IEL Japan_弊所紹介資料

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1. © International Education Lab All Rights Reserved 2025 2025.11.07 UPDATE 弊所紹介資料 Confidential
2. Confidential コンテンツ 2 1. 弊所（IEL）概要 2. 提供サービス/活動実績 3. 株式会社SEKAISHAについて © International Education Lab All Rights Reserved 2025 Confidential
3. 弊所（IEL）概要
4. Confidential International Education Lab 概要 4 所在地 〒150-0012 東京都渋谷区広尾5-4 大成ビルティング 5F 代表者 所長 村田 学 設立年月 2025年6月 サービス内容 • 日本国内の国際教育に関する情報の収 集と分析 • 国際教育を提供する機関のコンサル ティングやサポート • 国際教育を促進するためのイベントや セミナーの企画と運営 研究所名 International Education Lab 運営母体 株式会社SEKAISHA 「International」という概念は、18世紀末から19世紀初頭の第二次 産業革命とともに英語の形容詞として使われ始めました。当時、大 英帝国は東インド会社を設立し、世界的な貿易・金融・物流が発展 すると同時に国際法の必要性が唱えられました。英国の法学者ジェ レミー・ベンサムは、“Inter national”を生み出しました。 その後、“International”と“Education”が組み合わさり必要と認識さ れたのは、第二次世界大戦後、世界平和を希求する国際バカロレア が誕生した20世紀中頃と考えられています。 21世紀に入り、第三次産業革命とともに知と富の移動が世界的に進 み、社会構造が変化する中で“National”を越えた“Inter-national”の 視点から教育を研究・分析することが重要になっています。 私たちは国際教育のシンクタンクとして研究・調査を通し、未来を 担う子どもたちの国際教育の可能性を責務として全ういたします。 © International Education Lab All Rights Reserved 2025
5. Confidential 主要メンバー紹介 5 所長 兼 上席研究員 村田 学 インターナショナルスクールタイムズ株式会社を創立し、 インターナショナルスクール専門メディアの運営とプリス クールを経営。 株式会社Global Step Academy へ転身、インターナショナ ルスクールタイムズ編集長及び取締役、学校事業統括責任 者を歴任。 コロナ禍を経て、株式会社セブンシーズキャピタルホール ディングスを創立し代表取締役に就任。政府・都道府県自 治体向けのインターナショナルスクール誘致のコンサル ティング業務及び国際教育評論家として各メディアに執筆 をしている。 教育アナリスト 兼 上席研究員 井上 修 横浜国立大学教育学部小学校教員養成課程心理学専攻（学 術専攻コース）卒業。 卒業後、株式会社日能研に入社。30年以上にわたって、中 学受験、中高一貫校の教育、大学入試、大学の教育内容に ついて調査、研究、発信を行う。10年以上にわたって中学 受験雑誌『進学レーダー』編集長を担当。 日能研退職後、2025年6月より茗溪学園の校長補佐に就任。 ほぼ同時にインターナショナル・エデュケーション・ラボ の教育アナリスト・上席研究員、神奈川歯科大学・特任教 授に就任。 教育アナリスト 兼 客員研究員 ダッタ・シャミ 都内のインターナショナルスクールでIB教育を受け、大 学・大学院では日本史と教育のダブル専攻。 大阪の国際中高で日英バイリンガル社会科とIB教諭・進 路・教務・IB部長、東京学芸大学准教・IB教員養成ディレ クターを経て、岡山理科大学教育学部教授・学部長・IB ディレクター。 文部科学省IBコンソーシアム、教育委員会等のアドバイ ザー、日本国際バカロレア教育学会副会長、国立台湾師範 大学客員教授、IBワークショップリーダーやIBパートナー 大学認定訪問員なども務める。 © International Education Lab All Rights Reserved 2025 タイ特派員 竹川 千晶 メディア担当 山田 亜希子
6. 提供サービス/活動実績
7. Confidential 提供サービス一覧 “日本の国際教育を促進する”をミッションに、国際人材育成を目的とした教育に関する調査・研究、コ ンサルティングなどのサービスを提供 7 サービス 詳細 取り組み内容（例） シンクタンク コンサルティング イベント企画・運営 日本国内におけるインターナショナルスクール や国際教育に関する調査、研究、分析 • 国際教育に関する最新データの調 査/分析 • 政府・地方自治体への国際教育に 関する政策提言 国際教育を提供する機関に対する経営マネジメ ント・財務・業務改革・プロモーション・マー ケティング等の多角的なサポート • 事業計画作成支援 • ターンアラウンド（事業の立て直 し） • M&Aサポート（セルサイド・バ イサイドの財務アドバイス） 国際教育を促進するためのイベントやセミナー の企画と運営 • 国際教育に関する企業/自治体/保 護者向けセミナーの企画・運営 • 日本での国際教育事業展開を目指 す企業/団体向け日本視察ツアー の開催 © International Education Lab All Rights Reserved 2025
8. Confidential 活動実績①：研究報告コラム・レポート作成 業界全体のデータの取りまとめや分析、日本における国際教育に関する実情や歴史を踏まえ、独自の視 点を中心に分析し、将来像の予想や提言も盛り込んだコラム・レポートをウェブサイトに掲載 © CTIS All Rights Reserved 2025 8 シンクタンク IEL研究員や記者によるコラム IEL研究員による報告レポート
9. Confidential 活動実績②：事業計画策定支援 日本国内で新規開校を予定しているインターナショナルスクールの運営会社に対し、事業計画の策定支 援・コンサルティングを実施 9 © International Education Lab All Rights Reserved 2025 コンサルティング コンサルティングご提案資料 支援の進め方イメージ
10. Confidential 活動実績③：IEL国際教育セミナー 渋谷サクラステージで開催された「CTISこども夏まつり」の１コーナーとして、国際教育に関するスペ シャリストが英語教育・インターナショナルスクールなどに関するセミナーを実施 10 © International Education Lab All Rights Reserved 2025 イベント企画・運営 セミナー内容 登壇者 日本における国際教育の現状と未来 ・IEL：村田学、井上修、 ダッタ・シャミ ・ゲスト：若新 雄純 氏 国際理解教育と広大連携 ・昭和女子大学付属昭和中学校・ 高等学校 入試広報部長 杉村 真一朗 先生 海外大学進学のトレンド ・広尾学園中学・高等学校 海外大学担当部長 小沢 章浩 先生 課題解決型授業（PBL）とは ・CTISスクール事業室長 竹花 裕貴 ・CTIS在校生代表 5名 国際理解教育とICT 東京成徳大学中学・高等学校 教頭 和田 一将 先生 世界で活躍するための学校選び ・札幌日大中学・高等学校 森 弘達 先生 ・広尾学園中学・高等学校 小沢 章浩 先生 ・サレジアン国際学園 久保 敦 先生・竹内 由理 先生
11. Confidential 活動実績④：不動産開発事業研究セミナー 綜合ユニコム様主催 インターナショナルスクールを導入した不動産開発事業研究として、ディベロッ パーやファンド企業等を対象に、所長・村田と副所長・五十嵐がセミナーを実施 11 © International Education Lab All Rights Reserved 2025 イベント企画・運営 インターナショナルスクールを 導入した不動産開発事業研究 I. 日本に進出する「外資系企業」と 移住する「海外富裕層」の現状 II. 不動産開発における 「インターナショナルスクール」の役割 III. 【事例研究】 不動産開発における導入パターン IV.導入成功のポイントと今後の展開 セミナーコンテンツ
12. 株式会社SEKAISHAについて
13. Confidential 株式会社SEKAISHA ファウンダー紹介 13 株式会社SEKAISHA ファウンダー 佐藤 崇弘 ▪ 経歴・プロフィール ▪ 大学在学中から障害者施設や高齢者グループホームを事業化し、新卒で長野県庁の課長 級職員に抜擢され、24歳で県庁部長級職員を経験し退庁。 退庁後、就職困難者の就労支援を行う株式会社LITALICO（東証プライム上場）を起業 し、代表取締役に就任。仙台市長選への出馬を機にLITALICO代表を退任。 現在は、シリアルアントレプレナーとして株式会社SEKAISHA・医療法人社団寿澄・株 式会社CTIS等を創業。またエンジェル投資家として約50社のスタートアップ企業を支 援。 財団法人寿澄を設立し、未来を担う子供たちの学習支援も行っている。 21世紀、私たちはインターネットを通じて世界中の膨大な情報に簡単にアクセスで きるようになりました。情報量と拡散速度はかつてないほど高まりましたが、今欠 けているのは、フランクリンやジェファーソンが説いた「実践的知識」＝情報をど う活かすかという力です。情報を得るだけでなく、選び取り、使いこなす力が求め られています。 私自身、大学時代に起業した際、学校で学んだ知識だけでは社会で通用しないこと を痛感しました。世界の有名大学でも実践的教育はまだ少なく、25年ぶりに見た小 学校教育も昔と大きく変わっていませんでした。 だからこそ、子どもたちに「学びが社会でどう役立つのか」を伝える教育が必要だ と考え、SEKAISHAを立ち上げました。英語だけでなく日本語や中国語教育、PBLや STEAMなどを通じて「創造しながら学ぶ力」を育て、時代のニーズに応える教育の 提供を目指しています。 © International Education Lab All Rights Reserved 2025
14. Confidential 株式会社SEKAISHA 概要 © CTIS All Rights Reserved 2025 14 会社概要 会社名 株式会社SEKAISHA 所在地 〒150-0013 東京都渋谷区恵比寿 1-19-19 恵比寿ビジネスタワー10F 代表者 代表取締役COO 五十嵐 雄太 株主構成 佐藤 崇弘 創業年月 2018年1月（2016年9月設立） 総資産 19億円（2025年8月末時点） 事業内容 教育 事業 CVC 事業 興味のあることを、興味の赴くままに熱中できる環境を創る SEKAISHAが取り組む教育事業は、世の中の変化や多様性のある社会につ ながる一貫したキャリア教育を行う「インターナショナルスクール （CTIS）」です。 また過去には、学びの効果の再現性を生むための研究開発機能を持ち、慶 応義塾大学SFC研究所との共同研究PJTおよび寄付講座も実施。 ▪ 実施内容 インターナショナルスクール（CTIS）：CTISは都心で幼稚部から高校まで 続く国際バカロレア（IB）一貫教育を行う予定です。英語のみならず日本 語教育も重要視し、仕事の現場に役立つPBLと、子どもの「自分で学ぶ 力」を養うSTEAM教育を積極的に取り入れていきます。 International Education Lab：国際人材育成を目的とした教育に関する調 査・研究、コンサルティングなどのサービスを提供するシンクタンクです。 知的好奇心に投資し、暮らしたい未来、楽しそうな未来の実現を目指す スタートアップとしてじぶんの世界を実現している／しようとしている企業に“投資”として、 SEKAISHAとして未来への意思表示し、共同／支援することで、より広範囲でのVisionの実現 を図ります。 ▪ 実施内容 具体的な市場や顧客が明確でないシード・プレシードステージでの投資（リスクテイク）を行 います。保有期間の制限を設けないため、中途半端なタイミングでのExitを押しとせずに、中 長期的な成長を見据えた、企業価値を最大化に貢献します。また、その為のリソース投入も SEKAISHAから行います。
15. Confidential 教育事業①：Capital Tokyo International School 2022年に小学部から開校し、現在4年目を迎えるキンダーガーテン～高校 一貫のIB（国際バカロレア） 認定※インターナショナルスクール。渋谷区・港区の東京中心部にキャンパスを構える。 © CTIS All Rights Reserved 2025 15 ※ IB（国際バカロレア）とは？ IB（国際バカロレア）は、スイスのジュネーブに本部を置く国際教育機 関が運営する世界共通の教育プログラムです。知識を詰め込むのではな く、「なぜ」「どうして」と問いを立て、自ら考え、学ぶ力を育てるこ とを重視しています。異なる文化や価値観を理解し、地球規模の課題に 向き合う姿勢を育てることも目的の一つです。 IBには年齢に応じた4つのプログラム（PYP、MYP、DP、CP）があり、 幼児から高校生まで一貫した探究型の学びを提供します。テストだけで なく、レポートや発表など多様な方法で学びを評価する点も特徴です。 国際バカロレアは、知識の量ではなく「知識をどう活かすか」を重視し、 自ら考え行動できる国際的な人材の育成を目指す教育です。 特徴①：実社会に根差した教育の提供 特徴②：徹底した少人数教育 もの作りを通して工夫する力を身につける 「STEAM授業」、専門家を招いて課題解 決をプロジェクト形式で取り組む「PBL授 業」を実施。 今の社会・ビジネスの情報を知り、実践的 に役立つスキルを身につけることで、国内 外で幅広く活躍できる人材を育成。 小学部以降は1クラス12名と“超少人数教育”を実現。 （キンダーガーテンでも園児3.4人に1名の割合で職員を配置） 専任の担任教師が一人ひとりの生徒に対して、それぞれの個性 や才能を伸ばしながら自律する力を身につけるための指導を行 うことで、常に主体的に取り組む姿勢を身につけることができ る。
16. Confidential 教育事業②：International Education Lab 国際人材育成を目的とした教育に関する調査・研究、コンサルティングなどのサービスを提供するシン クタンク。 16 © International Education Lab All Rights Reserved 2025 提供サービス一覧 シンクタンク コンサルティング イベント 企画・運営 日本国内におけるインターナショナルス クールや国際教育に関する調査、研究、分 析 国際教育を提供する機関に対する経営マネ ジメント・財務・業務改革・プロモーショ ン・マーケティング等の多角的なサポート 国際教育を促進するためのイベントやセミ ナーの企画と運営 ▪ IELのミッション 「日本の国際教育を促進する」 日本の国公立、私立学校、インターナショナルスクールにおける国 際教育に関連した情報を広く収集し、そのアップデートされた情報 やその分析や研究の結果を提供。 それにより、国際教育に関心のある学校や企業、個人がより望まし い教育サービスを提供、また受けることができるようになることを 目指します。
17. Confidential 株式会社SEKAISHA 主要メンバー 17 SEKAISHA 代表取締役COO CTIS取締役CFO / 経営本部長・IEL副所長 五十嵐 雄太 青山学院大学国際政治経済学部卒業。 新卒でみずほコーポレート銀行(現みずほ銀行)に入行し一 貫して大企業法人を担当。三井物産への出向時には関係会 社の再編プロジェクトや海外投資案件を担う。 その後、PwCアドバイザリー・事業再生支援部門、大和証 券グループ系列PEファンドでの新会社設立取締役を経て、 新しい教育事業を展開する株式会社SEKAISHAに創業メン バーとしてジョインし、現在は代表取締役に就任。CTIS 取締役に加え、国内外での医療サービス提供会社等にボー ドメンバーとしてハンズオンで参画。 CTISキンダーガーテン事業室長 IELコンサルティング部門マネージャー 阿部 雄大 法政大学文学部英文学科卒業。 新卒でアクセンチュア株式会社に入社し、複数の大手企業 に対する新規事業・サービス開発支援や業務改革プロジェ クトを推進。事業戦略・企画立案、実行計画策定、組織改 革支援などを担い、企業変革の実現に貢献。 その後、教育分野での社会的価値創出を志し、株式会社 SEKAISHAに参画。現在はインターナショナルスクール 「CTIS」の幼稚部事業責任者として、教育事業の経営・ 運営を統括するとともに、事業部横断の戦略立案や新規事 業を推進。 CTISスクール事業室長 竹花 裕貴 早稲田大学国際教養学部を卒業後、同大学大学院・国際コ ミュニケーション研究科で応用言語学を専攻し、修士号を 取得。教職課程も修了し、中・高専修教員免許を取得。 4年間の中学・高校での教員経験を経て大手塾会社に転職 し、複数の英語ブランドを統括するブランドマネージャー としてカリキュラム構築やマーケティングに携わる傍ら、 英語教室校長としても現場を牽引。 現在はインターナショナルスクール「CTIS」の小・中学 部事業責任者として、生徒と教員がともに成長できる学校 づくりに力を注いでいる。 © International Education Lab All Rights Reserved 2025 ことびあクリニック事業ディレクター 今野 了 防衛医科大学を中退後、医療法人にて臨床検査技師として 勤務し、法人全体の治験プロジェクト責任者を務める。 2013年、エムスリー株式会社に治験支援サービスの立ち 上げメンバーとして参画し、複数の医療機関・製薬企業と の共同プロジェクトを推進。 2018年にはエムスリーグループ会社であるノイエス株式 会社の執行役員に就任し、東日本支社を統括。 2021年よりSEKAISHAに参画し、メディカル事業ディレク ターとして国内外のクリニック立ち上げを主導。医療とビ ジネスの両視点から新しい医療サービスの創出に取り組ん でいる。