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再興月刊第609期

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December 04, 2012

 再興月刊第609期

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Dream

December 04, 2012
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  1. 目 錄 ( 6 0 9 期 - 2 0

    1 2 年 5 月 ) 校長的話 『生命中的某一天』 校友專欄 幼稚園第 9 屆、小學第 6 屆、初中第 3 屆校友聯合返校報導 品格教育 以品格力創造綺麗人生 活動簡報 幼稚園、小學部、中學部。 數位教學 在各領域的應用 畢業專區 資優跳級美國大學 繁星報導 幼 稚 園 主題樂園 『恐龍王國』 、 『可愛小園丁』 多元學習 『戶外教學』 、 『親子體能聯歡會』 娃娃的天空 小 學 部 大手牽小手 成長伴你走 ~傾聽與寬容 有獎徵答 ~ 把綠還給大地 寰宇搜奇~ 螞蟻兵法 LIVE A B C 藝術 FUN ~ 童心童畫 心語新情 ~ 舞動童年的彩虹 五「馨」級的愛 童心園 三忠:簡子芸 月考 三孝:陳柔伊 最好玩的一天 三仁:許世昀 仙人掌 三愛:樓一燈 難過 三信:陳芊伃 我的鬧鐘 三義:楊鼎業 發現超級地球 四忠:張為喻 家事小達人 四孝:蔡昕宜 難忘的自然美景 四仁:張雅柔 拉拉山一遊 四愛:郭芷庭 我們這一家 四信:王鈺瑄 有趣的擂茶 四義:陳芃瑛 參觀書展 六忠:林芷均 母愛的光輝 六孝:林琪芸 媽媽,是我最愛的人 六仁:陳映慈 無私的母愛 六愛:邱郁倫 永無止境的愛 六信:張兆淩 擁抱的溫度 六義:賴婕恩 康乃馨的季節 五忠:張凱鈊 一則故事給我的啟示 五孝:王妙慈 隱形的繩索 五仁:張義祺 母親 五愛:翁熙閔 快樂與憤怒 五信:陳園旭 有你真好 五義:周羿辰 最好的伙伴
  2. 中 學 部 心靈饗宴 教養,無所不在 書香園地 新書添購 專題作品 『生命中的某一天』- 高三誠

    何奕霆 高三仁 杜宜庭 A B C LIFE 『Renting an Apartment in Taipei』 高二愛 陳尚陽 『Worse Than a Quitter is The Person Who is Afraid to Begin』高二仁 鄭雅勻 『Love』 高二仁 蔡凱仲 學子□ 心 明潭□ 情 七忠:曾薇安 「水」字的聯想 七孝:郭胤儀 為自己築夢 七仁:張耕綸 比讀書更重要的事 七愛:趙祖翎 論朋友 七信:陳品伃 味蕾「心」體驗 七義:謝尚恩 圓融非茍且,茍且非圓融 七和:鍾易修 堅持 九忠:吳良彥 我最想完成的一件事 九孝:李 維 學習甘苦談 九和:潘相宏 勤能補拙 九愛:黃懿帆 母愛的叮嚀 九誠:陳姵勻 此刻,十六歲的我 九平:羅婉寧 一次重要的選擇 九勇:李語秋 不一樣的我 逍遙◦ 創 大同◦ 意 高一誠:姜愛蕾 走過 高一誠:秦郁婷 我的書房 高一愛:楊宛儒 傾聽自然 高一勤:呂思宏 快樂的理由 高一勇:馮婉寧 成功的方程式 高三誠:呂 蓁 我看賈伯斯 高三愛:劉博緯 「放棄」的啟示 高三勤:李建勳 搭上駛向往事的巴士 高三勤:羅天昀 網與惘 高三和:陳靖儒 與我共度熱情時刻的朋友 高三智:陳威筑 向童年揮別 高三智:于 真 生命中的蛻變日 高三智:湯俊翔 實現願望的一天 高三勇:江姿璇 態度 八忠:楊岱霖 最想念的聲音 八孝:王俊博 生命是一場競賽 八仁:李 昀 認清缺點,挑戰成功 八愛:謝杰穎 常常,我想起那雙手 八信:章 皓 我的快樂方程式 八義:王則翰 我相信 八和:王 競 從細微處見親情 高二誠:楊 陞 尋找心中的彩虹 高二誠:古志霖 生活中的喜悅 高二愛:蔡宇歆 追 高二和:張得軒 和地球共存 高二智:黃健凱 得失之間 高二勇:王崇安 開放的人生
  3. 校 長 的 話 校 長 的 話 再興月刊 609

    期 (2012 年 5 月) 生命中的某一天 Youtube 網站於 2010 年號召全球網民在 7 月 24 日拍攝一段約 10 分鐘的影片,紀錄 當天生活中有意義的一段事件上傳,共有 8 萬多人參與,收錄了 4,500 多小時的影片,再由 奧斯卡金像獎導演 Kevin Macdonald 及製作過《神鬼戰士》、《黑鷹計畫》、《異形》等 影片的 Ridley Scott 擔綱製片,剪輯成一部約 95 分鐘長度的紀錄片--《Life in a Day》 (一日人生)。 影片從當天凌晨旭日東昇、萬物甦醒開始,直至日落西山,回歸平淡為止。滿載悲喜, 失落與幸褔的故事中穿插探討了許多的人生課題,例如:什麼是愛?此刻在擔心什麼?有各 種喜怒哀樂的情緒、也有悲歡離合的錯愕……不同國家、不同時空的人和事互動交錯,傳達 出觸動心靈感受的議題:
  4. 校 長 的 話 校 長 的 話 再興月刊 609

    期 (2012 年 5 月) 便當或學校的營養午餐,再來小睡個午覺,繼續下午的上課;下午 5 點放學,或留在學校活 動、參加晚自習、卓越教學、補救教學等,看似平淡無奇的再興一日,卻每天都有不同的經 歷、不同的收穫;每人都有不一樣的感動、不一樣的啟發。回想一下:你的今天有什麼特別 的事情發生呢? 奧地利大作家彼得.漢克(Peter Handke)在其散文〈成功的一天〉中寫到,當問人有 沒有經歷過印象深刻的一天,回答幾乎都是有,有人說:「站在橋上,頭上是晴空;清晨和 孩子們一同歡笑;光是看的本身就是快樂……」,另外的說:「經過村裡的街道,雨點從巨 型招牌上滴下來,有人在家前面的花園裡煮竹筍,有人在廚房窗檯上清洗橘子、葡萄和削了 皮的馬鈴薯,道路上一如平常停的計程車……」幾乎都是極平常,人人有的體驗,卻是這些 人認為的不一樣的一天。 在父母的眼中,孩子平安誕生的那一刻是最喜悅的,是『生之喜』;在老師的眼中,同 學認真向學的表情是最感動的畫面,是『學之樂』;在同學的學習歷程中,相信有許多特殊 的時刻是記憶中最難忘的重要因素:第一天上學、第一次騎車、第一次……很多加上 「第一」 的事件造成了難忘的那一天。不管成長的這一路上有多少個 「第一」 組成,成功的、開心的、 失望的、難過的……每個事件的背後都有它的意義,只要用心去體會,不但可以為自己創造 出更多的「第一」,還能為自己帶來更多正面能量。 由陳家麗作詞、成龍唱的《在生命中的每一天中》歌曲:「看時光飛逝,我祈禱明 天每個小小夢想能夠慢慢實現,我是如此平凡卻又如此幸運,我要說聲謝謝你, 在我生命中的每一天……」歌曲中唱出的不但是祈望年輕夢想的實現,也感謝曾經陪伴 過的朋友們。在即將到來的鳳凰花開季節,應屆畢業的同學將要步出校門,迎向另一段不同 的學習歷程,因此,大家更要把握和同學相處的每一刻,把每一天當作「某一天」來過。曾 經看過一個問題: 「一個人能夠給別人最珍貴的禮物是什麼?」 回答的答案有:真心、讚美、 誠意、體貼、智慧、尊重、包容、感情、愛、關懷……其中令人印象最深刻的答案是 「時間」 。 張愛玲在《愛》中說:「時間無涯的荒野裡,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了!」 大家把這份『剛巧趕上』用心紀錄下來,構成生命中『某一天』的要素,進而譜出屬於自己 最棒的生命樂章。每個人都有一台屬於自己的時光機器,傳送你回到過去的叫做『回憶』, 傳送你邁向未來的叫做『夢想』,而能讓你完成這些回憶和夢想的,叫做現在。從此刻起, 期勉大家珍惜當下,把“每"一天當作“某"一天來過,相信大家就能「將一天重新收歸名 下,我支配時間,而不是時間支配我。」
  5. 校 友 專 欄 再興月刊 607 期 (2012 年 1

    月) 一轉眼離再興已經有 48 年 了 , 在正進入花甲之年能再 和當年的小學同學們重溫 舊夢 , 真是讓我做夢都會笑 醒。 (By 傅孟平) 這次的再興 369 懷舊之旅,讓我重溫兒時建立的純 真友誼:K 書、玩樂的日子歷歷在目…再加上前所未 有中部知性之旅,增加了不少的自然界知識。謝謝 主辦單位的細心策劃及完美執行每個項目,這實在 是我最好的六十歲生日禮物! (By 徐恩霖) 經過一年的準備及期盼,為期五日的再興 369 校友會終於在 3 月 24 日揭開序幕!參 加的人數高達 70 餘位:40 多位同學及家人分別由美國、加拿大、大陸及香港趕來共襄盛 舉,好生熱鬧! 其間,我們走遍兒時記憶中的大街小巷,參訪了大興土木的再興母校及達人校區(編 按:達人今日校區為本校初中部創立時女生校區),見到了久違的歷任校長及老師們。接著大 夥“小手拉小手"一同去日月潭旅遊。這五天中的相處,大家笑得人仰馬翻,聊到失聲, 心完全沒有距離,我們不只是想拾回童年記憶,更是用心享受當下,享受這份永遠無法 解釋的緣份……。 每個人心中充滿了感激:感激我們明智的父毋送我們進再興,感激循循善誘的老師 們的教誨,也因感受到自己何其幸運認識到這麼多可愛的同學。 (By 張安琪) 感謝主辦人金玉的精心策劃,這次五天的懷舊之旅,讓我 們得以再續往日的情誼,重遊再興,看到我們贈與學校的 流蘇樹在微風中飄揚,想到再興師長對我們的教誨,使我 們得以茁壯,幸福之感充滿我們的心,盼望明年大家再呼 朋引伴, 一起出遊。 (By 陸美莉) 六十年的歷程,也不過是一場夢,悲歡 離合不斷的重複在夢中,能再重逢於五 十年後,真如一場遊戲,一場夢,編出 了最佳的結局。 (By 錢大定) 曾聽人說過:懷舊是因為難忘,懷舊是因 為經典,懷舊是因為恆久。我們現正處在 一個將忘未忘的時光:兒時的純真難忘, 兒時的快樂經典,兒時的友情恆久,所以 非常嚮往大家的重聚。憧憬重聚的歡樂及 眼淚,更盼望再共同製造以後歲月中的難 忘,經典與恆久。 (By 黃艾麗)
  6. 校 友 專 欄 再興月刊 607 期 (2012 年 1

    月) 誕生於 1949 大遷徙之後的我們;都是非常幸運的一群。 自從來到世間,就沒有聽到一聲炮彈響起。我們進入再 興幼稚園、小學、中學,得到優良嚴謹的教育。其後, 我們又得到機會出國留學,擴展學識見聞,並培養世界 觀。我們的同學分散世界各地,如今都是社會精英。雖 然生命中難免生老病死與悲歡離合,但是我們要感恩的 事物還是那麼的多。事隔幾十年,我們這班同學又能夠 團聚一堂,一如往昔。但願一個甲子的光陰,帶給我們 更深刻的智慧與愛心。 (By 葉文可) 謝謝籌備這次『再興 369 校友懷舊之旅』的工作人員,費心安排各項活動,吃喝玩樂,俱全週 到,讓我們留下美好的回憶。一甲子的時光,匆匆逝去。每位同學的成長歷練過程,想必都能 寫成洋洋灑灑的長篇故事,可貴的是我們都還能生龍活虎地參加這次聚會。當我們回到內湖校 舍,在教室、寢室、走廊、校園裏回想當年的生活點滴,感覺除了學校的建築物之外,我更懷 念的是我的童年。 但願各位同學在生活上都能吃得健康,睡得安穩,適量運動,活用頭腦,保持精神愉快,提高 生活品質,明年能在阿拉斯加遊輪上再度歡聚。 (By 顏景堂) 這次 369 校友 2012 臺北懷舊, 我們要向金玉、臺北的委員會 及在美的聯絡同學們致謝。歡 迎晚宴、日月潭旅遊、惜別會 都辦得溫馨圓滿成功。同學 們,包括甲乙丙及丁班,大家 珍重了,下次見!(By 程彌珠) 從內湖再興中學畢業,一晃眼已是 45 年前的事了! 45 個年 頭,近乎半個世紀,太不可思議!大家於邁入"知天命"之年再 度回到影響了我們一生的再興,心中百感交集……45 年未曾 謀面的同學和師長、 45 年沒有回去過的母校,在經過 45 年 後再度聚首置身其中,恍如隔世!心中的悸動,難以言喻!兒 時在校的情境歷歷在目彷彿就是昨日,於今日大家將屆退休之 年齊聚一堂,再續前緣,這種感覺如同經歷了時光隧道--是 兒時的回憶加上真實的現在,正如同孫筑瑾老師所形容的:" 這是蒙太奇中的蒙太奇"!再貼切不過了!感恩金玉會長的福 氣號召,感恩再興賜與今日一切情緣! (By 王海寧) 人生一覺黃粱夢 兒時友伴鬢霜白 笑談青澀少年時 青春不老未凋零 (By 王德林)
  7. 品 格 教 育 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月) 新星祝福 -以品格力創造綺麗人生- 四月,一個畢業季將至的季節,也是一個升學考試如火如荼的季節,在這充滿挑戰與 徬徨的重要成長時刻,學校特為高國三畢業生們舉辦「新星的祝福」,期望孩子們能帶著 良好的品格與滿滿的祝福,迎向未來前程。 星星瓶製作-「真誠付出」的品格體驗 為讓即將畢業的學長姐收到祝福的真摯與溫度, 國中部七、八年級及高一學弟妹,歷時兩週利用輔導 課時間,親手摺疊紙星星、書寫祝福小語放入瓶中、 繫上祝福絲帶,並由繁星上榜高三同學佈置星星燭光 步道,以為祝福。在星星瓶的製作中,再興學弟妹們 無私的關懷與愛以及團隊合作的精神,無疑為品格的 真誠流露、體驗與實踐。 校長致詞祝福與頒贈星星瓶-「溫馨有愛」的品格校園 4 月 11 日下午第九節課,當九年 級與高三同學於聽到廣播後到知新樓 B3 活動中心內集合,場內音樂聲伴隨 著燭光燃起, 每個進入的同學莫不驚 呼……活動在校長的致詞祝福下正式 展開:「…期勉同學能超越 100,邁入 101,彷如臺北地標 101 大樓,永遠是最閃亮的焦點。」在每位師長給予同 學們祝福後,校長一一致贈感恩星星瓶給畢業班導師,以及祈福星星瓶給畢業班學生。
  8. 品 格 教 育 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月) 師長們的祝福與勉勵-「責任與關懷」的品格期許 學務處 張東勇主任 你的一生,其實就是一連串的身分扮演。 在這一刻,你可能是某某學校的學生或某某公司的職員; 在下一刻,你可能是某某人的兒女、父母或兄弟姊妹; 再下一刻,你可能是某某人的情人或朋友。 每一種身分之後都聯結著一種責任。 人生有時必須被處理的不是對快樂的的追求,而是責任的完成。 初念淺 轉念深! 生命中總有挫折,那不是盡頭,只是在提醒你: 該轉彎了! 教務處 柯文柔主任 做事的傻勁,就是做人的智慧。 人事室 李翠容主任 人生三道題 第一道題:記住父母的生日,是「孝道」。 「孝道教人善良,心存孝道的人,必定具有善的根苗;有善的根苗,才可能開出善花,結出善 果。」 第二道題:記住你身邊每一個人的名字, 是「尊重」。 「記住別人的名字,是尊重別人的表現之一,尊重別人才能得到別人對自己的尊重。尊重使人 寬厚,人心寬厚方可立業。」 第三道題:如果你不記得父母的生日,又叫不出別人的名字,那麼需「反省」。 「反省使人進步,有反省才有悔悟,有悔悟才會有進步,將來才能成功。」 教務處 陳昭男副主任 腳踏實地! 衛生組 許惠君組長 路要自己走! 體育組 薛兆宏組長 知道自己做什麼,就能把握現在。 圖書館 周曼玲主任 恭喜同學三年有成,祝福各位 一帆風順,前途無量! 總務處 許德康主任 祝福各位同學畢業後,每一位都能如鷹般的展翅 上騰 , 步步高升 、 學業進步 , 日後成為國之棟樑! 輔導室 蔡麗瑱主任 一步步朝著 越廣、更高、愈深處前行 走得廣 看得多 讓平凡生命有了不平凡開展的機會 無可預約 但值得期待
  9. 品 格 教 育 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月) 在全校師生的愛與 關懷、勉勵與期許中,祝 福畢業班學子,勇敢接受 成長的責任與挑戰,成為 閃亮的焦點,創造綺麗的 人生。 研發組 朱哲民組長 人心是最柔軟最敏感的東西,它最容易被感動,而感動人心靠的未必都是慷慨的施捨,巨 大的投入,雪中送炭的情誼。有的時候,一個熱情的問候,甜蜜的微笑,也足以在人的心 靈中灑下一片陽光。所以,千萬不要低估了一句話、一個微笑的作用,它可以鼓舞彼此, 成為開啟幸福之門的鑰匙。 訓育組 雷遠郎組長 成功的人,就是要去做不成功的人不要做的事。 生輔組 李博文教官 人生不一定要很圓滿,有個缺口讓福 氣流向別人是很美的事;缺失的那一 部分,雖不可愛,卻也是你生命的一 部分;接受它且善待它,你的人生快 樂豁達許多。 教學組 林秀濃組長 莫忘初衷,全力以赴! 設備組 顏俊雄組長 選你所愛,是種幸福;愛你所選,是種責任。 資訊組 陳俊宇組長 人生不一定處處要贏,贏在該贏的地方就好。 生教組 劉群光組長 一晃眼,時間就在各位身邊溜逝,由青 澀到成熟,原來時間過的這麼快,看看 你身旁的好友,即將各奔東西,請帶著 師長及好友們滿滿的祝福,大步邁向下 一個學旅。祝福所有畢業同學 鵬程萬 里!心想事成! 。 生輔組 黃仲仁教官 似錦的前程需要汗水的播種與耕耘,畢業是另 一個新的開始而不是結束,加油。 夜輔組 唐逸榮組長 這段路程即將完成,準備要邁入另一個人生路 程,堅定自已勇往向前,展現自已人生的光輝。
  10. 品 格 教 育 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月)
  11. 簡 報 幼 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 幼稚園 兒童節仁愛捐款 101年度兒童節仁愛捐款共NT$217,014.0元,由 紅班宗磊、紫班黃彥綸小朋友代表到台灣新生報轉贈 臺大醫院社會服務部再興病床、德蘭兒童中心、馬階 醫院兒童燙傷基金會、天母聖安娜之家和八里安老院等五個公益社服單位。 繽紛兒童節 ~愛心捐款 盆栽禮物~ 慶祝兒童節系列活動,本園除了鼓勵小朋友節省零用錢,發揮人饑己饑的精神,參與愛心 捐款活動外,也為小朋友準備了一份別具心裁的禮物,有:撲滿、筆筒和盆栽,希望能培養小 朋友感恩的心和責任感。 ~紙風車劇團來園~ 4 月 2 日邀請紙風車劇團來園宣傳年度大戲 「新月傳奇」,與小朋友歡度兒童節。 親子體能聯歡會與幼小銜接座談會 3 月 10 日上午舉行 100 學年度親子體能聯歡會與幼小銜接座談會。 (全園家長熱情參與 親子體能聯歡會) (親子體能聯歡會) (蘇園長熱情歡迎大班家長 們參與幼小銜接座談會) (大班家長踴躍參加幼 小銜接座談會) (黃彥綸與宗磊小朋友代表捐款) (這是我們自己做的兒童節禮物喔) (兒童節禮物- 自己種的小盆栽)
  12. 簡 報 幼 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 客語教學活動 4 月 9 日特聘客語鄒瑞嬌老師到園指導,實施鄉 土教學。 校外教學~木柵動物園 3 月 23 日全園舉行校外教學,前往木柵動物園參觀恐龍館及昆蟲館。 拍攝畢業照 3 月 27 日及 4 月 3 日,為大班小朋友拍攝畢業照及個人照,讓寶貝們在幼稚園的快樂學習 留下美好回憶。 (大綠班) (大藍班) (大橘班) (大紅班) 大班直升再興小學一年級 雙語班能力檢測實施 本校再興小學部自 101 學年起,一年級新生編有「雙語班」與「多元學習班」,本園今年 度大班直升小學的小朋友於 3 月 28 日參加雙語班能力檢測。 健康中心來園抽查 健康中心 3 月 12 日派員來園,抽查小朋友洗手五步驟、廚房衛 生用具及機關通報系統。 學齡前兒童整合性篩檢 4 月 16、18 兩日舉行 101 年度學齡前兒童整合性篩檢,包含口腔檢查、身 體檢查以及視力檢查。 教師研習
  13. 簡 報 - 小 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月) 小學部 兒童節仁愛捐款 由小學陳海橋主任及幼稚園蘇瑞鴛園長於4月2日帶領 四位小朋友:劉 恆、陳園旭、宗 磊和黃彥綸,前往台灣 新生報 , 將兒童節仁愛捐款新台幣六十六萬四千八百五十三 元委託代轉臺大醫院社會服務部再興病床 、 德蘭兒童中心、 馬階醫院兒童燙傷基金會 、 天母聖安娜之家和八里安老院等 公益單位。再興小學、幼稚園仁愛捐款善舉已維持數十年之久, 顯示本校小朋友不但品學兼優而且深富愛心。 4 月 3 日財團法人基督教臺北市私立伯大尼兒少家園鮑院長 蒞臨本校,接受由葉校長協同一忠趙柏彰、三仁貝克宇、三愛鄭 杰祐三位小朋友捐贈兒童節仁愛捐款十萬元整。 允文允武 成績亮眼  101 年臺北市春季全國田徑公開賽 六仁 陳俞任 榮獲北市國小男子組鉛球 第一名 邱建興老師 指導  「2012 夢想起飛」兒童說故事比賽 四忠 吳芯媛 榮獲國民小學中年級組 第一名 簡瑞真老師 指導  第五屆聯合盃全國作文總決賽 四愛 郭芷庭 榮獲國小中年級組 佳 作 黃馨儀老師 指導  臺北市「校園食品海報比賽-向垃圾食物說 Bye Bye」 六忠 陳柏馭 榮獲 佳 作 何 燕老師 指導  2011 全國國小卓越盃數學競賽 六信 戴劭璁 榮獲 六年級組 全國特優  第十一屆國際盃數學能力檢測暨競賽 六信 戴劭璁 榮獲 六年級組 優 等 活 動 簡 報
  14. 簡 報 - 小 活 動 簡 報 再興月刊 609

    期 (2012 年 5 月)  第 34 屆奧林匹克數學競賽 六忠 吳威衡 榮獲 國小六年級組 三等獎  2012 年亞洲菁英盃心算數學競賽 三孝 許芷瑜 榮獲 心算三年級組 第三名  中華民國珠心算數學協會 三孝 許芷瑜 通過全國數學認證三年級組 特優 三孝 許芷瑜 通過珠算 貳級合格  第十八屆第二次全國珠算測驗 一愛 沈均翰 心算 4 級 5 級合格 二孝 高蕎妤 心算 1 段 珠算 4 級合格  第 55 屆全國珠心算數學聯合測驗 二信 陳柏燁 通過心算測驗 8 級合格  2012 年巴洛克全國音樂大賽 六仁 蘇芊卉 榮獲 鋼 琴兒童六年級組 優等獎 小提琴兒童六年級組 第六名  艾森巴哈全國中西音樂大賽 二信 丘婉盈 榮獲 小提琴國小二年級組 第一名 六愛 丘迺盈 榮獲 鋼 琴國小六年級組 第一名  第七屆晶典全國音樂大賽 二信 丘婉盈 榮獲 小提琴國小二年級組 第一名 六愛 丘迺盈 榮獲 鋼 琴國小六年級組 第一名  英國皇家音樂學院 一忠 饒庭瑋 通過 鋼 琴第 2 級 檢定合格 二仁 林彥慈 通過 鋼 琴第 2 級 檢定合格 三仁 林彥睿 通過 鋼 琴第 2 級 檢定合格 三仁 楊宗浩 通過 鋼 琴第 3 級 檢定合格 三信 許嫚燐 通過 鋼 琴第 1 級 檢定合格 五信 何玉嫻 通過 聲 樂第 3 級 檢定合格 六忠 蕭尹茜 通過 小提琴第 4 級 檢定合格 五仁 張育維 六仁 龔俐庭 通過 鋼琴第 2 級 與 聲樂第 3 級 檢定合格
  15. 簡 報 小 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月)  山葉音樂能力檢定 三忠 朱世勛 通過鋼琴 9 級合格  百年臺北市中正盃溜冰錦標賽 一忠 鍾博俊 榮獲 直排輪曲棍球 低年級組 第一名 五信 鍾博丞 榮獲 直排輪曲棍球 高年級組 第二名  101 學年度全國短道競速滑冰錦標賽 二忠 唐語謙 榮獲國小低年級女子組 500 公尺 第二名 300 公尺 第三名  大安運動中心勁速直排輪 一信 張庭齊 獲頒證書乙紙  臺北市文山桌球館寒假排名賽 四仁 鐘宇翔 榮獲基礎組 第五名 五義 鐘宇霈 榮獲進階組 第五名  坪林區農會 四仁 鐘宇翔 成績優異 獲頒獎學金及獎狀乙紙  臺北市立圖書館 2012 寒假閱讀節 四愛 李承翰 獲頒閱讀學習護照乙紙  2011CWT 全民中檢中文寫作 六忠 吳威衡 李亘洋 蕭尹茜 初等合格  文章作品榮登「國語日報」 三仁 許世昀 三義 楊鼎業 獲頒小作家證書乙紙  文章投稿「優學日報」 三義 楊鼎業 六愛 王茵蕾 獲頒作品優異證書乙紙  第 11 屆辭修盃英語鐵人競賽 六信 王大芊 榮獲 三項全能 優勝  第十一屆何嘉仁全國青少年美語寫作演說比賽 四仁 駱守慧 表現優異 獲頒表現卓越獎 六仁 吳欣庭 表現優異 獲頒最佳台風獎
  16. 簡 報 小 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月)  何嘉仁美語 二信 藺育緹 通過第 5 級合格  劍橋兒童英語 五愛 吳秉諭 通過最高級 檢定合格  佳音英語能力檢定 一愛 陳慶文 第 2 級表現優異 榮獲 第三名 三孝 李和學 第 7 級表現優異 榮獲 第二名  哥大英語檢定 一忠 陳厚允 通過 1A 級檢定合格  中華民國建國一百年轉動臺灣向前行 三仁 許世昀 五忠 許媛雯 獲頒金氏世界紀錄證明乙紙  「2012 New Balance 路跑賽」 一愛 潘又喬 二義 黃大方 獲頒完賽證明乙紙 五忠 黃大中 五仁 潘皓侖 五信 江政寬 獲頒成績證明乙紙 校內各項競賽 成績優異  四至六年級性別平等海報設計比賽 於 3 月 3 日舉行,得獎名單如下: 四年級 第一名 四愛 郭芷庭 第二名 四孝 何姸熙 第三名 四愛 林珈妤 五年級 第一名 五忠 郭元祺 第二名 五忠 陳祈諭 第三名 五仁 林于庭 五孝 陳怡靜 六年級 第一名 六愛 王菁盈 第二名 六愛 周妤衡 第三名 六信 江品璇 (四年級) (五年級) (六年級)  一至六年級作文比賽 分別於 3 月 26 日、3 月 30 日舉行,得獎名單如下: 一年級 第一名 一忠 饒庭瑋 第二名 一信 張若欣 第三名 一忠 王宗盈
  17. 簡 報 小 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 二年級 第一名 二仁 林彥慈 第二名 二仁 陳潁綺 第三名 二愛 鄧凱云 三年級 第一名 三孝 陳柔伊 第二名 三忠 任海亭 第三名 三愛 陸若安 四年級 第一名 四愛 莊詠涵 第二名 四愛 郭芷庭 第三名 四忠 王子毓 四孝 劉軒余 五年級 第一名 五忠 陳祈諭 第二名 五忠 林妤庭 第三名 五忠 楊仁葳 六年級 第一名 六愛 王菁盈 第二名 六忠 林珊如 第三名 六忠 鄭琳蓉 (一年級) (二年級) (三年級) (四年級) (五年級) (六年級)  一年級健身操比賽 於 3 月 27 日舉行,一仁榮獲優勝,將由該班選出小朋友組隊 代表學校參加對外比賽。  五年級英語演講比賽 於 4 月 6 日舉行,得獎名單如下: 第一名 五忠 黃鼎鈞 第二名 五信 陳品伃 第三名 五義 張文熙 中年級唐詩教學成果發表 2 月 23 日舉行中年級唐詩教學成果發表會,小朋友在老師的用心指導下,融合傳統唐詩 與現代樂器、服裝,呈現多元創新的一面。 (賣力演出) (精采表演) (古裝人物大集合) (全班合作演唐詩)
  18. 簡 報 小 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 六年級校內會考 3 月 2 日舉行六年級學生第二次校內會考,試程圓滿成功。 參觀中央廚房 配合國語課本第二課《得來不易的午餐》,在教務處、總務處的協助下,三年級師生於 3 月 6 日、8 日分批參觀了學校的中央廚房。由於本校是一所完全中學,從幼稚園、小學、國 中到高中,所有學生的餐點都由中央廚房供應。參訪當天,師生們都戴上口罩,首先由廚房 的王組長說明注意事項,接著學生們魚貫進入,只見到處都是不鏽鋼器具:有食器消毒櫃、蒸 氣迴轉鍋、蒸便當櫃、消毒烘乾機等,令人目不暇給。廚房裡瀰漫著菜香和飯香,每個小朋 友都好奇的聽著王組長的解說,對自己每天食用的營養午餐製造過程深感興趣。 參觀過中央廚房後,對於廚房的先進設備,孩子們深深感受到學校愛護學生的用心、廚 工們煮飯的辛苦,更讓學生了解營養午餐得來不易,今後他們會更加珍惜每一頓營養午餐, 把廚工們的辛勞、學校的用心通通吃進肚子裡,一點都不能浪費。 (物料前處理區) (介紹餐盤清洗程序) (介紹高溫殺菌烘乾機) (煮飯區) 五、六年級游泳課程 100 學年度第二學期五、六年級游泳課程教學,自第八週 3 月 29 日起展開,安排前往文 山區運動中心進行。 (六忠) (六孝) (六仁) (六愛) (六信) (六義)
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    (2012 年 5 月) 2012 臺北兒童月- 「繽紛世界 歡樂童年」 配合 2012 臺北兒童月活動,本校特別安排自 3 月 26 日 至 4 月 6 日間,舉辦一系列相關活動: 『懷念的古早味~糖葫蘆』 教務處於 4 月 6 日請到民俗技藝專家來校,指 導小朋友製作糖葫蘆並說明它的由來 。 透過體驗活動, 讓孩子從做中學 , 除了可以吃到自己做的糖葫蘆之外, 還可以了解糖葫蘆的由來和製作過程 。 懷舊的古早味, 令人不禁想起在早期的市集中,賣糖葫蘆的人物,一 陣陣叫賣聲的畫面。 『九歌兒童劇團~《Love.莎士比亞》 』 九歌兒童劇團於 3 月 30 日下午蒞校,以講座 的活動方式帶領五年級的孩子們認識莎士比亞, 並且一起走入他的經典作品之中 , 聽聽這位文學、 戲劇史上最傑出的詩人、作家,在一齣齣膾炙人 口的戲劇中告訴我們什麼樣的故事及訊息。 『沈芯菱演講活動~給畢業生的十二樣禮物』 3 月 27 日邀請曾獲全國傑出青年獎章的沈芯菱到校演講,讓四到六年級深刻體驗愛與付 出的真諦。在演說進行的過程中,沈芯菱不斷透過富含深意的故事、真人實例以及勵志的照 片,告訴學生們許多她運用在人生中的觀念: 「也許無法做大事,但至少做好每件小事。」 「上帝關了一片門,何不自己打開一扇窗。」 「上帝給我們的不是運氣,是勇氣。」 「人因夢想而偉大,更因行動而偉大。」 最後,她用「成功不是打敗多少人,而是能幫助多少人」來勉勵大家。學生們在聆聽沈 芯菱大姐姐分享其對生命及弱勢族群無保留的付出後,莫不深受感動,更相信自己也可以做 到,而且可以做得更好。 (精采分享) (影片欣賞:我的夢想) (互動踴躍)
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    (2012 年 5 月) 『校外教學活動』 3 月 26 日: 五年級~臺北市立交響樂團校外參觀教學活動 節目名稱:【管弦樂團裡的:動物奇想】 3 月 28 日 : 三年級~臺北市立兒童育樂中心校外教學活動 4 月 12、13 日:六年級~國立故宮博物院及至善園校外參觀教學活動 (三忠) (三孝) (三仁) (三愛) (三信) (三義) 日本腦炎預防注射 文山區衛生中心於 4 月 10 日派員來校,為一年級及部份二 年級小朋友做日本腦炎預防注射。 100 學年度第二學期複合式防災宣導  週會講解活動 為加強小朋友防災知識的瞭解,分別安排低年級小朋友於 3 月 2 日、中高年級於 3 月 9 日,兩次週會時間內由校長說明防災的重要性,並請鍾孟廷老師、吳鳳慈老師分別給予小朋 友做更進一步的講解。 (小朋友在奇幻劇場內觀賞影片)
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    (2012 年 5 月)  校園張貼海報宣導  防火宣導  兒童乘座小型車繫安全帶宣導  腸病毒重症宣導海報  避免腸病毒群聚感染通知及腸病毒衛教宣導 性別平等教育宣導 101 年度性別平等教育宣導月實施主軸為:「溫情臺北.性別友善」,年度主題為:「生 涯發展」;實施月份為 3 月,國小組宣導主題為:「成就貢獻.性別不限」。輔導室利用週 會時間,首先安排總導護林毓哲老師分享~朱家的故事,接著同聲合唱『性別平等歌』,全 校進行有獎徵答活動~『我是自己的主人』 。另於文化走廊出刊壁報(第一版:男女互尊重, 相處樂融融),輔導園地布置~「成就貢獻,性別不限」,各班教室情境布置自擬相關主題 配合宣導,並適時融入各科教學。各年級藝文活動則有:高年級心語新情創作~美麗新『視』 界,中高年級舉辦「平面海報設計」,低年級實施性別平等教育創意著色繪畫。 (週會宣導) (林毓哲老師分享) (小朋友同聲合唱) (小朋友同聲合唱) (教室布置) (教室布置) (有獎徵答:1~3年級) (有獎徵答:4~6年級) 小型團輔~「我的未來不是夢」 本學期小型團輔已於第三週開始實施,主題為「我的未來不是夢」。以五年級為對象, 時間為每週三 12:40~13:20,活動時間 40 分鐘,共計十次。活動的內容有:相見歡、嗨! 啵棒、誰來當家、Follow Me、Hold 住愛、你說我寫、出奇制勝、甜蜜約定、溫馨祝福、有 你真好。希望透過活動的進行,讓孩子們能在充滿歡樂與關愛的氛圍中,學習尊重別人,接 納自己,成為被需要與受歡迎的人。
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    (2012 年 5 月) 輔導園地 文化走廊
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    (2012 年 5 月) 中學部 100 學年度全國學生音樂比賽 高二愛郭嘉穎、高一勤呂思宏與孫 瑜三位同學歷經臺北市預 賽晉級之後,於 101 年 3 月 1 日前往新竹縣私立明新科技大學,參 加「100 學年度全國學生音樂比賽」鋼琴三重奏比賽,榮獲甲等; 隨後高中部合唱團於 3 月 4 日,參加高中職 B 組混聲合唱比賽,同 樣榮獲甲等。 100 學年度全國學生音樂比賽個人賽 101 年 3 月 15 及 17 日,九勇歐育綺及高二智歐育纖兩位同學,分別前往彰化縣參加 「100 學年度全國學生音樂比賽」,表現優異,榮獲佳績如下: 二智歐育纖 榮獲高中職個人 B 組 南胡獨奏項目優等 九勇歐育綺 榮獲國中個人 B 組 簫獨奏項目優等(第一名) 榮獲國中個人 B 組 笛獨奏項目優等 2012年巴洛克音樂教育全國音樂大賽 八信章皓同學參加 2012 年巴洛克音樂教育全國音樂大賽,榮 獲國中組優等獎,朱正宇校長於 3 月 14 日國中部週會時間,頒獎 鼓勵。 「2012 北北基桃四縣市中小學生專題寫作比賽」 成績亮眼 【高中組】四縣市決賽-優等 題目:男女「媒」差別 指導老師:古雅惠、朱琪、陳俊宇 組員:高二勇 林庭安(組長)、林奕君、李佳珊、許鍾祺、蕭銓緯、周哲愷 【高中組】臺北市複賽-優選 題目:這些年我們追的女孩 指導老師:陳俊宇、朱琪、古雅惠 組員:高二勇 王舜蕙(組長)、鄭文鈞、王俊翔、杜尚修、寇家欣、王天霖
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    (2012 年 5 月) 【高中組】臺北市初賽-入選 題目:髮禁與性別平等的關係 指導老師:翁子雯、杜宜芝、陳俊宇 組員:高一勇 楊琦、陳曦、楊薏庭、蔡祐琳、馮婉寧 臺北市 101 年青年節社會暨學校優秀青年表揚 九和蔡昱延同學及高二誠鄭依庭兩位同學,榮 獲「臺北市 101 年青年節社會暨學校優秀青年表 揚」 ;於 3 月 29 日前往臺北市議會交誼廳,接受中 國青年救國團臺北市團務指導委員會頒獎表揚。 101 年新北市全國青年盃田徑錦標賽 高中部女子田徑隊於 3 月 14~17 日 , 前往新北市板橋田徑場, 參加「101 年新北市全國青年盃田徑錦標賽」,榮獲高中女子組田 徑總錦標亞軍。 2012 中華民國藤球協會會長杯藤球錦標賽 於 101 年 3 月 17、18 日由徐聖明老師帶領藤球隊學生,參加「2012 中華民國藤球協會 會長杯藤球錦標賽」成績優異,榮獲: 高女組冠軍 參賽同學:二智 翁渝雯 二愛 邱紹慈、何以揚 二勇 林于蘅 高女組亞軍 參賽同學:一智 鄭伊婷 一愛 潘虹瑄、謝澤民 一仁 簡茲萱 高男組亞軍 參賽同學:二愛 賴宇謙 二勤 羅宇霖 一智 王泓儒 高男組季軍 參賽同學:一智 林宇德 一仁 段韋廷 一勤 林聖傑、廖宣宇 全國學生劍道錦標賽 國中部劍道社:八孝梁益榕、八仁宿淂崴與童永齊、八愛吳泓謚、八 信李宏軒等五位同學,於 3 月 18、19 日由宿金璽老師帶領,前往新竹縣新 埔國中,參加第 36 屆全國學生劍道錦標賽,優異表現,榮獲:國男組團體 得分賽殿軍、國男組團體得分賽第六名、八孝梁益榕個人賽第 6 名。朱正 宇校長 3 月 30 日國中部朝會升旗時間頒獎鼓勵。
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    (2012 年 5 月) 100 學年度臺北市國民中學班際大隊接力錦標賽 七孝與八義兩班代表本校參加「100 學年度臺北市國民中學班際 大隊接力錦標賽」 ,比賽於 3 月 31 日假市立大同高級中學舉行。由薛 兆宏組長、劉群光組長、王柏齡老師及林沛均老師帶隊前往參加。八 義於 47 校參加中獲第 13 名,七孝於 26 校參加獲第 12 名。雖無緣晉 級決賽,同學們發揮不屈不撓團結的運動精神,努力不懈完成比賽, 仍值得鼓勵喝采。 101 年臺北市青年盃空手道錦標賽 101 年臺北市青年盃空手道錦標賽於 4 月 7、8 日在臺北 市體育館舉行 八義胡乃中 榮獲 男子乙組形 銅牌 八仁張鼎鑫 榮獲 第四名 參加 101 年全中運 田徑隊代表授旗典禮 高中女子田徑隊於 4 月 20~25 日,參加在臺北市立田徑場舉行之「101 年全國中等學校 運動會」,朱正宇校長特於 16 日高中部朝會升旗時間,舉行授旗典禮,並勉勵全體田徑隊員 為校爭光,參賽期間並要注意安全。 北區指考分科模擬考 高三參加 100 學年度第二學期北區高中指考分科模擬考,成績達全體考生前 10%同學, 特頒獎狀一幀,以茲鼓勵: 高三勇 楊璨名、張庭瑄、張 暘、魏廷安、張 路、黃婷君、陳 顥 高三誠 何 安、何奕霆、鄭凱榮、林郁芝 高三愛 曾 昕、鄭偉浩、薛柏安 高一、二校內模擬考 前十名同學,特頒獎狀一幀,以茲鼓勵:
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    (2012 年 5 月) 名次 自然組班級 姓名 社會組班級 姓名 班級 姓名 第一名 二誠 楊 陞 二勇 鄭 原 一誠 李俊德 第二名 二誠 古志霖 二勇 吳宣枚 一誠 姜愛蕾 第三名 二愛 賴宇謙 二勇 王俊翔 一誠 韓馨儀 第四名 二誠 林青億 二勇 盧玠均 一愛 陳英宇 第五名 二誠 薛博元 二勇 王崇安 一誠 陳冠宇 第六名 二愛 陳尚陽 二勇 吳 崢 一誠 陳俊碩 第七名 二誠 謝文軒 二勇 張利安 一勇 楊 琦 第八名 二誠 陳昶廷 二勇 許鍾祺 一誠 胡可昕 第九名 二誠 鄭伊庭 二勇 張安潔 一愛 楊宛儒 第十名 二愛 黃柏瑜 二勇 杜尚修 一誠 吳喬軒 七、八年級競試 全校前十名同學,特頒獎狀一幀,以茲鼓勵: 名次 班級 姓名 班級 姓名 第一名 七和 鄭傑鴻 八義 張 瑋 第二名 七和 黃楺雅 八忠 潘居懿 第三名 七義 謝尚恩 八義 張佑邦 第四名 七和 傅凡真 八和 廖品奇 第五名 七和 劉成熙 八義 林俊佑 第六名 七仁 曹晉嘉 八義 蔡柏廷 第七名 七義 吳仲恩 八和 林季葦 第八名 七和 潘巧齡 八愛 曾以靖 第九名 七義 徐藝庭 八和 常佳云 第十名 七和 林佑軒 八忠 楊岱霖 第十名 七和 邱偉哲 七年級競試優勝班級 八年級競試優勝班級 國文 - 七和、七仁 國文 - 八和、八孝 英文 - 七和、七愛 英文 - 八義、八孝 數學 - 七義、七仁 數學 - 八義、八愛 理化 - 八義、八仁 (高二自然組前三名) (高二社會組前三名) (高一前三名) (七年級前三名) (八年級前三名)
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    (2012 年 5 月) 第一次月考 各班第一次月考成績榮獲第一名同學,特頒獎狀一幀以茲鼓勵: 高中部 年級/班 誠 愛 勤 和 智 仁 勇 高一 李俊德 楊宛儒 商資穎 --- 鄭杼芸 王瑞瑄 楊 琦 高二 陳昶廷 楊宇淞 韋立博 林佩勳 陶 岳 何承穎 張利安 高三 陳筱昀 曾 昕 方冠甯 黃雨婕 陳顯奎 林郁欣 魏廷安 國中部 年級/班 忠 孝 仁 愛 信 義 和 七年級 陳彥珍 許鍾云 張耕綸 陳彥良 郭紀良 謝尚恩 林佑軒 八年級 蔡季芳 劉德芹 林昕儀 曾以靖 甘庭宇 莊雅筑 廖品奇 九年級 九忠 九孝 九和 九愛 九誠 九平 九勇 陳 澔 林姿芊 吳振寧 林韋廷 連冠昕 羅婉寧 趙 萱 101 年臺北市五項語文競賽校內初選 各組優勝同學,特頒獎狀一幀以茲鼓勵: 高中部 【演講】 第一名 二勇 林大慶 第二名 二仁 陳文越 第三名 九勇 廖翊庭 【作文】 第一名 一誠 周昀巧 第二名 二誠 楊 陞 第三名 二勇 張安潔 第四名 二智 廖珮岑 第五名 二仁 劉子彤 【朗讀】 第一名 二愛 何以揚 第二名 一仁 蔡沛歆 第三名 一仁 王瑞瑄 第三名 二愛 林佳宇 【字音字形】第一名 二誠 鄭伊庭 第二名 一愛 許彥儀 第三名 二勇 陳是祈 第四名 一勤 楊晴雯 第五名 二愛 陳思寧 【寫字】 第一名 二仁 王 婷 第二名 一誠 秦郁婷 第三名 一愛 張訓平 佳 作 一智 董澤元、二愛 蔡欣芸 【閩南語演說】第一名 九勇 廖翊庭 第二名 一誠 陳亭羽 【閩南語朗讀】第一名 一愛 楊宛儒 第二名 二愛 蔡岳峰 第三名 一勇 張均汝 國中部
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    (2012 年 5 月) 【演講】 第一名 七和 鍾易修 第二名 七義 許凱鈞 第三名 八義 林昕儀 第四名 七義 郭兆恩 第五名 八孝 張娟瑤 【作文】 第一名 八義 馬遵茗 第二名 八和 蔡淳安 第三名 七仁 藍柔安 第四名 七義 謝尚恩 第五名 七孝 桂承平 【朗讀】 第一名 八仁 馮紹剛 第二名 八義 張佑邦 第三名 七仁 陳 昀 第四名 八愛 杜采潔 第五名 七孝 黃韻竹 【字音字形】第一名 八義 林俊佑 第二名 七和 林熊毅 第三名 八愛 曾以靖 第四名 八和 吳嘉純 第五名 八義 王秋涵 【寫字】 第一名 八義 莊雅筑 第二名 八愛 秦緻倢 第三名 七信 吳炘睿 佳 作 八仁 童永齊、七義 林昱宏 【客語朗讀】第一名 七愛 陳 恩 【客語演說】第一名 七忠 賴懿慈 【閩南語演說】第一名 七義 洪群雅 【閩南語朗讀】第一名 七孝 廖昊彣 100 學年度第二學期「高國一學校日」活動 100 學年度第二學期高國中部一年級學校日活動 , 於 2 月 25 日舉行。 學校日當天為讓家長進一步了解孩子在校學習狀況與各班課程規劃,規 劃了親師交流座談。此外,亦邀李偉文先生蒞校分享「教養,無所不在」 的親職講座,祝福各位師生與家長擁有更順利的學習生活與幸福的親子 關係。(李偉文先生演講內容詳見本期心靈饗宴專欄) 智慧鐵人創意競賽 為了鼓勵國中部同學整合各項學科知識,特舉辦第二屆「智慧鐵人創意競賽」。本年度 活動主題為「交通安全」,吸引了七、八年級以及九年級直升班學生踴躍組隊,共有 18 隊報 名參加,每隊 6 人。 初賽於 3 月 30 日第 5 節於 B3 體育館舉行,並請高一誠及已經透過繁星甄選進入大學的 高三學長姐在現場協助,多位老師為了讓初賽成績盡快出爐,犧牲了午餐時間進行閱卷,順 利地於午休後公佈。決賽在下午 6~9 節於桌球室進行,進入決賽的 8 組同學們必須發揮創意 及團隊精神於規定時間內完成任務,最後獲勝隊伍名單如下: 特優: 八忠 空白隊:呂亞芯、顧揚清、方柏堯、楊岱霖、戴以理、許心華 優等: 九誠 三聚氰胺奶粉隊:張根源、王鵬榮、易文豪、李孟澔、姚煥庭、陳泓維 七義 英文字典隊:謝尚恩、蒙恕名、金明慧、連品瑜、陳紫維、徐藝庭 八義 不要不要閉嘴啦隊:張佑邦、莊雅筑、馬遵茗、張邦晏、彭榮昱、戴子均 佳作: 九平 不會刪隊:周建安、王顗慈、吳卉珊、邱晨瑄、鄭鈞尹、林政緯 九勇 smart 隊:張喻凱、趙 萱、林子軒、樓恩愷、劉至洋、林韋鋒 九平 歐巴桑隊:周聖澔、黃辰瑋、王柏又、王以堯、杜功順、周晉德
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    (2012 年 5 月) 七仁 仁來瘋隊:羅立宇、簡柏毅、陳昱愷、佘鳳恩、藍苙瑄、吳姿蒨 100 學年度第二學期優良學生選拔活動 配合臺北市教育局辦理臺北市 100 學年度第二學期全市優良學生選拔活動,於 3 月 1 日 先產生各班級優良學生,再根據個人意願繼續參加全校優良學生選拔活動。 3 月 12 日高中部升旗時間及 3 月 14 日國中部週會時間各辦理一場候選人優良事蹟發表 會,由各候選人對全校同學進行發表。高中部優良學生候選人出馬,果然不同於國中部候選 人的繽紛花樣拉票活動,他們都以理性訴求闡述自身優點,展現另一種不同風格的競選氛圍; 除發表會外,候選人利用下課時間分赴全校各班級拉票,爭取選票。 3 月 14 日中午於知新樓 B3 體育館進行投票活動,由高中部 41 屆班聯會學生幹部協助擔 任發放選票、維持投票所秩序及開票工作;全體高中部、國中部同學均投下自己神聖的一票。 歷經約二小時的投、開票過程,最後由高二仁班王 婷同學、九年平班王柏又同學分別以 129 票及 191 票,當選本校 100 學年度第二學期全市優良學生,將與其他學校優良學生當選人共 同接受臺北市政府表揚。 國中班際桌球比賽 為倡導學生正確的休閒活動,以紓解課業壓力,體育組於 3 月 28 日辦理國中部 100 學年 度第二學期班際桌球競賽,獲勝前三名班級於 4 月 13 日國中部朝會升旗時間,由朱正宇校長 頒獎鼓勵。獲獎名單為:冠軍:八孝 亞軍:八和 季軍:八愛 高中班際排球比賽 體育組於 3 月 27、28 日兩天辦理高中部 100 學年度第 2 學期校內班際排球賽,優勝班級
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    (2012 年 5 月) 於 4 月 9 日高中部朝會升旗時間,由朱正宇校長頒獎鼓勵。獲獎名單如下: 冠軍:一勇 亞軍:二愛 季軍:二勇 高二實彈射擊體驗 本校高二學生於 3 月 8 日上午到基隆內木山實施步槍實彈體驗射擊。藉實彈射擊體驗, 使學生瞭解國軍新一代武器的特性及加強全民國防之認知。全程在學務處張主任指導及軍訓 室射擊保養組協助下,實彈體驗射擊圓滿順利。 得榮社會福利基金會董事長來訪 本學期七 、 八年級生命教育校本課程仍與財團法人臺 北市得榮社會福利基金會合作,感謝眾多志工的協助。3 月 7 日基金會董事長劉天元先生並在志工家長楊宙雲女 士陪同下蒞校拜訪朱校長,且由教務處柯主任、輔導室蔡主任陪同參觀本校清心 園。 週會活動~「正向的家庭交流」講座 為促進學生良好的家庭溝通與家庭關係 , 特請臺北市社會領域輔導 團暨教育部人權輔導團黃素貞女士,於 2 月 29 日國中部週會時間蒞校 實施「正向的家庭交流」專題演講活動,活動於本校知新樓 B3 體育館 舉行,本校七、八年級全體師生共同參加。 週會活動~特殊教育/生命教育宣導-「礙」上輪椅舞 4 月 18 日高中部週會,輔導室邀請社團法人中華樂扶社會服務協會蒞校,進行特殊教育 暨生命教育宣導。活動過程除由協會共同創辦人邱以婕女士、志工陳文慧女士及肢障者林政 逸先生、玻璃娃娃曾冠華先生表演精彩的輪椅舞外,並由曾先生分享成長歷程:「我們共同 的理念,是藉由表演激勵大家,把希望帶到各地。」
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    (2012 年 5 月) 週會活動~性侵害/性騷擾防治課程 4 月 25 日國中部週會,輔導室邀請勵馨臺北市蒲公英諮商輔導中 心陳佳玲諮商心理師蒞校,以 「性騷擾、性侵害 OUT,尊重 IN」 為題, 為國中部同學進行性別平等暨兒少保護宣導。 週會活動~「交通安全專題講座-路權基本認識」 3月7日第五週高中部週會課,特邀請臺北市警察局交通隊文山一分隊唐 嘉駿分隊長蒞臨,主講「交通安全專題講座-路權基本認識」。活動於知新 樓B3體育館舉行 , 由朱正宇校長主持 , 唐嘉駿分隊長藉由各種車禍個案事件, 協助學生了解使用各種交通工具及道路規則之安全知識。 週會活動~「婦女與幼童安全專題講座」 3月28日第八週國中部週會課,特邀請臺北地方法院檢察署周惠敏檢察事 務官蒞臨,主講「婦女與幼童安全專題講座」。活動於本校知新樓B3體育館舉 行,由朱正宇校長主持,本校國中部七、八年級全體學生參加,周惠敏檢察事 務官藉由承辦實務案例,協助學生了解女生自我保護之安全知識。 大客車體驗課程 3 月 22 日邀請臺北市(區)監理所來校講解「大客車體驗」教學,區分四站來做說明體 驗,第一站:客車外貌及內輪差介紹,第二站:駕駛座簡介及死角觀察,第三站:車(天) 窗擊破器之使用,第四站:安全門緊急逃生演練。 本校學生大部分搭乘校車,這次體驗讓他們了解萬一發生意外時如何擊破窗戶及使用逃 生門逃生,滅火器如何操作,學生皆產生深刻印象,進而習得自保能力。
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    (2012 年 5 月) 住校生防震防災演練 為協助住校生在夜間發生火災或地震意外時,能熟悉逃生路線,特於 2 月 29 日晚上九點 三十分實施下學期防震、防災逃生演練,並於演習結束後,由張東勇主任及唐逸榮組長分別 說明防震防災的重要性。 住校生座談會 為更了解住校生食、衣、住、行各項住宿問題 與需求,以作為改進之依據,學校於 3 月 14 日晚 上七時召集住校生,召開本學期住校生座談會,校 長特別準備點心飲料招待。會議中學生就住宿日常 生活設備及課業準備時間管理等問題進行討論,氣 氛融洽。 「金星?火星!」性別成長小團體 輔導室本學期透過導師推薦及同學志願報名方式,招募 12 位八年級男女同學,自 101 年 3 月 9 日起,利用週五中午休息時間,於韻律教室進行八次性別成長小團體活動,以期協助 同學學習在互動關係中應抱持的態度及適當的相處之道;肯定自己的特質,並能夠發揮優點, 成為受歡迎的對象;了解自己對於愛情的價值觀;落實兒少保護,建立保護自己身體的概念。 本活動由許鐘元老師帶領,古雅惠、杜宜芝老師協助。 高國二教育旅行 100 學年度高二、八年級教育旅行於 4 月 18~20 日三天舉行。為使參加學生更了解活動 內容與意義,學務處於 4 月 13 日下午第 9 節辦理行前說明會,除由承辦旅行社(鴻禧旅行社) 領隊秦雍愷先生說明活動內容與注意事項外,李博文教官特別叮嚀同學外出旅行應注意的禮 節與安全。18 日出發當天早上,於完成各項檢查點名後,遊覽車準時於 7:50 出發。 (行前說明會) (出發當日:開心出遊) (遊覽車駛出校園) (同學們開心出遊)
  33. 簡 報 中 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 2012暑期美東遊學活動說明會 接續2010、2011兩年暑期美東遊學之旅,今 年2012年的規畫上更臻完善,並增加許多不同教 學活動的體驗課程。學務處張東勇主任於3月12、 13日假知新樓B1視聽教室及B3體育館分別舉辦二 場學生說明會,針對活動行程加以說明並再次重申活動學習內容及意義;同時也於3月23日晚 上對有意參加遊學活動的家長說明,使其對活動能有更深入的了解及支持。 傳記文學主題書展 圖書館於 3 月 26~30 日辦理「傳記文學主題書展」, 展出中外古今各行各業的大小人物生平事蹟 ,如愛因斯坦、 梵谷、海倫凱勒、貝多芬、居禮夫人、柴契爾夫人、巴菲 特、賈伯斯、希拉蕊、歐巴馬、翁山蘇姬、宋美齡、蔣經 國、蔣方良、王永慶、張忠謀、張榮發、許文龍、王貞治、 王建民、奧黛麗赫本、林青霞、鳳飛飛、宮奇駿、女神卡卡、吳寶春、陳樹菊、林書豪、曾 雅妮……希望透過書展讓同學們認識這些人物,學習他們奮鬥成功的精神。 三魚網站閱讀認證活動 學生熱烈參與 高中部一、二年級學生自上學期參加教育局與博客來網路書店合作辦理「三魚網站閱讀 認證活動」,除需閱讀課外書籍外,尚得撰寫推薦文章,經累積統計,有多位學生達到星級 認證標準,榮獲星級證書。獲獎學生名單如下: 二誠 廖子慧 2 星級 二誠 張雅茹 3 星級 二誠 陳奕君 1 星級 二誠 曾 霓 3 星級 二誠 雷怡婷 2 星級 二誠 鄭伊庭 2 星級 二誠 江明潔 3 星級 二誠 李岱川 2 星級 二誠 林青億 1 星級 二誠 林揚森 1 星級 二誠 高琝櫂 2 星級 二誠 康 軒 1 星級 二誠 陳 毅 2 星級 二誠 陳昶廷 3 星級 二誠 彭冠嘉 2 星級 二誠 游 捷 2 星級 二誠 古志霖 2 星級 二誠 黃文舜 2 星級 二誠 楊 陞 4 星級 二誠 楊宗祐 3 星級 二誠 劉 政 2 星級 二誠 蕭文謙 2 星級 二誠 蕭弘偉 3 星級 二誠 薛博元 3 星級 二誠 謝文軒 3 星級 二誠 鐘宣閎 3 星級 二誠 林立祥 2 星級 二誠 劉家成 2 星級 二誠 張洪維 2 星級 二誠 吳哲宇 1 星級 二勇 鄭 原 1 星級 一誠 高詠晴 1 星級 一勤 胡瑋庭 1 星級 一勤 周彥辰 1 星級 一仁范姜筱萱 1 星級 一仁 李宜庭 1 星級 一仁 陳怡安 3 星級 一勇 陳 曦 1 星級 一勇 馮婉寧 1 星級 一勇 姚昀夆 1 星級
  34. 簡 報 中 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 閱讀好書 撰寫文章 有吃有喝真開心 二誠及二勇於 100 學年度第一學期參加三魚網站閱讀認證活動,在全班同學合作下,閱 讀的書籍冊數及撰寫的文章篇數為全校最多的班級,博客來網路書店特別於 3 月 20 日送來飲 料與點心贈送每一位同學,朱校長並親自至該班嘉勉同學。同學們都覺得閱讀好書撰寫文章 又有飲料和點心好吃真是開心,當然更感謝博客來網路書店在推動閱讀活動上的付出。 英文科教師研習 桃園區美國學校王名楷校長於 3 月 26 日蒞校演講,講題為「表演藝術與生活化教學」。 王校長由生活化的英語出發,結合地理、歷史、文化與文學,為老師們進行了一場堪稱最完 美的各科融入教學示範。最後,王校長以 interesting、communicative 和 inspiring 三個字 為結語,期勉老師英語教學必須以此為基礎,才能引發學生對語言感興趣,從而主動去使用 語言、學習語言。 學術人才養成計畫專題講座 本學期「學術人才養成計畫」專題講座自 2 月起陸續開課,「專題課程」內容安排於週 六,由專題老師授課,預定上課至 6 月初,不管在講座或課程方面,皆獲參與學生熱烈反應。 (詳細相關報導,請參閱本期特色教學之合作計畫教學) 文化交流~澳洲 ACU 大學來訪 透過外交部介紹安排,澳洲天主教大學(Australian Catholic University)的副校長 Ms. Donna Cook 於 3 月 6 日下午蒞校參訪,由朱正宇校長及周曼玲主任於知新樓 B1 視聽室接待, 並安排九年級直升班同學及高一愛班數十名學生聆聽該校簡介內容, 會後學生踴躍提問互動, 參訪貴賓對本校同學的表現讚譽有加,留下美好深刻印象。
  35. 簡 報 中 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 升學系列活動  本校小六直升說明與登記報到作業 為協助本校小學部學生及家長瞭解十二年國教及再興國中課程規畫,於 3 月 17 日上午在 小學部大禮堂,由中學部朱正宇校長及教務處柯文柔主任向家長們進一步說明:十二年國教、 課程規畫、直升辦法、分班細則。當天家長們出席踴躍,會後熱烈詢問相關問題。 本校小六直升七年級已於 4 月 6 日完成登記報到作業,共 176 人直升。  「國中畢業生多元進路宣導」講座與博覽會 101 年度國中畢業生升學方式雖仍維持免試、甄選、申請及分發,但有很大的差異,除 了由北北基聯測回歸縮減為一次的全國基測,而且免試入學名額大幅擴增。本學期隨著免試 入學簡章及學生在校成績排序的出爐,為協助家長判讀相關資料, 3 月 13 日晚間輔導室邀 請信義國中林昇茂教務主任蒞校,為九年級家長再進一步介紹高中職及五專的多元入學方 案。 在學生方面,為讓九年級同學瞭解各入學時程及其注意事項,教務處除分 發「101 年高中職五專多元入學時程暨報名注意事項」書面資料外,並於 3 月 14 日(三)第八、九節由陳昭男副主任集合外考班學生,就 相關時程詳加說明及提醒。輔導室為協助九年級外考班同 學了解各高中職校特色,去函臺北市公立高中職校及新北 市公立高中輔導室,請求提供各該校簡介,於 3 月份在團輔室舉辦「高 中職升學選校博覽會」活動,並由許鐘元老師配合教育部文宣及利用網 路教學,於輔導課時進行綜合高中介紹及國中畢業生多元進路宣導,並 帶領學生瀏覽「101 年度臺北市高中高職網路博覽會」網站。
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    (2012 年 5 月)  高一多元入學管道說明會 針對101學年度高一新生多元入學管道,教務處於3月24日上午9時假知新樓B1視聽教室, 舉辦高一免試、申請及單招聯合說明會,本校各階段的入學門檻分別為: 免試入學:在校學業成績全校排名百分比前50%擇優錄取,100年最低錄取分數為前20%。 申請入學:101年國民中學學生基本學力測驗分數總分350分以上擇優錄取,100年最低 錄取分數為365分。 單招入學:持101年國民中學學生基本學力測驗成績登記報名擇優錄取,100年正取生最 低錄取分數為365分。 本校設有臺大、清大、交大、成大、政大保證班,申請門檻為:「在校學業成績全校排 名百分比前 10%」或「101 年國民中學學生基本學力測驗總分 380 分以上」。  高中職五專免試入學完成報名 101 學年度高中職五專免試入學已於 4 月 6 日前完成報名 , 其中高中職免試有 76 人報名, 於 4 月 17 日放榜、4 月 18 日報到。  大學推甄、申請陸續放榜中 高三應屆畢業生合計 257 人報名參加 1 月 17、18 日舉行之學科能力測驗,其後透過大學 繁星推薦及申請入學選填校系。3 月 22 日第一階段結果出爐,隨即準備參加自 3 月 30 日起 至 4 月 22 日展開之指定項目甄試,大學甄選入學彙辦中心於 5 月 10 日公告統一分發結果。 自第一階段結果出爐後,全校各處室、高三導師及各科老師傾全力協助高三同學準備備審資 料,輔導室更商請大學教授安排模擬面試,期望協助同學提早進入理想大學校系。  第二位高二資優生跳級美國紐約州立大學石溪分校 101 年 1 月 19 日,美國紐約州立大學石溪分校王副校長親臨 本校舉辨海外留學座談會,會後高二愛班陳尚陽同學表達強烈跳級 意願,經通過本校資優鑑定後,正式持資優鑑定及托福成績向 Stony Brook 提出申請 , 並於 3 月 6 日通過 Stony Brook 入學申請。 這是本校繼 100 年高二誠班官佳妤同學獲得全額獎學金資優跳級 Stony Brook 後,第二位獲得全額獎學金資優跳級的學生,並在 3 月 13 日、4 月 2 日分別接受中國時報及北市青年的專訪。
  37. 簡 報 中 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月)  101 大學多元入學~繁星推薦已錄取名單(相關報導請見本期『畢業專區』) 三愛 曾 昕 國立臺灣大學 化學工程學系 三誠 何 安 國立清華大學 數學系應用數學組 三誠 何奕霆 國立清華大學 材料科學工程學系 三勇 李亭儀 國立清華大學 外國語文學系 三愛 薛柏安 國立交通大學 電子工程學系(乙組) 三愛 王宣賀 國立成功大學 土木工程學系 三誠 劉彥伯 國立政治大學 法律學系 三愛 廉 強 國立中央大學 資訊工程學系 三勇 呂慧雯 國立臺灣師範大學 國文學系 三勇 張力文 國立高雄大學 應用數學系 三誠 陳筱昀 臺北醫學大學 藥學系 三愛 張世靖 長庚大學 電機工程學系系統與晶片設計組  101 年大學甄選模擬面試 目前多數大學在申請入學分數的採計上,第一階段學科能力測驗與第二階段指定項目甄 試(面試、備審資料、筆試等)佔分比例,大都各佔 50%,意即學生通過學科能力篩選後, 除學測分數外,第二階段指定項目甄試部份更形重要,表現出色較能脫穎而出,獲得大學校 系之青睞。 為協助高三同學充分準備面試或口試,增加其臨場應試的能力,輔導室於 3 月 26 日至 28 日共邀請 27 位在大學任教的家長撥冗擔任本校模擬面試委員,舉辦 101 大學甄選入學模 擬面試活動。感謝家長的熱心協助,竭盡智慧及經驗的給予同學寶貴的意見,也預祝高三同 學都能金榜題名。
  38. 簡 報 中 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 綺麗人生~新星的祝福 為了鼓勵即將面臨人生一大考驗,及祝福即將邁向人生另一新階段的全體高國三同學, 成為再興未來耀眼的新星,在校高一與國中七、八年級學弟妹特別利用輔導課時間,摺疊紙 星星與祝福小語置放入星型玻璃瓶罐內以為禮物,再由輔導室安排於4月11日第九節課在知新 樓B3體育館舉辦「綺麗人生—新星的祝福」活動。會場由幾位繁星上榜的同學們精心布置, 祝福所有畢業同學邁向快樂未來。 活動由古雅惠 、 杜宜芝老師主持 ,先由校長帶領再興師長一一為同學獻上無限的祝福後, 再由校長逐一致贈高國三導師及同學們每人一瓶裝滿祝福的星星瓶,活動在溫馨氣氛中圓滿 結束。(詳情請見本期『品格專欄』) 101 年大學暑期營隊活動 101 年度大學暑期營隊活動一覽表資料已發至各班,並於學校網站及輔導室川堂公告, 歡迎高一二同學踴躍報名參加。 校園設備維護 總務處於開學後仍持續不斷的維護校園等各項設備保養及檢核,讓師生保有安全無虞的 學習環境。於 3-4 月間進行下列各項事宜:  進行各項消防設備安全檢查及申報。  污水處理系統、冷氣設備、高壓電、廚房鍋爐維修及保養。  前往產業發展局農業發展科申請免費花苗更植校園內花圃及盆栽,達到美化綠化環 境。
  39. 簡 報 中 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 新建工程-秀榮教學大樓 101 年 3-4 月: 1. 鋁門窗及帷幕牆安裝完成 2. 外牆磁磚打底、貼磚完成 3. 內牆粉刷打底完成 4. 電梯安裝完成 5. 內牆貼磁磚與廁所磁磚進行 6. 輕隔間與室內裝修進行 7. 平頂批土油漆粉刷進行 8. 排水溝與公共設施施作 傑 傑出 出校 校友 友趙 趙小 小蘭 蘭女 女士 士參 參加 加 C CS SW W 演 演說 說車 車馬 馬費 費轉 轉贈 贈母 母校 校  一份來自美國最誠摯的問候與深切感念 4 月 12 日早上十點,外交部國際組織司徐 儷文司長蒞校 , 送來本校傑出校友-前美國勞工 部部長趙小蘭女士一份最誠摯的問候與深切的 感念,併同演講車馬費美金參仟元贈送母校,由 中學部朱正宇校長偕同小學部葉杏榮校長共 同受贈。 趙學姐於 3 月 2 日在紐約參加我國外交部與聯合國系統學術理事會 及財團法人婦女權益促進發展基金會聯合舉辦之國際研討會中發表專題
  40. 簡 報 中 活 動 簡 報 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 演講: 「對農村婦女賦權之個人觀點」 (Empowering Rural Women - A Personal Perspective)。她會後特別請駐紐約臺北經濟文化辦事處將演 講等費用轉贈其在臺就學的母校-再興學校,作為學生的獎學金。學 姐自 2009 年第三度返回母校後,對學校各種建設與教學之努力念茲 在茲,故利用本次外交部在美所辦活動,特別委託外交部協助轉贈 獎學金以鼓勵學弟妹外,並且轉達其對母校之感念及對同學們的關 心。朱校長與葉校長於受贈之餘,除向同學們傳達學姐之鼓勵與關 心外,並特別專函趙學姐,表達謝忱。 再 再興 興 2 20 01 12 2 同 同學 學會 會
  41. Digital Learning 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月) Digital

    Learning 數位教學在各領域的應用 英文科的數位教學:以《All About Signs》為例 by 謝易軒 老師 人手一台 iPad,並加上電子白板、投影機及電腦講桌的配 合使用,數位教學在英文課程的運用上,最大的改變即豐富課程 內容並提升教學效率。 在過去,英文教師常常擔心想補充的課外知識太多,卻只能 有限度的使用黑板授課,或影印大量講義給學生,浪費紙資源; 若須讓學生有聽力練習機會,也得拿著錄音機至各教室上課,花 費不少時間。藉由科技融合於教室中,學生不但可以更快將所學 與實際生活結合,有效率的提升學習成效,並可增進對語言學習的興趣,甚至在課後透過 科技教學資源進行自我學習與進修,一舉數得。 學習說明:以電子白板呈現電子書  配合佳音翰林版「Don’t Touch the Picture」 一課中介紹生活中常見的符號標誌 , 取代傳統 紙本閱讀,以電子白板呈現電子書,教師可立 即使用電子白板筆在電子書上教學,學生便能 快速而清楚的了解課程內容大綱。 延伸學習  教導學生使用 iPad 上的 Safari 或 Youtube 連結網 路,擴展與課本相關的延伸知識,由不同圖示比較各國 文化差異,進而提昇多元文化素養。  請學生搭配課本 Warm-up 以 Keynote(如同 PowerPoint) 呈現常見號誌及其英文標示,學生都相當 主動且有興趣。  搭配課本 Reading,請學生以 iSigns HD 找出相符 之符號,軟體內容豐富,提供許多寶貴課外常識。
  42. Digital Learning 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月) 

    請學生以 iSigns HD 找出自己覺得有意思的圖片,查出該圖片分別代表的英文標語, 並用 Popplet 做成心智圖,上傳至 WebDAVNav+,課堂分享,使學生成就感十足。
  43. Digital Learning 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月) 表演藝術的數位教學

    by 郭玲君 老師 【iPad 即時互動回饋】:以「莎士比亞」課程為例 1. 教師將上課用投影片製做成 「填充式問答」 的課程內容, 並預先設計好動畫播放順序。 2. 依照預設的動畫內容 , 從莎士比亞的生平到紀念活動及著 名作品,依序 show 出問題,學生可使用 iPad 上網查資 料立即得到回饋。 3. 利用電子白板的便利性 (教師不必在資訊講桌和白板前來 回走動),以及 iPad 即時回饋(學生在課堂上自己動手 查資料,即時給予教師回饋,不必等到回家再查),取 代傳統教師單方面給予知識的上課方式。 【iPad 課堂筆記】:以「莎士比亞」及「威尼斯商人」課程為例 在課堂最後十到十五分鐘,讓學生利用 iPad 一款應用程式「Comic Book」,將課堂 上的重點用「漫畫」的方式做筆記(可上網查詢相關圖片運用在漫畫裡)。 【優點】對學生而言:1.利用數位方式製做筆記,可以很方便的使用網路上的圖片; 相較於傳統的作業,必須將網路上的圖片先下載印出,方便 許多。 2.利用網路平台「WebDAV」將作業直接上傳給教師,節省了將 報告印出所浪費的紙張。 【優點】對教師而言:1.作業集中於網路平台資料夾中,除了所有學生的作品一目瞭 然之外,也不用另外整理作業順序。 2.作業數位化,讓教師在任何地方都可線上批閱作業,省下將 傳統本作業搬來搬去的麻煩,以及省下作業堆放的空間。 ↑學生作業(使用 Comic Book 製作莎士比亞介紹) 「莎士比亞的介紹」投影片部分內容
  44. Digital Learning 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月) 

    一名同學負責拍攝 其餘同學負責演出  【iPad 紀錄表演活動】:以「任意門 pose 即興表演」為例 「任意門 pose 即興表演」主要是訓練學生在表演時的「反應力」、「觀察力」以及 「肢體協調」等表演能力。活動進行方式是由教師說出一指定的「地點名稱」後,同組的 同學必須做出該地點有可能出現的人 、 事或物的模仿動作 , 接著在台上的同學將動作暫停, 讓全班猜猜該同學是模仿什麼人、事或物?藉由這個活動,可以看到每個人平日觀察周遭 環境以及肢體表演的能力。為了記錄下同學的表演活動並加以分析動作,學生進行小組作 業。 1. 每位同學都可以出一道題目(一地點名稱),同組的同學就做出該地點會有的人、事 或物的動作,並由出題目的同學使用 iPad 負責拍照記錄。 2. 使用 Pages 應用程式,輸入照片且在照片旁寫下同學模仿的人事物,並且分析同學扮 演的像不像?以及其原因。 3. 將 pages 作業輸出成 PDF 格式並且上傳到 WebDAV 作業平台。 4. 利用 iPad 可以輕鬆的結合以往該課程所需的相關器材及軟體(相機、電腦等),方便 性提升且容易操作;利用電子檔案傳輸更節省了時間及紙張的浪費。 ↑學生作業(使用 Comic Book 製作威尼斯商人故事介紹) 學生將作頁輸出成 PDF 檔 1 2 3
  45. Digital Learning 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月) 資訊課的數位教學

    :Blogspot(部落格)學習與應用 by 陳俊宇老師 學習說明: 部落格為資訊傳遞與表達個人思想的重要工具,教導每個同學在「Blogspot.com」建 立自己專屬的部落格。Blogspot 屬於 Google 眾多服務的項目之一,是全世界流量第 9 大 網站亦是最大的部落格網站,學生用本身的 Google 帳號就直接輕鬆建立自己的部落格, 方便結合 Google 的各項資源。 從教師教學的觀點來看,部落格的應用可以有效協助教學活動的進行,強化課後輔助 並增加與學生溝通的管道與能力,有效保留與統整教師的教學檔案,透過相連所形成的各 種資源網路,更可伸展老師教學與學生學習的觸角。 而從學生學習觀點來看有可以有以下功能: 1. e 化學習歷程檔案建置(e-profile): Blog 應用在學習上,可將完成的一些課業用數位方式記錄下來(含時間、標題),例 如:文章創作(寫日記、讀書筆記)、網站的引用與連結(學習資源整理)、作業的電子 檔如圖片、聲音或影像檔(如 Youtube)……放入部落格內做有系統的整理,便形成了一個 e 化的學習歷程檔案,不但能記錄學生的學習過程,老師與家長更容易瞭解和追蹤學習上 的進度與狀況,學生本身也可對自己所學進行深層的反思與知識建構學習。部落格文章上 具有分類、RSS、全文搜尋、引用與回應,方便大家進行交流,達到彼此觀摩學習的效果。 文章標籤可輕易點閱各主題文章 自行設計網誌橫幅圖案 主題文章
  46. Digital Learning 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月) 2.

    營造個人風格: 部落格可以以圖文並茂表達、創造自己的想法與作品,加上多樣的版型可創造出自己 專屬的部落格。每位學生利用影像編輯軟體建立自己喜歡的標題圖片,可以在部落格上分 享照片、抒發心情、創作文章外,也有助於內向沈默的同學更勇於表達個人想法,創造彼 此更多互動。 結 合 各 種 網 路 資 源 室外教學活動時,在 ipad 記錄與創作文章、發表感想,透過校園無線網路,使用 Blogger Plus 上傳至部落格內。 班上同學部落格清單 利用 APP 快速撰寫部落格
  47. Digital Learning 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月) 3.

    班級經營(班級部落格): 在部落格尚未風行之前 , 若想利用網路科技進行班 級經營,所具備的電腦技能門檻很高,而部落格卻提供 一個自由、簡單、多元的空間,可以記錄班級的生活點 滴,功能更多的部落格,則是提供多媒體影音的服務, 讓學生能夠有著不同的體驗,以凝聚班級的向心力。學 生亦可透過班級 Blog 之經營,積極參與,進而對課程 和師生產生認同與責任感,激發其學習動力。再興很多 老師都以部落格模式經營班級網站 , 在上面公布訊息與 討論,學生們透過社群的力量學習團體合作,培養對公 開發表內容負責的責任感 , 進一步提升評斷自我及周遭 事物的能力。 音樂課的數位教學 :數位樂器新體驗 by 劉姵希 老師 傳統的音樂課:在課堂中,透過講課、聆聽音樂的方式,被動的欣賞音樂之美。 數位的音樂課:人手一台樂器,親自操作,主動的演奏音樂之美。 1. iPad 鋼琴鍵盤教學 以前常有學生要求學習彈鋼琴,但礙於課堂時間、設備有限,在鍵盤的教學上,僅止 於結構、音色的教學,現在有了 iPad 的鋼琴鍵盤,充分的讓每個學生都有練習的機會, 實際體驗演奏音樂的美好,也搭配樂理的課程,讓學習效率提高許多。 學生製作之個人的部落格
  48. Digital Learning 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月) 2.

    音階結構單元課堂習作 採用 Upad 軟體中的空白五線譜筆記,讓學生 完成大小調音階的結構分析,完成後上傳至 WebDAV,供教師線上批閱,隨時掌握學習動 態。 3. 鍵盤樂器家族 除了認識鋼琴這項樂器之外,介紹同樣擁有鍵盤結構但發聲方式不一樣的樂器,例如: 口風琴、手風琴、管風琴、大鍵琴…等,聆聽、分辦各種鍵盤樂器呈現之音色,並且讓 學生在 Wikipanion 搜尋相關資料,整理為一份報告,加強學習印象。 4. iPad 樂團合奏 透過豐富的 APP,將鍵盤彈出來的音色,改變為許 多不同樂器的聲音,讓學生感受合奏的樂趣,並且 同時也能夠培養團隊合作的精神。 5. 總結 音樂課有了現代科技的輔助,讓學習音樂的過程變得更加生動活潑,也更貼近每個同 學的生活。iPad 是一件攜帶方便的學習工具,隨時隨地能把課堂教的知識運用於生活 當中,在此期待學生能將學校學習到的東西化為帶得走的能力,透過新穎的教學方式, 實現教育的真義。
  49. 繁 星 報 導 畢 業 專 區 再興月刊 609

    期 (2012 年 5 月) 高二愛 陳尚陽 紐約州立大學石溪分校是國際間頗知名的一流學府,能提早一 年拿到入學門票,實在是讓我欣喜若狂。再回美國求學的願望,能 提早實現,實在太棒了! 七年級時,因父親工作的關係,我曾赴美就讀一年。那一年的 快樂學習,讓我希望能繼續留在當地就讀。無奈一年期滿,我仍必 須跟著父親回臺灣。回來後,我的課業,除了英文外,其餘科目幾 乎都跟不上,成績掉到班級的中後段。眼看基測就在不遠處,讓我心急如焚,不知所措,甚 至一度感到心灰意冷,但我始終沒有放棄。每天上課時,我總是專心聽講,課後勤奮複習, 努力充實自己的腦袋;早睡早起,絕不熬夜,讓自己能精神飽滿的面對每日的挑戰。就這樣, 日復一日,月復一月,九年級時,我的成績已在班上名列前茅,然後很幸運地,我獲得了再 興的獎學金,並順利進入高中部的外考資優班就讀。 上高中以後,我依然維持著良好的讀書習慣,從不懈怠,讓我的成績有了更好的表現。 原本,我以為我只能在高三好好準備學測或指考,然後進入國內大學就讀,等大學畢業後, 再完成出國留學的願望。沒想到,高二上學期,學校公布了海外留學實施辦法,我上網查詢 後,發現這可能是我提前實現赴美就讀願望的機會,因此,決定試著爭取看看。在父母的鼓 勵下,我先向學校表達參加的意願,並且積極的準備托福考試。 很幸運的,憑著持續的努力及七年級在美國一年的學習,我 考了不錯的托福成績。於是,就在學校的留學說明會上, 在爸媽的陪同下,我向石溪大學王副校長提出正式申請, 並且很快地在三月上旬就收到錄取通知。 能這麼順利、這麼快的拿到提早赴美入學門票,首先 要感謝再興張董事長及石溪大學王副校長的極力促成;此 外,還要感謝柯文柔主任及呂亮真老師的鼎力相助,以及爸媽 的全力支持。沒有他們的幫忙與協助,我出國留學的願望就沒辦法 提早實現,真是很謝謝他們! 在遙遠的美國 , 一定有很多挑戰及難題等待著我 , 但我絕對不會退縮 , 一定會一一克服, 並在石溪表現最好的自己!希望能夠為再興爭光,為學弟妹們鋪路,讓更多人有機會進入石 溪大學就讀。日後,若學成歸國,更期望自己有能力回饋再興、造福社會,以不負辜負再興 對我的栽培以及師長、父母對我的期望。 一 一張 張提 提早 早赴 赴美 美入 入學 學門 門票 票 (張董事長與石溪大學王副校長)
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    期 (2012 年 5 月) 再『興』之『光』新人『幫』 『興光幫』5 代的留言 高三愛 曾昕 臺灣大學 化學工程學系 --- 給仍在奮戰同學們鼓勵 時間如川流消逝,前一刻仍懵懵懂懂,眨眼間三年即將飛逝。 考完學測總會有不盡人意的現實與打擊,我也沒達成自己實力應 有的目標,辜負大家的期望。但是重要的是去面對它、接受它與 再度挑戰它,才會有「勝利」的希望。去年高三智學長鍥而不捨, 奮力一搏,最後考上臺大機械系。學長「自勝者強」的典範,對於 正在拼指考的同學們,絕對是一個正面的鼓勵,所以不要輕言放棄。剩 下一百多天的日子,分分秒秒都很重要。這期間我也會與同學共同複習指考的內容,並竭盡 全力為同學解答。希望大家都能考上理想的學校,實現自己的夢想。大家加油! --- 給學弟妹們的讀書建議 高三愛的班訓是「態度決定高度」,雖然我們沒有明星高中的光環,但只要努力就能夠 超越自己與對手。這三年在學校有系統的教學安排以及對自己的目標期許下,我扎扎實實地 度過高中的每一天。分享我的讀書經驗不免有野人獻曝之嫌,學弟妹們姑且參考: 首先,「專心」真的是成功的不二法門,上課時記下每一個重點,就能省下數倍在家苦 k 的功夫。至於需不需要補習?我個人從小到大沒補習過,因為在校時間長,剩下的時間有 限,如果定力夠,在家唸書比補習有用得多,自己想通問題後的成就感也能增加信心。當然, 這些都需要「自律性」,生活作息一定要規律。我不管是考試前或考試後,每天大致維持晚 上 11 點半或 12 點前就寢,早上 5 點或 5 點半起床念一個小時的習慣。讀書重要的不是「時 間長」,而是「有效率」。簡述一下我個人每一科的讀法(社會科怕誤導同學故省略之): 國文:這是我的罩門科目,所以對策就是「苦讀」二字。高一的每個週日,光是一課內 容我就念了十個小時(非唬爛),因為國文基礎差,為了把所有重點記下才出此下策;高二 時縮短為三小時,因為已有些觀念與累積的實力了,故可壓縮時間留給自然科用;到高三時 更是漸入佳境,只需一個小時就好。除了打好基礎外,還要盡量多念課外書,背誦只不過是 入門磚,要能培養敏銳的觀察力,是要靠理解每一篇文章背後隱含著的情感,培養被感動與 感動的能力。 數學:沒什麼訣竅,上課絕對專注聽講,在家就是多寫、多練習,猶記高一、二時都寫 好幾本參考書與評量來累積熟練度。另外,要嘗試推導公式或獨立思考,絕對不要連努力都 還沒有就偷翻詳解,如此只會造成對解答過度依賴。 英文:多背單字吧!單字記得多,自然寫得快、寫得順、寫得好。還有多看英文小說, 剛開始可能一邊查字典一邊看,但循序漸進後,會進步神速! 化學:上課也是同樣要專注,盡量多把化學跟生活連結,並試著在生活看見化學。另外, 要多寫方程式,每個至少背十遍與寫十遍,試著自己看完一課後蓋住課本,用自己的話把這 整課的大意背出來。最重要的是緊緊跟上考試進度,不要落後任何一次。
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    期 (2012 年 5 月) 物理:上課那怕一秒也絕不要睡著,每個觀念都很重要,試著把一課與一課之間連結在 一起,多運用統整思考,不要零星記憶,否則會事倍功半,不僅打擊唸書意願,還會陷入惡 性循環。 生物:跟國文初期一樣,就是認真背,所謂「背多分」即是此。另外多做筆記,小本大 本都做一次,會有助於自己應對考試。 地科:也是我的相對弱科,我想是課外知識汲取太少,還要多從生活中學地科,沒知識 就看電視(不是看海賊王喔)! --- 謹致關愛的師長們 首先,非常感謝林宏儒導師,老師就像高三愛的骨架般撐起我們班級,並帶領我們迎向 未來!同時,老師真的是一位知識鴻儒,每天都不懈的回答我各種稀奇古怪的問題,時常鼓 勵我更向上發展,不要自我設限,並經常講述一些過來人的道理,令我受益匪淺,培養正確 的態度。 接著要感謝的是「數學之神」林哲新老師,老師不拘泥於課本,每每向我們闡述一些課 本外的小知識,令我們受益良多。另外,也永不懈怠的盯著我們,陪著我們度過這三年艱苦 的日子,也時而以美食鼓勵我們奮發向上。我非常榮幸能成為老師的學生。 還有絕不可能忘了的“永遠十八歲"的林秀濃老師,一直沒放棄我們這班“乖"學生。 老師三年來日日承受著我無止盡的問題,真是辛苦了!也感謝老師在高三上終於引出了真正 屬於我的一份情感,令我停止了作文低分的夢魘。 也感謝英文科呂亮真老師這兩年來的教導,老師毫不懈怠的教學熱忱著實的令我們保持 著對英文的興趣,也在每一次的週考或小考後,一題一題講解重要的觀念又教導我們正確的 讀書方法,讓英文變成有趣又好玩的新鮮學科,老師謝謝您! 謝謝生物科顏俊雄老師三年來對愛班的關注與鼓勵,老師以高科技的方式上課,令我們 永遠走在科技尖端,又時常補充一些課本沒有寫的小知識,並配合影片的聲光效果,讓我們 不至於變成讀書機器。 物理科的蕭友為老師與張旭東老師都是我最感謝的老師之一,首先是友為老師那生動活 潑又可愛的上課方式,使我擺脫對物理莫名的恐懼,幫我扎下厚實的物理基礎。此外,才認 識一年卻已使我畢生難忘的旭東老師,也是以一種活潑生動的方式上物理課,通過一些永生 難忘的口訣與動作,帶領我們突破物理障礙,並花許多下課時間為我們解決疑惑。老師,謝 謝您! 最後是地科(許勝焴老師)與眾社會老師(朱琪老師、司鳳宜老師與陳政綱老師),真的 要說聲:對不起!我錯了!沒有認真唸書,地科與社會科都考差了,有辱所望。面對一班典 型的自然組,即使我們表現得對該科興趣缺缺,老師們仍盡心指導,毫不懈怠,真的萬分感 謝老師們三年來的照顧與教導! 選擇教學與管理嚴格的再興中學,是我一生重要的轉捩點。感謝再興對我的再造之恩,讓我 東山再起,若沒有再興就沒有現在的我!未來也將不斷期許自己努力,不辱老師的們教誨。
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    期 (2012 年 5 月) 高三誠 何奕霆 清華大學 材料科學工程學系 --- 給仍在奮戰同學們鼓勵 俗話說:「皇天不負苦心人。」想要上自己理想中的大學,除了 要有不錯的級分外,第二階段的甄試也非常重要。因此,我真心誠意 的祝福在準備甄試資料的同學們,都能穩穩的通過第一階段的篩選, 並期許各位能在面試或筆試中有最好的表現,在眾人中脫穎而出,金 榜題名。而有意指考的同學,我也希望你們能在剩餘的一百多天中, 踏實學習,補足自己不足的部分,在指考中有更亮麗的表現,風風光 光的迎接全新的開始。 --- 給學弟妹們的讀書建議 身為學長,我想我應該能提供大家一些讀書方法:首先,務必掌握一個大原則--天下 沒有白吃的午餐,你不花點心思在讀書這一塊,成績也就不會走向你,所以,養成良好的讀 書習慣必然是最重要的一件事。然而,除了要花時間外,方法更要用對,如果你有良好的讀 書方法,那麼反映在成績上的結果絕對是事半功倍,不過,由於適合每個人的讀書方法因人 而異,因此我也不在這裡多做說明,但是,請務必切記--絕對不要死背答案,或是強記題 型,尤其在數理方面,更是一大禁忌,因為題目的變化實在太多,若只是死記,或許週考、 月考還能應付,然而,一旦到了模擬考或是更大型的考試,根基沒打穩的本質立刻就毫不掩 飾的顯現出來,最後溺斃於題海之中。所以,題目未必要做多,但其中的大架構必定要全盤 掌握,如此一來,即使題目變化多端,仍能揮灑自如,進而奪得佳績。 --- 謹致關愛的師長們 現在回想起來,我覺得自己真的很幸運能夠待在高三誠班,能夠遇到那些指導我的老師 們。師者,所以傳道、授業、解惑也,在這看似漫長又極為短暫的三年半中,老師們給予我 的教誨早已是多到數不清,儘管偶爾會有些抱怨、有些摩擦,但在不自覺之中,我已經從老 師那得到了金錢所無法衡量的知識與經驗;當我失敗時,也是老師的幾句話,讓我有重新站 起來的勇氣;當我鬆懈時,更是老師的幾句叮嚀,讓我又再次上緊發條,繼續向自己的理想 邁進。從九下到高三,李明老師、陳昭男副主任、張東勇主任、湯烈漢老師、陳俊宇組長, 還有非常多的老師都給予我莫大的幫助,我想,如果沒有這些老師,我可能無法達到今天的 成果,正因為有這些老師,我才敢說:當時,我做的決定是正確的。 高三誠 何 安 清華大學 數學系應用數學組 --- 給仍在奮戰同學們鼓勵 在經過大學學測的洗禮後,相信有些人順利圓夢,進入理 想的大學;有些人不盡理想,仍要繼續奮鬥至七月。在此,我 由衷地祝福與鼓勵參加指考的同學們,務必持之以恆,不可半
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    期 (2012 年 5 月) 途而廢。既然學測失守,就要在指考把它贏回來!與其隨便選填志願,讓自己遺憾四年,不 如擦乾眼淚,重新做好準備,相信懷抱著雄心壯志的同學們,一定可以在指考扳回一城! --- 給學弟妹們的讀書建議 上課專心聽講是件非常重要的事,不但可以達到事半功倍的效果,也可以利用多餘的時 間涉獵更多知識。不過,若有把握可以自己跟上進度,則上課時做其他對課業有助益的事也 未嘗不可(沒有把握就還是專心聽課,不要心有旁騖)。除此之外,培養良好的閱讀習慣也是 非常重要的,無論是小說、散文、還是新詩,都對語文能力的提升有著莫大的幫助。而讀書 時,最好可以找一個良伴與你一起分享,兩個人互相鼓勵、互相扶持,比一個人獨自鑽研更 有效率。至於周休假日,則建議出外走走,保持身體健康,不要一直當家裡蹲。最後,保持 良好的生活作息,非必要則盡量不要熬夜,那樣對學習非但無益,反而更糟。祝你們也能順 利圓夢! --- 謹致關愛的師長們 在再興度過的高中時光,若沒有師長一路相挺,我相信不會有今天如此耀眼的成績。在 為人處事上,十分感謝高中三年的導師--李明老師,除了課堂上的知識外,她也時時提醒 我們做人的道理,不斷強調品格與道德的養成,讓我受益匪淺。在課業方面,要感謝許多數 學授課老師們,若沒有他們的發掘與指導,今天的我不可能對數學有如此濃厚的興趣。在即 將邁入大學學習殿堂之際,我相信我會帶著再興給我的教導勇敢迎向前! 高三勇 李亭儀 清華大學 外國語文系 --- 給仍在奮戰同學們鼓勵 我能在三月經由繁星獲得大學入學門票,固然是一 件令人欣喜若狂的事,但是我相信每個人都有不同的路 要走,不論是申請的同學通過了第一階段,即將面對人 生第一次面試,或是指考戰士們繼續咬緊牙關重新另一 段倒數計時,就像五月天《倔強》歌詞裡寫道的:「逆 風的方向,更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降」,我相信不管是經歷過面試或 是指考,一定會得到更多的歷練,儘管現在面對的是「逆風」,堅持下去就是對自己的未來 負責,希望未來大家都能達到期望,在人生的路途上找到自己的方向。 --- 給學弟妹們的讀書建議 我並不是頂尖聰明的人,跟很多人一樣,我也是極度容易懶散的人,因此我也經歷過成 績很差的日子,為了補回漏洞花了很多時間和精力,每次只要想到那段追趕別人的日子,就 會覺得踏實的坐下來唸書是最實際的決定。而身為學生可能都會不小心有「我覺得某某科很 討厭」的想法,我想即使是弱科,只要不討厭它,在無形間還是會慢慢地吸收的,「討厭」 很容易就會制約了自己的能力。 --- 謹致關愛的師長們 在再興讀了十五年,雖然升高中的時候有點波折,是外考又再回來的,但是我很慶幸自 己做了這個決定,因為如果沒有回來再興,我容易怠惰的個性一定會讓我虛度高中這三年,
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    期 (2012 年 5 月) 因而無法進入理想學校;再興雖然給了我限制,但是卻能讓我專心致志、達成目標。我相信 這十五年帶給我的不只是成績而已,感謝學校總是提供最好的資源給我們,老師也總是盡心 盡力的教育我們,從小學就教導我們謙卑負責的態度,到了高中仍然不厭其煩的教誨,令我 受益良多。我相信,未來在做人處事上,我一定還是會努力發揮再興精神的! 高三愛 薛柏安 交通大學 電子工程學系 --- 給仍在奮戰同學們鼓勵 大學,是真正接觸到專業領域的知識殿堂,對已經認真兩年半的同 學而言,只要咬緊牙關,繼續堅持下去,相信大家努力所換來的果實皆 是碩大而甘美的。而我這幸運兒,在這段時間,也會盡我所能的協助同 學,鼓舞士氣,畢竟,全班『眾志成城』的讀書是件很熱血的事情啊! 祝每位仍在奮戰的同學都能攀越『指考』這座指標性的山,進入心目中 的理想大學! --- 給學弟妹們的讀書建議 讀書,最好第一次就能讀懂,尤其是理科。但並非人人都有慧根,這時,事先的預習就 十分地重要,若能先預覽該章節的重點與核心觀念,並於老師講重點時全神貫注,便可收事 半功倍之效。對我而言,上課擁有的專注力是有限的,因此,把握有限的專注力在講重點之 刻,遠比剛上課時認真但後繼無力的情形來得有用。另外,一般人的意志力是薄弱且不堪誘 惑的,所以,書伴是一項不錯的選擇,可以互相激勵,在切磋下形成良性競爭,或許還能進 一步激起全班鬥志呢! --- 謹致關愛的師長們 高中三年,雖然辛苦坎坷,但因為有了許多無私奉獻、充滿教學熱忱並分享過來人經驗 的師長們,才能在我們『衝刺』的過程中,少『衝』許多冤枉路,對於老師們的付出,我銘 記在心,此份大恩大德,沒齒難忘。在此,要特別感謝每星期六專程留下來陪伴愛班,使大 家不致於鬆散的林宏儒老師,果然是高三愛的『催化劑』。若當初沒有進入再興,或許我的 目標便無法達成,對於『再興』的點點滴滴,我將銘記『在心』! 高三愛 王宣賀 成功大學 土木工程學系 --- 給仍在奮戰同學們鼓勵 不管是要個人申請或參加指考的同學們,繼續為了自己的夢想努 力,最後得到的結果一定是甜美的。經過了這場硬仗,一定能讓自己 更加的沉穩,對於大學的所有挑戰絕對能迎刃而解。大家在學校見面 的日子已經愈來愈少,我們都要好好珍惜這段時光。我也會繼續在課 業上協助同學,希望大家最後都能笑著離開再興,開始在大學的新的 旅程。 --- 給學弟妹們的讀書建議 對於各位學弟妹,我覺得最重要的是要能早早訂下自己的目標,當一個人有目標的時候
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    期 (2012 年 5 月) 才能有前進的動力,有了前進的動力才有可能達成自己的夢想。夢想並不是癡心妄想,而是 要真的去實踐 。 有好的讀書習慣 、 好的讀書環境才能有好的結果 , 因此讀書並不是自己的事, 而是班上一起努力的成果,不要讓自己成為別人成功的絆腳石。希望大家繼續加油,不要放 棄! --- 謹致關愛的師長們 很感謝我能在再興這個大家庭一步一步接近自己的目標,沒有老師的從旁協助,一定也 不會有現在的好結果。老師的每一番話都有他的用意,或許在當下總會覺得忠言逆耳,但是 老師們的人生經歷一定比我們豐富,對於事情一定能做出比較正確的判斷。在未來,我也不 會忘記老師的教誨,在人生的道路上繼續大步邁進。 高三誠 劉彥伯 政治大學 法律學系 --- 給仍在奮戰同學們鼓勵 在座有些同學可能從國中就拼到現在,有些也許自高中才開始奮 起,無論如何,這一路走來想必歷經了不少大風大浪,辛苦了!雖然 眼前學測已成過去 , 但高中生活卻仍在進行 , 對於申請入學的人而言, 等待期間縱使輕鬆卻也難耐 , 希望各位皆能金榜題名 , 不過為防萬一, 休閒之餘也別忘兼顧課業。至於矢志指考的同學,最後幾個月的衝刺 絕對是令人窒息,但千萬別就此半途而廢,終點已在眼前,再怎麼心 力交瘁,堅持到底必能迎來希望的曙光,實踐自己的理想,請務必持 之以恆。 --- 給學弟妹們的讀書建議 要怎麼唸呢?除了技巧外就要靠毅力了!唸書的技巧因人而異,請自己多加摸索,畢竟 用對方法才能事半功倍;至於毅力,在學習的過程中,很少有什麼是一蹴可幾的,別妄想一 步登天,按部就班的穩扎穩打才是妥當,即使過程枯燥乏味,但熟能生巧後便自然而然上手 了,趕鴨子上架的唸法雖能應付一時,卻非長久之計。而在唸書之餘,也別忘了用空餘時間 從事休閒運動,讓身心有適當的紓壓管道,唸書效率才會相得益彰。最後,相較起公立中學 的自由校風,再興的規矩的確是繁瑣冗長,但這未必不是件好事,雖然囉嗦了些,至少在自 己沉淪墮落時尚有人能將自己一把拉起,各位就當搭上了海賊船,迎向挑戰吧! --- 謹致關愛的師長們 今日能順利摘星,要感謝眾位老師的教導及手下留情,高中三年教給我的不只是課內知 識,更有處世的態度,尤其是班導李明老師,在我們怠惰時,鞭策我們;在我們疲憊之際, 當我們的倚靠。感謝之言,滿溢肺腑,難以言喻,最後還是只能說一句:感恩復感謝。 高三勇 呂慧雯 臺灣師範大學 國文學系 --- 給仍在奮戰同學們鼓勵 大家加油!我知道現在正是大家最辛苦的時候,在段考與申請之間
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    期 (2012 年 5 月) 弄得焦頭爛額,或是為了 100 天後的指考努力奮鬥;但我相信經歷過辛苦磨練的你們,未來 的成果必定是甘美香甜。高三的生活也只剩下幾個月了,希望在這所剩不多的相處日子裡, 不論是考上的同學或者是要繼續奮鬥的指考生朋友們,能夠好好把握住這最後的日子,珍惜 朋友老師,互相扶持,迎向大學嶄新且充滿冒險驚奇的旅程! --- 給學弟妹們的讀書建議 以自己考完學測後回顧以前的唸書方法,有一些建議給學弟妹們參考: 1. 唸書最重要的是熟讀,而不是瘋狂的寫題目。並不是寫題目不重要,但前提是自己 已經將單元讀熟,題目只是用來檢視自己罷了。 2. 除了用功唸書也要適當休息 , 有好多同學在高三頻繁生病,我覺得一天除了上課外, 只要認真有效率的唸完 4 個小時,就讓自己早點休息睡覺養足精神,不要在課堂上打瞌睡得 不償失,千萬不要太常熬夜把身體搞壞,寧可早起也不要晚睡。 3. 課本要唸熟,基本上課本唸熟就已經能抓到七成的分數了,不要本末倒置亂買參考 書作 , 時常將一到四冊課本拿出來複習 , 尤其是社會科和國文科 , 課本更是重點精華的所在。 祝福你們明年的這時候也能考出亮麗的成績,進入心目中理想的大學! --- 謹致關愛的師長們 這三年來一路上都有老師們護航扶持,感謝老師總是耐心撥空為我解答課業難題,感謝 學校星期一到星期日都大方提供教室,給我們幽靜的讀書環境,感謝所有處室裡我所不曾接 觸的老師們,默默為再興學生打造出這個美好的校園。感謝曾指道導過我各項比賽或主持的 老師,給予我舞台發揮自己,讓我在未來的路途上更勇於表達自己,發揮自己的無限潛能! 這一切一切都是老師們教給我的最大珍寶,再興--謝謝你! 高三誠 陳筱昀 臺北醫學大學 藥學系 --- 給仍在奮戰同學們鼓勵 立定目標後就朝理想勇往直前吧!未來的挑戰能激盪出自己的光 輝 , 同時能更加認識自我 。 相信在學校磨練出堅忍不拔毅力的同學們, 每日互相扶持和鼓勵,必定能撐過這段辛苦的旅程,獲得甘美且豐碩 的成果,嶄新的大學新生活就在不遠處了。 --- 給學弟妹們的讀書建議 每個人都有自己的讀書方法,要培養出最適合的唸書習慣,但不變的原則是必須認真去 做。另外在不理解的方面要去尋求幫助,多和同學討論,可以發現到自己仍需補強的部分。 穩固好基礎後,仍有能力再延伸學習課外知識,才能應變不同的題目並避免全盤皆失。最後 就是別害怕失敗,不斷的去嘗試、奮鬥,寧可現在拚命過一次,也不要未來後悔當初的軟弱。 --- 謹致關愛的師長們 沒有學校和敬愛的老師們,就沒有如今的我。學校給予我們如此良好的讀書環境和很多 的機會,使我們能發展,而老師們更是時時嚴陣以待,台上費心講解的身影及疊起來如百科
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    期 (2012 年 5 月) 全書般厚重的考卷堆,都是無法抹滅的回憶。三年多的時光中,在您們的細心栽培下,我們 不只是課業上知識的成長,更學到面對事情時該有的態度。特別是班導李明老師,特別重視 我們品格的培養,相信即使在未來,這些諄諄教誨都是能使我成功立足社會的最大影響力。 接受再興太多的恩情 , 一時之間無法說盡 , 只能說聲 : 謝謝!感謝再興!感謝老師們的辛苦! 高三愛 廉 強 中央大學 資訊工程學系 剛進入再興時,我就已經決定要用繁星得到大學的入場券,然 後到國外讀研究所,這是我的夢想。為了能夠在國外學習生活,我 相信「只要學習有效率,就能“躺"著進大學」。 --- 給學弟妹們的讀書建議 學妹學弟們,懶惰是人性的優點,如果沒有懶惰,我就不會拼了命地嘗試不同讀書時間 分配比例,以讓自己能獲得更多的休息時間--讓自己更懶一點。 國三的時候,我已經決定大學要讀資工系,因此,為了不讓自己進到其他可能讀不下去 的系所,於國中考完基測後一直到高二,我不斷努力學習,並恪守班導師的鐵訓:『進入補 習班是為了學更多,而不是去學學校已經教過的東西。』選擇進入物理先修班,上課進度大 約較學校進度快了半年多一些;也秉持著國文老師的溫柔忠告:『已經進再興了,盡量不要 補習』之下繳了補習費,進而走進補習班坐下來,“偷聽"我最喜愛的年輕老師上課,不是 “補習",心裡幾乎全部釋懷了。因此,高一、二的物理課程讀起來很輕鬆,在再興的校排 也扶搖直上。 --- 謹致關愛的師長們 感謝再興,除了我喜愛的老師們,願意教導一個隨時可能失去對自己的信心而輟學的我 以外,我的班導、國文老師和學校願意讓我每週三固定到物理先修班報到,不禁要對所有關 懷我的師長們深深行一個最敬禮。 高三勇 張力文 高雄大學 應用數學系 --- 給仍在奮戰同學們鼓勵 確實準備,掌握機會,邁向成功! 「機會是留給準備好的人」這句話,確實的印證在 NBA 球星林書豪 身上,他堅持理想的態度,正是他今日能擁有這番表現的最大關鍵。而 將這句話套用在準備考大學的同學身上,也是最好的鼓勵。還在準備指 考的同學們,你們正是那個「為自己理想奮鬥」的戰士,為了求取更好 的目標,你們選擇了這條路,路程中可能遭遇艱辛、挫折,但你們一定要記得一步一步踏實 的走下去,只要能行得穩健,再高的目標也能達成!期許每位同學皆能充分準備,摘取心中 理想的大學,展翅高飛! --- 給學弟妹們的讀書建議 專心向學,提升效率,融會貫通!
  58. 繁 星 報 導 畢 業 專 區 再興月刊 609

    期 (2012 年 5 月) 讀書最重要的要素是「心定」,無論上課或是自習時間,專心真能省下許多時間,且能 提高學習效率。當你懂得利用瑣碎的時間,就會發現時間會多出很多,還會有意想不到的效 果,假若一天可多出五分鐘,十天就能有將近一小時,這一小時是能獲得許多新知識的。切 記 , 千萬不要為了考試而去背題型 , 讀書時得確實了解每個觀念 , 在考試時才都能得心應手。 碰到困難時,要虛心求教,再興的老師們都非常樂意為同學解答疑惑的,只怕你不敢開口。 讀書是真的很辛苦,但我相信經過這番磨練,未來一定能開創自己的一片天! --- 謹致關愛的師長們 無忘教誨,感念師恩,不負眾望! 就讀公立國中的我,起初對再興有著不少的抱怨,無法習慣繁雜的限制,如今,這樣的 管理卻是推動我們向上的動力。不可否認的是,再興提供了良好的讀書環境,充裕的資源讓 我無後顧之憂。感謝再興學校及所有的師長們,你們的用心,使得我們能日益精壯,而再興 給我們的品格教育也讓我們的處事態度 、 能力有所成長 , 這些將讓我在未來的人生受用無窮, 我也期許自己可以一直不斷努力提升自我,以不辜負學校三年來的用心栽培! 高三愛 張世靖 長庚大學 電機工程學系系統與晶片設計組 --- 給仍在奮戰同學們鼓勵 每個獲得都必須付出一定代價,但每個失去也必定有所獲得。為了自 己心目中的理想,『放手一搏』是絕對值得的!對於下定決心要指考的同 學們,不妨把這艱辛難熬的階段當作與大學的必要銜接,相信經過了充滿 挑戰性的指考洗禮後,必能更加沉穩自己的心智,成為一位真正預備齊全 的準大學生。古人云:「苦盡甘來」,願意持之以恆的努力到最後一刻, 勝利的果實非你莫屬。 --- 給學弟妹們的讀書建議 高中的這三年,其實就是一場時間管理的競賽,懂得善用零碎時間的人,往往是最後的 勝出者。建議的讀書方法: 1、知識必需成為長期記憶,才能靈活運用。 2、複習是強化記憶的必要元素。 3、精簡才能有效的輸入腦中。 4、理解才能有效記憶。 --- 謹致關愛的師長們 我可以很篤定的說:若沒有再興師長們長久以來的教誨,我絕不會有機會實現自己的理 想!感謝學校提供我們充足的資源,使我們得以盡情的學習新知,更感謝學校教會我謙卑以 及感恩,讓我在學業進步的同時,懂得飲水思源,並回報所有曾指導我的老師以及一路扶持 我的人。 在再興的三年,雖然我的成績並不是頂尖,但是從中我學會了正確做人處事的道理,也 懂得正向的面對人生中每一次考驗,今日我以再興為榮,期許有朝一日再興也能以我為榮!
  59. 大 手 牽 小 手 成 長 伴 你 走

    再興月刊 609 期 (2012 年 5 月) 小學 大手 牽 小手 傾聽與寬容 《呂氏春秋》 裡有一段談到 : 孔子周遊列國 , 當時兵荒馬亂,三餐都以野菜果腹,曾經七日 沒吃下一粒米飯。 有一天,顏回好不容易要到一些白米。飯 將煮熟時,孔子看見顏回掀起鍋蓋,抓起白飯 往嘴裡送,他假裝沒看見,也未加責問。飯煮 好後,顏回請孔子進食,孔子若有所思的說: 「剛才我夢見祖先來找我,我想把乾淨的、沒 人吃過的白飯拿來祭拜祖先。」 顏回慌張的說:「不可以!我已先吃了一口。」 孔子問:「為什麼?」 顏回囁嚅的說: 「剛剛煮飯時,不小心掉了一些灰在鍋 子裡 , 染了灰的飯丟了可惜 , 我就抓來吃 。 我不是故意的 。 」 孔子聽了恍然大悟。對自己的觀察錯誤,既愧疚又抱歉 的對弟子說:「平日我對顏回最信任,但仍會懷疑他,可見 內心自我判斷還是會出錯 。 要了解一個人 , 還真不容易呀!」 可不是嗎?要了解人談何容易?尤其對表達能力還沒 有發展成熟的小孩,大人更應該多一點傾聽與寬容。 ~摘自國語日報~
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  68. 再興月刊 608 期 (2012 年 5 月) 小學部 – 藝術

    FUN 作品 五忠 徐子庭 五忠 陳祈諭 五孝 吳詩楹 五孝 陳冠潔 五仁 林于庭 五仁 張育維 五愛 張維庭 五愛 藍可心 五信 段偉國 五信 郭庭安 五義 陳琪淇 五義 鐘宇霈.
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  79. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 月 考 三忠 簡子芸 月考的前一天,我加緊復習,心裡十分緊張、害怕。那 晚,我在被窩裡想著考試內容,慢慢進入夢鄉。 考試當天,我加快腳步進入教室,看見大家都很認真在 溫書,我也不禁開始緊張起來。換教室時,我帶著同學進入 別班教室,教室裡還有四年級的大哥哥大姐姐,慢慢的開始 覺得三年級的考試真有趣呢! 打鐘之前,大家都露出很緊張的表情,當然,我也不例 外。當我寫完考卷,再三檢查之後,看見有些同學絞盡腦汁 的想,有些同學則優閒的趴在桌上,我看著時間一分一秒的 過去,以前覺得一節課很長,現在卻只剩下短短的五分鐘就 要下課,讓我十分驚訝!這次月考雖然考得不怎麼理想,但 是,這是我覺得有史以來最有趣的考試了。 最好玩的一天 三孝 陳柔伊 昨天一大早,我和弟弟非常快速的把功課寫完,加上天 氣晴朗,所以爸爸就決定帶我們全家出去遊玩、逛逛街。 一路上,弟弟興奮極了!還不停的高聲歌唱,讓大家感 受到他的喜悅。其中最高興的則是我,因為媽媽說我考得不 錯,所以讓我買一樣小禮物,我的心情真是愉快啊! 首先,我們來到了中正紀念堂觀賞「2011 科學季:未來 科技狂想曲」特展,裡面有一個好玩的智慧感應教室,只要 感測到專注力不足的人,就會出現一個可愛的鸚鵡娃娃哇提醒
  80. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 學生專心,敏銳度非常的高,遠遠超越人類,希望大家可以 專心讀書,不要被提醒。另外,特展還介紹未來廚房,盤子 中會出現世界的糧食狀況,幫助我們更深入了解健康的飲食 方式,解說員還說:「以後稻米可能因為種的地方不夠,因 此移植到天花板種植,再用日光燈照射,就可以讓它們繼續 生長。」哇!真不可思議。 接下來,我們到了基隆廟口,逛著逛著,我和弟弟的肚 子都咕嚕咕嚕的叫了!於是媽媽就帶大家去吃天婦羅。最後 到基隆海洋廣場,上面有許多木製礁石,當夕陽照下來時, 點點光影落在木製礁石上,真是太美了! 玩了一整天終於回到家,天也黑了,不久我們也要睡覺 了,躺在床上時,我腦袋充滿了今天發生的事,想著想著就 不知不覺地進入了夢鄉。 仙人掌 三仁 許世昀 最近,媽媽、姐姐和我都迷上了種植仙人掌,每次看到 各種仙人掌葉千奇百怪的形狀,都令我無法轉移目光。 仙人掌的葉子真像傳說中天上仙人的萬能手掌,又肥又 厚。有些看似海綿寶寶的鬧鐘,有些遠看好似山海景致,有 些看似旋轉中的龍捲風,有些看起來像調皮的多胞胎兄弟, 不論怎麼長,它的六顆大頭都擠在一起,模樣可愛極了。 仙人掌的葉子不只有綠色,有些像嬰兒的粉紅色臉頰, 又粉嫩又肥厚,非常吸引眾人的目光;有些葉子像豪豬身上 尖尖的刺,刺上還有白色的條紋,細緻的紋理是大自然最美
  81. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 的傑作! 在仙人掌園看了這麼多稀奇古怪的仙人掌後,我迫不及 待地央求媽媽讓我買幾顆回家。最後,我們買了九種不一樣 的仙人掌。回家後,我們把它們排成一排,仔細欣賞、討論 到捨不得去吃晚餐。大自然的美真讓我大開眼界。 難 過 三愛 樓一燈 坐飛機的日子 我的心 就像飛在半空中 輕輕的 冷冷的 下雨天的時候 我的心 就像壞掉的水龍頭 眼淚一滴一滴的流下來 失去一個好朋友 我的心 就像喝一杯黑黑苦苦的咖啡 令人無法忘懷 也好像布滿頭髮的梳子 糾結在一起 難分難捨
  82. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 我的鬧鐘 三信 陳芊伃 我有一個可愛的小鬧鐘,這是媽媽在百貨公司買的,因 為我幫媽媽做很多家事,所以媽媽送給我一個獎勵,我開心 的把它放在我的房間。 它的外觀是愛心的形狀,代表媽媽的愛心,裡面還有可 愛的米奇和米妮開心的玩遊戲,讓我有一種溫馨的感覺。我 再仔細的觀察它的功能,它會發出很多種音樂,也會發出紅 色的亮光,就像太陽一樣溫暖。 我很喜歡這個鬧鐘,它就像我們家的主角,很受大家歡 迎,它不但讓我早睡早起,還可以讓我聽到美妙的曲子。感 謝媽媽幫我買這個鬧鐘,讓我的生活變得多彩多姿,因為有 它的陪伴,希望我可以善用每一分每一秒。 發現超級地球 三義 楊鼎業 有一則新聞說,有一個編號 GJ667C 的行星,它的體積是 地球的 4.5 倍,表層溫度跟地球相似,公轉週期 28.15 天,差 不多是地球一個月,距離地球 22 光年,目前不知道有沒有液 態水存在……。 當我不明白時,除了問爸爸、媽媽或查字典外,還有一 個好辦法就是上網查資料,既可以馬上知道答案,也可以加 深印象。在宇宙中,天體和天體之間的距離都太遙遠了,光 是速度最快的 , 每秒鐘差不多可以跑三十萬公里 , 秒針 「噠」 的一聲,光已經繞地球跑了七圈半了!「光年」就是光連續
  83. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 跑一年的距離。 如果我們真的可以移民到超級地球生活,一定非常舒服, 是一個全新的開始。超級地球很大,希望不要再製造核武、 不要再打仗,要有計畫安排讓人類可以永遠快樂的生活,如 果要帶地球的科技、能源過去,都要謹慎以免破壞環境。而 超級地球可區分成原始島嶼,整個島都是最原始的風貌,以 後的人類不用考古,便能了解前人的生活,如此一來,也不 會影響原始生態;度假島嶼可以休閒釣魚、衝浪、划船、帶 寵物快樂奔跑;科技島嶼負責開創及穩定能源的來源;農業 島嶼負責農作物、畜牧動物、水果及食物來源。 現在的地球已經有很多病毒、汙染、濫墾、濫伐,怎麼 辦?可以修護它之後重新再生,我們就可以在地球上學、在 超級地球放暑假,真是太棒了! 家 家 家事 事 事小 小 小達 達 達人 人 人 四忠 張為喻 「家事,是誰的責任?」你問我,我會跟你說;「每個 人都要做家事 , 不管是爸爸、媽媽都一樣 , 就算你功課再忙, 手腳再笨拙,也要幫忙做家事。」 我會做一些簡單的:曬襪子、掃地、用小小的吸塵器吸 地板……。曬襪子時,要把襪子從開口處到底部撐開,這樣 襪子才不會發霉,這是爸爸教我曬襪子的秘訣呵! 掃地時,要輕輕揮動,掃把不要仰太高,否則,灰塵滿 天飛,就「幫倒忙」了! 用小小吸塵器吸地板時,角度要對,吸的灰塵才會多,
  84. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 而且裡面的集塵袋或垃圾盒要定期更換或清空,這樣就能保 持吸塵器的超強吸力。 這三種家事看起來簡單 , 但都有秘訣 , 只要你知道秘訣, 都可以把家事做得妥妥當當! 雖然我們年紀小 , 不能幫父母賺錢 , 卻可以幫忙做家事, 減輕父母的負擔。家事不光是父母的責任,是每個家庭成員 的責任,只要你夠勤勞,相信你也能夠成為 「家事小達人」 ! 難 難 難忘 忘 忘的 的 的自 自 自然 然 然美 美 美景 景 景 四孝 蔡昕宜 大自然彷彿是一個魔術師,有時變出春天的欣欣向榮; 有時是夏天烈陽下的強壯大樹;有時是秋天的飄紅落葉;有 時是冬天飄雨的美景,真是美不勝收! 我曾去過澎湖,那裡有充滿生機的海水,海中的世界更 有如一幅風景畫。在吉貝島海底下,有一群又一群小小舞蹈 家輕盈的跳著舞,可愛的海草與珊瑚是他們的舞伴,隨波律 動,已經在海上演出了無數次呢! 在野柳,我們總能看見家喻戶曉的「女王頭」!那是由 「大自然」這位雕刻家所完成的藝術品!它有細長的脖子, 像王冠的凸起,都很特別。 大自然真的很厲害!我們在讚美大自然鬼斧神工之餘, 也別忘了保護生態!而我最難忘的自然美景就是澎湖,希望 大家也一起去看看!
  85. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 拉拉山一遊 四仁 張雅柔 上星期六,天氣晴朗、風和日麗,我們全家決定到拉拉 山 , 呼吸新鮮空氣 , 看看壯觀的神木 。 早上起床吃完早餐後, 我帶著興奮的心情出發,沿途茂密的樹林,美麗風景盡收眼 底,讓我的眼睛頓時亮起來了。 經過一段彎曲的山路,七彎八轉繞得我都頭昏腦脹,好 不容易終於抵達了。走進森林步道,聽見蟲鳴鳥叫聲此起彼 落,看見清澈的河水,遠望綿延疊嶂的山巒,美麗極了!很 快的,我看見編號一號的紅檜巨木--粗粗的、高高的、壯 壯的,真讓我大開眼界啊! 我踏著階梯,一層一層往上爬,總共拜訪了二十四棵神 木,每棵都年代久遠,讓我驚呼連連,走過神木旁時,還能 聞到淡淡的檜木香。有一棵倒下的神木,橫躺在路旁,樹皮 上布滿了各式各樣的植物,中空的樹幹成了動物的家,住滿 不少客人,真是不可思議。 除了紅檜木外,還有許多珍貴的林木、稀有的植物和野 生動物,走了一大圈,好像上了一堂豐富又有趣的自然課, 真是難得 。 氣喘如牛的我終於回到車上 , 結束了今天的旅程, 帶著依依不捨的心情下山去。下次如果有機會,我一定還要 再次造訪。 我們這一家 四愛 郭芷庭 我們家是一個既可愛又溫暖的家,更是個充滿歡笑的家,
  86. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 不論哪個時刻,都可以聽見全家的歡笑聲。 我的爸爸像一位頂尖的英語老師,為了培養我們對語言 的興趣,在家裡,他總是用英文和我們溝通,讓我們的生活 充滿挑戰與變化。爸爸也是我最有趣的玩伴,小時候,他常 把我抱到肩上,在草地上奔跑,讓清涼的微風拂過臉頰,感 覺真輕柔!爸爸,謝謝您!陪我度過快樂的童年。 擁有烏黑的秀髮、炯炯有神的眼睛、溫暖的雙手……那 就是我親愛的媽媽,媽媽就像黑暗中的一盞明燈,每當我失 敗時 , 她總是溫柔的鼓勵我 、 安慰我 , 讓我獲得無比的勇氣。 除此之外,媽媽的廚藝也令人讚不絕口,對我來說真是山珍 海味,每天的飯菜總是被我一掃而空;雖然媽媽的白髮一天 比一天多,但對我們的愛卻不曾減少過。 我們家的開心果--大姐和二姐,是家中笑聲的來源, 只要和她們在一起,保證會讓你捧腹大笑。對了!大姐和二 姐擁有得天獨厚的藝術細胞,他們別出心裁的作品也常令我 讚嘆不已,這也使我們家充滿藝術氣息呵! 最後,就是我啦!我是家裡的「清潔小天使」,愛整潔 的我總會把家裡打掃得一塵不染,讓全家煥然一新,不僅使 人看了神清氣爽,也讓家人感覺每天都是「新」的一天! 我們這一家 , 雖然有時會有一些小爭執 , 不是完美無缺, 但是,我相信家中那股「愛的力量」,一定會幫助我們相互 扶持,使全家團結一心,跨越所有的難關,勇敢而幸福的迎 向每一天。
  87. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 有趣的擂茶 四信 王鈺瑄 學校為了讓我們更加了解客家文化,因此,特地請專家 來教我們如何製作擂茶。之前,社會老師也已經跟我們講解 過,所以我非常期待這天趕快來臨,想趕快自己親手製作客 家擂茶。 一早,在製作擂茶前,陳叔叔告訴我們,擂茶又稱為 「三 生湯」,因為主原料是生茶、生薑和生米。在製作擂茶前要 準備擂缽及擂棍,擂棍並不是所有木頭都可以,要芭樂樹或 桂樹等樹幹才行,真是奇特極了! 據說在三國時代就已經有「擂茶」了。傳說張飛帶著軍 隊去討伐曹操,當時正值夏天,非常炎熱,許多士兵都得了 瘟疫,無法作戰。幸好,這時有位郎中獻上了家傳秘方-- 擂茶,這消息一傳十,十傳百,擂茶就這樣流傳至今。 後來,叔叔發給我們每一組材料後,便開始製作。一會 兒,在大家分工合作下,已經完成一碗擂茶,並散發出香濃 的味道 , 每個人拿著小紙杯分著喝 , 喝完後 , 仍然口齒留香、 難以忘懷。我希望學校還能舉辦更多類似的活動,讓我們的 學習更豐富多元。 參 參 參觀 觀 觀書 書 書展 展 展 四義 陳芃瑛 星期五早上,老師帶全班到中學部的圖書館參觀書展。 一開始,我們小心翼翼的走下樓梯,經過幾分鐘,我們 就到了大家期待已久的書展!一走進書展會場內,看到人山
  88. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 人海的人潮及琳瑯滿目的書籍排放在書架上,真是令人眼花 撩亂。 接著看到同學們不停的在人群中穿梭,拿著自己喜歡的 書籍排隊等著結帳,很像園遊會呢!更重要的是,大家都滿 載而歸,拿著戰利品開心的走回教室。 經由這一次的活動,我終於懂得如何支配金錢,也希望 每一本書都能給下一代的子孫正面的影響,讓好書能源源不 絕的流傳在愛書人的心中。 一則故事給我的啟示 五忠 張凱鈊 沉醉在書香世界裡,我好像跟著三隻小豬一起蓋房子, 彷彿陪著小紅帽去探望奶奶。小時候,我最喜歡看故事匙書, 就像跟著書中的角色一起去旅行。 我最喜歡的故事匙就是《狼來了》。故事匙中的小男孩是個 牧羊人,在一大片綠油油的草地上看管羊群。漸漸的,他開 始感到無聊,希望有人能和他作伴。於是他大喊: 「狼來了! 狼來了!」村裡的人馬上跑上山丘,看看發生了什麼事。男 孩覺得有趣極了!於是試了第二次。第二次,人們又上當了! 第三次,當狼真的來了,儘管他賣命的大喊,再也沒有人相 信他了! 這個故事匙告訴我們 , 做人要講信用 。 如果你先騙了大家, 等到事情真的發生了,就沒有人會願意相信你了。 「信」 這個字就是 「人言」 為信。若你說的話都是謊話, 當謊言被拆穿 , 又得用另一個謊言來掩飾 , 這樣一直騙下去,
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    小學 童 心 不只良心過不去,人際關係也會越來越差。有「守信用」的 好習慣,可以讓你自己擁有更多朋友,因為大家都相信你, 所以你也要肯定自己,繼續做個守信用的人! 隱形的繩索 五孝 王妙慈 我有一個藝術家脾氣的奶奶,她非常有藝術天分,也很 會做衣服,不論是男生的西裝、還是女生的旗袍,都難不倒 她。此外,奶奶還是個國畫高手,她曾經連續兩年得到全國 公務員書畫比賽第一名呢! 奶奶的藝術家脾氣也是眾所周知的,因為奶奶自己很有 才華,所以對別人的要求也比較嚴格,遇到她不喜歡的事、 不喜歡的東西 , 她也會毫不保留的表達 , 很多認識奶奶的人, 都會對奶奶的嗆辣藝術家脾氣大喊吃不消。 幾個月前,奶奶的嗆辣脾氣又發作了!這回是因為家裡 請來幫忙照顧爺爺、奶奶的阿姨,做菜不合奶奶的胃口,而 爸爸教阿姨做的菜也被批評得很厲害,為此奶奶跟爸爸發生 了爭執,最後奶奶生氣的說,以後不要一起吃飯了。之後, 每到吃晚餐的時候,只要爸爸、媽媽加班,哥哥也留校溫書 時,空蕩蕩的家裡,就只剩我一個人寂寞的吃飯了。有時候 想想,就會覺得很難過。 忽然有一天,我們接到叔叔的通知,奶奶要到醫院開刀 治療大腿的髖關節。爸爸得知後,就開始每天跟媽媽在家做 好營養的飯菜,帶著我和哥哥一起到醫院探望奶奶。我看得 出來,當奶奶看到我們的時候,她是非常開心的。我忽然發
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    小學 童 心 現,在這一段不見面的時間裡,奶奶大概跟我一樣感到非常 的寂寞與孤單吧! 我很開心,爸爸又跟奶奶和好了!我覺得家人之間,永 遠有一條隱形的繩索,將我們緊緊的繫在一起,永遠拆不開 也打不散;而家人之間面臨衝突的時候,最好的解決方式, 就是「愛」與「包容」。 祝福我的嗆辣奶奶,身體健康,心情愉快,少發脾氣, 那就太棒咯! 母 親 五仁 張義祺 母親啊 母親 您生我 是我的造命神 您教我 是我的恩師 您護我 是我的天使 母親啊 母親 我愛您 您是慈祥的媽媽 我敬您 您是我人生的導師 我祝福您
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    小學 童 心 像天使 永保青春 永遠健康 快樂與憤怒 五愛 翁熙閔 席勒說:「心情開朗的人,面孔也是開朗的。」快樂就 像神奇的魔法,帶給人們無限的希望,像熱情的太陽,溫暖 人們的心房。樂觀的人,心中永遠是五彩繽紛,不輕易向命 運低頭,也不會自怨自艾,更不會感到任何的挫敗,就算只 剩下最後一線希望,也會努力到底。 相反的,憤怒的人常惡言相向,對人拳打腳踢,失去一 生中的莫逆之交。憤怒是一團熊熊烈火,把快樂的事燃燒殆 盡;憤怒是波濤洶湧的海浪,把開心的事化成泡沫;憤怒是 直達地獄深淵的無底洞,把令人高興的事吸進去。聰明的你 若能化憤怒為快樂,不做憤怒的奴隸,任其擺布,那你將是 最後的贏家。 不論是工作效率、學習效果,快樂的人與憤怒的人總是 差了一大截,快樂的人,整天精神百倍,笑臉迎人,常交朋 友,人際關係良好,學習態度佳;憤怒的人整天想著悲觀的 事,總是不斷的責備別人,常獨來獨往,遇到困難時,往往 會造成孤立無援的窘境。 在日常生活中,做人處事的態度都要以快樂為第一,快 樂是幸福的不二法門,也是人們的活力泉源,它有如人們的 「忘憂劑」,讓我們得以遠離憤怒,轉化心境,展翅高飛, 逍遙自在任我行!
  92. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 有你真好 五信 陳園旭 杜鵑再次輕啼。 又回到了那個家。景物依舊,人事已非。那時,你是我 煩惱傾訴的對象。我傷心時,你陪伴著我;而我高興時,你 隨著我一起興奮。有你真好,我的第一隻狗--小黑。 從外婆家回來,在等紅燈時,偶然,看到了想快速通過 馬路的你。那時你還很小,我們怕你危險,於是媽媽挺身而 出,呼喚著: 「狗狗,過來!」 你好像聽得懂似的跑了過來。 而你,被命名為「小黑」,也成了我的第一隻狗。 你剛來我家時,有皮膚病,我們帶你去看獸醫,卻因為 哥哥一時的疏忽,忘了告訴媽媽你的藥要稀釋,不小心藥量 下太多,使得你皮膚病越來越嚴重,讓我好心疼!幸好,最 後終於治好了。 還記得有一次,忘了什麼原因,我很傷心,你就乖乖的 趴在我旁邊,一直陪伴著我,雖然你不會說話,但是你那雙 眼睛好像在說:「不要哭了!」之後,你也一直陪伴著我, 跟我玩、陪我寫功課,我與你的感情也一點一滴累積,愈來 愈好 , 成為永不抹滅的回憶 。 後來因為要搬家 , 我們不得已, 只好把你送給媽媽的朋友。想起那時你在車上,搖著尾巴, 仍然用你那雙水汪汪的大眼睛看著我,你還不知道發生什麼 事,沒有責怪的眼神,取代的是以為要出去玩,興奮、高興 的樣子,讓我看了傷心又自責,心裡百感交集! 現在,我們又搬回了昔日的那個家。還記得,那年的邂 逅,想起當時的快樂時光,有你陪伴的時光,在回憶的紀錄
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    小學 童 心 本裡刻下最美的印記,譜出最動人的樂章。 最好的伙伴 五義 周羿辰 還記得那段美好的回憶,那段快樂的時光,那位陪我成 長、玩樂的朋友,陪我度過快樂悲傷的伙伴--外公。 記得小時候,我和三個表弟一起住在鄉下外公外婆家, 每天我最期待的,就是去田裡玩,因為外公會把我們放在菜 籃裡,高高舉起,再輕輕放下,我總是坐最多次,因為我和 外公的感情,好得不能分離。 當我四歲時,回到臺北讀書了,每天五、六點時,外公 總是來電和我聊天。我滿五歲那年,全家人一起回到外公家 幫我慶生,當時我興奮不已,因為我收到一個最「特別」的 禮物,就是--去田裡玩。還記得那一剎那,外公的笑容是 如此陽光,如此燦爛啊! 直到有一天 , 媽媽接到外婆的電話 , 突然間 , 臉色凝重, 我急忙問媽媽:「什麼事啊?」媽媽著急的說:「外公昏倒 了!」當時我就像坐大怒神,整個心情從天堂掉到地獄,不 知如何是好! 我們趕到醫院,不幸的是,外公腦中風,很可能再也醒 不來。我無法想像躺在病床上的外公,我還深刻記得外公那 燦爛的笑容。 直到今天,外公還躺在病床上,而且一躺就是六年,每 次看到他和病魔對抗時,就不知不覺想起以前快樂的時光。 外公,您是我「最好最好」的伙伴,我一定會永遠永遠陪在
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    小學 童 心 您身邊。 母愛的光輝 六忠 林芷均 夜幕低垂,寂靜的夜空中,如鑽石般閃爍的星星,在黑 暗中照亮世界。母親明亮的雙眸,好比那夜晚的星辰,點綴 人間。 母愛,是世界上最偉大的力量;母愛,像滔滔的流水, 川流不息;母愛,如花冠上的露珠,晶瑩剔透。 芬芳的花朵在春天綻放,冬天凋零,但是母愛的花朵天 天盛開,永不枯萎。母親的心胸,寬廣無邊際,不曾和人計 較 , 更包容了我的無知 、 我的固執 。 母親總是用愛化解尷尬, 用心解開我的疑惑。 母親是我的翅膀 , 帶我遨遊天際 , 讓我領悟到愛的真諦; 母親是我的雙翼,帶我飛過絕望,讓我對生命重新燃起希望 的火燭。 粉嫩的康乃馨,猶如母親溫柔的心;關不住的愛,猶如 一首春天的歌,輕輕的、柔柔的,激盪在我的心坎裡。隨著 歲月的流逝,讓母親增添了些許白髮,但她仍笑著面對。每 當我看見母親的微笑,原本焦躁不安的心,頓時伴著濃濃的 親情,消逝在雲霧中…… 若我是那平淡無奇的紙張, 母親便是在我生命中盡情 揮灑的色彩。因為有您,讓我的生命在閃耀中現出絢爛,在 平凡中現出真實。母愛的光輝,至高無上,照亮我的前程、 我的未來。
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    小學 童 心 媽媽,是我最愛的人 六孝 林琪芸 東方的天空才出現一道魚肚白,而您一聲聲的叫喚卻已 在我房裡迴盪著。勉強讓惺忪的雙眼撐開了一條細縫,卻在 恍惚中看見您那捧著外套的身影。沒錯,媽媽,我最愛的守 護者,早已為上學前的一切做好準備了。 上學前的時間少得可憐,但我卻總是跟不上您那靈巧敏 捷的做事速度。幸好有您一次次的催促,我才能在有限的時 間內完成所有該做的事。雖然有時會對您的分秒逼迫下覺得 厭煩,卻總在及時趕上校車的當下,我體會到您的催促是恰 當的。 在學校,我時時記著您的話:不能亂發脾氣、要虛心受 教、要向成績好的同學學習……有了這些教導和提醒,讓我 建立更穩固的友誼橋樑,能夠維持與朋友間密切的心靈連結, 也能擁有虛心受教的良好學習態度。 每晚,工作一整天的您回到家後,神情疲憊卻仍能有效 率的包辦家中大小事務,讓我感受到您一絲不苟、認真負責 的人生態度。您,是我最愛的萬能媽媽,是我最佳的學習典 範。 您的諄諄教誨足以讓我一生受用,一字一句的叮嚀是您 關愛的表現,一點一滴的疼愛堆積成讓我奮發向上的力量, 教導我在處理問題的想法及態度上有了全新的思考方向及 正向的改變。媽媽,我愛您,因為有您,我的生活才能如此 繽紛美麗。
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    小學 童 心 無私的母愛 六仁 陳映慈 一路上,您看著我蛻變,陪著我成長,幫助我成為更好 的人。謝謝您,媽媽! 我不太記得媽媽幫助過我什麼大忙,她總是讓我自己一 一克服難關,雖然有時我會怨她不助我一臂之力,但我了解 她想養成我獨立自主的習慣。 從五年級以後,媽媽就不曾幫我溫習功課,我知道她不 是沒時間,因為當我翻開散落在桌上的自修、課本……上面 全是重點及筆記,但那做筆記的人不是我,而是正在補眠的 媽媽。 「聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大……」我優閒 的哼著這首《聽媽媽的話》,音樂結束後我不斷思索同一個 問題:我還能陪在媽媽身邊多久? 我們總是認為母親照顧大家是天經地義,所以往往將她 的噓寒問暖視為嘮叨;將她的細心呵護視為理所當然。但我 們是否深深思考過:當有一天耳邊那習慣的嘮叨聲不再,我 們還能一如往常,自在的生活嗎? 請珍惜你身邊的嘮叨吧!請大家好好孝順自己的母親, 並對她說:「媽媽,我愛您!我將永遠陪在您身邊!」 永無止境的愛 六愛 邱郁倫 天還未亮,風呼呼的颳著,當大家都還沉浸在美好的睡
  97. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 夢中時,她已梳妝整理完畢,準備騎著摩托車去開店。 她站在煎臺前,忙著煎荷包蛋、豬排……沒有客人時, 她還必須準備材料、過濾咖啡渣……她一刻也閒不下來,中 午十二點收完店才騎車回家。 一回到家,就得收衣服、拖地……有時間就睡午覺。當 我們放學回家 , 她還要幫我看功課 。 這 , 就是她忙碌的一天。 經年累月的操勞,導致她常常感冒。一年之中,她只有 過年期間休假。 我們兩姐妹考不好時,她都為我們操心,不免罵我們一 頓。雖然她不太會煮菜,也沒有很細心的幫我檢查功課,更 常常忘東忘西。不過,我希望她的背影,可以不再疲憊。 如今,她那咖啡色的頭髮,出現些許斑白的髮絲,手上 燙傷的疤痕越來越多,眼角也出現魚尾紋,歲月在她的身上 留下了不少的痕跡。但,依然不變的是,她對我的愛。她─ --是我的母親。 擁抱的溫度 六信 張兆淩 媽媽的身上總是散發著一股淡淡的康乃馨芬芳,還有散 不掉的鬆餅香,讓我隨時隨地都能記起那美好的滋味。褐色 的及肩長髮,遮住了她淡粉的臉頰,咖啡色的銳眼閃耀著光 芒,一抹幸福的微笑掛在她溫柔的臉龐。 每當我要離家展開學習之旅時,媽媽總是最擔心我的人。 我拿著背包要整理東西,她就會急忙把一堆雜物塞給我,看
  98. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 著她認真的表情,真讓我哭笑不得,又不好意思回絕,只好 聽話的胡亂塞進包包,帶著滿滿的母愛去旅行。「孩子,是 甜蜜的負擔。」母親常把這句話掛在嘴邊,但她的眼裡盡是 慈祥的母愛。在我犯錯時,她也不忍心苛責我,只給我一句 話:「下次不要再犯錯了,好嗎?」我每每回答:「好!」 卻一犯再犯,媽媽也用包容心一次又一次原諒了我,我自覺 對不起她,流下悔過的淚水……。 印象中,媽媽沒有向我發過脾氣,一次都沒有,因為她 擁有無限寬廣的包容心和充滿愛的鼓勵眼神。她的擁抱,比 太陽還溫暖,比白雲還柔軟,比花朵還清香,那種溫度、那 種觸感 、 那種香味 , 讓我一輩子都忘不了……媽媽 , 我愛您! 康乃馨的季節 六義 賴婕恩 每天早晨,家中總會出現一個停不下來的陀螺,她忙著 處理全家大小事……一會火兒做早餐,一會火兒把我們從被窩叫 醒,不停的轉啊轉,一刻也不得閒。而那顆忙碌的陀螺,正 是最偉大、最辛勞的--媽媽。 從小,我和妹妹就在媽媽溫暖而厚實的羽翼下成長。她 細心照顧著我們,深怕自己的心頭肉,受了傷害。媽媽寧可 自己不能享受最完美的,也要我們餐餐吃得營養又健康,衣 服穿得溫暖又美麗。 當我們仍沉浸在夢境時,媽媽早已完成許多家事;當我 們在沙發上輕鬆自在看電視時,媽媽卻還在工作;當我們每 晚安詳入夢時,媽媽忙著把家整理得一塵不染、窗明几淨。
  99. 童 心 園 再興月刊 609 期 (2012 年 5 月)

    小學 童 心 她總是默默為我們付出,無怨無悔的奉獻,卻從來不喊累。 有好幾次,我想請媽媽別再忙了,坐下來歇歇腳、喝喝 水。但她卻不顧我的關心,總是告訴我:「只要再一會火兒就 好了,你先去休息吧!」但往往,她口中的「一會火兒」遠超 過一個小時,甚至我們都入睡了,她的 「一會火兒」 仍未結束。 還記得小時候學騎腳踏車,原本騎得很順利的我,卻狠 狠摔了一跤 , 我哇哇大叫 , 媽媽急忙檢查我的傷口 、 安慰我。 突然,我看到媽媽那焦急的表情,知道她的心必定也被重重 的劃了一刀,「身體髮膚,受之父母」,我不再哭泣,靜靜 的望著媽媽,在心中默默的感謝她。 在這個康乃馨的季節,我要向媽媽獻上最深的感謝-- 媽媽,謝謝您,我愛您,母親節快樂!
  100. 中學 心 靈 心 靈 饗 宴 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 教養,無所不在 2 月 25 日,一個大雨滂沱的早晨,再興中學的親師們在溫馨寧靜的禮 堂,與荒野保護協會創辦人之一李偉文醫師,聊教養、聊孩子、聊親情。 身為牙醫師、環境保護者、作家等多重身份,也許令李偉文最心滿意 足的身分,是一對雙胞胎女兒的爸爸。氣氛與講者一樣充滿赤子之心, 一樣踏實,一樣快樂,因為他深信「要有快樂的孩子,更需有快樂 的爸媽。」當爸媽快樂起來,生活才會充滿快樂的互動,孩子才會 快樂;當爸媽活出自己生命的色彩,也才能放手讓孩子譜出自己生 命的旋律。本文摘述講座中的六大教養錦囊,分享如何陪伴青春期 的孩子,讓親子生活更美好、更有熱情、也更有生命力。 教養錦囊一:想一想真正追求的是什麼,選你所愛,並愛你所選 教養方式,經常也是反映人們生命選擇的方式之一。考試也許有標準答案,但人生 卻沒有正解。在教養歷程當中,父母與孩子都不妨先問自己「真正在追求的是什麼?」 是成就、幸福,還是價值?也許每個人的期望都不盡相同。唯一可以考量的是:做自己 真正喜歡的事情,不管那是什麼事。不要讓他人的閒言閒語,綁架了自己的幸福快樂。 許多被認為別無選擇的事情,其實都還有改變的空間,只是因為自己的懶惰、害怕 與怯懦,讓自己選擇了「不選擇」,讓「隨緣」、「順其自然」、「算了!」幫助自己 蒙蔽心中的恐懼。或許你我都需努力不找藉口,不埋怨,活得清楚,接受現實,才能把 握生命中的每個機緣,才能明瞭人生最重要與最基礎的核心,其實就是自我尋找意義的 過程,找出屬於自己的路,勇敢的追尋夢想。 教養錦囊二:「變」才是世界不變的原則,以終身學習與主動學習迎接萬變 未來人類面對的,是一個急遽變遷的社會,一個腦力密集的時代,一種無國界的競 爭。在「複雜、高速、超國界,沒有法規可循,沒有前例可導」的大實驗時代,環境變 化遠遠超過多數父母所理解與承受的程度與速度,也讓父母的焦慮指數大大飆升。 當焦慮來臨時,以舊經驗來解決問題這是習慣常理,只是,昨日成功的法則,可能 就是今日失敗的關鍵。正如經濟學大師凱因斯所言:發明新觀念並不困難,難就難在從 舊觀念裡跳脫出來。在教養生活當中,不妨檢視有哪些部分仍束縛於舊觀念當中,這些 舊觀念指的不只是想法和價值,還有傳遞價值的方法和工具。這些都仰賴父母跟著孩子 學習,跟著孩子所處的世界一起變遷,來迎接時代萬變的挑戰。 教養錦囊三:回歸基本,培養心靈的沃土、嘗試的勇氣與失敗的抗體
  101. 心 靈 饗 宴 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月) 中學 心 靈 承如前述,孩子所處的世界是一個一切盡在「改變中、進行中、行動中」的時代, 當流動代替了恆常,與其將焦點放在什麼才是新時代的競爭力,什麼屬於新時代的成功 特質,不如思考變遷的社會中,該掌握哪些值得珍惜、值得追求、值得尊重的價值? 如果以「種子」和「沃土」為喻,將能力、知識、學問喻為「種 子」,將可感受的心靈、個性與生命態度喻為「沃土」,而父母需 要為孩子準備的正是「沃土」。當孩子擁有熱情與生命力,自然會 去學習許多東西,這也才是無論世界如何變化,都能讓孩子迅速調 整自己,迅速適應新環境的核心能力。 在沃土當中,有一相當重要的成份為面對失敗與挫折的「韌性 (resilience)」。 我們必須教導孩子懂得面對失敗與懂得自處,深深瞭解「即使平凡,即使樣樣不如人, 也都有權利過個快樂人生」的價值,才能讓家長與孩子擁有屬於自己的幸福。過去的拱 豬遊戲,大家總是想丟出手中的豬,去抓住那隻幸運的羊。然而,生命往往會「豬羊變 色」,當年以為是困苦的遭遇,其實是上天給予的祝福,而錢多事少離家近的工作,也 可能是人生悲慘境遇的源頭。所以,在生命中,不要排斥任何學習的機會,勇於嘗試, 勇於冒險,不要怕失敗,這也會讓孩子的心靈沃土更為豐饒,面對各式難關更有韌性迎 戰。 教養錦囊四:從環境做起,設計「用心而不要太用力」的教養環境 「人塑造環境,環境塑造人」,人類有能力選擇環境,也有 能力改變環境,可是當人住進去後,就是環境改變人類了,環境 不只改變人類的個性,還會改變基因,人與環境是互相改變的, 長時間下來,父母與孩子都成為環境的產物。 若要改造環境,從結構面來處理是最輕鬆且最有效的。環境 包含實體環境和虛擬環境 , 實體環境是指真實的空間 , 而虛擬環境為人類接收到的訊息。 對於實體環境的安排,家長可以讓孩子參加不同型式的共學團體,增廣不同型式的學習 機會,也讓孩子在人與人的團體之間,學習合作,培養自信。至於如何讓孩子自願參與, 最好的方式就是透過虛擬環境,掌握孩子周邊訊息的來源,勝過於對孩子的直接教導與 耳提面命。和孩子的朋友成為好朋友,有合適的學習機會不妨讓孩子的朋友先知道,再 吸引孩子回家後自願要求參加。 「近朱者赤,近墨者黑」,人的社會化、人格發展以及文化傳承等等,都在同儕團 隊中形成。更值得父母進一步體會的是:孩子早期在家中習得的經驗,不見得會影響孩 子以後的行為型態,因為孩子會將家中所學視為與外面世界所需規則無所相關,當孩子 踏出家門時,可能會輕易地將這些東西拋棄,就像孩子一出門就立刻脫掉媽媽強迫穿的 毛衣一樣。若周邊有許多誘惑,要孩子控制自己不受吸引,也就像生物演化論中要生物 體退去求生存的保護色那般強人所難。「限制」是一種負面的能量,「克制」本身也得
  102. 中學 心 靈 心 靈 饗 宴 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 耗費很大的心力,不僅難以見效,也容易拉開親子距離。所以,用心而不要太用力的教 養應是一種經過設計後的放任,考量孩子的能力與特質,事先設計與安排適當的情境或 環境,用正面的事,來取代限制,然後引導孩子在其中自由自在地發展。 教養錦囊五:「心之所繫,目之所見」,教養與學習皆需用心才能看見 教養與學習,必須經由「看見」,而看見也是須經由學習的,不是具備眼睛的視覺 功能就能看見。所謂「遇緣則有師」,如何在教養中「看不見的東西被看見」,到「只 看得見看得懂的東西」,再到「看懂本身又促進看到更多東西」,都是需經過循循善誘 的。在生活中,我們能看見的事物,都是我們關心的或正在尋找的。如果不是透過孩子 的主動與樂趣 , 引起孩子的自發投入,外界事物在孩子的理智或學習中,是不會存在的。 這也就指引了親子教養的方向,只要讓孩子一個內在觀念改變,自然能讓「為了你好」 被動指令式的短效學習,轉變為「我想這麼做」主動內發式的長效學習。 教養錦囊六:營造家庭的魔幻時刻,豐厚親子的心靈存摺 您是否擁有某些生命場景留存在腦海中,一輩子陪伴著,當挫折、困頓、憂傷、沮 喪,甚至感覺世界就要崩毀時,這些浮現的記憶與畫面會適時地撫慰自己,成為支撐自 己繼續前進的動力?這些親子相處的美好生命場景,我們可以稱為家庭的 「魔幻時刻」 。 魔幻時刻是需要貯存的,就像親子關係的存摺一般,多貯存一些資產,好留待孩子進入 青春狂飆期 , 或長大離家產生疏離感之際來使用 。 與孩子相處的每個剎那都是獨一無二、 永不再現的。孩子很快就長大、獨立,父母與孩子都必須有共識地把握且珍惜這非常有 限的親子共處時刻。 有一段美國作家梭羅的名句這樣說道:「雖然我不相信沒有種子的地方會有植物冒 出來,但是,我對種子懷有大信心,若能讓我相信你有粒種子,我就期待奇蹟的展現。」 這段話裡用種子來象徵未來和希望,這也是李偉文先生最喜歡也深深影響自己的一句話。 每個孩子就像是一顆種子,我們總期望這顆種子未來會發芽、茁壯、長大,可是我們要 注意,這顆種子的對待方法是重要的。父母的確有幫孩子找到適當環境的責任,但父母 的責任也僅止於此,因為每顆種子的特質都不盡相同,有時候父母會希望種子能成長為 蒼天大樹造福人群 , 可是孩子如果本來就是一朵可愛的花、一棵仙人掌,或是一株小草, 怎麼辦?當我們用過度的期待加諸在孩子身上時 , 即便孩子勉強成長 , 也會長得很痛苦、 很不像彼此心中的模樣,所以父母的角色是幫孩子尋找適合的環境,事後就適材適教, 讓孩子依照本身特質來成長,孩子是一朵小花就是一朵小花,是一棵仙人掌就是一棵仙 人掌,是一棵蒼天大樹就是蒼天大樹。梭羅這一段話就是要提醒家長的角色定位,也道 出了李偉文先生心中真正有意義的教養方式--以生命感動生命;以美好的生命帶出美 好的生命。教育孩子並不只是教導或訓練,而是一種陪伴,一同感受,以此短文與各位 親師共勉之。
  103. 中學 書 香 書 香 園 地 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 新書添購 歡迎借閱 為充實館藏書籍,圖書館添購許多暢銷好書,歡迎師生借閱。新書書目如下: 編號 書名 著作 出版社 01 王者之路 布蘭登山德森 城邦 02 樂活國民曆 彭啟明、洪震宇、李咸陽 遠流 03 海裡有鱷魚 法畢歐傑達 寶瓶 04 樹屋 角田光代 聯經 05 浮生草 柯裕棻 印刻 06 神秘禮物 泰德葛普 啟示 07 我是海明威的巴黎妻子 寶拉麥克蓮 麥田 08 深夜的文學課 威爾拉凡德 臉譜 09 人生不是只有步驟 123 鍾子偉 商周 10 戰馬 麥克莫彼格 遠流 11 當教授變成學生 Rebekah Nathan 立緒 13 南方澳大戲院興亡史 邱坤良 印刻 14 長崎 艾力克菲耶 衛城 15 隨心所寓 梅德琳威克漢 馥林 16 識食 朱慧芳 如何 17 華胥引 唐七公子 高寶 18 斷捨離 山下英子 平安 19 3D 人體大透視 莎拉布魯爾 聯經 20 每次都要親兩下 馬修洛傑林 方智 21 呼吸鞦韆 荷塔穆勒 時報 22 南渡北歸 岳南 時報 23 狼蛛 提爾希容凱 時報 24 跟著設計大師的邏輯走 史蒂芬海勒 三采 25 別來無恙 鄧惠文 三采 26 胡莉亞姨媽與作家 馬里奧巴爾加斯 麥田 27 三面記事小說 角田光代 麥田 28 卡繆札記 卡繆 麥田 29 道濟群生錄 張萬康 麥田 30 說再見的那一刻 黛柏菈艾達雷德 麥田 31 喪禮上的故事 甘耀明 寶瓶 32 去年在阿魯吧 賀景濱 寶瓶 33 當你途經我的盛放 札西拉姆多多 寶瓶 34 花語 凡妮莎笛芬堡 聯經 35 圖解房子這樣買 蘇于修 聯經 36 奧之細道 松尾芭蕉 聯經 37 臺味 陳靜宜 聯經 38 勇往直前 我如何拯救星巴克 霍華舒茲 聯經 39 他們在島嶼寫作 6 位作家光碟 目宿媒體 目宿媒體 40 字裡藏醫 徐文兵 野人 41 陳映真的文學之路 趙剛 聯經 42 鞋癖 韓少功 聯經 43 自由之路 斯拉夫默拉維茲 凱特文化 44 心靈鑰匙 強納森颯弗蘭佛爾 凱特文化 45 無畏之心 尼古拉斯埃文斯 凱特文化
  104. 中學 書 香 書 香 園 地 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 46 臺灣限時批 中國時報編輯部 天下文化 47 臺灣的驕傲 中國時報編輯部 天下文化 48 愛從赤道零度開始 林進修 天下文化 49 不生氣的技術 吳淡如 天下文化 50 不是資優生也能出類拔萃 茱蒂道頓 天下文化 51 Boss 學 琳達希爾&坎特林內貝克 天下文化 52 貧民窟裡的領導 露瑪伯斯 天下文化 53 臺灣昆蟲教室 朱耀沂 天下文化 54 划到生命深處 林保寶 天下文化 55 為自己爭氣 潘健成 天下文化 56 稻盛和夫-愈挫愈勇的自傳 稻盛和夫 天下文化 57 飛羽臺灣-驚鴻一瞥台灣野鳥 108 宋宜璋、蕭尊賢 天下文化 58 從城南走來-林海音傳 夏祖麗 天下文化 59 尋路青春 楊照 天下文化 60 藍色經濟-我的零浪費小革命 剛特鮑利 天下文化 61 真原醫 楊定一 天下文化 62 蔣方良傳 王美玉 時報 63 迷路原為看花開 李偉文 時報 64 兩個人的老後 平安壽子 時報 65 大無畏 蓋瑞貝尼森 時報 66 生命的第二個機會 馬武寶 時報 67 聽楊絳談往事 吳學昭 時報 68 城市的勝利 愛德華格雷瑟 時報 69 村上春樹雜文集 村上春樹 時報 70 寬勉人生 簡靜惠 遠流 71 我的時代已經來臨 林衡哲 遠流 72 告訴世界我是誰 黃明正 遠流 73 多品牌成就王品 高端訓 遠流 74 死前的最後一堂課 厄寧斯甘恩 商周 75 常見錯別字辨正辭典 蔡榮圳 商周 76 大學甄選入學高手 陳美儒 商周 77 在遙遠那方的太陽鳥 克里斯蒂華特森 商周 78 現在的你就是最好的你 寺田和子 方智 79 愛上自己的不完美 張得芬 方智 80 吃點子的人-劉興欽傳 張夢瑞 聯經 81 翁山蘇姬 彼德波凡姆 聯經 82 生命是長期而持續的累積 彭明輝 聯經 83 日本 311 默示 陳弘美 麥田 84 台灣念真情 吳念真 麥田 85 我們沒有那麼要好 露欣達羅森斐 麥田 86 少年四書 陳美儒 麥田 87 怪咖少女事件簿 1 Russell 博識 88 怪咖少女事件簿 2 Russell 博識 89 推理要在晚餐後 2 東川篤哉 尖端 90 國王遊戲 金澤伸明 尖端 91 殞月之城 蘇珊貝絲佩弗 尖端 92 豪小子 艾倫葛歇爾 尖端 93 圖解 RC 造建築入門 原口秀昭 臉譜 94 石頭的代價 威西格葉傑克森卡古里 臉譜 95 改變歷史的聲音(中文版) 英國劍橋大學編輯 臉譜
  105. 中學 書 香 書 香 園 地 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 96 改變歷史的聲音(英文版) 英國劍橋大學編輯 臉譜 97 100 年散文選 鍾怡雯 九歌 987 100 年小說選 侯文詠 九歌 99 一首詩的玩法 白靈 九歌 100 下一站 李家同 九歌 101 你所不知道的戰亂世界 圖說天下編委會 西北國際 102 外星人與 UFO 圖說天下編委會 西北國際 103 世界未解之謎 圖說天下編委會 西北國際 104 圖解古戰場 圖說天下編委會 西北國際 105 毛澤東 譚若愚 五南 106 撰寫論文的第一本書 周春塘 五南 107 罪咎 費迪南馮席拉赫 先覺 108 幾點鐘去看牙比較不會痛 郎伽優歌希瓦 先覺 109 機械狂人 有川浩 新雨 110 雨樹之國 有川浩 新雨 111 班傑明的奇幻旅程 史考特費茲傑羅 新雨 112 時光如此輕柔 傑若米默爾瑟 馬可孛羅 113 時尚玩童高堤耶 伊莉莎白辜斯蘭 馬可孛羅 114 機械構造完全解體圖鑑 和田忠太 世茂 115 機械構造解剖圖鑑 和田忠太 世茂 116 超效率心智圖辭彙發想魔法 飛揚老師、王浚彬、魚餃娃 采竹 117 改變地球歷史的外星人 江晃榮 采竹 118 洋蔥炒蛋到小英便當 蔡英文 圓神 119 為了與你相遇 布魯斯卡麥隆 圓神 120 愛的可頌麵包 鄭華娟 圓神 121 少年馬英九 曾一豪 高寶 122 黑暗救贖 3 血戰 布莉坦絲潘 高寶 123 擁抱 45 度 C 的天空 黃煜晏 高寶 124 新文化苦旅 3 大唐 余秋雨 爾雅 125 新文化苦旅 4 大唐 余秋雨 爾雅 126 新文化苦旅 5 大唐 余秋雨 爾雅 127 沉默的王牌王建民 山姆波頓 時周文化 128 半日東京 張維中 時周文化 129 吃我吧 阿涅絲黛札特 寶瓶 130 總是拿到缺一角的奶油蛋糕 盧蘇偉 寶瓶 131 於是,命運來敲門 愛德蒙莫瑞斯 左岸文化 132 記憶人人 Hold 得住 喬許佛爾 眾生 133 讓老師自由:教人不教書 黃慶祥 博雅書屋 134 達賴喇嘛 亞歷山大諾曼 博雅書屋 135 IKEA 的真相 約拿史丹納伯 早安財經文化 136 法式小確信 珍妮克特朗布 三采 137 那一年,我們買下了動物園 班傑明密 三采 138 墮落天使外傳:墜入愛河 蘿倫凱特 三采 139 她的城‧張愛玲地圖 淳子 立緒 140 敏感詞 韓寒 新經典文化 141 奇光下的秘密 布萊恩賽茲尼克 未來 142 被偷走的人生 潔西杜加 自由之丘 143 改變歷史的 100 位名女人 朱茵音 良田 144 鋼鐵擂台 理查麥特森 繁星 145 你不知道絕對會後悔的 千田啄哉 如果
  106. 中學 書 香 書 香 園 地 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 146 在緬甸尋找喬治歐威爾 艾瑪拉金 衛城 147 龍紋身的女孩:最終解密 丹伯史坦 寂寞 148 檸檬蛋糕的特種憂傷 艾米班德 春光 149 影響人類歷史文化的 100 位文學家 羅堇文 大翼 150 御伽草紙 太宰治 逗點文創結社 151 我們不完美 湯姆瑞奇曼 木馬文化 152 極境光年 耿婕容 大塊 153 人生不是不美好,只是你不夠堅持 黃志堅 意識文化 154 任意門大冒險 李泳周 不求仁文化 155 崩世代 林宗弘 台灣勞工陣線協會 156 月球漫步:麥可傑克森自傳 麥可傑克森 李茲文化 157 凡妮莎的妻子 茱迪皮考特 臺灣商務 158 凱文怎麼了 蘭諾斯薇佛 臺灣商務 159 流感病毒變變變 羅時成 臺灣商務 160 給蘇菲的信 卡洛琳馬汀 格子外面 161 風中的馬麗娜 卡洛斯魯依斯薩豐 皇冠 162 愛,帶我去遠方 吳清桂 一起來 163 蔣經國一生 葉邦宗 韋懋 164 悲傷逆流成河 郭敬明 人類智庫 165 你不知道的森林 行政院農委會林務局 遠足文化 166 焦慮 OUT,快樂 UP 馬歇爾庫克 上智 167 海邊的房間 黃麗群 聯合文學 168 獅子與我 喬伊亞當森 貓頭鷹 169 如果沒有缺點,人生要追求什麼 靜水 小倉 170 生命不過是向死而生 劉心美 悅讀名品 171 早知道,人生不用再重來 姚如雯 啟思 172 人生,我選擇「以上皆是」 唐心慧 如何 173 我的物理筆記公開 葉簡捷 鴻漸文化 174 改變命運 99%靠挫折 孔柄淏 和平國際文化 175 學習是對人生應盡的禮儀 李炯禛 如何 176 生命教育的 9 堂課 翁志銘 百態文化 177 電學,精簡圖解很好懂 小暮裕明 三月文化 178 沃克,我的月亮小孩 伊恩布朗 智富 179 只想一個人不行嗎 米果 大田 180 輕輕鬆鬆出手成章 邱美雅 新學林 181 成就自己的閱讀方法 蕭東發 宇河 182 我的 30 個工作天 劉德華 推守文化 183 校園酷落客筆記 Rose Cooper 笛藤 184 繼承人生 卡娃依哈特漢明絲 凱特文化 185 寶貝,你們好嗎?梁啟超愛的家書 陳旭華 大牌文化 186 愛吃鬼的華麗冒險 李昂 有鹿文化 187 來自紅花坂 1~4 宮崎駿 東販
  107. 中學 專 題 專 題 作 品 再興月刊 609 期

    (2012 年 5 月) 在生命中的某一天 三誠 何奕霆 死亡,經常是人最為恐懼的事情,然而,對我來說,卻總是如此的遙遠。或許是因 為自己還是個精力充沛的年輕人,又或許是因為自己的無知,死亡對我而言,終究只是 個詞彙而已。因此,對於自己的寶貴時間,我總是毫不吝惜地濫用,對自己是如此,對 家人更是如此,想的都是「反正來日方長」,對於父母的勸告,經常忽之不顧,總認為 以後有機會再好好報答他們就行了……直到那一天,我才發現自己的想法是多麼無知。 那一天,經過多堂考試的疲勞轟炸後,我拖著遍體鱗傷的身體,回到了家中,然而, 迎接我的不是令人放鬆的溫暖氛圍,而是一張張嚴肅的面容,看到這樣的光景,背脊不 由得發涼,心跳也不斷加速,我小心翼翼的向家人詢問,究竟發生了什麼事?未料短短 幾句話語,卻在我的心中掀起了陣陣的波瀾……。 癌症 , 雖然是個廣為人知的病症,但我對它卻從未有過很深刻的感觸,也許總認為, 這種事情不會發生在自己或親人身上。然而,就在這一天,我被這殘酷的事實重重的打 醒。這情景彷彿在夢境,但我卻找不到任何能夠醒來的方法,唯一能想的,就只有無奈 的哀嘆與後悔!我的母親竟然罹患了癌症! 這是我人生中極為重大的轉捩點,人們總是要等到失去之後才懂得珍惜,正因有這 顆震撼彈,我才知道把握當下的重要。人,什麼時候必須面臨死亡,誰也不曉得,或許 是很久以後,也或許就在下一秒鐘,對於這種無常,我們也只能默默接受。因此,我們 應該做的,並非一味的期待明天,而是要珍惜我們所度過的每一分、每一秒,因為,那 正是我們仍活於這世上的最佳驗證。 這次慘痛的經歷,使我深刻地體認到,珍惜自己的家人不是一件可以讓我們一再拖 延的事情,因為可能就在下一瞬間,悲劇便會上演。所以,儘管只有微薄之力,但我仍 會盡自己所能地去為家人盡心,直到最後一刻,我都不會再為此而感到後悔。正因為母 病,我的心中才有那道無法抹滅的瘡疤,但,也才能從那些錯誤的思維中破繭而出,它 所帶給我的不只有悲傷,更使我的人生有了極大的轉變,對我來說,那一天,必然是我 生命中最重要的關鍵時刻。
  108. 專 題 作 品 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月) 中學 專 題 生命中的某一天 三仁 杜宜庭 那一天,與你的相遇,我生命歷程的一篇,標示著星星的日期,像座閃耀的燈塔, 靜靜佇立在那裡散發柔和的光,供我回首時汲取溫暖。 跑累了短腿,喊啞了喉嚨,迷路的不是羔羊,而是年幼的我。衝出春雷的鼓陣,衝 進灰暗的騎樓下,焦急、恐懼、心慌,額上冷凝的有汗也有雨,雨水順著溼透的衣衫寒 入我的四肢,來不及哭泣,便望進你烏亮的大眼裡。也說不清是我遇見了你,或是你遇 見了我,我們都不過是在那低矮無主的騎樓下,暫時歇腳的過客而已。我們的相遇注定 是短暫的,也許雨停便是別離。可是在對望的那個剎那裡,你便奪去了我所有的心神, 再也記不得與父母失散的慌亂。 你與我的生命重疊,在九份騎樓下那一方無雨的小天地。初時,你窩在牆角,用好 奇的眼光打量我這個不速之客。我心裡奇怪:怎麼貓也曉得要避雨?你一雙圓眼懶懶一 掃,似是笑我見識少。喲!怎麼你也迷路了嗎?不需要言語,我們在彼此的眼中看見了 同樣的興味,挨著你柔軟的身子,這場雨似乎也沒那麼難以忍受了。 從晚霞等到月光,你是一圈灰黑色的、軟軟的小毛球。你百般無聊卻善意地蜷縮在 我懷中,不懼屋簷滴落的冷雨。你的體溫與我的體溫相融,驅散了不安,我倆的身影一 同隱在街角的夜色裡。你以細細的鬚毛觸摸我;以柔柔的肚皮拱著我;以短短的尾尖磨 蹭我,天地間似乎只剩你鼓舞般的呼嚕聲。 人的叫喚聲由遠至近,從模糊到清晰,是那麼的急促焦慮,打破了此刻的恬靜,也 驅離了雨的魔咒。「喵嗚!」一聲!你蹬地跳下我的腿,一溜煙奔進了夜裡。 坐在校園的一隅,如今的我已不再會迷失在陌生的外地了,也再不會自父母身邊走 失。但這人生的道路上我一路跌跌撞撞,每當我走岔了,忘記來時的路時,只要回過頭, 總有座燈塔等在那裏,替我照亮。而你圓鼓的身形依舊窩在記憶中那棟騎樓下,依稀, 只是依稀,耳邊還能聽見你的呼嚕聲。喲!你又迷了路嗎?
  109. 中學 A B C 1 A B C LIFE 再興月刊

    609 期 (2012 年 5 月) Renting an Apartment in Taipei 高二愛 陳尚陽 Chen, Shang-Yang Having a place to relax on the weekend would be lucky. Sadly, although there are several places suitable for me, most of them are in Taipei City, and that’s the worst thing. As everyone knows, the real-estate prices in Taipei are insane! Even if I had a job now and continued working for ten years in a row, I could still only buy a toilet in downtown Taipei. Therefore, to find a cheap and convenient apartment will be my ultimate goal for years to come. Let’s see when the day will come. If I could rent a house, convenience would be the first thing I would consider. No matter how luxurious or comfortable a house is, there will be no point if it is thirty kilometers away from downtown. To be qualified as my cozy home, the candidate must be close to an MRT station, since I don’t want to be stuck in the scary traffic jams of Taipei every morning. Next, a nearby supermarket like Costco and Carrefour is required. That way I wouldn’t be starved to death. Also, to make sure that I will not be bored, entertaining facilities must also be accessible in the area, such as movie theaters, baseball fields, bowling alleys, and so on. Finally, to improve my living quality, parks such as Da-an Forest Park are essential. Worse Than a Quitter is The Person Who is Afraid to Begin 高二仁 鄭雅勻 Cheng, Ya-Yun You have probably heard the proverb “Worse than a quitter is the person who is afraid to begin”. This proverb is an advice which was given by my English teacher, and it has a great influence on me. Take me as an example, I felt frustrated in my first year in senior high school, because it w as very difficult for me to memorize all the formula and understand all the laws, such as Kepler’s laws of planetary motion for physics. When I was about to give up; however, thanks to my English teacher’s timely encouragement, I have the courage to try again. At first, I wasn’t believe in myself, and was lack of confidence, but I spent much of the time reading textbooks again and again, so I can make it. Afterwards, I became more patient in learning, and I also figured out the best way for myself to learn. By learning step by step, I got the tips in doing physics question, and made progress on it. The saying has an effect on me not only on school work, but on dancing. I have a passion on dancing, but the way to a great dancer was tough. Last year, I was the leader of the school dance club, so I need to come up with a five minutes choreography for school’s talent show.
  110. A B C LIFE 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月) 中學 A B C 2 However, after two months, no matter how hard I tried, my mind was still completely blank. Feeling depressed and discourage, I was about to quit. However, my English teacher encouraged me that only perseverance and constant efforts bring success. Since I love dancing so much, I kept listening to the songs, feel the melody and the beat, asking dance teacher for help. Moreover, I searched many dance videos on YouTube, and got inspired by my favorite dance girl group, The Pussycat Dolls. After much hard work, my dance takes formation. Now, I have confidence in not only school work, but also in dancing. We face different kinds of challenges every day, but the thing really matters is not about what kind of challenge you faced, but do you have the courage to take risks and give it a try. Thanks to my English teacher; now, I have the courage to overcome any difficulties, because I know” Worse than a quitter is the person who is afraid to begin”! Love 高二仁 蔡凱仲 Tsai, Kai-Chung "Love is the irresistible desire to be desired irresistibly." The famous American poet Robert Frost has once said. To love and desire to be loved are the basic human traits; but what does love truly mean? Is it a thing that you would sacrifice everything just for that person? Does it make you give up part of your character and make you who you are? The majority might think that love is just a feeling, but it is really more like a choice. As it is said “action speaks louder than words”. Love doesn't come easy; you have to put efforts in order to get it. A commitment is made when you choose to love someone, and if you have made the decision, you have to stick to it; even through the tough times. When love comes your way, it may make you feel like you are at a paradise on Earth, but it can also make you fall into the deepest crater, Therefore, you have to be prepared, and be careful not to wreck what you have. Because if you do end up with a broken heart, it will be almost impossible to mend. Love is like a calm river. It has its twists and turns, ups and downs, but out of all, it will have its majestic sights, and tremendous moments. Love is beyond any restrictions and rules. It can further encourage you to be a better person when you’re in love. Love has the extreme power that allows anything to happen. All of us possess the hidden potential. All it takes is recognition and an inspiration. With the right person by your side, you can sail through the tough times of life. However, you cannot love anyone if you don't love yourself. To be in love and even the desire to be loved by others can only be fulfilled if you value and love your life and your existence in this cosmos. Love knows no boundaries and discriminations. This world is a sensational creation of the almighty, and with love we can fill the best colors, making it more vibrant and lively. As a conclusion, love is not about what we can receive from it, but what we can contribute or give to it. The more we give, the more are the returns.
  111. 學子□ 心 明潭□ 情 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月) 中學 心 情 P. 1 「水」字的聯想 七忠 曾薇安 漢字,是中國人最偉大的發明,從甲骨文到我們現在書寫的楷書,經過很長一段時間 的演變,每一個字都有其不同的意義,是目前極少數有表意功能的文字之一,這些都代表 著古代先民們造字的智慧。 例如「水」這一個字,在甲骨文中,水的樣子是由柔軟的線條所構成,涓涓的溪水, 輕輕地流過,讓我覺得水的個性是柔和的; 「水」 字的筆畫雖少,但每一筆都是很豪邁的, 像一位女中豪傑,我覺得「水」是一位很現代化的女性呢! 清澈晶瑩的水,沒有任何雜質的水,是否更讓人喜愛呢?水就好比我們人的心靈,澄 淨的水,有如正人君子,做事公正,能夠得到大家的喜愛;如果是有雜質的水,就有如心 術不正的小人,用盡各種手段做不好的事,自然而然地,最後只會令大家感到厭惡而已。 我喜歡「水」這個字,在日常生活中,「水」是不可或缺的,口渴的時候需要它來補 充水分 , 維持身體機能的運作 , 如果沒有了水的存在 , 可能就不會有人類的出現 , 原來 「水」 , 才是真正的萬物之母啊! 從「水」的角度看事情,不僅胸襟更寬廣,也讓我知道人格純淨的重要。漢字雖然不 簡單,但只要仔細探究,就可以從文字中發現許多資訊,「水」字的聯想,讓我覺得國字 真的很有趣呢! 為自己築夢 七孝 郭胤儀 所謂 「人因夢想而偉大」 ,一個人要有夢想才會有動力前進,而且不管你的夢想如何, 都值得你去為它努力,若是後來真的有機會圓夢,那不是巧合,這絕對是你自己辛勤耕耘 而來的,如果因為害怕失敗而不去嘗試,那就永遠不會成功。 當然,想要築夢並沒有那麼容易,有時候也需要一點「小聰明」。例如電影「功夫熊 貓」中,主角的師傅藉著主角貪吃的特性來訓練牠,因此練就了主角的輕功等絕世武功。 就是這樣,要找到自己的築夢道路、器具、設計圖,不僅能加快你實踐夢想的速度,更可 以進一步幫助你認識自己的特質。 有時候當我們築夢時,常常會相信路上有一條「神秘道路」,那裡有一種神秘的力量 能幫助自己一瞬間完成夢想,就像麵店有祕方、功夫有秘笈一樣。但是,你有沒有想過: 那秘方也許什麼都不是,從一開始就什麼都沒有,但為什麼那碗麵會如此好吃?很簡單,
  112. 學子□ 心 明潭□ 情 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月) 中學 心 情 P. 2 因為你相信它是特別的,只要你這麼覺得,那麼它就是特別的,所以「相信」才是你應該 去相信的東西。 不管後來你有沒有完成夢想 , 在這過程中,經歷才是最令人難忘的, 「過程重於結果」 , 因為那將是你重來一次或向下一個夢想前進的墊腳石。 比讀書更重要的事 七仁 張耕綸 「讀聖賢書,所學何事?」讀書不是為了應付考試,死讀書是沒有用的,我們讀書是 為了將知識應用在生活中,那才是讀書的真諦。我們這個年齡的學生,大都認為讀書是最 重要的一件事情,而忽略了其他種種,其實生活並不僅於此。 人生除了學習與讀書,還可以擁有自己的夢想和期望。讀書固然是一件重要的事,但 我們也不能為了讀書,而放棄追求自己的理想。俗話說:「有夢最美,築夢踏實。」有了 理想就有了前進的力量,藉著這股力量,我們可以抓住自己的目標,發揮能力,不斷的超 越及開拓,創造出一片屬於自己的天空。 「百善孝為先」,孝順養育我們的父母,也是一件比讀書更重要的事。父母把我們從 一棵稚嫩的小樹苗,拉拔、培育成一棵粗壯的大樹,在這過程中,父母費了千辛萬苦,不 管我們遇到什麼困難,父母總是給予我們掌聲和鼓勵,不管我們遇到什麼挫折,父母總是 伴隨著我們度過難關,所以報答父母的養育之恩,也是一件比讀書更重要的事。 我認為以上每一件事都是比讀書更重要的,每一件事都具有其特殊的含意,這就像我 們不能為了事業,而讓自己失去健康,因為只有健康的身體,才能有成功的本錢。 論朋友 七愛 趙祖翎 《論語》中曾提出了「益者三友」、「損者三友」。友直、友諒、友多聞是好友必須 具備的三種特性;而友便辟、友便佞、友善柔則是損友的三種特質。這真是至理名言,對 此我也深有同感。 好朋友會包容我們、引導我們。當我們深陷險惡的時候,甚至會為你兩肋插刀,並且 向你伸出援手,把自己內心最真誠的一面向你展現,因為他相信你。在與他們的生活中充 滿了真實、快樂,雖然有時候偶有摩擦,但彼此之間緊密的關係卻不曾斷過。不管朋友之 間經過了多少風雨,那一條友情的牽絆是永遠不會被斬斷的。
  113. 學子□ 心 明潭□ 情 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月) 中學 心 情 P. 3 朋友中有傾聽、分享、爭吵、嬉鬧者。而在其中,能作為警惕自己者為益友;反之, 若這些朋友令你為惡、令你愈陷愈深,則為損友。然而身邊那些行為不檢的朋友,也能發 揮令我們「見不賢而內自省」的作用,從中改進、了解自己可能犯下的過錯。 朋友不求遍及天下,眾多的酒肉朋友,遠不如一個知心的良友。朋友重要的是心中誠 懇與否,好友會不顧一切地幫助你,然而損友卻只想從我們身上獲得好處與利益,甚至無 所不用其極的利用我們。這道理人人皆知,但是在選擇朋友的當下,卻往往迷惘、甚至沉 淪! 朋友間互相切磋能夠增進品格,若互相帶壞、狼狽為奸,則使品格低落。這是決定我 們人生高度的重要關鍵,不可不慎。 味蕾「心」體驗 七信 陳品伃 一種讓人喜歡、難以忘懷的美味是甚麼呢?美味的定義及認同因人而異,依個人的喜 好而有所不同,任何一種千奇百怪的味道自然也有嚮往的人。 不同的味道有著不同的愛好者,而我最愛的是那濃郁的咖啡香。一杯黑咖啡,有著一 種艱難、困苦的心情,苦澀的口感,在最後轉為甜味,讓人聯想到:在黑暗中找到光芒, 在困難中找到出口,會有種克服困難後「苦盡甘來」的成就感。一杯白咖啡,有著一種快 樂、幸福的氣息,一陣甜蜜之後產生了微妙的變化,慢慢的有點苦澀,這就像一齣喜劇最 後也會有悲劇的結局,雲淡風輕時也會有烏雲密布的一天,讓人產生樂極生悲的感慨及悔 恨。 黑咖啡及白咖啡的滋味就像一句句佳句、格言,隨時警醒自己、惕勵自己,黑咖啡提 醒著「烏雲後是晴朗的天空」;白咖啡告誡著「萬里無雲時也會改變」,這兩種啟示看似 簡單,卻有深遠的意義,這是一個好的警示燈,也是我喜歡濃郁咖啡香的原因。 一盤臭豆腐、一桌家鄉菜、一片森林的芬多精……各種氣味都可以是一種美味,不同 的美味駐紮在我們心中的一個小角落,時時刻刻告訴我們,讓一切變得更有意義,讓「美 味」變得更具價值。 圓融非苟且,苟且非圓融 七義 謝尚恩 一個人做事可以圓融,但不能敷衍;待人可以和善,但不能苟且。
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    月) 中學 心 情 P. 4 世上抱著「凡事差不多」的心態照樣能吃、能睡、能走、能跑、能跳、能說、能聽、 能聞的人比比皆是,但生命中缺少那麼一點什麼呢? 就是少了那一份完成事情的成就感吧! 沒有條理、沒有效率、馬馬虎虎的成天活在混亂中,有時鐘同沒時鐘、有櫃子同沒櫃子, 雜亂無章的生活。若一人如此,二人如此,三人如此,大家皆如此,這可能會像世界末日 一樣吧?經濟將衰退,通貨膨脹,一顆五塊錢的蛋變成二、三十元,貨幣貶值,生活將更 加困苦 。 不論是高危險的國防工業到簡單的食品加工都將亂成一團 , 若生產線上出現瑕疵, 將連帶影響服務業,飛機、火車因人為疏失而誤點還算小事,要是飛機撞飛機、火車撞火 車,原本無害的氣象衛星變成一枚大型飛彈;社會治安也令人擔憂……實在太可怕了! 假如真有那麼一天,我真的當上機師了,駕駛飛機,少則十幾條人命掌握在我手中, 多則四五百人。若我也抱著差不多的心態檢查儀器,起飛之後,在十萬英尺的高空,無線 電、引擎失靈還算小事,若機翼折損、機艙失壓,我和機上乘客就一命嗚呼了!可見「差 不多」的心態真的不可有! 人和人之間都有一條無形的線,將彼此緊緊連在一起。若有人發生失誤,這條線會將 錯誤一直傳下去,影響的可是所有人啊!相對的,若每個人皆堅守本分、謹慎小心,受惠 的也是我們自身啊!這就看我們願不願意為了自己,也為了別人,事事小心,處處留意。 若大家都能做到,這世界將會變得何等美妙! 圓融非苟且,苟且非圓融。待人處世要懂變通,卻不能隨便苟且。因此凡事鉅細靡遺、 謹慎小心,不該少一橫或多一豎,對得起自己對得起良心,世界才能順利運轉。 堅 持 七和 鍾易修 「生命何其短暫,我們堅持是為了甚麼呢?」 從路邊的流浪漢到千古留名的歷史人物,從偉大的科學家到身邊的同學們,我們為了 甚麼堅持?陸橋上的小芽為了生存可以衝破鋼筋水泥,人為了生存可以逼自己踏上險路。 堅持,是為了繼續下去,沒有堅持,人也會像雕像一樣一動也不動。堅持的意義就是如此。 林義傑、陳彥博兩位超級馬拉松選手就是一項極佳的代表。他們在高溫四十三度的大 太陽下跑,也在負三十七度的低溫下跑,過程中隨時可能死亡,但他們說:「與其我在這 裡死亡,不如跑完全程。」縱使出現了幾百次幻覺,多少次想放棄的念頭,他們堅持了下 來,跑完一次又一次的馬拉松比賽,更創造了一次又一次的奇蹟。 國父也堅持理念,為了創造理想的社會,他背負了一生的使命創造「中華民國」;愛 迪生也堅持學說,為了點亮人們的生活,不惜日夜不停的發明電燈;日本人乙武洋匡也堅
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    月) 中學 心 情 P. 5 持了,就算是「五體不滿足」,照樣上學、工作。比起他們,我們的放棄是多麼愚笨啊! 是否你曾想賴床,是否曾想坐吃山空?我們雖然不能和偉人相比,但假如在小地方上 努力堅持,最後也能和偉人一樣實踐自己的夢想,這全都看你我是否堅持。別忘了國父如 何創造民國,別忘了愛迪生如何創造燈泡!有堅持,就有希望;有堅持,才能繼續往前走。 讓我們一起堅持自我吧,命運永遠掌握在自己手上! 最想念的聲音 八忠 楊岱霖 獨自走在漆黑的巷弄裡,身旁只有北風抓狂似的咆哮,令寂靜的夜又增添了幾分陰森 恐怖。突然,一聲「汪!」在耳邊響起,那是我最想念的聲音。 從小,我們家就養了一隻小狗,那棕色的毛髮、炯炯有神的雙眼、燦爛的笑容,陪伴 我們度過許多美好的時光。我們時常一起到公園玩耍、嬉戲、追逐。有時,我丟球給牠撿; 有時,我教牠各式各樣的動作,牠總是興奮的「汪!汪!」叫,彼此快樂極了。當我心情 不好時,也會向牠傾吐心事,牠是位好聽眾,總是不厭其煩的聽我講完,從不抱怨,讓我 成山的壓力得以有紓解的管道,不至於悶悶不樂。在我心目中,牠已不只是一隻小狗,而 是我們家的一分子,一位心靈上的伙伴。 隨著時間的流逝,我回家的時間也越來越晚,走在靜謐無人的街道上,恐懼伴隨強烈 的夜風迎面襲來,如驚濤駭浪,吞噬我全身,占據我心靈。此時,總會有一聲「汪!」趕 跑那猖狂的恐懼,原來是小狗站在門前熱情歡迎我的歸來,彷彿一盞明燈,溫暖了我的心。 但歲月無情,牠終究不敵時間的摧殘而逐漸衰老,最後離我而去,使我難過不已。 回過神來,我走在漆黑的巷弄裡,身旁只有北風抓狂似的咆哮,「汪!」一聲,我回 頭一看,空無一物,只有我無止境的想念……。 生命是一場競賽 八孝 王俊博 常聽人說:「人生,不要輸在起跑點上。」殊不知,人生猶如負重遠行,不宜操之過 急。因為往往操之過急下,會揠苗助長,毀滅了生命的成長,令它提早枯朽。 生命是一場漫長的競賽,沒有走到最後前都難以決定成敗。而在這競賽的過程中,就 如打鐵一般,愈是敲打,愈能鍛鍊出優良的產品。一如「不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻
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    月) 中學 心 情 P. 6 香?」想要獲得甜美的果實,必須用盡一切努力去換取。所以人生是一種不斷地自我成長 與建設,能否終其一生堅持這樣的努力,也決定了這個人的價值。成功,是給堅持到最後 的人,所謂英雄,也只是比常人多了堅持與勇敢。試想,若是項羽能學習勾踐那種臥薪嘗 膽的精神,而非一時意氣自刎於烏江畔,楚漢相爭結果未必是如今的模樣。 人生起起伏伏是不能預料的,我們唯有隨時做好準備,才能在機會來臨時脫穎而出。 勝利是留給準備好的人,正如現在風靡全球的林書豪,做了兩年的冷板凳卻毫不氣餒,不 斷修正自己的錯誤,吸取他人的經驗,最後機會來臨時他才能有驚人的表現。古之立大事 者,不唯有超世之才,也必須有堅忍不拔之志。林書豪那種堅毅不拔的精神,為貫徹自己 的信念與理想勇往直前的精神,值得我們學習效法。 人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得 十分光明燦爛,為自己創造生命的價值。這場生命的競賽是存在於每分每秒,我們應為目 標努力。「立下愚公志,荒山變良田」,在不屈不撓,堅持到底的精神下,才能在這場生 命的競賽中凱旋而歸。 認清缺點,挑戰成功 八仁 李 昀 超越自己,往往比超越他人的成就更難,因為要戰勝自己的缺陷比攻擊別人的缺點 更難。愈來愈多人都說超越自己比超越他人重要,因為每個人的能力不同,相同的標準放 在每個人身上並不公平。為甚麼超越自己的困難遠超過超越他人的短處呢?因為人總是高 估自己的能力。比如說,路上有個未填平的坑洞,你認為自己有把握一躍而過,結果不但 沒有成功,反而摔得滿身是傷。人常常如此,認不清自己能力的極限,不清楚自己個性的 缺點,往往英雄式的一躍而起,然後以毀滅作結。 認清自己的缺點並且克服,這是我認為挑戰成功的最大關鍵。有些人能從失敗中認清 錯誤並加以修正,但有些人不願面對現實而持續在錯誤與失敗的泥淖中裹足不前。好比發 明燈泡的愛迪生,每次的實驗中都不斷驗證自己的錯誤,並從中記取教訓。當有人認為他 的嘗試是徒勞無功時,他的一句話正如當頭棒喝一般令人永生難忘──「我又知道了一種 不能做燈絲的材料。」他一次一次地從失敗中學習,直到最後才成功的創造發明。 一次完全克服自己的缺點是遙不可及的,但循序漸進的減少自己的缺點卻是可行的。 每當你從失敗中記取教訓,你就超越了前一刻的自己。這也正是最實在、也最有用的「成 功的墊腳石」。
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    月) 中學 心 情 P. 7 常常,我想起那雙手 八愛 謝杰穎 那天我遇到一雙手,他友善地做了我的朋友,幫我打開通往快樂之門,門的後面有令 人意想不到的事情發生,令我彷彿置身天堂般地喜悅,且留下永恆的記憶。 學校就像是天堂,住校的生活非常有趣,而那雙友善的手曾幫我洗衣服、餵我吃飯, 甚至洗澡刷背,那像太陽公公溫暖的手與善體人意的心,成為我住校時期的摯友。這種幸 福的感覺深印在我腦海中,當我遇到挫折時,那雙手永遠鼓勵我,給我加添勇氣;當我迷 失方向時,摯友的手便會建議我更好的抉擇;當我參加競賽時,那雙鼓動的手為我加油, 他是我努力向上的砥石。同樣地,我也努力扮演好益友的角色,互相幫助、互相扶持,因 為友誼是要相互關懷共同經營的,才能夠建立起更多雙互助的手。 直到某一天,我跟那雙溫暖的手分道揚鑣,在天堂裡的生活畫下句點,好似坐著大怒 神墜落人間,人間感覺像在冬天裡,那冷酷的寒風讓我畏縮,真想再握一握摯友溫暖的手, 因為我們互信互諒,心有靈犀一點通。後來我領悟到一件事,在冬天裡我也要主動伸出溫 暖的手對待別人,春天的友誼才會到來,那一雙雙溫暖的手才能夠廣泛地串連,成為人際 間美好的語言。 思念別人的友誼與幫助,是甘甜的,學習他人的優點,卻也是一項重要的成長。在我 所接觸的人群中,有人具備守法的手、守時的手、勤儉的手、正直的手、體諒的手、博學 的手……,這些都是值得我學習的,孔子說:「益者三友,友直、友諒、友多聞。」就是 要我們師法別人的長處。 從小到大的成長歷程中,我獲得無數雙手的支持與鼓勵,包含師長、同學、親人與不 相干的朋友們,他們伸出溫暖的手照顧我,讓我不斷成長與學習感恩,如果以後我有任何 的成就,我會常常想起那雙雙推動我的手,謝謝您們! 我的快樂方程式 八信 章 皓 每個人對於快樂的定義皆有所不同,有些人認為打球是快樂,玩小鋼珠是快樂,看動 畫是快樂……而我覺得平凡簡單才是快樂,快樂=「一片巧克力餅乾」+「一杯香醇的鮮 乳」+「一個美好的夏日午後」。 快樂是唾手可得,它總是在你身旁,有的人成天只慵懶地躺在沙發上,說些「人生無 趣」 之類的話;有的人上半輩子努力賺錢,而下半輩子雖然身價非凡,但卻說自己不快樂。
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    月) 中學 心 情 P. 8 快樂,是簡單就可擁有,宋代程顥云:「萬物靜觀皆自得。」說得正確極了!世上有許多 快樂的事,是要自行去欣賞,用心體會。 我是個懂得享受快樂的人,一個美好的夏日午後,坐在舒適的躺椅上,聽著美妙的鳥 鳴,吃著一片甜滋滋的巧克力餅乾,再配上一杯香醇的北海道鮮乳,真是人生一大享受呀! 眺望遠方連綿山群,看著擺動葉子群樹,迎面吹來的風含有淡淡芳香的薰衣草味,洗滌、 沉澱繁雜又布滿塵埃的心靈,是再快樂不過的了。 快樂可以使人忘掉煩惱、減少皺紋、防止老化,不妨從現在起,請將你的嘴角上揚四 十五度,把煩惱瑣事拋到腦後,讓心情保持愉快,望望天上的麻雀,讓自己像牠們一樣悠 遊自在,當個快樂的人吧! 我相信 八義 王則翰 我相信,相信上天是公平的。這世上沒有十全十美的人,每個人都會有優點與缺點; 每個人都會有過人的長處和不如人的遺憾。就像貝多芬,他是一位天賦異秉的音樂神童, 可以用他的雙手去譜出完美的樂章,卻不能用他的雙耳去聆聽大地的美好聲響。就像蓮 那‧瑪麗亞,可以用她的靈活的雙手在泳壇游出一片天空,卻沒能夠以雙腳站在頒獎臺上 享受大家的鼓掌。然而,只要懂得截長補短,人人都可以成就美好的自己,所以我說上天 還是公平的。 我也相信,相信生命的方向是自己走出來的。有些人利用上天賜予他的天賦才能為非 作歹,有些人卻可以改進他的不完美而鋪設出自己美好的人生。就像前臺灣首富王永慶先 生,他出生於貧困的家庭,生活環境大不如人,他的成就卻遠大於那些家境優渥的紈袴子 弟,為什麼?其實原因很簡單,「生命的方向是自己走出來的,而不是上天決定一切。」 他曾這樣說過。 我更相信,相信只要肯努力就沒有不可能。有句話是這樣說的:「天下無難事,只怕 有心人。」就像臺灣的極限運動選手林義傑,他曾用他的雙腳走過數百公里的極地,也曾 穿過數千公里的沙漠,這些一般人看似不簡單的事,就這麼不可思議的在他身上發生了, 可見人只要有心,都可以化不可能為可能。 能生在這世上真是一種福氣,因為可以在這短暫的光陰裡去創造自己想要的人生。或 許此時此刻的你正在埋怨上天如何地不公平,但請先靜下心來去發現上天賜予你的長處; 或許現在的你正在自責走上了一條錯的路,但不妨就在這個當下停下你的腳步,修正你的 方向,千萬不要覺得為時已晚,因為生命的指南針,是隨時都可以調整目標的!若你已經
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    月) 中學 心 情 P. 9 有了明確的目標,那就持之以恆,迎面向標靶的紅心走去吧!「我相信」將可以化希望為 可能。 從細微處見親情 八和 王 競 家,是每一個人的避風港,不論你在外如何闖蕩,如何風采,它永遠都張開雙臂,等 著你回家。一通電話、一則 E-mail、一件包裹,甚至是一桌熱騰騰的飯菜,只要睜開雙眼, 用心感受,其實不難在細微處發現濃郁的親情。 其實親情無所不在,從我們出生時就緊緊跟隨。如果家中有方形的桌椅,在我們家, 一定會被磨圓,或被包覆得十分安全,以免兒時的我出了些許的差錯;長大後,父母的加 衣添菜,噓寒問暖更是如影隨形。 天下的父母都是一樣的,不保留自己對孩子的付出,無怨無悔。想看看,如果養育一 個子女需要一千萬元 , 還不含照顧的時間及心力 , 為什麼還是有人要堅持哺育小孩?我想, 絕對不僅是為了聽一句「爸爸!媽媽!」的叫喚,而是因為「愛」,舉凡對於自己小孩的 所有大小瑣事,爸媽們總是一肩扛起,就算再沉重,也是種甜蜜的負擔。 有則故事是這樣的:「森林舉行一場新生兒的選美比賽,當動物們對著獅子寶寶、熊 寶寶讚嘆時,有隻猴媽媽帶著她醜陋的癩痢猴兒來參賽,動物們不禁好奇又不屑的冷嘲熱 諷,只見猴媽媽微笑著說:『在我的眼中,我的兒子是全世界最美的。』」當我第一次聽 到這個故事時十分不以為然,但隔了數天想起來,那隻猴媽媽不慌不忙的說出那句話,完 整的詮釋了父母眼中的我們。在父母眼中,我們永遠是最好、最完美的,畢竟我們都是父 母親愛的結晶。 父母對我們的愛,無所不在。在寒風中的一杯熱茶,在困境中一雙溫暖的手,不論我 們在哪兒,過得如何,親情仍舊圍繞在我們身邊。從細微處見親情,只要我們睜開雙眼, 便不難察覺,親情如同黑暗中的光芒般的醒目,指引我們方向,給我們溫暖。生活中,不 乏一疊折好的衣服、一碗紅豆湯,不要羞於感謝,上前一個擁抱,一聲謝謝,就是最好的 回報。 我最想完成的一件事 九忠 吳良彥 人因夢想而偉大。每個人一生中必定都有一件最想完成的事,不論是成為天才,或是
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    月) 中學 心 情 P. 10 登上月球,這些美麗的夢都使我們的生命更加多采多姿。 小時候,我就追隨父母的腳步翻山越嶺,登山成了我最佳的休閒活動。登山不同於其 他,它並不是一種和他人較量、競技的活動,而是和自己比賽、挑戰自我的運動。登山也 可以是親近大自然的一種好方法 。 一步一步走入森林 , 你可以看見大地美妙卻神祕的一面。 在平地時百花盛開,山腰上古木參天,到了山頂,只剩下稀疏的草原甚至荒蕪的岩地。 我人生中最想完成的事,就是登上世界第一高峰──艾佛勒斯峰。登山並不是為了要 「征服」大自然,而是要「臣服」於她之下,登上越是高聳的山峰,感受越是如此。只有 攻上峰頂的那一刻,才會了解大自然之偉大以及人類之渺小,也只有了解這點,才能更加 謙卑的面對大自然、面對生命、面對這個世界。 有夢最美,重要的是要逐夢踏實,此時此刻的我,在未來必須不斷的挑戰極限、超越 自我,因為最雄偉的世界之巔正在等待著我。 學習甘苦談 九孝 李 維 從小,我就非常喜歡唱歌。逢年過節,我必定會站上舞臺,為大家高歌一曲。或許是 因為憑藉著對歌唱的喜好以及不錯的嗓音,國小五年級時,我被選入學校的合唱團,成為 合唱團這個大家庭中的一份子。 第一次去練唱,我滿心期待的帶著我的合唱譜,雀躍的走進禮堂,心想我終於美夢成 真。但誰知道,這一步,不是通往天堂的道路,而是通往地獄的陷阱。老師首先幫我們分 部,而我被分在高音部,高音部在一般人眼裡就像黃鶯一般,聲音高而清脆,彷彿不用花 太多力氣就能唱出想要的音階,但事實並非如此,高音部的訓練,可說是辛苦萬分啊!我 們必須要在老師用鋼琴彈出一個音階後,在不看琴鍵的情況下,準確地唱出是哪一個音。 剛開始,我根本聽不出來,所以老是唱錯,在老師一次又一次的責罵,學長姐一次又一次 的教導、鼓勵後,我才終於達到老師最低門檻的要求!為了不當害群之馬,影響就快要到 來的比賽,我不分日夜的練習,即使唱到喉嚨沒聲音也不放棄,終於皇天不負苦心人,讓 我學會了這項「絕技」! 還記得有一次我們為了參加一個學校臨時告知的比賽,每天從早上七點練到晚上八、 九點,那段辛苦的日子是我一輩子也不會忘記的。雖然不停地被老師數落、不停地反覆唱 著相同的旋律,但沒有一個人抱怨,沒有一個人因為受不了而退出,大家都認真的練習, 努力的想要做到最好,而最後的結果當然令人歡喜:我們用歌聲感動了上天,更感動了評 審,因而得到特優的殊榮!
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    月) 中學 心 情 P. 11 參加合唱團的那些日子,是我這一生中最快樂的時光,那種即使失敗了也要爬起來的 感覺,至今仍存在我心中;而合唱團裡的歡樂氣氛,每練完一首曲子的喜悅,是我永遠不 會忘記的!或許有過挫折、有過淚水,但是,一切都將化為甜美的果實,一切都將把我們 往成功更推進一步! 勤能補拙 九和 潘相宏 我對「勤能補拙」非常認同,因為小時候父母總要求我不斷地練習、不斷地寫題目, 對於不會的題型、不懂的觀念更須加倍地熟悉解題技巧。雖然「勤」能讓我進步、讓我更 上一層樓,不過也因此令我求學之路十分艱辛。 一直以來,我對數學的計算能力、概念都是非常不足,因為我的邏輯概念不良,所以 常不懂題目所表達的意思。還記得國小在學公因數與公倍數時,我壓根兒都看不懂課文的 內容,尤其是「多與不足」的概念,我弄了一整天還看不懂、不會算,於是我被逼嚐「竹 筍炒肉絲」。我哭了,我哭不是因被打的痛,而是感覺自己很沒用,一整天下來連一題也 不會算。媽媽陪著哽咽的我整個晚上,在媽媽有條不紊且極富愛心地教導下,我終於弄懂 了,心中不僅有成就感也充滿無限的溫暖。 從那時起,我便領悟到「駑馬十駕,功在不舍」的道理。現在不論我了解上課的內容 與否,我都會大量練習,讓自己不懂的求懂,懂的求熟,熟的要求精。對我而言,「勤」 不單單只能補拙,還能令我精益求精! 學習路上,會有些阻礙,只要咬緊牙關持續下去,成功就會在不遠處等著你。苦是必 定的,不過「要怎麼收穫,就得先怎麼栽」,萬事起頭難,辛苦過後,上天必定不負苦心 人,那豐碩的成就感必是值得的! 母愛的叮嚀 九愛 黃懿帆 是那樣溫柔的提醒,一遍又一遍不厭煩的聲音,隨著成長,漸漸顯得重要而永恆,曾 被忽視的那一點點暖意,從細微處,慢慢地、靜靜地,脫穎而出。 從小,我們家中的笑聲總是混雜著些許的殷切叮嚀,還在孩提時的我總愛貪玩,一分 一秒、任何一地都不放過,擔心的媽媽無時不在旁責備,露出又是關心的眼神、又是關懷 的大笑,我還太小,根本沒注意到這輕輕柔柔的叮嚀,裡頭竟有著滿滿的母愛。
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    月) 中學 心 情 P. 12 長大了些,有了功課上的壓力以及同儕間微小的勾心鬥角,笑聲漸漸少了,溫暖也是, 心情承受極大的打擊,只因我忽視了那微小的關心,只注重與朋友的不愉快上,直到那份 關心悄悄停止的瞬間,才發現它如空氣般不可或缺。 升學的壓力逼得我喘不過氣來,在我陷入成績低落的泥淖時,親情的溫暖緊緊包圍著 我,爸爸的一個眼神、一個擁抱,媽媽嘴邊的嘮叨以及姊姊的句句提醒,把我從心情的谷 底狠狠地拉了出來。 從細微處見親情,一句真誠的關心,再也不是單純的叮嚀;一個眼神的支柱,也不再 只是簡單的鼓勵,它們全都是鼓勵我努力往前走下去,永恆而堅定的動力。 此刻,十六歲的我 九誠 陳姵勻 人是為誰而活的呢?存在於此的自己,就是「我」嗎?還是說,被他人認同,以身分 證上的姓名向人自我介紹,才算是「正規的我」? 或許是因為正值憂鬱的青春期,我經常會不知不覺地思考起這些問題。不知道在哪裡 看過的一句話--「意識到自身存在的那一刻才具有意義,而『現在的自己』卻又會不斷 死去並誕生」--總是無意間浮現腦海,雖然早已明白人的渺小,但每隔一段時間就會突 然想起來。我既不厭倦平凡的生活,也不嚮往夢幻的人生,僅想憑藉自己的能力助人,即 使只是獲得小小的滿足,但也就夠了! 打從有記憶以來,我的興趣一直都在變換。仔細想一想,不管是小時候喜愛的鋼琴, 或是稍長後的繪畫,幾乎都在發覺自己與旁人相形見絀之下,幾近放棄,即使是優秀詩人 李白所說的:「天生我材必有用」,也不能撫平我的焦躁。為什麼有人在面對未來能信誓 旦旦,篤信不疑?我總覺得自己像是無人拉住的風箏,任從四面八方來的狂風吹落、飄遠 --對我,追逐夢想似乎是遙不可及的話語。 現實不可能如小說那般夢幻,人生也沒有真正的「結局」,一個人即便實現了夢想, 生活還是會繼續,所有事物都會隨著時間改變,對現階段的我來說,一切都難以預料。 十年後的我,會成為什麼樣的人呢?思考太多,似乎也只是杞人憂天。願未來的我, 能做出適宜的抉擇,成為可用之才。
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    月) 中學 心 情 P. 13 一次重要的選擇 九平 羅婉寧 人生中總會面臨許多的選擇,常常會令人不知所措,但是一旦做了決定就必須堅持到 底,不放棄。雖然我現在只是一個國三的學生,人生經歷尚淺,心智亦未成熟,但最近我 做了一個對未來有影響力、有幫助的重要選擇。 在國三上學期結束了國中的課程,下學期一開始有直升和外考兩種選擇,我選擇了直 升。直升可以早一個學期學習高中的課程,如此便能為大學學測和指考做充足的準備,也 不需要再適應新的環境,因為我比較慢熟,所以適應往往花費不少時間。而且和好朋友一 起努力,一起奮鬥,一起朝著目標勇往直前是一件很開心的事。從我決定直升的那一刻起, 我就是一個準高中生了,所以無論高中的課程多困難,我都要堅持下去,克服難題,這樣 才不辜負自己做的選擇。 在選擇直升或外考的過程中,我曾經因為再興有很多的規定要遵守而猶豫不決,再三 思考後,我覺得最多也只有三年,未來還有很多時間。俗語說︰「選擇你所愛,愛你所選 擇」,我選擇了直升,就不該埋怨學校的限制。換一個角度想,其實可以節省很多時間在 打扮上,更專注在課業上,就能獲得更好的成績。 俗話說:「只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕,那就是成 長的路。」我選擇直升,就要努力不懈,即使遇到一些挫折也不能放棄,如俗話說:「一 花凋零,荒蕪不了整個春天;一星殞落,黯淡不了整個星空。」唯有堅持到底才是成功的 不二法門。在成長的過程中,我一定會學習到很多事物,所以我不會後悔這一次重要的選 擇,我相信我一定能達成目標﹗ 不一樣的我 九勇 李語秋 從小媽媽像公主般呵護著我,讓我無憂無慮地過著非常快樂的童年。但這一切都在 媽媽得了癌症後,不得不暫時畫下句點,至此我的人生有了重大的轉變。 一直以來,無論我到哪裡,都是媽媽親自接送,在媽媽住院前,我們開始演練如何 上學,測試所需的交通時間;坐公車要在哪一站下車,才方便到達我要去的地方;在家時, 如何洗衣、洗碗、擦地……等家事,還有不可亂花錢、要控制預算,想辦法生活規律,早 睡早起,儘可能不要遲到。 在媽媽第一次化療期間,我們除了生活作息的改變,我發現我的飲食方面,有了不可
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    月) 中學 心 情 P. 14 思議的變化:我不再碰油炸食物,甚至是精緻美食、甜食……等,沒想到它的好處是,我 因此有了令人生羨的好皮膚;在想法方面,我開始以正面思考,將不如意的事情跟媽媽分 享,並共同找出解決之道,免得因積壓在內心,而造成心理壓力或陰鬱情緒;說話時,也 試著智慧的將話語,以詼諧的方式表達出來。這些改變慢慢的發酵,漸漸我有了良好的人 際關係。 幾個月前,媽媽的癌症再度復發,看到媽媽在化療前,井然有序的安排我將來的生 活,看到她堅強的一面,使我自覺我也要堅強,我要獨立、自主,我要長大為媽媽分擔壓 力。 看著媽媽在生活及處事上的改變,使我感觸良多,不知道為甚麼,我想起以前在小學 時,被同儕排擠的憂鬱時光,如今我已經釋然了,因為我是一個遭遇這麼特別的人,特別 到他們以嫉妒的方式來引起我的注意,為何我要因此而自怨自艾、灰心喪志呢?這只不過 是上天給我成長的挑戰罷了!
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    月) 中學 創 意 走 過 一誠 姜愛蕾 漫長的夏日午後,在記憶裡僅只是蟬 鳴,隨著豔陽的熾熱,汗水在空氣中逐漸 發酵。放學後,在雙手緊閉門窗的剎那, 我的魂魄便凝結在冷空氣中。在與外界隔 絕的日子裡,對於夏日的印象從來就只是 停佇在窗外模糊的景色,那炎熱的月份幾 乎將我踩踏的腳印與溽暑一同燒盡。 那場雨,恍惚的如同夢境一般不切實 際。雨驟急,回神時,我已停佇在這場夏 季裡首次踏上的街角,從不抬眼正視的街 景,自夏日的泡沫中化開,一切逐漸清晰 而明亮了開來。雨後悶熱的天氣止不住彩 紅的燦爛,而濺起的水花翻攪出泥土的氣 息,耳邊雖少了蟬聲,但竟多了分自在。 一個人漫遊在午後的街道,是如此熟悉的 背景,卻又如此陌生的影像,第一次發覺 沾染了夕陽絢麗色彩的都市,是如此令人 難以忘懷。靜靜的賞析沿路數不盡的精彩, 淺淺的品嘗過去不曾留意的美好。 究竟多少次這麼走過,卻不曾專心領 悟?其實夏日是如此鮮明。在過去的印象 裡,在四季中一閃而逝,卻從未曾在心頭 留下印子。也許只要打開那總是炎熱的窗 口,就緊閉心扉,其實夏天隨時都迎接著 我,充滿活力的,綻放它所有的熱情;也 許只要我真正走過,不是輕描淡寫,用心 的細數每一株芽苞的笑顏,專心的聆聽鳥 囀蛙鳴,敞開心胸去接納不一樣的風景, 便會發現這充滿生命力的日子是如此美 妙的編織了這繁盛的夏日饗宴。這場雨, 像是淋醒了這沉睡的美好夏日,更清醒了 我那原本混濁的心思,在轉眼即逝的夏日 午後,經歷了一場如幻似夢的旅程,或許 這一遍走過,就再也忘不掉了。 走過必留下痕跡,不論那曾印在心中 的點滴是否依舊閃爍,那一瞬間燃起心中 的感動卻永恆不滅。或許那陣和煦的南風, 曾帶領著我走過一遍美好的夏日,或許未 來的每一年夏天,都會想起這腳下土地所 傳遞的暖意,必然是獨一無二,無法抹滅 的記憶。 我的書房 一誠 秦郁婷 伴著香精的午夜,我擱下凡塵的一切, 走進書房,沐浴在文字中……細細品嚐, 慢慢體會,試著逃出囹圄,奔向書國,展 開束縛已久的羽翼,自由地遨翔。 橫亙三尺寬的牆壁全嵌滿了書櫥,兩 片木製的門,猶如衛兵般的,克盡職責地 保護書牆。整片牆紋著筆直的輪廓,那是 歲月所留下的足跡,彷彿在訴說著一路上 所經歷的風霜雨雪。放眼望去,因為這片 棕色的牆所散發的獨特氣質,書房顯得格 外古色古香,端莊典雅。
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    月) 中學 創 意 推開左右兩扇木門,書籍無不挺直著 腰桿,分門別類、有條不紊地佇立著,好 似清水斷崖般,絲毫不怠惰,深怕一不留 心,就成了眾目睽睽的對象。再從書桌望 過去,映入眼簾的是一片蓊鬱的蒼山,連 綿不絕地臥在這肥沃的土壤上,如此生氣 盎然!青翠的草原在陽光的愛撫下,反射 幾道金光,蓬勃的生命力,更為大地增添 幾分生機。微風徐徐,我聽見了山林的心 跳,樹林律動著,掀起一片低沉的吟唱, 這一瞬間,如此沁人心脾! 隨手撿起一本書,跟著情節的起伏迭 起,彷彿身歷其境,有時體會著薩瓦拓澎 湃的愛--難以用溫度計測量的暖流,接 受愛的洗禮,軟化堅強的心;有時,品嚐 著生命最深處的渴望--愛情,看著伊莉 莎白和達西從分開到誤會冰釋、排除萬難, 有情人終成眷屬……。沉浸書海,我樂在 其中 。 閱讀 , 生活中不可或缺的一塊拼圖, 生活中沒有書籍的陪伴,就彷彿鳥兒失去 翅膀,如果我置身在一片汪洋中,那麼, 書就是那艘帶我走遍天涯海角的船隻 吧! 在這專屬於我的殿堂中,有的是寧靜, 有的是自由,有的是隨心所欲,有的是恣 意幻想。每每踏進書房,思緒就攀上了另 一個國度,每次都是一場心靈的饗宴,一 場場無拘無束的自我放逐! 傾聽自然 一愛 楊宛儒 「一沙一世界,一花一天堂。」壯闊 的蔚藍海岸帶領我們進入波濤洶湧的樂 章,遼遠的青青草原牽引我們跳進馳騁律 動的音符。不起眼的沙礫土壑,也可能尋 得耀眼珍珠,尋常的田間小花,也可能覓 得彩蝶翩翩起舞。大自然是如此尋常,卻 又如此奧妙。 那金黃閃爍的壯觀矗立仍記憶猶 新……還記得五年前的仲夏,和家人們一 同出遊臺東,那時萬里晴空,藍天白雲呼 應著這大好時光,熱辣的艷陽還向我們揮 手呢!正如同臺灣本土歌曲傳誦:「你若 來臺東,請你仔細看,出名鯉魚山,還有 一支石雨傘……」開闊壯麗的青山領著綿 綿山巒,恰似火車廂節節串聯,實在有趣! 那石傘更是沒話說,大自然的巧手,塑育 的形象更像是開了大家一個大玩笑。 到達了目的地,我驚嘆著,除了花草 氣味直入鼻腔 , 沁入思緒 , 彷彿置入仙境, 直升天際的情境環繞四周,那光芒從山頂 直刺入了我的雙眼,燦爛耀眼的強烈,使 我幾近全盲,那聖光關上了我知覺的雙眼, 卻也為我開啟了心靈的窗,沒錯!這就是 那金黃的山--台東太麻里金針山。 直至今日,我仍難以想像,那朵朵金 針花的招搖,耀眼的金黃閃亮迎接,竟如 此神奇!她的胸襟廣闊,包容了眾人的踐 踏,感化了這群受近塵囂肆虐的都市佬, 那艷麗不吝於與世人分享,有如天堂般絢
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    月) 中學 創 意 麗又不失莊重,眾人雀躍之情溢於言表, 只能說是比中大獎還值得驚呼! 這神奇的經驗,使我們這些城市佬冰 冷的心瞬間溶化,大夥赤足奔騰,好不開 心。此刻傾聽自然,擁抱大地,與自然共 舞吧!享受那渾然天成,無拘無束的脈動。 快樂的理由 一勤 呂思宏 對於一個欲求不滿的有錢人,擁有再 多的物質也不會感到滿足;對於一位露宿 街頭的遊民,或許僅是一個十塊錢的銅板 就能溫暖他的心房。其實,快樂的感受也 是相同的道理,你可以成天抱怨家人、師 長的嘮叨與束縛,而對生活感到厭煩;也 可以因為享受和手足同窗敞開心門的交 流,而感到雀躍。所以快樂的感受完全取 決於自己的心境 我很享受獨自拉大提琴的時光,心靈 平和,使我覺得快樂;也很沉醉在和二位 伯樂一起拉三重奏的時刻,以音符作為情 感交留的語言,我也感到快樂;我榮耀在 音樂比賽時,拋開名利的束縛,全心投入 的演出,我更是快樂無比。快樂的理由其 實是無解的,但它同時也有無限多的元素, 原因只有你本人能領會,心念一轉,陰霾 能轉為陽光,只要你願意快樂,快樂就會 時常與你相伴。 最近,我的音樂夥伴為了抓不住合宜 的時機點,配合團體練琴而深感煩惱。在 我認為,順心而為,因為我欣賞他每每總 是用心投入音樂的模樣,認真而專注的神 情,或許有哪次慢了一拍、快了兩秒,都 無損於我們傾力合作而奏出的美妙樂音。 每一次練習後的檢討,會為了過程中的錯 誤而蹙眉懊惱,又或者會因為一次零失誤 的合奏而雀躍不已。看著大家轉折起伏的 情緒表現,就覺得很開心,這也是快樂的 一種形式,有時候,那種快樂是會帶動你 身體的心跳,甚至把你整個人都溫暖起來、 洋溢出來,我感受到大家是如此的重視彼 此,正如古人所云:覓得「知音」,該是 人生一大樂事吧! 快樂的青鳥,一直就在你我的身旁飛 舞 。 拉一首悠揚的樂曲 、 聽一首浪漫的歌、 啜飲一杯好茶、看一本好書、打一場汗水 淋漓的球賽、製造一份意外的驚喜給朋 友……細細品嘗,慢慢咀嚼,你能發現, 你也可以創造更多的快樂。 成功的方程式 一勇 馮婉寧 對於活在忙碌中進而心死的現代人, 生活似乎不再有目標,盲目工作,人生成
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    月) 中學 創 意 了停滯狀態,陷入了找不到方向的泥沼。 賺錢是否等於成功?每個人對於成功的 定義不同,我認為成功不是變成比爾蓋茲, 而是為達成自己的夢想,也就是不為慾念 所掌控,勇於達成目標,才是理想的成 功。 我們不必一味模仿比爾蓋茲,畢竟每 個人的特長不同,但我們可效法他成功的 要訣:熱情、智慧、正直、誠實的精神, 用這股力量,便可築出通往成功的橋梁。 想要成功,並非一朝一夕可完成,需要累 積實力,增廣見聞,嚴格要求自我,並且 從身旁的人事物觀察,多聽些忠言,並集 思廣義--這是一個成功的人在背後所 付出的努力心血,堆積得愈高,便愈顯它 的成就非凡。 記得一位名模在舞台上所說過的一 句話,深深地打動了我的心:「成就表面 的光鮮亮麗,就必須吃下更多的苦。」樸 實的一句話,卻貼切描寫了名模的心聲, 不是我們想像的膚淺表面,其實隱藏了許 多不為人知的意涵及辛酸。「十年寒窗無 人問,一舉成名天下知。」成功的代價, 是那些精神上的挫折、挑戰,成就了我們 的堅強。 要成功,就要學會吃苦。在許多成功 的例子中,我看到了屬於他們自己的堅強, 每個人都獨一無二,卻都有一個共通點─ 努力 , 努力使自己變聰明 , 努力誠實對人, 努力與人相處,凡事盡自己的全力,加上 對夢想的熱情,就能化失敗為動力,更往 目的地前進一步。偉大的愛迪生曾言: 「想 像力引發構想,而知識實現構想,讀書對 於智慧,也像體操對於身體一樣,遇到困 難時,我絕不灰心……成功的三個條件是 勤勉、努力和嘗試。」 成功是需要耐心的, 否則怎能嘗到甜美的果實呢? 愛迪生又說:「要成功,首先必須立 定目標,然後集中精神,向目標邁進。我 一天也不能放棄工作,因為我所做的每件 事情,都令我感到很愉快。」快樂是成功 的最大目的地,實現其所好,固然過程辛 苦,卻是潛藏著快樂與無盡的心靈充實。 所以邁向成功的方程式便是:努力、面對 一切的勇氣。在人生道路上要大步向前, 並保持樂觀,自然前途一片光明,只要功 夫扎實,成功不再只是遙不可及的星辰。 尋找心中的彩虹 二誠 楊 陞 在雨過天晴後,走廊旁總會響起一片 片驚呼。尋著這聲音和同學們明亮目光望 去,一條七線絲帶正漂浮在空中,它的丰 采在白雲和藍天的襯托下更顯迷人。那是 一道彩虹!在細雨的滋潤及暖陽照耀下 誕生,如同美神維納斯勾人魂魄一般。我 常看著彩虹發呆,望著它變成一抹淡淡的 水彩,並和天空的湛藍混合,一直到他完 全消失。 彩虹的倩影使我陶醉,這令我想到:
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    月) 中學 創 意 也有一道永不消逝的彩虹常駐在我心田。 它一樣是從陽光和雨水中而來,它的名字 叫希望。那雨是我在經歷挫折後,所留下 的汗水和淚水;那光是父母的關懷、師長 的教誨、朋友的鼓勵和我自己建立的信念, 總和了這些元素,那道彩虹讓我知道,自 己有能力面對下一個挑戰。 不過我的希望彩虹有時會隨著毅力 的不足,或自信的冷卻而漸漸淡去,因此 我一直在尋找著,使它保持不墜的方法。 幸運的是,我終於得到了這項秘訣,那是 一場讀書會,主講者是劉銘老師,一位肌 肉萎縮的鬥士。和其他許多生命鬥士一樣, 老師沒有放棄自己心中的彩虹,還把彩虹 變得更鮮豔、更亮麗。他告訴我們他堅持 要完成的事,這些故事有嘲謔、有心酸、 有悲喜、有苦痛,漸漸地,大家心中的那 道彩虹都擴大了,自己的脆弱也因為老師 的啟發而豁然開朗。在那個下午後,我覺 得心中的彩虹茁壯了,因為希望帶來的喜 悅,使我的鬥志增強。 生活中的喜悅 二誠 古志霖 人生在世,不過是百年過客,無論在 這期間贏得了多少財富地位,始終無法逃 過空手歸去的命運。摩西說:「我們一生 的年日是七十歲,若是強壯可到八十歲; 但其中所矜誇的,不過是勞苦愁煩,轉眼 成空,我們便如飛而去」。既然如此,我 們又怎能輕易忽略綠繡眼的輕啾、澤蛙的 共鳴、白雲的萬化、甚或一葉小草上的晶 瑩,所帶給人心的滿足與喜悅?它們,就 隱藏在生活中的每個角落。 現代人忙,也許忙得有理,但卻忙得 難過,驀然回首卻仍舊感到一場空,讓人 不禁想問:為何不試著抬高視角,觀望藍 天;或者低頭俯視,發現環繞於四周的驚 奇?在我的眼裡,驚奇不必是一件藝術大 師的作品,也不必要被擺在展示櫃或畫廊 陳列的物件,可以輕如一滴甘露,點在心 頭,或湖面盪起幾許的漣漪,不必有任何 形式。曾經早起至校,常有白鷺在空曠的 綠地覓食休息,少時二、三隻,多時七、 八隻,那時光是記錄牠們每天出現的模樣 和活動的姿態,就能讓自己興奮不已。牠 們大多是站著不動,偶而前進幾步來改變 出擊範圍,我曾想過:若要變成一隻鳥, 就該像鷺鷥那樣悠閒而敏銳,清逸而孤絕, 並能瞬間展翅於天,翱翔千里。 行道上梅樹綠了,黃頭鷺換上了夏季 婚紗,樹幹上的苔蘚吐出了豆芽般的孢子 囊,充溢著生命的元素,它們都是我們生 命中被賦予的贈禮,生活中的喜悅永遠存 在,只是等待有心人去尋覓。
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    月) 中學 創 意 追 二愛 蔡宇歆 我拔足向前奮力地追,追!我放聲吶 喊!縱使已分不清滲入的是苦難的汗水, 還是喜悅的淚水;縱使已精疲力竭、痛苦 萬分,但我告訴著自己:「不要放棄我, 終底於成!」 依稀記得,當年的我,是學校中的田 徑好手,從小到大各式各樣的短跑競賽第 一名 , 永遠逃不出我的手掌心 。 那年夏天, 正當隊員們各個汗如雨下進行著賽前魔 鬼訓練,教練突然對著我說:「今年的比 賽,我幫你報名了一萬公尺長跑,雖然是 一個新的挑戰,但希望你別讓我失望!」 聽完了這段話,我站在原地,看著教練映 著夕陽的背影,呆若木雞、難以言語。 翌日晨跑時,我反覆地思考著教練的 話,並決定:接受吧!挑戰。此後的每一 天,不管是陰是雨,不管風吹日曬,我要 求自己,必須跑完二十圈操場才可回家, 儘管肌肉隱隱作痛,腳上的硬繭也逐漸增 厚,但我不因此而放棄,我一定要奪冠! 到了比賽當天,烈日高照,裁判一聲 令下,我張開了大步奮力向前一跨,一步 一步、一圈一圈,腳底陣陣的熱氣傳至全 身,前後擺動的手肘彷彿擦撞出火花,汗 水也如瀑布般沖瀉。此時此刻的我,就好 像那追日的夸父,太陽就是我的終點線, 我不顧一切地往前追趕,追著自己最美麗 的夢,直到終點線為止! 在許多人的眼裡,或許夸父逐日是徒 勞無功的,但經過這次的經驗,我發現, 其實夸父的精神是令人敬畏的,他永不放 棄的信念,是多麼的值得學習仿效 。 「 追 」 , 成了我人生最具體的信念! 和地球共存 二和 張得軒 在盧貝松執導的《拯救地球》中,我 看到許多令人痴迷的畫面。從外太空看地 球,地球是所有行星中最美的一顆藍星, 藍星上有著許多美景:美國大峽谷、黃石 公園、尼加瓜拉瀑布,它們孕育著無數的 生命。 一開始,人類找到適合的地方就開始 定居,形成了社區;也有一些人發現新大 陸,開始冒險,人類和大自然起初是和平 共存的。可是當人類知道如何從地底把石 油提煉出來時,大自然正漸漸地被破壞, 人類已掙脫時間的限制,科技開始發達, 一公升石油的效能相當於二十四小時一 百人的勞力,人力已被機械取代。上海在 短短三十年蓋了五百多棟高樓,現在依然 有幾百棟在興建中;深圳在五十年內從一 座小漁村,變成有好幾百棟高樓大廈的新 興城市。
  131. 逍遙◦ 創 大同◦ 意 再興月刊 609 期 (2012 年 5

    月) 中學 創 意 電力、石油、交通工具,許多使人類 文明更加繁榮的科技產品,卻也變成破壞 地球生態的凶器。破壞環境生態固然不是 好事,但如果沒有這些科技,人類下一步 又將會是如何呢?沒有了石油,生活將不 再那麼便利;沒有了電力,就沒有燈光可 以照亮漆黑的夜晚;沒有了交通工具,我 們無法迅速地到達遙遠的彼岸。假如科技 和環保能夠達到一個穩定的平衡,那就是 我們最大的福氣;但當兩者無法共存,只 能擇其一時,我們又該如何取捨? 我選擇保護地球,我寧願過著比現在 不方便的生活,也不要眼睜睜看著地球毀 在我們的手中,使我們的下一代難以在艱 難的環境中生存下去。我們可以從身邊開 始做環保,即使是節約用水、隨手關燈這 種小事,也可拯救養育我們的地球!不要 坐以待斃,更不能坐享其成,今日不做, 尚待何時? 得失之間 二智 黃健凱 何謂成功?何謂失敗?賺大錢?人 財兩失?一個人若賺得了全世界,卻賠上 了自己的生命,這樣他到底是得到了所有, 還是失去了所有呢? 人打從出生開始,就不斷地朝著同一 個方向奔跑,那就是「成功」。成功的一 生往往是眾人所嚮往的:考試第一名,比 賽第一名,有一份薪資很高的工作,有一 個讓人永遠羨慕的名聲。人永遠不滿足, 期待都要最頂尖、最優秀,但當人們都朝 向「成功」這個方向奔跑時,其實也朝著 一個最後不變的終極地,就是「死亡」, 這意味著人的一生中,不管多有成就、多 有名望,最後的終點都是一樣的,世界首 富和路邊的乞丐都將化為塵土。 前任蘋果公司執行長,在不久前因為 癌症逝世,他的一生是多麼的成功,帶來 文明科技的奇蹟,他是個標準的完美主義 者,也因為他永遠不滿足,蘋果公司才不 斷的快速成長。但要是再以他的角度來看 待這整件事情,或許就沒有他人想得這麼 美好:或許他因為這份工作,失去了一生 中最珍貴的時段,也就是陪伴家人的時光 和重要的健康;或許因為這份工作,必然 整日焦慮不堪,雖然早已賺得了全世界, 但終究是在病痛中死亡,這樣他生前的一 切努力成就,真的值得嗎? 或許有些人認為成功就是得賺大錢, 得到所有,但我認為,完成人生中每階段 的目標,即使是小的美好,能做自己不後 悔的事,或許才是人生中最享受、最有益 健康的事。
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    月) 中學 創 意 開放的人生 二勇 王崇安 「開放的人生」是甚麼?真要追根究 柢,我想亦如大海撈針般的難有結果。王 鼎鈞先生著有《開放的人生》一書,敘述 了許多他對人生的看法,一篇篇文字精練 簡潔,讀後確實可能發人深省,解除眾人 的困惑。 以我這個年紀,說是經歷人生的大風 大浪,當然言過其實,說是初生之犢,又 好像略顯矯情。我是信守「考試成敗論」 的人,今日考得理想,心情愉快得可以上 天堂;考差了,懊惱自責的精神焦慮,等 同要帶我入地獄。為此,使我經常憂心不 已。在王鼎鈞先生 《開放的人生》 書中說: 「處逆境須用開拓法」,並闡述一則極具 說服力的例子:「有一種軟體動物,只有 生物學家才能說出它的名字。它的體內百 分之九十九是水分,如果撒上一點鹽,就 立刻縮成一團,並分泌出水來。於是在實 驗室裡有這麼殘酷的實驗--不斷撒鹽 在它的身上,最後它化成一攤水,甚麼也 不剩。」 這種生物至今已非常稀少了,如果它 們受到刺激,面對挑戰,只有收縮自己, 消耗自己,如此一來,怎麼可能繁衍生長 呢?這就好像我們面臨的「考試」挑戰一 樣,一旦遇到挫折就急於逃避的人,終究 不會成功的。 最初看到《開放的人生》這本書,總 認為又是一些老掉牙的說教訓詞,應該是 枯燥乏味的,沒料到閱讀之後,竟然越讀 越有味,篇篇精采絕倫,引人入勝。原先 的「考試成敗論」被推翻了,我了解:遇 到困難或挫折,必須先要冷靜的接受,再 理性的檢討失敗的原因,重新開始努力, 最後向著標的勇往直前。我更了解:人生 的開放,在於「態度」,態度若是正向積 極,必能迎刃而解,海闊天空,千萬不可 將自己糾結成團,落入那無底深淵。 我看賈伯斯 三誠 呂 蓁 現實,在這頭;理想,總是在遙遠的 那一頭。而連接這兩點的最短距離,則是 一條以「行動」鋪設的道路。再長的路, 一步一腳印也能走到終點;再短的路,不 邁開雙腳,永遠也無法到達。 二十歲,應當是在校園裡汲取專業知 識的年紀,「他」卻和兩位好朋友,躲在 車庫裡,創造出一種改變全球的科技;在 一個微軟獨霸的時代,「他」竟敢推出完 全不使用微軟的電腦。「他」,是蘋果電 腦的創辦人--賈伯斯,他不僅走出了自 己的一條路,更是引領著一群人瘋狂追隨 的道路。 然而,成功者的背後,總是有許多磨
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    月) 中學 創 意 難的烙痕。在他最得意風發,也是狂傲自 負的巔峰時期,他被自己創立的公司開除, 這不只是尊嚴上的恥辱,更是生命歷程上 的一大挫敗。但他曉得若此時就放棄,一 切都將歸零。於是,他挑戰自己,設立 「皮 克斯」動畫工作室,與迪士尼合作的動畫 電影,再度地擄獲了全球大人與小孩的心。 幾年後,賈伯斯重新買回他的蘋果公司, 並將它從一顆快爛掉的蘋果,改造為這世 代最有價值的公司。 如果當時賈伯斯因為害怕而退縮,跨 不出創立皮克斯的第一步,也就沒有重回 蘋果公司的後續,更沒有今天這些獨步全 球的新創意。在通往目標的那條路上,也 許會被一旁的野花小草干擾,或是被凹凸 不平的石子絆倒,但都無法改變我們到達 理想那頭的堅定決心。跌傷了,也要咬著 牙站起來繼續走下去,而不是在路旁憐惜 自己的傷口。思想的巨人,是永遠無法走 到彼岸的! 「放棄」的啟示 三愛 劉博緯 如果想要知道今天的確切日期,我們 可以耐心的翻翻日曆得到答案。但是,想 要知道生命特別有意義的某天,即使用最 精準的工具預測,也可能找不到解答,最 後只會空留遺憾。 我的人生旅程才剛起步,與終點的距 離還很漫長,然而,這特別的某天,在毫 無徵兆的情況下突然向我拜訪,讓我不斷 思考未來的定位與方向,那天便是:公布 學測成績之日。 成績揭曉,姑且不論我對於分數的好 壞的標準,對某些人來說是短暫兩年半的 大豐收,但是對我而言,是漫長兩年半的 大報應。學測成績是區分學業成就高低的 濾網,和模擬考、期末考性質不同,會影 響未來志向發展的走向。看到曾經走在同 一道路上的同學已開始邁向成功的彼岸, 有人以港大為目標,有人利用繁星或申請 入學,甚至有人已決定去澳洲遊學一年。 至於我,已決定準備指考,放棄申請。 「放棄」給我重大的啟示,一般人會 主觀的認為這是消極的迴避問題,但是有 思考的「放棄」是積極的態度。以超馬好 手邱淑容為例,她在比賽中沒有顧及到身 體的狀況,堅持跑完全程的代價就是雙腳 截肢。如果她選擇棄權,那麼所獲得的, 或許更勝於拚死的堅持,人並非十全十美, 遇到逆境時,適度的放棄是必要的思慮! 雖然這特別的一天讓我心境上飄移 不定,但是只要在破曉前,把上了枷鎖的 心門打開,拭淨布滿灰塵的舊巢,陽光總 會照進來。
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    月) 中學 創 意 搭上駛向往事的巴士 三勤 李建勳 著名作家米奇.艾爾邦,在他的著作 《再給我一天》 中的主角 , 原本生活頹廢, 淒慘不堪。在一次車禍後,神奇的和他過 世的母親重逢,他們度過了記憶中的某一 天。他彷彿回到了過去,從已故母親身上 學到一些智慧,有了此次經歷,他便對生 命重新燃起希望。 有時候會認為我的人生很平凡,沒有 轟轟烈烈,沒有精彩的過程。我希望在未 來的某一天,我能正視我的過去,使我的 人生更具意義。我想仔細探索我的過去, 在那一天,我能搭上駛向往事的巴士,每 一站都是我人生中非常重要的日子。我要 回到我曾經住過的地方,踏踏曾經採過的 小徑。我要沿著河,慢慢散步,走到記憶 中的公園,再溜一次滑梯;我要凝視美麗 的杜鵑,和向日葵打招呼;我要回到童年 地方,再看一次曾經教過我的老師,拜訪 一起遊玩的同學;我要去遊樂場旁、沙坑 旁的教室裡,再一次聽老師們滔滔不絕的 教課;我要到操場奔跑,和玩伴嬉戲,在 陽光下打躲避球。我想在每一站下車,和 我人生中重要的人握握手,聊聊往事,再 一起快活。 在這一天,我能更了解自己,和周圍 的人事更親密;在這一天,我能重新認識 周遭的世界,重新看待以往的得失;在這 一天,沒有憂苦或仇恨,只有滿滿的呵護 與感謝,能和曾經鼓勵過我、幫助過我的 人見面,這必然是最珍貴的禮物。我想謝 謝那些教我怎麼用心去感受世界的人,他 們讓我明白是愛讓地球轉動。 網與惘 三勤 羅天昀 現在是網路當道,每個人都是網絡上 的一點,構築了世界,也網住了自己的心 靈 。 無形的網 , 套牢了人與人之間的關係, 如同蜘蛛網般,具有黏性,愈是掙扎便愈 是無法自拔,或是發覺時已深陷其中, 但 渾然不覺自己的處境。迷惘侵蝕了豐沛的 情感 , 驅逐了理性的堅持 , 許多人被網住, 同時也被惘住,因為網亦是惘。 網總是帶有束縛,無論那張網是何物, 也許是真理,也許是法則,幾乎所有人都 生存在網中,身體看似行動自如,實則難 以擺脫。並不是所有人都活在網上,也許 世上沒有對錯,只有殘酷的現實,深陷網 上的人們總是把對自己有利的事物解釋 為真相,法則的存在也是專為網上的人們 所服務,因為人們沒有法則就無法延續, 然而法則的盡頭無非又是另一張令人迷 惘的網。 世界正如一張網,網住彼此,也意味 著安定、團結,形成生命共同體,正如網
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    月) 中學 創 意 際網路也促成人與人的交流,但是否會掉 進迷宮而難以抽離,則是取決於自我。 與我共度熱情時刻的朋友 三和 陳靖儒 與你的相遇,真不知該從何說起了! 是國中時父母送給我的鞋開始,還是看著 同學們熱情的奔跑,令我心動呢?我想, 大概兩者都是吧!從一開始我倆的素不 相識,到現在,你竟不知不覺地與我無法 分割了。 因為認識你,我不再體弱多病;也 因為你,我找到了當我遭遇打擊時能夠重 新出發的避風港;更因為你,我得以認識 更多不同的人,看到不一樣的故事。還依 稀記得初次與你相處的時光,那時的我, 是如此的笨拙,大概是因為你我之間仍有 些不熟悉,你不了解我的習性,而無法適 應吧?幸好隨著時間的推移,我們漸漸的 尋出了相互合作的默契,我也漸漸深刻地 感受到與你相處的快樂,一股令我熱血沸 騰的高昂情緒,也在一次次與你的相處中 高漲著。 常常聽說,快樂的時光總是過得飛快, 與你的相處,似乎也是如此,總是不知不 覺地,才發現手機有數十通母親要我回家 的未接來電,總是在一陣咕嚕聲後才知道, 該是時候回家吃飯了。你就像是一個時間 的魔術師,快轉了我與你每一次的相遇, 雖然有時候因為你,我感到憤怒難過,我 受到了傷害疼痛,但是這卻絲毫不冷卻我 對你的熱情,因為對我來說,你早已是一 輩子的摯友了。 與你相處的每一分每一秒,我可以不 停歇的揮灑汗水,綻放著青春的熱情洋溢, 因為你,我享受著上氣不接下氣的痛快, 即使是那股汗流浹背的濕熱難耐。與我共 度熱情時刻的朋友--籃球,謝謝你的陪 伴,在往後的日子,我會繼續燃燒對你的 熱情,永不熄滅! 向童年揮別 三智 陳威筑 每個人生命中也許都有那麼一天,對 自己具有某種特別意義的一天,或許整個 人生都為了這一天而改變,但也可能只是 人生旅途上的一次短暫停留,對我來說, 那一天,就是重回以前就讀過的國小的日 子。 猶記得那一天其實是我國中畢業的 日子,在畢業典禮結束後,不知道為什麼 有種莫名的衝動,想回國小母校看看。說 也奇怪,我每天上學都會經過母校,卻從 來沒回去過一次,而就在那一天,我悄悄 地溜進了佈滿童年腳印的地方。
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    月) 中學 創 意 操場上有著幾個人影正從事著各種 運動,我有些茫然的望了望四周,一切是 那麼的熟悉,但卻吐出陌生的氣息阻止我 融入。我沿著操場邊緣漫步,微風輕輕揚 起我的頭髮,眼睛微癢,像是被吹散了裡 面的迷霧。我望向教學大樓旁的那棵大樹, 想起當年有個孩子在敎另一個孩子爬樹 的情景,一定是她們笑容太過燦爛了,才 會讓現在的我感到那麼寂寞吧! 我開始慢慢的走回大門,正要踏出去 時,我回頭看了最後一眼,夕陽慵懶的為 天空上了妝,連底下的景物都染遍了金黃, 我彷彿看見了那兩個小女孩就置身在其 中,向我揮了揮手,我輕輕在心中吐出道 別的話語,想要溫柔的把她們與外面的殘 酷世界隔開,不讓她們受到任何一點傷害, 然後微微勾了嘴角,轉身離去。 直到現在,我依舊可以清晰的回想起 那一天,染滿金黃的那一幕,心中迴盪著 溫柔卻也惆悵的旋律。當歲月的痕跡侵蝕 了每一個人,對於過往,我們所能做的, 只有深切地懷念,然而不管再怎麼眷戀那 時的溫暖,時光也不會迴轉,所以我們也 不能停下腳步。哪怕前方是無盡的黑暗, 我也毫不畏懼,因為來自於過去的火炬早 已點亮了所有的迷惘。 生命中的蛻變日 三智 于 真 在大自然界中,毛毛蟲經歷了千辛萬 苦和無數個歲月,最後破繭而出成為一隻 美麗動人的蝴蝶;在人類的世界裡,偉大 的母親不畏辛勞地懷胎十個月,在剎那間, 小嬰兒呱呱墜地誕生了。在蛻變的這一刻, 即使用言語也無法表達出,淚水與汗水交 織成的努力付出,一切皆有美好的收穫 了。 成長過程中十五年的日子裡,自己做 事情時總是需要身旁的人協助和指導,總 是無法自己做主、下定決心地完成生活中 的瑣事,成為了一位人云亦云的人,而且 每當一遇到挫敗的事時,就會開始逃避退 縮,不懂得勇敢嘗試、放手一搏。因此, 在生活中常常讓父母、長輩們為我擔憂、 煩心;直到三年前升上了高中,不但來到 一個新環境,而且更使自己變得煥然一新, 並且過著充實的人生。 成為高中生的那一刻起,我成長為一 位勇於表達自我的人,生活中各式各樣的 事情也都由我一手主導,我學習著長大, 並且積極參與挑戰自我的活動,也學習著 獨立自主,不再依賴周遭的人,更讓自己 從跌倒中站起來,不畏懼前方的阻礙,勇 於冒險。現在已經十八歲的我,對任何事 情也更有成熟的想法,並且能獨當一面, 讓自己豐富自己的生活,並使它更有意 義。 在每個人的心目中,一定有使自己蛻 變而值得紀念的人事物,蛻變讓我們的眼 界更加寬闊,讓我們的知識更加豐富,因 而讓我們得到更多難得可貴的啟發。因為 蛻變,使我的人生更加精采;因為蛻變,
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    月) 中學 創 意 使我的個性更加勇敢;因為蛻變,使我的 世界散發出閃耀的光芒。高中,使我開啟 了心中的另一扇窗,從一個懵懂無知且時 常需要旁人幫助的人,蛻變成一位有獨特 見解,主動展現出自己的愛心與熱忱,伸 出援手幫助有需要人的小天使,讓自己的 力量在世界的每一個角落皆發揮得淋漓 盡致。 實現願望的一天 三智 湯俊翔 我一直希望有那樣的一天,比韓愈想 提升日漸式微的世風,孔夫子想創造出理 想的大同世界,海倫.凱勒想看見光明的 一天更希冀。在我一成不變、平淡無奇的 生活裡多一分的美麗、多一分的精彩、多 一分的驚喜。讓我可以在生命冊子裡標記 上最獨特的重點符號。只要一天就好。 十幾年了,每天的行程幾乎大同小異, 愈過愈覺得枯燥煩悶,不時便獨自躲進自 己創造出的小小世界。真希望有一天能實 現……一早出門迎面而來的是會化身成 不死鳥的大哥哥;能變出烈焰的人也將不 再是螢幕上才看得到的;或許,天下第一 劍士就在我身旁;能煮出道道佳餚的金髮 庖廚也可以是我的益友……這是一個可 以實現大家願望的一天,是一個世界上充 滿歡樂的一天。 這一定是大家都憧憬的一天,但沒人 願意付諸行動,總不相信自己的願望能實 現。人們都忘了,祕密的力量是多麼地強 大,只要大伙意念夠堅定,人們都能化不 可能為可能,儘管只是一天,我都日日期 盼他的到來。多少事物都是想到者先被譏 笑才被發明出的呢?古代視人們能在天 上飛翔為無稽之談,更不用說登月,甚至 遨遊浩瀚的宇宙;盒子裡也不可能出現人 物及發出聲響,但意志夠堅定的人們秉持 最強的毅力達成了,能讓大夥實現願望的 一天當然指日可待。 抱持著這樣的希冀,讓我學會堅持自 己意念的重要,凡事能更迅速達成,並且 更相信自己,生活上各個事務也得心應手。 期待那一天的來臨,那將會是一個充滿歡 笑及和平的一天,也希望這最美好的一天 能持續到永遠。 態 度 三勇 江姿璇 「態度決定一切」,這句話深深烙印 在我腦海裡,不管在做任何事情,所擁有 的態度真的決定事情的成敗。以我們學生 為例,讀書對我們而言是很重要的,至於 收穫多少,這真的是由我們的讀書態度來 決定了。 記得在國中的時候,老師都會定期要 我們做報告,對我們而言,報告是件令人 頭痛的事情,每當到了做報告的時候,我 總會對著電腦裡空白的文件檔案發呆,毫
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    月) 中學 創 意 無頭緒。即使老師已經解釋得很清楚,最 後我總拖到假期的最後一天的晚上才來 這個網站複製貼上,那個網製複製貼上, 草率的做出連我自己都不清楚的報告。有 一次,老師在課堂拿出大家的報告做比較, 不比較還好,一比較就顯得我的報告就像 從回收箱撿來的廢紙堆,那時真的是恨不 得找個隱密的地方躲起來。就是因為那一 次,我下定決心不再用如此散漫的態度去 做報告。 接下來一次的報告,我翻閱很多報章 雜誌,也查了許多參考資料,終於我「嘔 心瀝血」的報告在整整一天完成了,而且 這次不是在假期前一天趕完的。做完那份 報告後心中滿滿是成就感。原來自己完成 事情的成就感是如此的暢快,我當時才深 刻體會到對事情的態度真的就決定了事 情的成敗。當老師再度展示大家的報告時, 我的報告不再像回收箱的廢紙堆,而是一 份完完整整的報告。 從那次經驗後,不管在甚麼方面我都 以認真的態度看待,雖然偶爾那散漫的態 度仍然會不經意的表現出來,但是我告訴 自己,做報告的經驗是個很大的啟示,讓 我知道接下來會面對的每一件事都要保 有那種認真的態度,因為 「態度決定一切」 。