 7. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS  O, discusión de

    los resultados  O, valoración de los resultados  Elaborar tablas, cuadros estadísticos para ver la eficiencia y eficacia del sistema o modelo o método creado/establecido.
  44. 45 ESTRUCTURA DE LA TESIS 1. Páginas preliminares: portada/carátula, dedicatoria,

    resumen, índice 2. Cuerpo de la tesis: 1. Introducción 2. Plantear el problema 3. Marco teórico 4. Estado del arte 5. Metodología y desarrollo 6. Discusión Resultados 7. Conclusiones y trabajos futuros 3. Partes finales: referencias bibliográficas y anexos.
  45. 46 PLAN DE TESIS Presentación del Proyecto de Tesis: 1)

    Título tentativo de la tesis, 2) Asesor 3) Planteamiento de los objetivos 4) Motivación y justificación de la investigación, 5) marco teórico, 6) Selección de la metodología, 7) Plan de trabajo o cronograma de actividades y 8) Bibliografía y referencias bibliográficas.
  46. 47 Referencias bibliográficas ,citas, gráficos y tablas Referencias bibliográficas 

    Las referencias bibliográficas se colocan al final del trabajo y antes de los anexos.  Consta de una lista de referencias numeradas secuencialmente a partir de 1, y entre corchetes (según IEEE).  La lista numerada no necesita estar en orden alfabético.
  47. 48 Citas de Referencias bibliográficas Citas a Referencias bibliográficas 

    Las citas de referencias suelen ir al final del párrafo en que se cita.  se deberán dar por ejemplo, “en [1]” o “por ejemplo, ver en [2]”.  O simplemente colocar [2].  Citas textuales, entre comillas.
  48. 49 Figuras y tablas  Todas las figuras y tablas

    se mencionan en el texto de la memoria de tesis.  Las figuras y tablas se referencian. O se indican si son fuente propia.  Las figuras y tablas tienen una codificación y leyenda. Ej. Fig. 2.2
  49. 50 Referencias bibliográficas Libros  [1] I. Sommerville, “Ingeniería de

    software” , 7ma edición. Pearson Educación, Madrid 2005. Pags. 250-260.  [2] M. Kong, “Inteligencia Artificial”, PUCP- Fondo Editor., 1993, pags. 15-64. Revistas  [4] M.A. McHenry and D.C. Chang, “Coupled- mode theory of twonon-parallel dielectric wavelengths,” IEEE Trans. Micro w a v eT h eory Tech., vol. 43, pp. 1469-1475, Nov. 1994.
  50. 51 Referencias bibliográficas Conferencias publicadas y/o eventos  [5] J.A.

    Pow-Sang, and E. Jolay-Vasquez, “An Approach of a Technique for Effort Estimation of Iterations in Software Projects” en actas XIII Asia Pacific Software Engineering Conference-India, IEEE Computer Society, USA. 2006, pag. 217-224.  [6] M. Tupia, “A GRASP algorithm to solve the problem of dependent tasks scheduling in different machines” en resúmenes of International Federation for Information Processing-IFIP Artificial Intelligence-AI 2006, pag. 325- 334.
  51. 52 Referencias bibliográficas Reportes/informes de investigación  [7] E.E. Reber,

    R.L. Mitchell, and C.J. Carter, “Oxygen absorptionin the earth’s atmosphere,” Aerospace Corp., Los Angeles, CA, Tech. Rep. TR- 0200 (4230-46)-3, Nov. 1968. Referencias de fuentes electrónicas :Revistas electrónicas  [8] R. Lazarus, “Self-similar solutions for converging schocks,” IEEE Trans. Plasma Sci., [online], vol. 21, (no. 4), pp. 876-880, (Aug. 1993), disponible www.halcyon. com/ pub/journals/21ps04-lazarus. (accesado o consultado el 03-12-08).
  52. 53 Referencias bibliográficas y citas Tesis de Maestría y Doctorado

     [9]H.Vásquez LL., “Optimización de un motor de búsqueda conceptual utilizando algoritmos de InteligenciaArtificial,” Tesis de maestría, Universidad de Cantabria, 2008.  Para otros tipos de referencias que no se indican, se adoptan las formatos utilizados por IEEE, disponible en ieee.org/web/publications/authors/magazines/index.html (IEEE Editorial Style Manual).  Otro estilo: Normas de Vancouver
  53. 54 Bibliografía  Hernandez Sampieri Roberto, Fernandez Collado Carlos, Baptista

    Lucio María. Metodología de la Investigación Editorial McGraw Hill Quinta edición 2010.  Caballero Romero Alejandro. Metodología integral innovadora para planes y tesis. 2011. Instituto Tecnologico Alen Caro.  Dr. Velásquez, Angel y Lic. Rey, Nérida. Metodología de la Investigación Científica. Editorial San Marcos  Diccionario de la Real Academia Española. www.rae.es  ACM “ACM Digital Library”, ACM, portal.acm.org/portal.cfm Revistas de la ACM.